Na 1ª reunião transnacional, dos cinco logotipos apresentados pela parceria, foi eleito o logotipo da Grécia.

Estiveram envolvidas as seguintes tur-mas:

8º C 8º D 9º B

Foram apresentados e posteriormente votados pela Comunidade Educativa 25 logotipos, tendo sido vencedor o da tur-ma B do 9º ano de escolaridade.

SOCIAL EXCLUSION CAN BE

CURED

1ª REUNIÃO TRANSNACIONAL

Decorreu de 5 a 8 de novembro de 2017, na Escola Básica da Cruz de Pau, sede do Agrupamento.

Estiveram presentes:

3 Professores da Itália;

2 Professores da Grécia;

2 Professores da Roménia;

2 Professores da Turquia;

5 Professores de Portugal.

CONCURSO DO LOGOTIPO DO PROJETO NA ESCOLA

ELEIÇÃO DO LOGOTIPO DO PROJETO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

TERRAS DE LARUS

SOCIAL EXCLUSION

CAN BE CURED

PROJETO ERAMUS+ 2017/2019

Promover a inclusão social;

Aplicar novas estratégias con-tra a exclusão social;

Aplicar novas metodologias no campo social e emocional no desenvolvimento dos alunos;

Criar um ambiente de apren-dizagem estimulante;

Dar aos professores outras metodologias de trabalho e possibilitar a troca de boas práticas.

SOCIAL EXCLUSION CAN BE

CURED PRINCIPAIS OBJETIVOS:

EQUIPA DO PROJETO

O Agrupamento de Escolas Terras de Larus irá desenvolver, como coordena-dor, o projeto Social Exclusion Can Be Cured, no âmbito do programa Erasmus+ da União Europeia (UE), em parceria com as escolas:

IPSSAR "P.pi Grimaldi", Modica, Itália ;

LICEUL TEORETIC,,LASCAR ROSETTI'', IASI, Roménia;

7 Lyceum Heraklion Crete, Cre-ta, Grécia;

Ergun Baylav Ozel Egitim Uygu-lama Merkezi, Sultangazi, Tur-quia.

2 Professores de educação especial;

1 Terapeuta da fala;

1 Professor de matemática;

1 Professor de inglês;

Intérpretes de LGP;

1 Professor de educação físi-ca;

1 Professor de EV;

Alunos.