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COMUNICADO 09 – 15 de Outubro de 2014 EF II / ENSINO MÉDIO

“Lembre-se de que sonhos sem riscos produzem

conquistas sem méritos.” (Augusto Cury)

(para os alunos que perderam as provas oficiais)

� Dia 03 de novembro de 2014 (segunda-feira) às 14h – PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II e

MÉDIO. • Os pais poderão preencher a ficha de solicitação na recepção ou enviar pelo(a) filho(a) devidamente

preenchida. • Os alunos deverão comparecer UNIFORMIZADOS.

Caso o aluno falte à prova substitutiva no dia marcado, não terá outra oportunidade. A prova substitutiva é ÚNICA.

Evite faltar em dia de prova.

• O aluno que faltar em dia de prova deverá preencher a “Ficha de Solicitação de Prova Substitutiva” na recepção, apresentar “Atestado médico” ou efetuar recolhimento da taxa referente à prova substitutiva.

• É RESPONSABILIDADE DO ALUNO SOLICITAR A PROVA SUBSTITUTIVA.

• É importante lembrar que o atestado médico só possui valor legal quando encaminhado à escola em até 48 horas. Não serão aceitos atestados enviados após esse prazo.

PLANTÃO DE PAIS

Os alunos que alcançaram as médias necessárias no terceiro bimestre receberão o boletim no Colégio, em horário de aula, na semana de 20/10. Os demais terão os boletins entregues aos responsáveis durante o Plantão de Pais, que acontecerá no dia 27/10, segunda-feira, das 11h30 às 12h20. NESSE DIA:

• Os alunos do Ensino Médio serão dispensados às 10h35. • Os alunos do Ensino Fundamental II serão dispensados às 11h30.

A menos de um mês para a prova que representa a maior porta de

entrada de Universidades Públicas e outras pelo Brasil, a nota do ENEM também possui grande relevância na distribuição de bolsas parciais e integrais no Prouni e em algumas Instituições Estaduais, como parte da nota do vestibular. Expomos algumas orientações para os nossos vestibulandos e treineiros, lembrando que, diante do ENEM, os alunos do 2º ano já podem ser considerados vestibulandos, pois a nota da prova é válida por dois anos.

Na semana que antecede a prova e os grandes vestibulares o Colégio promoverá a semana ENEM que contará com aulas de revisão, palestras e

ações motivacionais a fim de dar maior segurança aos nossos alunos. É importante que o aluno acesse o portal do INEP: http://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova, para

confirmar os dados da sua inscrição e local de prova. Nos dias que antecedem a prova é importante o aluno acessar o caderno das provas e se informar quanto

aos principais conteúdos. Na véspera, não cometa excessos gastronômicos, durma cedo para acordar disposto e faça refeições leves e balanceadas antes da prova.

O Colégio disponibilizará um “kit de sobrevivência” para o primeiro dia. Porém, é importante que o aluno esteja preparado nos dois dias, levando água, fruta, biscoitos, barra de cereal e chocolate. Cuidado com as embalagens e sacolinhas plásticas, pois o barulho pode importunar os demais. Então, a fim de evitar transtorno, leve seu “lanche” em saco transparente, assim o fiscal de prova terá fácil visualização.

ATENÇÃO! CONFIRA OS DIAS DA PROVA:

• 08 de novembro de 2014 (sábado)

- Ciências Humanas e suas Tecnologias e;

- Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Tempo para a prova: 4h30

• 09 de novembro de 2014 (domingo)

- Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Redação e;

- Matemática e suas Tecnologias. Tempo para a prova: 5h30

No dia da prova:

Os portões de acesso abrem às 12h e fecham às 13h, horário de Brasília. Recomenda-se que todos os

participantes cheguem ao local de prova até às 12h (horário oficial de Brasília), visto que será estritamente proibida

a entrada após o fechamento dos portões.

IMPORTANTE!

• Verificar com antecedência, na página de acompanhamento do Enem, a validação da inscrição e o local de realização das

provas.

• Fazer o trajeto até o local de prova antes do dia do Exame.

• Não se atente para o tempo mínimo de prova. Aproveite cada minuto, lendo os enunciados

com máxima atenção e confiante nos conhecimentos que você possui.

O que NÃO pode esquecer:

• Documento de identificação original, com foto, como RG;

• Caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente;

• Acima de tudo, muito empenho e confiança.

Familiares, docentes e toda a equipeFamiliares, docentes e toda a equipeFamiliares, docentes e toda a equipeFamiliares, docentes e toda a equipe pedagógica do Colégio Iguatemypedagógica do Colégio Iguatemypedagógica do Colégio Iguatemypedagógica do Colégio Iguatemy

estão com vocês rumo ao sucesso!estão com vocês rumo ao sucesso!estão com vocês rumo ao sucesso!estão com vocês rumo ao sucesso!

ANIVERSARIANTES DE OUTUBRO

ALUNO(A) ANIV. TURMA

Julia Moreira Silva 07/10 1º ano

Victor Rosim de Sousa 15/10 2º ano

Luana de Souza Oliveira 27/10 1º ano

VOCÊ SABE ESTUDAR??? Para conseguirmos alguma coisa na vida, precisamos querer realizá-la. Para que você tenha êxito nos estudos, é necessário querer isso de verdade. Muitas vezes, a VONTADE realiza mais do que a INTELIGÊNCIA. Por isso, observe bem: - ESTUDE com vontade de aprender. - RETIRE da cabeça e mesmo da mesa tudo o que não diz respeito ao que vai ser estudado. - CONCENTRE toda a sua atenção no que você vai estudar. Desse modo, você se cansará menos e produzirá mais. - TREINE sua capacidade de prestar atenção no que faz. - REFLITA sempre sobre o que está lendo ou estudando.

- MANTENHA sua atenção durante todo o tempo que estiver lendo ou estudando. - PERSISTA no trabalho, mesmo encontrando alguma dificuldade. - DEIXE o estudo só quando tiver certeza de que aprendeu realmente o que estudou. - COLOQUE sua inteligência em função do estudo, procurando compreender o que você lê. - RACIOCINE enquanto estiver lendo. - RETIRE de cada parágrafo a ideia principal e a escreva numa folha de papel ou num caderno, para fixá-la depois.

Memorizar não é decorar. É guardar inteligentemente o que é mais importante e essencial. - LEIA com expressão e ouça a sua própria voz, para aprender melhor o que estiver estudando. - PROCURE fixar o que foi aprendido. - ESCREVA as ideias principais do que estiver estudando. - ESTABELEÇA relações e associações entre o que você estiver estudando e outras realidades já conhecidas. - ACIONE bem sua memória. Você consegue! • Você lê, aprende e guarda o que viu, está acionando sua memória visual. • Você ouve a explicação do professor ou ouve a sua própria voz numa primeira leitura do

texto a ser estudado e guarda o que ouviu, está pondo em ação sua memória auditiva. • Você escreve e tenta guardar o que escreveu, sua memória motora está funcionando. ATENÇÃO: Esses diferentes tipos de memória funcionando em conjunto favorecem a fixação do que foi assimilado, não havendo nenhum prejuízo nem sobrecarga. - PROCURE um lugar adequado e cômodo para estudar (o local deve ser arejado, agradável e claro). - ESTUDE longe da TV, rádio, gravador, telefone ou qualquer outro aparelho que possa prejudicar sua atenção. - EVITE estudar perto de pessoas ou onde elas conversem, para que não haja ruídos nem distrações. - ESCOLHA um local em que possa colocar tudo o que for necessário ao seu estudo. - SENTE-SE a uma mesa de altura adequada ao seu tamanho; ereto, mas sem forçar a sua posição. Para isso, use uma cadeira dura com encosto. - OBSERVE a postura correta ao estudar. Você aprenderá melhor e evitará problemas na coluna vertebral além dos problemas visuais como desvio do nervo óptico, estrabismo e outras alterações da visão. - EVITE estudar deitado, pois, além de tudo o que foi dito, o sono virá inevitavelmente. - ESTABELEÇA um horário fixo para o seu estudo diário, verificando qual o horário em que seu estudo é mais produtivo. - AFIXE-O no seu local de estudo. - ELABORE um roteiro semanal de estudo, dando prioridade às suas necessidades. - FAÇA intervalos para descanso. - REVEJA a matéria anterior ou antecipe o estudo do capítulo seguinte, se sobrar tempo. - MODIFIQUE seu plano de estudo sempre que houver necessidade de fazê-lo. - SEJA PERSISTENTE no estudo diário. - MANTENHA sempre um ritmo satisfatório de produção no seu trabalho. - PRODUZA mais a cada dia, tentando diminuir o tempo empregado para o mesmo tipo de exercício do dia anterior. - DEPENDERÁ naturalmente das condições individuais e do tipo de estudo. - ESTUDE um pouco a cada dia. Assim, não haverá perigo de você acumular matéria para a véspera das provas. - PROCURE ESTUDAR, no máximo, durante duas horas seguidas, estabelecendo intervalos curtos para descanso. - COMECE seu estudo pelas disciplinas mais difíceis.

Você quer ter êxito nos estudos?Você quer ter êxito nos estudos?Você quer ter êxito nos estudos?Você quer ter êxito nos estudos? EEEEntão, evite a todo custo:ntão, evite a todo custo:ntão, evite a todo custo:ntão, evite a todo custo:

• CONVERSA NA SALA DE AULA – É uma demonstração de indelicadeza e de falta de consideração com o professor não ouvir, como também não é possível aprender conversando.

• FALTA DE ESTUDO – Os bons resultados no aprendizado são a consequência lógica de sua seriedade no estudo, sem a qual você não conseguirá resultados satisfatórios.

• MANEIRA INADEQUADA DE ESTUDAR – Muitas vezes, você estuda, mas não consegue o resultado desejado, simplesmente porque ainda não aprendeu a estudar.

Aprenda a estudar! É mais fácil do que você pensa. Uma boa aprendizagem exige ordem, sequência e lógica. Toda aprendizagem é feita de maneira global. Não procure aprender algumas linhas de cada vez. Seu estudo poderá perder o sentido. Estudar não é decorar. Para saber, é preciso estudar compreendendo. LER é a palavra central do estudo. Por isso mesmo, ela é muito importante. Eis o significado de cada uma dessas letras, que são os cinco passos para um estudo consciente e produtivo:

L – LEITURA E – ESQUEMA R – REPETIÇÃO

• PESQUISAR – É o primeiro passo para um estudo racional e lógico. Significa procurar encontrar o assunto marcado pelo professor.

• LER – O segundo passo, após haver encontrado o assunto, é a leitura global do texto, em voz alta, se possível, para que o conteúdo seja ouvido e, após, memorizado com maior facilidade.

• ESQUEMATIZAR – O terceiro passo, após compreender o sentido geral do texto, que geralmente coincide com o título, é o esquema, ou seja, o resultado da leitura interpretada. Para isso, você deverá ler parágrafo por parágrafo, interpretando-os, retirando deles a ideia principal e escrevendo-a num papel. Nesse momento, todos os termos e expressões desconhecidas deverão ser procurados no dicionário.

• REPETIR OU REVER – O quarto passo é a repetição das ideias encontradas e aprendidas, acrescentando-se depois pormenores relativos ao assunto.

• PERGUNTAR – (AVALIAR) – O quinto passo, após haver seguido todos os anteriores, é a verificação de que você aprendeu de verdade. Para avaliar sua aprendizagem, faça perguntas a si mesmo sobre o assunto estudado e tente respondê-las. Se conseguir fazer isso corretamente, é sinal certo de que aprendeu. E então estará pronto para qualquer tipo de avaliação.

Atenção: se, depois de aplicado todo esse processo, você não souber responder, refaça os passos de estudo! CONSELHOS PRÁTICOSCONSELHOS PRÁTICOSCONSELHOS PRÁTICOSCONSELHOS PRÁTICOS

• O medo de tirar nota ruim é o pior empecilho para o estudo. Não estude por notas! • Estudar para aprender é a mais bela aventura. Estude porque você ficará diferente, melhor e terá mais

oportunidades na vida. • Estude mais a disciplina de que menos gosta! Certamente, você terá mais dificuldade para aprendê-la. • Procure analisar detidamente para encontrar o motivo de seu desinteresse por alguma disciplina! Não culpe o professor! • Pense sempre que não é difícil aprender! • Milhares de estudantes como você aprenderam e continuam aprendendo. Porque você seria diferente deles? • Lembre-se de que quanto mais jovem, mais fácil é aprender. Não deixe para adiante o que você pode aprender hoje. • Procure resolver com seu Orientador Educacional os problemas que atrapalham seu estudo! Assim, você terá condições

de aprender melhor. • Analise as justificativas que você dá para a sua falta de estudo e as substitua por mais estudo. • Não engane a si próprio, dizendo-se pouco inteligente ou... afirmando que a disciplina é difícil! Enfrente as

dificuldades! Elas só ajudarão a crescer. • Faça da escola apenas um lugar onde você se orienta! Estudar é o que você faz por sua própria conta.

Quanto mais independente você for, maior será seu progresso intelectual.

Atenciosamente, a Coordenação.

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EXCURSÃO DE INTEGRAÇÃO – Ensino Fundamental II

Realizamos, tradicionalmente, uma excursão de lazer e integração para os alunos do Ensino Fundamental II. É um evento que busca integrar as turmas e permitir experiências enriquecedoras de relacionamento. Pelo segundo ano consecutivo, o destino escolhido foi o ...

Um dos maiores parques aquáticos temáticos do Brasil, o Wet´n Wild foi inaugurado dia 10 de Outubro de 1998 às margens da Rodovia dos

Bandeirantes, no Km 72. Está localizado a apenas 30 minutos de São Paulo e a 15 minutos de Campinas.

O espaço exibe área total de 160 mil m², com capacidade para receber 10 mil pessoas por dia, além de contar com 7 milhões de litros de água

tratada e reciclada e 24 atrações para todas as idades, em uma belíssima área com lago natural e mata nativa.

Dia 06 de novembro/14 nós estaremos lá!!!! (data passível de modificação em caso de mudanças climáticas)

Saída do Colégio: 8h Previsão de retorno: 19h

SEGURANÇA E TRANQUILIDADE PARA OS PAIS!! Salva-vidas treinados e certificados internacionalmente. Posto médico avançado com médico e enfermeira de plantão.

Não é necessário saber nadar para aproveitar o parque. Basta ficar atento aos regulamentos de cada atração e obedecer aos salva-vidas. Hidratar-se bem e proteger-se do sol.

VALOR DO EVENTO: R$130,00 (cento e trinta reais) – Transporte, água e refrigerante no ônibus, ingresso e serviços. FORMAS DE PAGAMENTO: (ENVIAR VALOR JUNTAMENTE COM AUTORIZAÇÃO ATÉ (ENVIAR VALOR JUNTAMENTE COM AUTORIZAÇÃO ATÉ (ENVIAR VALOR JUNTAMENTE COM AUTORIZAÇÃO ATÉ (ENVIAR VALOR JUNTAMENTE COM AUTORIZAÇÃO ATÉ 24242424/10 /10 /10 /10 –––– 6ª f):6ª f):6ª f):6ª f):

� Dois cheques pré-datados: para 20 de outubro e 14 de novembro, nos valores de R$65,00 (sessenta e cinco reais); � Pré-datado único: para 14 de novembro, no valor de R$130,00 (cento e trinta reais); � À vista: cheque ou dinheiro no valor de R$130,00 (cento e trinta reais) até 24/10.

O QUE LEVAR PARA SEU CONFORTO E SE DIVERTIR:

• Documentos pessoais (RG e cartão de Assistência Médica); • Lanche / guloseimas de casa, para serem consumidos na viagem; • Água (se não quiser comprar dentro do parque); • Valor ($) para alimentação ou lanche reforçado / almoço (há lanchonete no local); • Roupa de banho, protetor solar, boné, troca de roupa, toalha e chinelos. • É permitido o uso de bermudas e shorts em todas as atrações, desde que não tenham materiais metálicos e não sejam

de jeans. Essa determinação visa a segurança dos visitantes. OBS.: NÃO SERÃO ACEITAS ADESÕES DE ÚLTIMA HORA – FAÇA JÁ A SUA INSCRIÇÃO!!

Atenciosamente, a Coordenação. �-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(Este documento dispensa a Autorização do Juizado de Menores, conforme a Lei 8069, Art. 83, 1ª, B, 2)

Eu ................................................................................................................................................. , autorizo meu(a) filho(a) .............................................................................................................. , idade: .......... , do ............ ano .... do Ensino Fundamental II a visitar o PARQUE AQUÁTICO WET’N WILD, acompanhado de professores do COLÉGIO IGUATEMY e monitoria especializada, no dia 06/11/14 – quinta-feira.

Saída do Colégio: 8h Previsão de retorno: 19h

Data: ____ / ____ / ____ __________________________________________________ Responsável – Fone para contato IMPORTANTE: Local de saída e chegada - Colégio Iguatemy - Rua Santa Clara, 260 Os alunos deverão levar valor ($) para o almoço.

Lembramos que, para maior segurança, os nossos alunos em todo evento externo, deverão sair do Colégio juntamente com suas turmas acompanhados pelos professores e responsáveis e serão liberados somente quando retornarem, de acordo com o horário estipulado.