comunicação hipertexto
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tema- blog coletivo, conciliando o formal e o informalTRANSCRIPT
Título do TrabalhoAutor(es)
RecifeNovembro/2012
4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na EducaçãoComunidades e Aprendizagem em Rede
Blog coletivo: conciliando o formal e o
informal
Blog coletivo: conciliando o formal e o
informalTereza Elisabete de F
M Penedo
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Tutor é Professor
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Ordem e Controle vs. Autonomia e Autoria
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Especialidades vs. Espacialidades (Dali)
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As Redes (Oiticica)
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Sobrevôo: quem controla o tempo, a intensidade e o volume?
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Os Mestres na Desordem
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O que surgiu? Uma nova Inércia e a necessidade de uma nova alfabetização (a Literacia) ; por outro lado ainda convivemos com o analfabetismo digital, a exclusão tecnológica, o poder vertical do Inglês.
Metamorfoses-• transformação das formas pétreas em direção a formas difusas que
geram nebulosidades.• ANTES- centralização, ambiente formal• AGORA- descentralização e personalização do aprendizado
• Praticas emergentes – mobilidade e portabilidade
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FASES-- Enfrentar um curso EaD- Adaptação ao Moodle- Exploração das Redes Sociais- Argumentar a utilidade
SUPORTES--Social (afetividade, comentários)- Pedagógico (feedback, links, orientações)- Técnico (chat)
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PLE
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Habilidades
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Moodle- ambiente formal Blog- ambiente não formal
FB – ambiente informal
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As experiências compartilhadas prendem a atenção e motivam.
Fóruns- escrita impessoal
Postagens- sentido de comunidade, mais engajamento, escrita mais pessoal, alunos mais valorizados.
-ler/escrever/conectar/criar/refletir
-links
-mídias – imagens (redimensionar), vídeos
-documentação do processo
-audiência autêntica
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Critérios
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Facebook Blog coletivo
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