Comportamentos de Riscona Criança e no Adolescente

Dr. Renato P. ZanPediatria Social

Depto. Medicina Social-FCMSCSP

CONCEITOSCONCEITOS

deRISCO

RISCO

É A PROBABILIDADE DE SE OBTER UM RESULTADO

ADVERSO

OU DE ESTAR PRESENTE UM FATOR QUE AUMENTE

ESTA PROBABILIDADE

RISCO

A percepção e a reação dependem : Experiência prévia Informação Valores adquiridos

Processo de aprendizagem“Não se deve brincar com Fogo”

O que é risco?

Probabilidade

Fator

Conseqüência

Adversidade ou ameaça potencial

HIV/AIDS Seringa Contaminada

Má Nutrição Água Insalubre

Dirigir Carro Alcoolizado Colisão

Andar de Motocicleta

O Risco é uma proposta técnica que associa o conceito de proteção e de vulnerabilidade à probabilidade de um dano ou de um resultado indesejado.

ultrapassando os critérios biomédicosatingindo variáveis sociais e de comportamento. características do próprio indivíduo, de sua família e da sociedade

grupos de referência: amigos, escola, trabalho, áreas de saúde,

justiça, nível sócio-econômico, inserção cultural e políticas governamentais.

FATORES DE RISCO

São elementos com grande probabilidade de desencadear ou estar associado a um evento indesejável

VULNERABILIDADEFRACO INDEFESO

Na infância – a criança rende-se a sua própria vulnerabilidade ou torna-se presa inconsciente.

Na adolescência – é menos passiva que a criança, tendo um lugar consciente por ele percebida e combatida.

ASPECTOS QUE AUMENTAM A VULNERABILIDADE

  INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA 

Desagregação familiar: Falta de referências

  Sistemas educacionais e de saúde : Baixa qualidade Carência Profissionais despreparados Falta de suporte Informações inadequadas : Papel da mídia

FATORES QUE AUMENTAM A VULNERABILIDADE ADOLESCÊNCIA

Indefinição da identidade : conflito entre a razão e o sentimento 

Onipotência : Sensação de invulnerabilidade Pensamento mágico 

Percepção da temporalidade : Virtualidade do futuro Dificuldade de administrar esperas Dificuldade em adiar desejos Gregarismo: Susceptibilidade de pressões grupais Modismos

  Necessidade de buscar o novo : Explorar Transgredir   

São elementos com grande probabilidade de desencadear ou estar associado a um evento indesejável comprometendo o equilíbrio saúde – doença.

Pessoais Baixa Auto-estima Impulsividade Vítima de Abuso Sexual

Familiares Conflitos Intra-familiares Autoritarismo Permissividade

Escolares Falta de Compromisso com o estudo Repetência Evasão

Sociológicos Explosão Demográfica Vizinhança Social Deteriorada Acesso fácil à droga Sedentarismo Mídia

FATORES DE RISCO

FATORES PROTETORES   - Recursos pessoais ou sociais que atenuam ou neutralizam o impacto do risco.

- Facilitam a resistência à enfermidades,

- Reduzem ou atrasam a aparição das “descapacidades “

- Promovem a recuperação mais rápida.

Fatores Protetores

Boa estrutura familiar e social

Compromisso com a educação

 Saneamento ambiental 

  Fatores Protetores  

Hábitos positivos para a saúde alimentação adequada atividade física

administração do tempo livre evitar o uso de substâncias nocivas

evitar práticas sexuais de risco

Controle dos acontecimentos da vida e expressões emocionais

Estratégias eficazes para fazer frente às dificuldades

afeto suporte emocional visão otimista da vida sentido de finalidade e direção

espiritualidade serviços de saúde de boa qualidade redes sociais de apoio educação em saúde respeito aos direitos de cidadania

COMPORTAMENTO

É o conjunto de reações, procedimentos e condutas

que podem ser observados emum indivíduo, estando este em

seu ambiente e em dadas

circunstâncias . 

São alterações na conduta ou atuação repetida e fora de determinados limites.

Podem comprometer ou desviar o desenvolvimento biopsicossocial.

Repercussões danosas à vida atual e futura nos níveis individual, familiar e social

Influenciadas pelo meio ou pelo caráter exploratório do indivíduo.

COMPORTAMENTOS DE RISCO

SITUAÇÃO DE RISCO 

São as circunstâncias que oferecem risco a toda uma comunidade, a um sub-grupo social ou ao próprio indivíduo.

 A permissividade ao uso de drogas põem em risco a todos os jovens de uma determinada comunidade, ou seja a situação de risco transcende ao comportamento individual.

MÍDIA

Os diferentes meios de comunicação TV, música, cinema, internet, mídia impressa

- influências positivas ou negativas - retratando selecionando informações e conhecimentos - fornecendo estímulos - acesso universal - não segregam - são eficientes

Constituem-se em um importante meio de socialização, esta definida como um processo através do qual o ser humano interioriza valores, crenças, atitudes e normas de conduta incorporando-os a sua personalidade.

PERSPECTIVAS e SOLUÇÕES

Atitudes em Família  ambiente de interação e convívio familiar favorável

buscar o consenso e tolerância às diferenças

utilizar métodos não violentos para impor limites e estimular disciplina

oferecer identificação com modelos positivos desde a infância

estimular atividades escolares e de lazer

discutir sobre o conteúdo e a forma da abordagem das informações transmitidas pela mídia

limitando, se necessário, o acesso a estes veículos.

PERSPECTIVAS e SOLUÇÕES

Áreas de Planejamento Social 

-  Apoio incondicional à educação,saúde e segurança, através de políticas públicas que visem a promoção, prevenção, cura e reabilitação , melhorando, assim a qualidade de vida. uso obrigatório de cintos de segurança em automóveis controle ao acesso às armas de fogo altos impostos à industria de tabaco e álcool

 - Mídia mais responsável e mais saudável compromisso : é parte do problema x solução

- Fortalecimento da resilência - capacidade de minimizar ou superar os efeitos nocivos das situações difíceis.