comparacion de sistema educ superior_venezuela_brasil
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Bienvenidos
Maracay, Mayo de 2015
SISTEMA EDUCATIVO UNIVERSITARIO
(VENEZUELA-BRASIL)
Participantes
• Lic. Ana Avendaño• Prof. Marilyn Aponte
• Prof. Luis E. Aponte I• Prof. Sol Masabe
República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Pedagógica Experimental
LibertadorInstituto Pedagógico Rafael Alberto Escobar
LaraSubdirección de Investigación y Postgrado
Maracay. Estado Aragua.
SISTEMA EDUCATIVO UNIVERSITARIO
(BRASIL)
CURSOS AUTORIZADOS
MODALIDADES DE ENSEÑANZA
PRESENCIAL
A DISTANCIA
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
• Prof. Luis E. Aponte I
SISTEMA EDUCATIVO UNIVERSITARIO
(BRASIL)
ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES
FINANCIAMIENTO
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
• Prof. Luis E. Aponte I
PUBLICO
PRIVADO
LA DOCENCIA UNIVERSIT
ARIA EN BRASIL
• Prof. Luis E. Aponte I
INVESTIGACIÓN
El desarrollo de las actividades de investigación se hace en las universidades del gobierno
En el sistema privado, al contrario, el cuerpo docente está dedicado sólo a actividades de docencia. Por eso mismo, pueden tener clases más numerosas y un número mayor de horas de clase.
FORMACIÓN ACADÉMICA
RÉGIMEN DE TRABAJO
MAESTRÍA DOCTORADO DOCENTE LIBRE
TIEMPO PARCIAL
TIEMPO INTEGRAL
DEDICACIÓNEXCLUSIVA
LA CARRERA DOCENTE
AUXILIAR DOCENTE PROFESOR
ASISTENTEPROFESOR ADJUNTO
PROFESOR TITULAR
SERVICIOS DE
ATENCIÓN A LOS
ESTUDIANTES
• Prof. Luis E. Aponte I
FINANCIAMIENTO ESTUDIANTIL
COMEDORES ESTUDIANTILES
SERVICIOS MÉDICOS ESTUDIANTILES
Educación Superior en BrasilDurante los últimos años, el Ministerio de Educación y Deporte de Brasil ha conducido esfuerzos importantes para ampliar la cobertura de educación terciaria, especialmente en las zonas alejadas.
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Evolución de la Educación Superior (por número de estudiantes)
Miles de estudiantes
En los últimos 10 años la cobertura se ha casi
duplicado. Sin embargo, aún solo alberga al 25% de
los graduados de secundaria a nivel nacional
En pocos años, la educación privada ha desplazado a la educación pública
Fuente: Columbia (2012)
• Prof. Luis E. Aponte I
Muchas Gracias Por su Atención.