1. COMO ESCREVER BEM?Professora Esp. Valria Rios Oliveira Alves Adaptado de: Oficina de Redao deLeila Lauar Sarmento

2. Enlace de ideias (dinmica)1- Diga um nome prprio ( de uma mulher e de um homem)2- Diga o nome de um lugar (bairro,cidade ou pas)3- Dois nmeros de sua preferncia4- Duas cores preferidas5- Dois defeitos6-Indique um intervalo de tempo (horas,dias, meses, anos,etc.7- Indique uma quantia em dinheiro8- Msica ou banda de sua preferncia9-Diga o nome de um local comum (em casa, na escola, no caminho, etc.)10- Comida preferida 3. Enlace matrimonial1.Nome da noiva e do noivo2.O lugar onde se conheceram3.O nmero dos sapatos dos noivos4.A cor dos olhos dos noivos5.Os defeitos dos noivos6.Tempo de durao do namoro e do noivado7.Dinheiro disponvel para o casamento e a lua demel8. Msica ou banda que tocou durante acerimnia9. Local da lua de mel10. nico cardpio da cerimnia 4. Elementos da textualidadeO ato da escrita requer um exerccioconstante de aperfeioamento, por isso necessrio sempre a reescritura do texto.H tambm algumas noes importantes aserem observadas, conforme veremos aseguir. 5. A clareza das ideias obtida com o uso de palavras essenciais e simples, o que torna o texto mais conciso e natural. Use tambm, se possvel, palavras curtas. Lembre-se, portanto, de que conciso constitui um dos princpios determinantes para escrever bem. A expressividade depende da escolha de palavras especficas, de maior preciso. O emprego do substantivo concreto se impe ao abstrato; o especfico ao genrico. Os verbos de ao, na voz direta, devem ter preferncia na produo de um texto, como tambm os adjetivos e os advrbios que acrescentem informaes. 6. A simplicidadedeve ser uma caracterstica marcante em qualquer texto, pois o emissor escreve para diversos tipos de interlocutores que precisam entender a mensagem. A ordem direta constitui a norma essencial de quem escreve, porque ela encaminha mais facilmente o leitor compreenso do texto. Portanto, seja objetivo e redija sem rodeios. 7. A originalidade prevalece quando se evitam formas e frases desgastadas, assim como o emprego excessivo da voz passiva (ser feito, ser revisto). Escreva com criatividade, escolhendo palavras conhecidas, sem rebuscamentos, em pedantismo vocabular e sem falsa erudio. Assim ser possvel produzir frases fluentes, objetivas e bem estruturadas. A escolha das palavras deve seguir um critrio rigoroso. Evite termos tcnicos, modismos, lugares- comuns, chaves, preciosismos e formas desgastadas pelo uso frequente. Use uma linguagem elegante, criativa, e observando as estruturas e pontuao em seu texto. 8. Para pensar... Variantes lingusticas e textuais Textos gramaticalmente perfeitos nem sempre significam bons textos Quem l bem escreve bem. Ser? Os gneros textuais 9. As qualidades de um textoH determinados critrios para aproduo de um bom texto, comocoeso, clareza, coerncia e correo.Vejamos cada caso. 10. Coeso textual A redao de um bom texto depende d perfeita articulao das ideias, o que se consegue atravs do encadeamento semntico (relativo ao significado, ao sentido) e do encadeamento sinttico (mecanismos que unem uma orao outra). Lanando mo desses dois tipos de encadeamento, consegue-se a coeso , isto , a conexo entre as partes do discurso. 11. A pesca(Affonso Romano de SantAnna )a garganta O anil a ncora o anzolo peixe o azula boca o silncio o arranco o tempoo rasgo o peixeaberta a gua a agulha aberta a chaga vertical aberto o anzol mergulhaaquelneo a gua gilclaro a linhaestabanado a espumao peixe o tempoa areia o peixeo sol o silncio 12. Uma questo de estilo...Subi a porta e fechei a escada. Tirei minhas oraes e recitei meus sapatos. Desliguei a cama e deitei-me na luzTudo porque Ele me deu um beijo de boa noite... 13. H vrios recursos lingusticos que podemser empregados para unir oraes epargrafos, criando-se uma unidadetextual. Entre eles se destacam oschamadosconectivos:conjunes,preposies, pronomes e advrbios. Entreos elementos de coeso mais comuns,podem ser citados, de acordo com ossentidos que expressam: 14. Causae consequncia, explicao: porconseguinte, por isso, de fato, pois, j que, de talforma que; Contraste, oposio, restrio, ressalva: exceto,salvo, todavia, menos, pelo contrrio, mas,contudo, embora; Adio, continuao: por outro lado, tambm, e,nem, no apenas... como tambm, no s... bemcomo, alm disso, outrossim, ainda mais. 15. Semelhana,comparao, conformidade:segundo, conforme, igualmente, assim tambm,da mesma forma, semelhantemente, por analogia,de acordo com, tal qual, como, assim como, domesmo modo, bem como, de maneira idntica; Condio, hiptese: se, caso, eventualmente; Resumo, recapitulao, concluso: em sntese,em resumo, enfim, em suma, portanto, assim,dessa forma, logo, pois, dessa maneira. 16. Tempo:enfim, logo, ento, logo depois,imediatamente, logo aps, a princpio, agora,atualmente, sempre, raramente, desde que, j,enquanto, quando, no raro, mal, apenas. Dvida:quem sabe, provvel, talvez,possivelmente, qui; Certeza, nfase: certamente, sem dvida,inegavelmente, com toda certeza. 17. Otexto produzido por meio daorganizao de palavras que se unem,adequadamente, umas s outras. Assim, ostermos vo formando uma orao, e asoraes vo construir perodos. Essa unioou ligao entre os elementos de um textodeve apresentar um sentido lgico, coerente;para isso necessrio observar as relaessemnticas existentes entre eles. 18. Naverdade h uma relao de dependncia entre os termos que se estabelecem pela coordenao ou subordinao das ideias. 19. EXERCCIO OUA A MSICA E PENSE NA LETRA A SEGUIR PARA RESPONDERS QUESTES QUE SEGUEM... 20. Oito Anos Por que os dentes caemPaula TollerPor onde os filhos saemPor que os dedos murchamQuando estou no banhoPor que as ruas enchemPor que voc FlamengoQuando est chovendoE meu pai BotafogoO que significa"Impvido Colosso"? Quanto mil trilhesPor que os ossos doem Vezes infinitoEnquanto a gente dormeQuem Jesus CristoOnde esto meus primosWell, well, wellGabriel... 21. Por que as cobras matam Por que o vidro embaa Por que voc se pinta Por que o tempo passa Por que que a gente espirraPor que o fogo queimaPor que as unhas crescemPor que a lua branca Por que o sangue correPor que a Terra roda Por que que a gente morrePor que deitar agora Do qu feita a nuvem Do qu feita a neve Como que se escreve Reveilln 22. Ento, isso um texto? 23. Pensando no texto Qual o ttulo do texto? Por que esse ttulo? O que o ttulo pode me dizer sobre seu contedo? Que recursos so utilizados pela compositora para fazer esse texto coerente?