colÉgio xix de marÇo olimpÍada do conhecimento – … · esse tipo de produção textual é...
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OLIMPÍADA DO CONHECIMENTO
Que a televisão prejudica o movimento da pracinha Jerônimo Monteiro, em todos os Cachoeiros de Itapemirim, não há dúvidas. Sete horas da noite era hora de uma pessoa acabar de jantar, dar uma volta pela praça para depois pegar a sessão das 8 no cinema. Agora todo mundo fica em casa vendo uma novela, depois outra novela. O futebol também pode ser prejudicado. Quem vai ver um jogo do Cachoeiro F.C. com o Estrela F.C., se pode ficar tomando cervejinha e assistindo a um bom Fla-Flu, ou a um Internacional x Cruzeiro, ou qualquer coisa assim? Que a televisão prejudica a leitura de livros, também não há dúvida. Eu mesmo confesso que lia mais quando não tinha televisão.Rádio, a gente pode ouvir baixinho, enquanto está lendo um livro. Televisão é incompatível com livro – e com tudo mais nesta vida, inclusive a boa conversa, até o making love. Também acho que a televisão paralisa a criança numa cadeira mais do qdesejável. O menino fica ali parado, vendo e ouvindo, em vez de sair por aí, chutar uma bola, brincar de bandido, inventar uma besteira qualquer para fazer. Por exemplo: quebrar o braço. Só não acredito que televisão seja “máquina de amansaque é o contrário; ou quase o contrário: é máquina de amansar doido, distrair doido, acalmar, fazer doido dormir. Quando você cita um inconveniente da televisão, uma boa observação que se pode fazer é que não existe nenhum aparbranco, sem um botão para desligar. Mas quando um pai de família o utiliza, isso pode produzir o ódio e o rancor no peito das crianças e até de outros adultos. Quando o apartamento é pequeno, a família é grande eentão sua tendência é para ser um fator de rixas intestinais. - Agora você se agarra nessa porcaria de futebol... - Mas você não tem vergonha de acompanhar essa besteira de novela? - Não sou eu não, são as cri - Crianças, para a cama!
COLÉGIO XIX DE MARÇOeducação do jeito que deve ser
Olimpíada do Conhecimen
OLIMPÍADA DO CONHECIMENTO – 2015 – 8º Ano
Ela Tem Alma de Pomba
Que a televisão prejudica o movimento da pracinha Jerônimo Monteiro, em todos os Cachoeiros de Itapemirim, não há dúvidas. Sete horas da noite era hora de uma pessoa acabar de jantar, dar uma volta pela praça para depois pegar a
inema. Agora todo mundo fica em casa vendo uma novela, depois
O futebol também pode ser prejudicado. Quem vai ver um jogo do Cachoeiro F.C. com o Estrela F.C., se pode ficar tomando cervejinha e assistindo a um bom
Internacional x Cruzeiro, ou qualquer coisa assim?Que a televisão prejudica a leitura de livros, também não há dúvida. Eu
mesmo confesso que lia mais quando não tinha televisão. Rádio, a gente pode ouvir baixinho, enquanto está lendo um livro. Televisão é
e com tudo mais nesta vida, inclusive a boa conversa, até
Também acho que a televisão paralisa a criança numa cadeira mais do qdesejável. O menino fica ali parado, vendo e ouvindo, em vez de sair por aí, chutar uma bola, brincar de bandido, inventar uma besteira qualquer para fazer. Por
Só não acredito que televisão seja “máquina de amansa
que é o contrário; ou quase o contrário: é máquina de amansar doido, distrair doido, acalmar, fazer doido dormir.
Quando você cita um inconveniente da televisão, uma boa observação que se pode fazer é que não existe nenhum aparelho de TV, a cores ou em preto e branco, sem um botão para desligar. Mas quando um pai de família o utiliza, isso pode produzir o ódio e o rancor no peito das crianças e até de outros adultos.
Quando o apartamento é pequeno, a família é grande eentão sua tendência é para ser um fator de rixas intestinais.
Agora você se agarra nessa porcaria de futebol... Mas você não tem vergonha de acompanhar essa besteira de novela?Não sou eu não, são as crianças! Crianças, para a cama!
COLÉGIO XIX DE MARÇO educação do jeito que deve ser
Olimpíada do Conhecimento / 8º ano / pág: 1
8º Ano
Rubem Braga
Que a televisão prejudica o movimento da pracinha Jerônimo Monteiro, em todos os Cachoeiros de Itapemirim, não há dúvidas. Sete horas da noite era hora de uma pessoa acabar de jantar, dar uma volta pela praça para depois pegar a
inema. Agora todo mundo fica em casa vendo uma novela, depois
O futebol também pode ser prejudicado. Quem vai ver um jogo do Cachoeiro F.C. com o Estrela F.C., se pode ficar tomando cervejinha e assistindo a um bom
Internacional x Cruzeiro, ou qualquer coisa assim? Que a televisão prejudica a leitura de livros, também não há dúvida. Eu
Rádio, a gente pode ouvir baixinho, enquanto está lendo um livro. Televisão é e com tudo mais nesta vida, inclusive a boa conversa, até
Também acho que a televisão paralisa a criança numa cadeira mais do que o desejável. O menino fica ali parado, vendo e ouvindo, em vez de sair por aí, chutar uma bola, brincar de bandido, inventar uma besteira qualquer para fazer. Por
Só não acredito que televisão seja “máquina de amansar doido”. Até acho que é o contrário; ou quase o contrário: é máquina de amansar doido, distrair
Quando você cita um inconveniente da televisão, uma boa observação que elho de TV, a cores ou em preto e
branco, sem um botão para desligar. Mas quando um pai de família o utiliza, isso pode produzir o ódio e o rancor no peito das crianças e até de outros adultos.
Quando o apartamento é pequeno, a família é grande e a TV é só uma –
Mas você não tem vergonha de acompanhar essa besteira de novela?
Olimpíada do Conhecimento / 8º ano / pág: 2
Mas muito lhe será perdoado, à TV, pela sua ajuda aos doentes, aos velhos, aos solitários. Na grande cidade – num apartamentinho de quarto e sala, num casebre de subúrbio, numa orgulhosa mansão – a criatura solitária tem nela a grande distração, o grande consolo, a grande companhia. Ela instala dentro de sua toca humilde o tumulto e o frêmito de mil vidas, a emoção, o “suspense”, a fascinação dos dramas do mundo. A corujinha da madrugada não é apenas a companheira de gente importante, é a grande amiga da pessoa desimportante e só, da mulher velha, do homem doente... É a amiga dos entrevados, dos abandonados, dos que a vida esqueceu para um canto... ou dos que estão parados, paralisados, no estupor de alguma desgraça...ou que no meio da noite sofrem o assalto das dúvidas e melancolias... mãe que espera filho, mulher que espera marido...homem arrasado que espera que a noite passe, que a noite passe... 1ª Questão - Em que parágrafos o autor argumenta claramente a favor da televisão? a) 4 e 5 b) 6 e 7 c) 8 e 9 d) 10 e 11 e) 12 e 13 2ª Questão - Bilhete ao futuro
Bela ideia essa de Cristóvam Buarque, ex-reitor da Universidade de Brasília e ex-ministro da Educação, de pedir às pessoas do nosso país que escrevessem um “bilhete ao futuro”. O projeto teve a intenção de recolher, no final dos anos 80, no século passado, uma série de mensagens que seriam abertas em 2089, nas quais os brasileiros expressariam suas esperanças e perplexidades diante do tumultuado presente do fabuloso futuro. Oportuníssima e fecunda ideia. Ela nos colocou de frente ao século XXI, nos incitou a liquidar de vez o século XX e a sair da hipocondria político-social. Pensar o futuro sempre será um exercício de vida. O que projetar para amanhã? (...)
Affonso Romano de Sant’Anna
Os dois parágrafos acima fazem parte do texto cujo autor é Affonso Sant’Anna. Esse tipo de produção textual é chamado de crônica, porque: a) defende um tema. b) tenta ludibriar o leitor. c) faz o registro do dia a dia. d) conta uma história antiga. e) exalta as belezas do país amado. 3ª Questão - O acontecimento que originou esse texto está relacionado: a) à promoção do reitor da Universidade de Brasília. b) à realização do reitor como mestre da Universidade de Brasília. c) ao pedido feito pelo reitor da Universidade às pessoas de Brasília. d) à liquidação dos problemas do século XX. e) ao pedido feito pelo ex-reitor da Universidade de Brasília aos brasileiros.
4ª Questão -
de novo do jeito que já
igual ao que a gente viu há um segundotudo muda o tempo todo no mundo
nem mentir pra si mesmo agora
O texto acima é um poema. Quais das características a seguir são próprias desse tipo de texto?
I- É escrito em versos. II- Apresenta ideias distribuídas em parágraIII- A linguagem é objetiva, permitindo apenas uma leitura.IV- A linguagem é subjetiva, permitindo várias leituras.V- Tem por objetivo informar.VI- Tem por objetivo emocionar.
Estão corretas: a) I, II, IV b) I, III, V c) I, III, VI d) I, IV, VI e) I, V, VI 5ª Questão -
Olimpíada do Conhecimen
Como uma onda
Nada do que foi será de novo do jeito que já foi um dia
tudo passa tudo sempre passará a vida vem em ondas
como um mar num indo e vindo infinito tudo que se vê não é
igual ao que a gente viu há um segundo tudo muda o tempo todo no mundo
não adianta fugir nem mentir pra si mesmo agora
há tanta vida lá fora aqui dentro sempre
como uma onda no mar!
O texto acima é um poema. Quais das características a seguir são próprias desse
Apresenta ideias distribuídas em parágrafos. A linguagem é objetiva, permitindo apenas uma leitura. A linguagem é subjetiva, permitindo várias leituras. Tem por objetivo informar. Tem por objetivo emocionar.
Olimpíada do Conhecimento / 8º ano / pág: 3
Lulu Santos e Nélson Motta
O texto acima é um poema. Quais das características a seguir são próprias desse
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São características textuais existentes nas postagens das redes sociais, exceto: a) linguagem específica ou “internetês”. b) falta de pontuação nos textos. c) preocupação com a síntese textual. d) uso da língua em sua modalidade formal. e) uso de letras maiúsculas para chamar a atenção.
6ª Questão - 3 Children Under the Age of 5 Do Not Officially Exist, Says UNICEF
230 million children worldwide under age 5 were not registered at birth and, as a result, may face difficulties for the rest of their lives.
No fragmento, os números são relevantes porque a) apontam o número de crianças que já foram registradas em todo o mundo. b) indicam o número de crianças que precisam ser alfabetizadas no mundo. c) indicam a quantidade de crianças que já foram alfabetizadas no mundo. d) indicam o número de crianças que conseguem entrar na escola. e) apontam a quantidade de crianças que não são registradas oficialmente em todo o mundo. 7ª Questão –
No cartum, o vocábulo em destaque enfatiza que a) o produto foi muito barato. b) o produto foi abusivamente caro. c) o produto foi trocado. d) o produto foi caro, mas não tanto assim. e) o produto foi danificado. 8ª Questão –
Para o menino do cartum, é surpreendente que seus avós a) já possuam contas nas redes virtuais de relacionamento.b) tenham se conhecido nas redes virtuais de relacionamento.c) ainda não consigam gerenciar suas relações sociais nas redes virtuais de relacionamento. d) tenham conseguido se conhecer fora das redes virtuais de relacionamento.e) nda 9ª Questão -
A imagem abaixo reproduz uma troca de mensagens eletrônicas entre uma mãe e seu filho. Depreende-se dessa troca de mensagens que a) a mãe ficou satisfeita com a b) o filho não entendeu a pergunta feita a ele por sua mãe.c) a mãe não foi capaz de interpretar adequadamente a resposta do seu filho.d) o filho se dispôs a responder à pergunta feita pela mãe mais tae) nda 10ª Questão –
Olimpíada do Conhecimen
é surpreendente que seus avós
a) já possuam contas nas redes virtuais de relacionamento. b) tenham se conhecido nas redes virtuais de relacionamento. c) ainda não consigam gerenciar suas relações sociais nas redes virtuais de
nseguido se conhecer fora das redes virtuais de relacionamento.
A imagem abaixo reproduz uma troca de mensagens eletrônicas entre uma mãe e se dessa troca de mensagens que
a) a mãe ficou satisfeita com a resposta dada pelo filho à pergunta que ela lhe fez.b) o filho não entendeu a pergunta feita a ele por sua mãe. c) a mãe não foi capaz de interpretar adequadamente a resposta do seu filho.d) o filho se dispôs a responder à pergunta feita pela mãe mais ta
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c) ainda não consigam gerenciar suas relações sociais nas redes virtuais de
nseguido se conhecer fora das redes virtuais de relacionamento.
A imagem abaixo reproduz uma troca de mensagens eletrônicas entre uma mãe e
resposta dada pelo filho à pergunta que ela lhe fez.
c) a mãe não foi capaz de interpretar adequadamente a resposta do seu filho. d) o filho se dispôs a responder à pergunta feita pela mãe mais tarde.
Segundo o anúncio, a) com apenas 4 euros, os internautas podem comprar vacinas contra a poliomielite que salvarão as vidas de 12 crianças. b) com apenas 4 euros, os internautas podem comprar e doar vacinas contra poliomielite na página do Unicef no Facebook. c) o dinheiro arrecadado pelo Unicef para vacinar crianças foi obtido pela página dessa organização no Facebook. d) para reduzir a zero os índices deinternautas se mobilizem no Facebook. e) quanto mais internautas “curtirem” a página do Unicef no Facebook, mais crianças essa organização irá vacinar. 11ª Questão – Em uma prova de 25 questões, cada resposta certa vale + 0,4 e cada resposta errada vale – 0,1. Um aluno resolveu todas as questões e teve nota 0,5. Qual a porcentagem de acertos desse aluno?a) 25% b) 24% c) 20% d) 16% e) 5% 12ª Questão - Uma máquina outra que é 30% mais veloz Quantas fotocópias a nova máquina faz, em 30 segundos? a) 48 b) 50 c) 52 d) 54 e) 56 13ª Questão - Numa loja, um determinado produto de preço p é posto em promoção, do tipo “leve 5 e pague 3”. O desconto que a promoção oferece sobre o preço p do produto é de:
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) com apenas 4 euros, os internautas podem comprar vacinas contra a poliomielite que salvarão as vidas de 12 crianças.
euros, os internautas podem comprar e doar vacinas contra poliomielite na página do Unicef no Facebook. ) o dinheiro arrecadado pelo Unicef para vacinar crianças foi obtido pela página dessa organização no Facebook. ) para reduzir a zero os índices de crianças com poliomielite, é preciso que os
internautas se mobilizem no Facebook. ) quanto mais internautas “curtirem” a página do Unicef no Facebook, mais
crianças essa organização irá vacinar.
Em uma prova de 25 questões, cada resposta certa vale + 0,4 e 0,1. Um aluno resolveu todas as questões e teve nota
0,5. Qual a porcentagem de acertos desse aluno?
Uma máquina que fazia 80 fotocópias por minuto foi substituída por outra que é 30% mais veloz Quantas fotocópias a nova máquina faz, em 30
Numa loja, um determinado produto de preço p é posto em promoção, do tipo “leve 5 e pague 3”. O desconto que a promoção oferece sobre o
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) com apenas 4 euros, os internautas podem comprar vacinas contra a poliomielite
euros, os internautas podem comprar e doar vacinas contra
) o dinheiro arrecadado pelo Unicef para vacinar crianças foi obtido pela página
crianças com poliomielite, é preciso que os
) quanto mais internautas “curtirem” a página do Unicef no Facebook, mais
Em uma prova de 25 questões, cada resposta certa vale + 0,4 e 0,1. Um aluno resolveu todas as questões e teve nota
que fazia 80 fotocópias por minuto foi substituída por outra que é 30% mais veloz Quantas fotocópias a nova máquina faz, em 30
Numa loja, um determinado produto de preço p é posto em promoção, do tipo “leve 5 e pague 3”. O desconto que a promoção oferece sobre o
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a) 40% b) 35% c) 30% d) 25% e) 20% 14ª Questão - Uma fábrica produz 4800 m de linha em 4 dias de trabalho com 12 máquinas em funcionamento. Em quantos dias produzirá 7200m de linha, fazendo funcionar 8 máquinas? a) 4 dias b) 6 dias c) 9 dias d) 12 dias e) 15 dias 15ª Questão - Na figura, o valor de 3y – x, em graus, é: a) 8º. b) 10º. c) 12º. d) 22º. e) 58º. 16ª Questão - O Poder Legislativo é aquele que faz as leis que regem o país, os estados e os municípios. No país é exercido pelo Congresso Nacional, composto pela Câmara dos Deputados e pelo Senado. No estado é exercido pela Assembleia Legislativa. No município, pela Câmara dos Vereadores. Além deste Poder, temos também os poderes Executivo e Judiciário. (texto adaptado de “Um domingo diferente. Um domingo de eleições”. Estadinho. São Paulo, 5 de outubro de 2002, p.8. Suplemento infantil do jornal. O Estado de São Paulo). Pensando em como funciona o governo no Brasil, podemos dizer que o Executivo e o Judiciário significam: a) Executivo: executa as leis; Judiciário: faz cumprir as leis. b) Executivo: faz as leis; Judiciário: faz cumprir as leis. c) Executivo: executa as leis; Judiciário: julga as leis. d) Executivo: julga as leis; Judiciário: faz cumprir as leis. e) Executivo: julga as leis; judiciário: faz as leis 17ª Questão - Desde o nascimento, temos direito a um nome e a uma nacionalidade. Só assim somos considerados cidadãos. Por isso, no Brasil, os cartórios devem registrar as pessoas e fornecer certidão de nascimento sem cobrar.
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Quem não é registrado tem dificuldade até para receber um bom atendimento de saúde e educação. Além disso, o governo precisa saber quantos nascimentos ocorrem para planejar novas creches e escolas. (texto publicado na revista Recreio, São Paulo: Abril, 10 de outubro de 2002, p.14).
A palavra grifada significa: a) pessoas que pertencem a grandes cidades e pagam impostos. b) pessoas que pertencem a um país e que têm direitos e deveres. c) pessoas que têm direitos e deveres em seu local de trabalho. d) pessoas ou animais que vivem em sociedade com direitos e deveres. e) pessoas que vivem no Brasil e nas grandes cidades. 18ª Questão – A cidadania e a liberdade foram negadas aos negros desde sua captura em terras africanas. Sua “libertação” em 1888 foi apenas no papel, pois lhe negaram a terra (lei de terras 1850), o trabalho e a moradia. Muitos continuaram escravos em troca de sustentabilidade, mas uma grande parcela migrou para as cidades, principalmente as portuárias, que eram as únicas que tinham trabalho que exigia apenas força física, nenhum conhecimento nem escolarização.
(Fonte: HTTP://profcmazucheli.blogspot.com/2009/108/cotas-radicais-intolerancia-relativizada.html. Acesso: 28/12/11. Considerando as informações acima, podemos considerar que a escravidão: a) Ainda hoje deixa marcas na sociedade brasileira. b) Ocorreu apenas no Brasil e na Argentina c) Não existiu. d) Ainda não acabou no Brasil. e) Foi o motivo da Independência do Brasil 19ª Questão - Observe a figura abaixo.
O Pelourinho, bairro localizado no centro histórico de Salvadorconserva casas, igrejas e outras construções típicas do Brasil Colonial. Por isso, seu conjunto arquitetônico foi considerado Patrimônio Histórico da UNESCO. Sobre a importância do pelourinho, podemos afirmar que:a) somente as casas precisam ser preservadas para uma valorização no mercado imobiliário. b) tanto o conjunto arquitetônico quanto as tradições do povopatrimônio étnico-cultural brasileiro.c) a rapidez das mudanças hoje torna inútil a tarefa de preservação de casas velhas e das tradições do passado. d) o Pelourinho merecia ser destruído para apagar a triste memória da violência contra escravos. e) ele não precisa ser preservado, pois 20ª Questão - Leia o texto e responda à questão As noticias da Revolução Francesa demoraram semanas para se espalhar. A Guerra do Golfo e a Guerra do Iraque foram televisionadamesmo modo, manifestações como a das Diretas já! no Brasil ou da praça da Paz celestial na China se tornaram, no mundo contemporâneo, conhecidas quase que imediatamente do grande público, mudando a forma como hoje enxergamotransformações históricas. Os lípúblico que ia votar na assembleia. Nossos políticos fazem debates na TV.Podemos dizer que a mídia tornou a difusão do conhecimento sobre as transformações históricas mais:a) pacífica b) lenta c) veloz d) violenta e) demorada
Olimpíada do Conhecimen
O Pelourinho, bairro localizado no centro histórico de Salvadorconserva casas, igrejas e outras construções típicas do Brasil Colonial. Por isso, seu
foi considerado Patrimônio Histórico da UNESCO. Sobre a importância do pelourinho, podemos afirmar que: a) somente as casas precisam ser preservadas para uma valorização no mercado
b) tanto o conjunto arquitetônico quanto as tradições do povocultural brasileiro.
c) a rapidez das mudanças hoje torna inútil a tarefa de preservação de casas velhas
d) o Pelourinho merecia ser destruído para apagar a triste memória da violência
ão precisa ser preservado, pois não tem nenhum valor histórico.
eia o texto e responda à questão
As noticias da Revolução Francesa demoraram semanas para se espalhar. A Guerra do Golfo e a Guerra do Iraque foram televisionadas para o mundo todo, ao vivo. Do
manifestações como a das Diretas já! no Brasil ou da praça da Paz celestial na China se tornaram, no mundo contemporâneo, conhecidas quase que imediatamente do grande público, mudando a forma como hoje enxergamotransformações históricas. Os líderes gregos precisavam falar em voz alta para o público que ia votar na assembleia. Nossos políticos fazem debates na TV.
izer que a mídia tornou a difusão do conhecimento sobre as mais:
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O Pelourinho, bairro localizado no centro histórico de Salvador-Bahia, ainda conserva casas, igrejas e outras construções típicas do Brasil Colonial. Por isso, seu
foi considerado Patrimônio Histórico da UNESCO. Sobre a
a) somente as casas precisam ser preservadas para uma valorização no mercado
b) tanto o conjunto arquitetônico quanto as tradições do povo são parte do
c) a rapidez das mudanças hoje torna inútil a tarefa de preservação de casas velhas
d) o Pelourinho merecia ser destruído para apagar a triste memória da violência
não tem nenhum valor histórico.
As noticias da Revolução Francesa demoraram semanas para se espalhar. A Guerra s para o mundo todo, ao vivo. Do
manifestações como a das Diretas já! no Brasil ou da praça da Paz celestial na China se tornaram, no mundo contemporâneo, conhecidas quase que imediatamente do grande público, mudando a forma como hoje enxergamos as
deres gregos precisavam falar em voz alta para o público que ia votar na assembleia. Nossos políticos fazem debates na TV.
izer que a mídia tornou a difusão do conhecimento sobre as
21ª Questão - Desde 1992, quando assinou o acordo de livre comércio que deu origem ao Nafta, o México tem experimentado avanços impressionantes. As exportações triplicaram e o país acumula EUA. O PIB nacional atingiu a marca de US$ 600 bilhões em 2001, ultrapassando o PIB brasileiro. Graças ao crescimento econômico impulsionado pelas exportações industriais, o México apresenta hoje uma taxa de desempremenores do mundo) e inflação anual de apenas 4,4%
Sobre o texto anterior, considere as afirmações a seguir. I. Ao aceitar o convite norteMéxico desarticulou a estratégia brasileira de integração econômica do continente sul-americano, que consistia em fortalecer o Pacto Andino, do qual o México era signatário até então. II. A participação dos Estados Unidos no Nafta vão além da questão meramente econômica, já que um de seus objetivos é a criação de um número maior de empregos no México, com a finalidade de conter a entrada de imigrantes ilegais mexicanos nos Estados Unidos.III. Liderando o Nafta, os nortesuas vendas para o México, levando em conta o tamanho do mercado consumidor mexicano.
Está correto o que se afirma em:a) I, apenas. b) II e III, apenas. c) II, apenas. d) III, apenas. e) I e II, apenas. 22ª Questão: Observe a imagem a seguir.
Olimpíada do Conhecimen
Desde 1992, quando assinou o acordo de livre comércio que deu origem ao Nafta, o México tem experimentado avanços impressionantes. As exportações triplicaram e o país acumula grande superávit no seu comércio com os EUA. O PIB nacional atingiu a marca de US$ 600 bilhões em 2001, ultrapassando o PIB brasileiro. Graças ao crescimento econômico impulsionado pelas exportações industriais, o México apresenta hoje uma taxa de desemprego de 2,5% (uma das menores do mundo) e inflação anual de apenas 4,4%.
(STEFANO, F.; ATTUCH, L. “Negócios na ALCA: a nova fronteira do lucro”. Isto É Dinheiro,p. 32-
Sobre o texto anterior, considere as afirmações a seguir. . Ao aceitar o convite norte-americano para integrar o Nafta, o governo do
México desarticulou a estratégia brasileira de integração econômica do continente americano, que consistia em fortalecer o Pacto Andino, do qual o México era
. A participação dos Estados Unidos no Nafta vão além da questão meramente econômica, já que um de seus objetivos é a criação de um número maior de empregos no México, com a finalidade de conter a entrada de imigrantes ilegais
Unidos. Liderando o Nafta, os norte-americanos também vislumbram a ampliação de
suas vendas para o México, levando em conta o tamanho do mercado consumidor
Está correto o que se afirma em:
Observe a imagem a seguir.
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Desde 1992, quando assinou o acordo de livre comércio que deu origem ao Nafta, o México tem experimentado avanços impressionantes. As
grande superávit no seu comércio com os EUA. O PIB nacional atingiu a marca de US$ 600 bilhões em 2001, ultrapassando o PIB brasileiro. Graças ao crescimento econômico impulsionado pelas exportações
go de 2,5% (uma das
(STEFANO, F.; ATTUCH, L. “Negócios na ALCA: a nova fronteira do lucro”. -33, 08 maio 2002. Adaptado.)
americano para integrar o Nafta, o governo do México desarticulou a estratégia brasileira de integração econômica do continente
americano, que consistia em fortalecer o Pacto Andino, do qual o México era
. A participação dos Estados Unidos no Nafta vão além da questão meramente econômica, já que um de seus objetivos é a criação de um número maior de empregos no México, com a finalidade de conter a entrada de imigrantes ilegais
americanos também vislumbram a ampliação de suas vendas para o México, levando em conta o tamanho do mercado consumidor
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Tendo como base de análise a figura e os aspectos que definiram a Primeira Revolução Industrial, considere as afirmativas a seguir. I. Inicia-se nas últimas décadas do século XVIII e estende-se até meados do século XIX. A invenção da máquina a vapor e o uso do carvão como fonte de energia primária marcam o início das mudanças nos processos produtivos. II. O Reino Unido foi o primeiro país a reunir condições básicas para o início da industrialização, devido à intensa acumulação de capitais no decorrer do Capitalismo comercial. III. Os mais destacados segmentos fabris dessa fase foram o têxtil, o metalúrgico e o de mineração. IV. As transformações produtivas dessa fase atingiram rapidamente outros países em todos os continentes ainda no século XVIII, recrutando operários com salários atrativos e promovendo, assim, um intenso êxodo rural. Está correto o que se afirma em: a) I, II e IV, apenas. b) II, III e IV, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) I, II, III e IV. e) I, II e III, apenas. 23ª Questão: Em Geografia, o tema "Conflito Norte × Sul" geralmente está associado à origem socioeconômica de regiões e a decorrências históricas da "Guerra Fria" e seu término. Assinale a alternativa incorreta sobre as discussões ligadas diretamente ao “Conflito Norte x Sul”. a) As discussões que giram em torno dessa temática indicavam a emergência de uma "nova ordem mundial", em que a derrocada do Socialismo significava a vitória do modelo capitalista como hegemônico nessa "nova ordem". b) Se é possível dizer que o modelo capitalista de sociedade foi "vitorioso", também é verdade que tal modelo não resolveu seus conflitos internos, que continuaram existindo entre ricos e pobres. c) Admite-se que a maioria dos conflitos que permaneceram ou foram potencializados, após a Guerra Fria, são de natureza ideológica bipolar. d) Segundo o critério de origem socioeconômica, o mundo passaria a ser dividido em Norte/ Desenvolvido e Sul / Subdesenvolvido. e) "Desenvolvidos x Subdesenvolvidos" relacionam-se diretamente ao chamado "Conflito Norte x Sul".
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24ª Questão: Analise o mapa a seguir.
Ao analisarmos o continente americano do ponto de vista físico ou histórico, podemos afirmar que o México pertence a duas "Américas" distintas. Qual alternativa explica essa condição. a) Esse país pertence à América Latina e à América Anglo-Saxônica. b) Esse país pertence à América Latina e à América do Norte. c) Esse país pertence à América do Sul e à América Anglo-Saxônica. d) Esse país pertence à América Latina e à América do Sul. e) Esse país pertence à América Latina e à América Central. 25ª Questão: Considere o mapa a seguir.
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Com base no Mapa Geopolítico do Mundo, considere as afirmações a seguir. I. O país indicado com o número 1 ainda é socialista. II. O traço contínuo que divide o mundo em dois grandes espaços separa os países economicamente mais pobres dos países industrializados ricos. III. O país indicado com o número 2 representa a China, que sofreu, nas últimas duas décadas, grandes modificações estruturais na sua economia, que passou a ser chamada de "Socialismo de mercado". Está correto o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) I, II e III. c) II, apenas. d) II e III, apenas. e) III, apenas.
26ª Questão – O hormônio que diminui o nível de açúcar no sangue, acelerando o transporte da glicose do sangue para as células, especialmente as fibras musculares esqueléticas é o(a): a) adrenalina. b) somatotrófico. c) insulina. d) glucagon. e) melatonina. 27ª Questão - Ao ingerirmos bebida alcoólica, nosso organismo passa por algumas alterações. Assinale a alternativa correta quanto a essas alterações: a) O álcool inibe a produção de hormônio adrenalina pelas adrenais e com isso nossos rins absorvem menos água e consequentemente eliminam mais urina. b) O álcool ativa a produção de hormônio ADH pela hipófise e com isso nossos rins absorvem menos água e consequentemente eliminam mais urina. c) O álcool inibe a produção de hormônio ADH pelas adrenais e com isso nossos rins absorvem menos água e consequentemente eliminam mais urina. d) O álcool ativa a produção de hormônio ADH pelas adrenais e com isso nossos rins absorvem mais água e consequentemente eliminam menos urina. e) O álcool inibe a produção de hormônio FSH pelos ovários e com isso nossos rins absorvem menos água e consequentemente eliminam mais urina. 28ª Questão - O sal mineral essencial para o bom funcionamento da tireoide é o: a) Iodo. b) Magnésio. c) Fósforo. d) Sódio. e) Flúor.
Olimpíada do Conhecimento / 8º ano / pág: 14
29ª Questão - Camisinha, DIU e diafragma são: a) métodos contraceptivos, ou seja, somente impedem uma gravidez indesejada. b) a camisinha e o diafragma evitam a transmissão de doenças sexualmente transmissíveis e o DIU, não. c) métodos que evitam a transmissão de doenças sexualmente transmissíveis. d) todos os três métodos impedem uma gravidez indesejada, porém somente a camisinha pode ser utilizada também para evitar a transmissão de doenças sexualmente transmissíveis. e) todos os três métodos evitam a transmissão de doenças sexualmente transmissíveis e também uma gravidez indesejada. 30ª Questão - Entre o sistema reprodutor masculino e o feminino, existem várias diferenças. Assinale a alternativa correta: a) O homem, ao contrário da mulher, já nasce com todos seus espermatozoides. b) As gônadas masculinas são os ovários e as gônadas femininas são os testículos. c) A mulher, ao contrário do homem, já nasce com todos seus óvulos que deverão ser amadurecidos mês a mês. d) A mulher, ao contrário do homem, possui apenas um canal por onde sai urina, menstruação e penetra o pênis. e) Os hormônios femininos são produzidos nas tubas uterinas, enquanto o hormônio masculino é produzido nos testículos.