clube 07gravidade

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PREFEITURA MUNICIPAL DE LINS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO EDUCATIVO “CLUBE DOS PEQUENOS CIENTISTAS” Coordenação: Psicóloga Cynira da Silva Perazza 7 O . PROJETO: “GRAVIDADE” - Coleção Jovem Cientista - Editora Globo: Que é gravidade? Por que você cai depois de dar um pulo? Porque existe uma força invisível chamada gravidade. Ela faz que objetos sejam atraídos uns pelos outros, dependendo da massa, ou quantidade de matéria, que os constitui. Quanto maior a massa, maior a atração. A Terra é tão grande que sua poderosa gravidade é capaz de atrair todas as coisas, mantendo-as sobre sua superfície. Salto Acrobático : Quando este atleta salta do trampolim, a gravidade o atrai com cada vez mais força em direção à piscina. Pegando leve : A Lua tem massa menor que a terra, por isso sua gravidade é bem mais fraca. Os astronautas pesam seis vezes menos quando estão na Lua, embora sua massa mantenha-se a mesma. Observe seu peso : A gravidade puxa você para baixo com uma determinada força. Essa força depende do seu peso. Você pode medi-lo com uma balança. A gravidade no espaço : A gravidade mantém os planetas em órbita ao redor do Sol, além de reunir estrelas em imensas galáxias . Pé no chão : Um pára-quedas cai suavemente, pois o ar o empurra para cima, agindo contra a gravidade . Equilíbrio perfeito : Uma foca é capaz de equilibrar uma bola. Isso ocorre porque ela põe o focinho abaixo do “centro de gravidade” (ponto de equilíbrio) da bola. A gravidade da Terra : todas as coisas possuem gravidade - até uma maçã exerce uma pequena força de atração. Mas a atração da Terra é tão maior que a maçã acaba caindo. Seja um cientista esperto : Peça a ajuda de um adulto para fazer as experiências com este sinal. Siga todas as instruções com atenção e tome cuidado sempre, em especial ao usar tesouras ou objetos pontiagudos. Nunca ponha nada na boca ou nos olhos. As experiências em que objetos são atirados ou girados devem ser feitas fora de casa, e longe de outras pessoas. 1. PÁGINAS 08-09 – DURO NA QUEDA : Um objeto pesado cai mais rápido que um objeto leve? Solte uma bola pesada e outra leve e veja qual chega primeiro. Descubra com que força da gravidade puxa cada uma delas. Você vai precisar de : bolinha de rolimã; bola de plástico; bandeja de metal; rolo de macarrão; massinha.(1) Sinta o peso das duas bolas: a de chumbo deve ser mais pesada. Ponha a bandeja no chão; (2) Segure as bolas acima da bandeja. Solte-as ao mesmo tempo. Ouça: você vai escutá-las bater na bandeja ao mesmo tempo. As duas mãos devem estar na mesma altura ao soltar as bolas; (3) Com o rolo estenda um pouco de massinha. A força da gravidade faz tudo cair na mesma velocidade. O peso de um objeto não altera em nada essa regra; (4) Coloque a massinha na bandeja. Solte as bolas novamente para que elas caiam sobre a plastilina. A bola de rolimã marca mais, pois a gravidade a puxa com maior força; (5) Levante as bolas com cuidado e veja qual deixou a maior marca na massinha. A gravidade atrai objetos pesados com mais força do que objetos leves. Os primeiros, porém, precisam de uma força maior para iniciar o movimento. Assim, todos os objetos caem com a mesma velocidade. Com a ajuda do ar : Objetos muito leves, como estas sementes de dente-de-leão, caem devagar, chegando a flutuar. Elas são tão leves que o ar as mantém pairando, contrariando a força da gravidade. 2. PÁGINAS 10-11 – ATINJA O ALVO !: Solte algumas bolas leves e outras pesadas do topo de uma calha e tente adivinhar exatamente onde elas irão cair. Quantas bolas você acha que vão atingir o mesmo lugar? Você vai precisar de : recipiente de plástico; bolas de tamanhos variados; tampa de uma caixa de sapatos; fita adesiva; tesoura; tira de papel cartão. (1) Corte a tampa em duas partes. Depois corte dois semicírculos de cada uma delas. Corte uma parte maior do que a outra; (2) Faça pequenas abas em cada extremidade do papel cartão. (3) Dobre as abas e prenda-as com fita adesiva nas duas metades da tampa . Esta é a sua calha. (4) ponha a calha em um lugar alto. Solte uma bola. Coloque o recipiente onde ela cair. (5) um apor uma , vá largando as bolas do alto da calha. Todas atingirão o alvo, ainda que sejam de tamanhos! A força da gravidade puxa cada bola para o lado mais baixo da calha. Ao cair, cada bola continua a mover-se para frente. Todas as bolas sarem da calha com a mesma velocidade. Elas seguem o mesmo percurso e caem no mesmo lugar. Esqui no ar : Um esquiador desliza por uma rampa inclinada e salta no ar. Puxado pela gravidade, ele sai da rampa a uma velocidade alta e continua a mover-se para frente no ar: realizando um longo salto. 3. PÁGINAS 12-13 – DESCENDO A LADEIRA : Faça um carrinho acelerar na rampa de alturas diferentes e veja a que distância ele vai, e com que rapidez! Quanto maior a altura, mais rápido os objetos se movem pela ação da gravidade. Você vai precisar de: tesoura, caixa de sapatos com tampa, carrinho. (1) Corte dois lados da caixa. Faça três sulcos no lado menor que restou. Corte apenas até a metade; (2) Corte a tampa para ter a mesma largura do lado menor da caixa. Faça uma aba perto de uma das pontas. Esta é sua rampa. Recorte o canto para abrir a tampa; (3) Encaixe a 1 1

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PREFEITURA MUNICIPAL DE LINS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PROJETO EDUCATIVO “CLUBE DOS PEQUENOS CIENTISTAS”Coordenação: Psicóloga Cynira da Silva Perazza

7 O . PROJETO: “GRAVIDADE” - Coleção Jovem Cientista - Editora Globo: Que é gravidade? Por que você cai depois de dar um pulo? Porque existe uma força invisível chamada gravidade. Ela faz que objetos sejam atraídos uns pelos outros, dependendo da massa, ou quantidade de matéria, que os constitui. Quanto maior a massa, maior a atração. A Terra é tão grande que sua poderosa gravidade é capaz de atrair todas as coisas, mantendo-as sobre sua superfície. Salto Acrobático: Quando este atleta salta do trampolim, a gravidade o atrai com cada vez mais força em direção à piscina. Pegando leve : A Lua tem massa menor que a terra, por isso sua gravidade é bem mais fraca. Os astronautas pesam seis vezes menos quando estão na Lua, embora sua massa mantenha-se a mesma. Observe seu peso: A gravidade puxa você para baixo com uma determinada força. Essa força depende do seu peso. Você pode medi-lo com uma balança . A gravidade no espaço: A gravidade mantém os planetas em órbita ao redor do Sol, além de reunir estrelas em imensas galáxias . Pé no chão: Um pára-quedas cai suavemente, pois o ar o empurra para cima, agindo contra a gravidade . Equilíbrio perfeito: Uma foca é capaz de equilibrar uma bola. Isso ocorre porque ela põe o focinho abaixo do “centro de gravidade” (ponto de equilíbrio) da bola . A gravidade da Terra: todas as coisas possuem gravidade - até uma maçã exerce uma pequena força de atração. Mas a atração da Terra é tão maior que a maçã acaba caindo. Seja um cientista esperto: Peça a ajuda de um adulto para fazer as experiências com este sinal. Siga todas as instruções com atenção e tome cuidado sempre, em especial ao usar tesouras ou objetos pontiagudos. Nunca ponha nada na boca ou nos olhos. As experiências em que objetos são atirados ou girados devem ser feitas fora de casa, e longe de outras pessoas.1. PÁGINAS 08-09 – DURO NA QUEDA : Um objeto pesado cai mais rápido que um objeto leve? Solte uma bola pesada e outra leve e veja qual

chega primeiro. Descubra com que força da gravidade puxa cada uma delas. Você vai precisar de: bolinha de rolimã; bola de plástico; bandeja de metal; rolo de macarrão; massinha.(1) Sinta o peso das duas bolas: a de chumbo deve ser mais pesada. Ponha a bandeja no chão; (2) Segure as bolas acima da bandeja. Solte-as ao mesmo tempo. Ouça: você vai escutá-las bater na bandeja ao mesmo tempo. As duas mãos devem estar na mesma altura ao soltar as bolas; (3) Com o rolo estenda um pouco de massinha. A força da gravidade faz tudo cair na mesma velocidade. O peso de um objeto não altera em nada essa regra; (4) Coloque a massinha na bandeja. Solte as bolas novamente para que elas caiam sobre a plastilina. A bola de rolimã marca mais, pois a gravidade a puxa com maior força; (5) Levante as bolas com cuidado e veja qual deixou a maior marca na massinha. A gravidade atrai objetos pesados com mais força do que objetos leves. Os primeiros, porém, precisam de uma força maior para iniciar o movimento. Assim, todos os objetos caem com a mesma velocidade. Com a ajuda do ar: Objetos muito leves, como estas sementes de dente-de-leão, caem devagar, chegando a flutuar. Elas são tão leves que o ar as mantém pairando, contrariando a força da gravidade.

2. PÁGINAS 10-11 – ATINJA O ALVO !: Solte algumas bolas leves e outras pesadas do topo de uma calha e tente adivinhar exatamente onde elas irão cair. Quantas bolas você acha que vão atingir o mesmo lugar? Você vai precisar de: recipiente de plástico; bolas de tamanhos variados; tampa de uma caixa de sapatos; fita adesiva; tesoura; tira de papel cartão. (1) Corte a tampa em duas partes. Depois corte dois semicírculos de cada uma delas. Corte uma parte maior do que a outra; (2) Faça pequenas abas em cada extremidade do papel cartão. (3) Dobre as abas e prenda-as com fita adesiva nas duas metades da tampa . Esta é a sua calha. (4) ponha a calha em um lugar alto. Solte uma bola. Coloque o recipiente onde ela cair. (5) um apor uma , vá largando as bolas do alto da calha. Todas atingirão o alvo, ainda que sejam de tamanhos! A força da gravidade puxa cada bola para o lado mais baixo da calha. Ao cair, cada bola continua a mover-se para frente. Todas as bolas sarem da calha com a mesma velocidade. Elas seguem o mesmo percurso e caem no mesmo lugar . Esqui no ar: Um esquiador desliza por uma rampa inclinada e salta no ar. Puxado pela gravidade, ele sai da rampa a uma velocidade alta e continua a mover-se para frente no ar: realizando um longo salto.

3. PÁGINAS 12-13 – DESCENDO A LADEIRA : Faça um carrinho acelerar na rampa de alturas diferentes e veja a que distância ele vai, e com que rapidez! Quanto maior a altura, mais rápido os objetos se movem pela ação da gravidade. Você vai precisar de: tesoura, caixa de sapatos com tampa, carrinho. (1) Corte dois lados da caixa. Faça três sulcos no lado menor que restou. Corte apenas até a metade; (2) Corte a tampa para ter a mesma largura do lado menor da caixa. Faça uma aba perto de uma das pontas. Esta é sua rampa. Recorte o canto para abrir a tampa; (3) Encaixe a rampa no sulco inferior da caixa. Solte o carrinho do alto da rampa. A gravidade puxa o carrinho da rampa para baixo. Ele ganha velocidade e percorre uma pequena distância; (4) Encaixe a rampa no sulco do meio e solte o carrinho novamente. Desta vez ele se move mais rápido e anda mais; (5) Encaixe a rampa no sulco superior. Veja como o carrinho corre mais e percorre uma distância bem maior! A rampa está mais alta, portanto o carro corre mais. A gravidade faz que o carrinho atinja maior velocidade quando lançado de um ponto mais alto. Segure-se firme! Os carros da montanha russos não têm motores – a gravidade apenas fornece a energia necessária para eles se moverem pelos trilhos. A volta começa com uma queda rápida de uma rampa íngreme. Isso dá ao carro velocidade suficiente para o resto da corrida.

4. PÁGINAS 14-15 – PÊNDULO SIMPLES : Faça um pêndulo oscilar e veja como cada movimento dura o mesmo tempo. Que acontece se você mudar o peso e o comprimento do pêndulo? Você vai precisar de: fita adesiva; três porcas grandes de metal; fio; tesoura; relógio que marca segundos; (1) Corte dois fios com comprimentos diferentes. Amarre uma porca em cada um. Estes são os seus pêndulos. Com fita adesiva, prenda o menor num suporte; (2) Faça o pêndulo oscilar. Cronometre o movimento de ida e volta. Solte o pêndulo de uma altura maior e cronometre o tempo de oscilação novamente. Cada oscilação dura o mesmo tempo, não importando de onde tenha começado.A gravidade puxa a extremidade do pêndulo para baixo depois de ele atingir o ápice do movimento; (3) Deixe o pendulo mais pesado, amarrando outra porca nele; (4) Oscile o pêndulo mais pesado e cronometre. O tempo de uma oscilação completa de um pêndulo pesado é o mesmo de um pêndulo leve; (5) Agora pendure o pêndulo longo no suporte. Oscile ambos os pêndulos ao mesmo tempo e cronometre-os. Observe como eles se movem a velocidades diferentes. A oscilação do pêndulo mais curto é mais rápida: apenas o comprimento do fio faz a diferença. Como nos velhos tempos: O relógio antigo possui um pêndulo que controla o movimento dos ponteiros. O relógio marca a hora porque o pêndulo oscila a uma velocidade constante.

5. PÁGINAS 16-17 – RELÓGIO DE ÁGUA : Você sabe como medir o tempo com a ajuda da água? Construa um relógio de água simples. Ele funciona porque a gravidade faz a água cair a uma velocidade regular durante certo tempo. Você vai precisar de: Quatro clipes; copo de plástico; água; garrafa de plástico transparente; quatro espetinhos de churrasco; etiqueta; caneta; relógio que marca segundos; (1) Peça a um adulto para cortar a parte de cima da garrafa. Com um espetinho, faça um pequeno furo na base do copo; (2) Faça um suporte fixando os espetinhos na garrafa com os clipes; (3) Faça uma marca na etiqueta e cole-a no lado da garrafa. Despeje água até essa marca; (4) Coloque o copo no suporte. Encha-o de água. Cronometre desde o instante em que a água começar a cair; (5) Faça marcas na etiqueta a cada minuto até o copo se esvaziar. A gravidade faz a água cair ao mesmo ritmo toda vez que você usar o relógio. O relógio de água marca cinco minutos. O nível de água nesta escala mostra o intervalo de tempo em minutos; (6) Agora você pode usar o seu relógio de água. Comece com o nível da água na primeira marca. Então encha o copo. A ampulheta: A ampulheta mede o tempo necessário para cozinhar um ovo. Ela contém certa quantidade de areia, que leva três minutos para cair da parte de cima para a de baixo. Para usá-la, basta virá-la de ponta-cabeça.

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6. PÁGINAS 18-19 - NÚMERO DE EQUILIBRISMO : A gravidade parece atrair os corpos a partir de um ponto determinado, chamado “centro de gravidade”. Descubra-o, equilibrando no dedo uma forma irregular. Você vai precisar de: lápis; massinha; barbante; régua; tesoura; clipe; papel cartão; fita adesiva. (1) Recorte uma forma irregular de cartão; (2) Com o auxílio da ponta do lápis, faça dois pequenos furos em lados opostos, perto das extremidades. Os furos devem ser feitos sobre uma cortiça; (3) Agora construa um prumo. Faça um laço de um lado do barbante e do outro lado, pendure um pedaço de massinha; (4) Desdobre o clipe para fazer um gancho. Grude-o na beirada de uma mesa. Pendure nele o cartão e o prumo; (5) Faça uma cruz perto da borda do cartão no ponto onde o prumo parou; (6) Tire o cartão do gancho e desenhe uma linha entre a cruz e o furo. Pendure o cartão pelo outro buraco e repita as etapas 4 a 6. O ponto em que as linhas se cruzam é o centro de gravidade da figura. A gravidade atrai igualmente todas as partes do cartão que estão em volta do seu centro de gravidade. Por isso, ele se equilibra; (7) Coloque o cartão sobre seu dedo na interseção das duas linhas. Ele fica equilibrado! Na barra fixa: A ginasta mantém o equilíbrio fazendo seu centro de gravidade ficar bem acima da trave.

7. PÁGINAS 20-21 – BALANÇA, MAS NÃO CAI ! O seu palhaço se equilibra de ponta-cabeça numa corda bamba e nunca cai! Tudo o que você deve fazer é localizar sobre o fio o centro de gravidade do palhaço. Você vai precisar de: duas porcas de metal; plastilina; fio; canetas para colorir; papel cartão creme; tesoura; duas garrafas cheias de água. (1) Desenhe e pinte no cartão o palhacinho com as mãos para cima; (2) Recorte-o e faça um picote no nariz dele; (3) Com plastilina, grude uma porca atrás de cada mãozinha; (4) Amarre o fio no gargalo das garrafas. Afaste-as para fazer a sua corda bamba; (5) Coloque o palhaço no fio encaixando-o pelo picote do nariz. Ele fica equilibrado. Toque-o delicadamente. Ele balança, balança, mas não cai! A maior parte do peso do palhaço está nas porcas de metal coladas em suas mãozinhas. O palhacinho não pode cair porque seu centro de gravidade, que o puxa para baixo, o mantém sobre o fio. Fique firme: Uma câmera de televisão precisa manter-se firme. Ela é posta sobre uma plataforma de base pesada. Isso dá a ela um centro de gravidade baixo, para que não trepide facilmente.

8. PÁGINAS 22 – PARA O ALTO E AVANTE! Uma roda pode rolar para cima? Isso ocorre se você puder mudar o centro de gravidade dela, fazendo-o descer ao mesmo tempo em que ela sobe! Você vai precisar de: bolinhas de gude; tampa redonda; papelão; elásticos; massinha. (1) Ajuste os elásticos ao redor da tampa; (2) Com massinha, grude as bolinhas de gude dentro da tampa. Coloque as bolinhas bem juntas; (3) Dobre o papelão para fazer uma rampa. Ponha a roda na parte de baixo. Faça as bolinhas ficarem no alto da roda, viradas para o topo da rampa. O centro da gravidade da roda fica nas bolinhas porque elas são a sua parte mais pesada. A gravidade puxa as bolinhas para o mais baixo possível; (4) Solte a roda ela rola para cima e pára perto do topo! João Bobo: Este brinquedinho cambaleante tem base pesada. Se você o tombá-lo irá virar para cima de novo.

9. PÁGINAS 23 – BALÃO MALUCO : Divirta-se tentando pegar um balão com uma trajetória muito louca! Quando ele voa, seu centro de gravidade gira, fazendo-o oscilar. Você vai precisar de: dois balões; água; Bomba de ar. (1) Encha um dos balões com água e dê um nó na ponta; (2) Enfie o balão cheio de água dentro do outro. Encha esse último balão de ar e dê um nó; (3) Jogue o balão para um amigo. Ele ziguezagueia tanto que é impossível pegá-lo! O centro de gravidade está no balão cheio de água. O balão ziguezagueia porque seu centro de gravidade muda durante a trajetória.

10. PÁGINAS 24-25 – SUPERBALANÇA : Segure algo bem pequeno, que pareça não pesar nada... Mas a gravidade dá peso a tudo! Construa uma balança sensível que pode detectar o peso do mais leve dos objetos. Você vai precisar de: tira de papelão; alfinete; régua; canudinho sanfonado; tesoura; parafuso; caneta; pedaços de barbante; caixa de fósforos vazia; massinha. (1) Enfie um pouco de massinha no lado mais comprido do canudo. Rosqueie o parafuso ali; (2) Faça um picote no outro lado do canudo; (3) Enfie um alfinete pelo canudo próximo ao parafuso; (4) Faça um suporte cortando pela metade à parte de fora da caixa de fósforos; (5) Desenhe uma escala no papelão. Dobre-o e ponha-o atrás do lado picotado do canudo. Dobre um lado (sanfonado) do canudo e então coloque o alfinete sobre o suporte. Ajuste o parafuso na outra ponta de modo que a ponta do canudo fique nivelada com uma marca de cima na escala; (6) Esta é sua balança. Em sua ponta coloque delicadamente um pedaço de barbante. Veja como o canudo pende na escala. O barbante faz este lado da balança ficar ligeiramente mais pesado. A gravidade o puxa, fazendo o canudo pender. O peso de um objeto determina a força com a qual a gravidade o puxa. Pese leve: Cientistas usam balanças ultra-sensíveis para medir pequenas quantidades de produtos químicos e de remédios. Uma balança como esta é tão precisa que possa medir um décimo de milésimo de um grama.

11. PÁGINAS 26-27 – LEVANTANDO PESOS : A gravidade da Terra faz cair todas as coisas, mas algumas forças agem em sentido contrário. Descubra como a água empurra objetos, tornando-os menos pesados. Você vai precisar de: dois clipes; dois potes cheios; tesoura; fita adesiva; massinha; quatro elásticos; água; recipiente alto e transparente; agulha de tricô. (1) Enrole um pequeno elástico em cada potinho. Desdobre os clipes e enganche-os nos elásticos; (2) Ponha a agulha transversalmente, por cima do recipiente. Pendure nela os potes já presos aos elásticos compridos. Ponha massinha na ponta da agulha. Pendure um dos potes dentro do recipiente; (3) Grude a agulha no recipiente com fita adesiva, para firmá-la. Ambos os potes ficam pendurados na mesma altura, pois têm o mesmo peso; (4) Encha o recipiente com água; (5) O pote de dentro do recipiente eleva-se até atingir um nível superior ao pote que está de fora. A água produz uma resistência que atua contra a força da gravidade, tornando o pote mais leve. O elástico não estica muito porque o pote é mais leve. Isso faz com que ele (o de dentro) fique pendurado mais para cima. Transporte de madeira: É difícil transportar toras de madeira por terra. É por isso que elas são levadas pela água. Ela age contra a atração exercida pela gravidade, o que faz os troncos ficarem mais leves e fáceis de serem transportados.

12. PÁGINAS 28-29 – GARRAFA MÁGICA: É possível manter cheia de água uma garrafa furada? Veja como o ar impede que ela caia – a água parece até desafiar a gravidade! Você vai precisar de : tesoura; água; tigela; garrafa plástica com tampa de rosca. (1) Fure a base da garrafa várias vezes; (2) Ponha a garrafa na tigela. Encha-a de água rapidamente e rosqueie a tampa; (3) Levante a garrafa. A água não sai pelos buracos! Segure a garrafa pelo gargalo, sem apertar os lados. O ar que está abaixo da garrafa exerce resistência nos buracos, agindo contra a força da gravidade e impedindo a água de cair; (4) Agora tire a tampa. A água jorra para fora da garrafa. Quando a tampa é retirada, o ar entra na garrafa, impulsionando a água para baixo. A gravidade agora puxa a água para baixo . Agarre esta ! A rã agarra-se à planta por meio das ventosas que tem nas extremidades dos dedos. O ar empurra as ventosas, apoiando a rã enquanto ela se agarra às folhas e aos caules. Cysipe, Lins, 2005.

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