Clipping Bairro-Escola

Rio Vermelho

2012 - 2013

Bairro-escola em excelente ação no Rio Vermelho

A turma do Canteiros Coletivos deu uma grande contribuição ao Rio Vermelho, dentro do projeto

Bairro-Escola realizado nesta tarde de sábado, com o plantio de mudas nos canteiros da praça do padre

(ao lado da Igreja de Sant`Anna). Vamos esperar que os sem educação que estacionam os carros à noite

no local tenham sensibilidade para não destruir tudo(foto compartilhada do facebook Bairro-Escola.

Mídia: Internet Veículo: Blog do Rio Vermelho

Data: 15 de dezembro de 2012 Página /Site: http://blogdoriovermelho.blogspot.com.br/2012/12/bairro-escola-em-excelente-acao-no-rio.html

Projeto promete transformar bairro Rio Vermelho em 'escola a céu aberto' Programa organizado pela sociedade civil foi lançado neste sábado (15).

Ideia é integrar educação e cultura através de vivências práticas do bairro. Tatiana DouradoDo G1 BA

O Rio Vermelho, na orla de Salvador, é o bairro escolhido para a implantação de um projeto que reúne educação, arte e cultura com o

objetivo de firmar parceria entre a sociedade civil e as escolas públicas. Esta é a proposta iniciada a partir deste sábado (15), dia em que foi

lançado o "Programa Bairro Escola Rio Vermelho".

"Os desafios para a melhoria da educação são muito grandes. A escola e o poder público não dão conta de alcançar os objetivos sozinhos e

tem muita gente querendo ajudar. O projeto serve como um catalisador de apoios para que as escolas se apropriem das oportunidades

educativas que existem em torno dos prédios", explica uma das apoiadoras e

idealizadoras, a jornalista Anna Penido, do Instituto Inspirare.

Plantio em canteiros, pinturas de painéis, ioga para crianças, oficina de jogos,

apresentações artísticas de dança de salão, afro e pop rock gospel, contação de

história, criação de brinquedos, entre muitas outras atrações, foram realizados

para marcar a estreia do projeto. "Nossas ambições são muito maiores do que

um bairro. Queremos levar [a ideia] para outras regiões de Salvador e até cidades

da Bahia. Mas precisávamos de um lugar que desse força e visibilidade à

iniciativa. O Rio Vermelho é um bairro que tem uma simbologia grande porque

traduz muito a cultura de Salvador", conta Penido.

O projeto "Bairro-Escola" é pensado para cumprir três componentes, que serão

colocadas em prática a partir de 2013: a capacitação de diretores, coordenadores

e professores das escolas públicas, o que é chamado de "Trilhas Educativas"; a

criação de agências de comunicação, com conteúdos gerados pelos próprios

estudantes; e os "arranjos culturais", espaços públicos que podem ser usados para ressignificação, como detalhou Anna Penido.

"A gente está criando todo processo de grupos que vão se articulando para gerar ações. Todo mundo vira educador e aprendiz. Cada escola

tem a sua autonomia e constrói. Professores, coordenadores e comunidade vão criando as trilhas. É uma forma de educação mais aplicada,

com mais sentido. Aprender ciência na praia, com pescadores; história com a baiana

de acarajé; literatura na biblioteca. É uma escola a céu aberto", complementa.

Sete escolas do bairro estão dispostas a encarar este novo processo: da rede

municipal, estão a Escola Osvaldo Cruz, a Escola Ana Nery, a Escola Hercília Moreira,

Escola Senhora Santana; da estadual, a Escola Euclides de Matos e a Alfredo

Magalhães. Segundo a organização, o Colégio Estadual Manoel Devoto também

deve se integrar à iniciativa.

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Mídia: Internet Veículo: Blog do Rio Vermelho

Data: 15 de dezembro de 2012 Página /Site: http://g1.globo.com/bahia/noticia/2012/12/projeto-promete-transformar-o-bairro-rio-vermelho-em-escola-ceu-aberto.html

Mídia: Impressa Veículo: A Tarde/ Revista MUITO

Data: 23 de dezembro de 2012 Página /Site: Muitíssimo, pág. 12

Mídia: Impressa Veículo: A Tarde

Data: 19 de dezembro de 2012 Página /Site: A6

Mídia: Internet Veículo: Portal Aprendiz

Data: 21 de fevereiro de 2013 Site:http://portal.aprendiz.uol.com.br/2013/02/21/rio-vermelho-comeca-a-implementar-primeiro-bairro-escola-de-salvador/

Rio Vermelho começa a implementar primeiro bairro-escola de

Salvador | Marjorie Ribeiro

A proposta está sendo construída em sete escolas públicas do bairro Rio Vermelho, com o envolvimento da comunidade.

No final de 2012, alunos da Escola Municipal Osvaldo Cruz, em Salvador (BA), tiveram uma experiência diferente ao

realizar a Olimpíada do Meio Ambiente: saíram da sala de aula e foram até a praia para estudar e praticar a coleta de

lixo. “O resultado disso foi um vídeo e um jornalzinho para alertar os moradores sobre a poluição”, relata a vice-diretora

da instituição de ensino, Danielle Silva. Para ela, aprender Ciências com os pescadores, História com o mestre de

capoeira, e Literatura na Biblioteca tem contribuído na formação cidadã dos estudantes.

Outras seis escolas públicas – que abrangem os ensinos Infantil, Fundamental e Médio – do bairro Rio Vermelho, na

orla da capital baiana, também passaram a olhar a educação de forma mais ampla, aliando o saber acadêmico com o

popular, a comunidade com a escola, os professores tradicionais com os educadores populares. Esse é o embrião do

Bairro-Escola que está sendo implementado na região. Idealizada e coordenada pelo Instituto Inspirare, em parceria

com a ONG Cipó e com a Associação Cidade Escola Aprendiz, organização sediada em São Paulo e que já

disseminou o bairro-escola em outras cinco cidades brasileiras, a iniciativa recebe apoio ainda da Secretaria Estadual

de Educação da Bahia e uma articulação com a nova gestão municipal já está sendo feita.

Construção Coletiva

Um dos alicerces do projeto são as Trilhas Educativas, metodologia que incorpora os saberes locais no currículo

escolar. “Na escola não se valoriza os conhecimentos culturais e artísticos que a criança traz. As Trilhas Educativas

permitem isso no contexto da escola, a reflexão sobre Matemática e Inglês, por exemplo, vai vir a partir da visão de

mundo das crianças”, explica a diretora pedagógica da Associação Cidade Escola Aprendiz, que desenvolve a

tecnologia, Helena Singer.

Para o professor de História do Ensino Fundamental e vice-diretor da Educação de Jovens e Adultos da Escola

Estadual Alfredo Magalhães, Marcelo Lima, a proposta torna a escola mais atraente e contribui para a permanência do

aluno. “Muitos jovens adoram a escola, mas não suportam as aulas. Eles resistem ao conhecimento porque ele está

sendo imposto, mas quando é construído coletivamente é diferente”, defende.

Além disso, a pesquisa passa a ser feita no entorno da instituição de ensino – como indica o nome “trilha” -,

aproximando o estudante das oportunidades culturais e educativas do bairro. Helena salienta que toda essa

movimentação acaba tendo um impacto na própria estrutura e organização escolar, estimulando os educadores a

trabalharem em equipe, pensarem o papel da escola na comunidade e a discutirem um projeto político pedagógico.

Novo paradigma

O projeto começou a ser discutido em setembro de 2012 em um grande seminário, com a participação de mais de 60

pessoas, entre educadores, diretores de escolas, líderes comunitários, grupos culturais e outros atores sociais, que se

dividiram em Grupos de Trabalhos. De acordo com a diretora do Instituto Inspirare, Anna Penido, o debate teve como

norte os três eixos da metodologia do bairro-escola: arranjos culturais, comunicação e educação integral.

A primeira estratégia, segundo a dinamizadora dos Arranjos Culturais que está sob a coordenação da ONG Cipó,

Scheilla Gumes, é a “ocupação de espaços públicos para ressignificá-los, mapeando possibilidades de aprendizagem”.

Para colocá-la em prática, o movimento adotou uma praça abandonada e depredada, usada durante a noite como

estacionamento, com carros que paravam em cima do gramado e dos brinquedos. Um grande evento cultural marcou o

início das atividades no local, que foi rebatizado de Praça do Pôr-do-Sol.

No dia 15 de dezembro de 2012, apresentações de dança, pinturas, ioga para crianças, contação de histórias, entre

outras atividades, tomaram a “nova” praça. Desde então, um grupo de jovens vem atuando na sua recuperação física e

ocupação com uma programação cultural permanente. Para informar e mobilizar a população em torno do tema, a ideia

é criar agências de notícias nas escolas que alimentem agências comunitárias e, paralelamente, realizar uma grande

campanha de conscientização. “O que é um bar de um bairro educador? É o bar que não joga o lixo na calçada porque

a criança vai passar pra fazer suas trilhas educativas, que não vende bebida para menor de 18 anos e que participa

das atividades no seu entorno”, reflete Anna. Com o objetivo de incorporar esse novo paradigma no cotidiano escolar,

desenvolvendo atividades que permitam uma articulação maior com a comunidade, será realizado, a partir de abril, um

programa de formação com os professores.

Por que o Rio Vermelho?

“Além de ter uma importância histórica, ele é um bairro criativo, de resistência, que traduz um pouco da cultura de

Salvador e tem ressonância na cidade”, justifica Anna. Com uma vida noturna agitada e uma população

predominantemente de classe média, a maioria dos aluno das escolas públicas locais não mora necessariamente no

Rio Vermelho, mas nas redondezas, em regiões como Vale das Pedrinhas, Santa Cruz, Federação e Vasco da Gama.

Como fazer, portanto, com que esses jovens se sintam pertencentes ao Rio Vermelho, estimulando-os a aproveitar as

suas potencialidades culturais e educativas?

Para Helena, o caminho é promover o diálogo entre os moradores da classe média e os das proximidades. “Quando

falamos em Rio Vermelho pensamos em classe média porque ninguém enxerga as comunidades dos entornos e elas

não se enxergam como parte do contexto boêmio e artístico. Precisamos criar as pontes para que eles se percebam

como moradores, frequentadores e estudantes do mesmo território, a partir da produção cultural também das

comunidades”, aponta.

Anna Penido avalia que o Rio Vermelho é apenas o primeiro passo. “Queremos chegar nas regiões próximas e

queremos que os alunos levem isso pra lá, mas vamos começar pelo bairro onde estão as escolas, que é um espaço

importante para a formação deles.” E complementa: “Achamos que começando ali, isso vai reverberar mais fortemente.

A nossa intenção é inspirar a cidade de Salvador e o estado da Bahia com essa experiência”.

06 de Junho: conheça o Bairro-Escola Rio Vermelho, em Salvador

Saiba como uma iniciativa inovadora está transformando o Rio Vermelho num bairro educador e num

modelo de desenvolvimento para a cidade de Salvador e para o Estado da Bahia.

No dia 6 de junho de 2013, sua empresa poderá conhecer essa iniciativa participando do Café da Manhã

com o Bairro-Escola Rio Vermelho, promovido pela Associação Brasileira de Bares e Restaurantes,

Associação de Empresários do Rio Vermelho, Associação de Moradores e Amigos do Rio Vermelho,

Câmara Portuguesa de Comércio do Brasil-Bahia, Central das Entidades do Rio Vermelho, Cipó –

Comunicação Interativa, Instituto Inspirare, Instituto Ethos e Teatro Sesi Rio Vermelho.

O encontro contará com a participação especial de Bernardo Gradin, presidente da GranBio, empresa de

biocombustíveis e bioquímicos.

O Bairro-Escola Rio Vermelho é uma grande articulação comunitária que busca ampliar as

oportunidades educativas para promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e

jovens, bem como de todos aqueles que vivem, trabalham ou transitam pela região.

Sua proposta é transformar o bairro do Rio Vermelho em uma grande sala de aula, onde o aprendizado

aconteça a toda hora, em todo lugar e com as mais diferentes pessoas. No Bairro-Escola Rio Vermelho,

todos são educadores e aprendizes, partindo do princípio de que um bairro bem educado oferece mais

qualidade de vida e cidadania para a população e melhores oportunidades de negócios para os

empresários.

A iniciativa se inspira nos conceitos e práticas desenvolvidos pela organização Cidade-Escola Aprendiz,

sediada no bairro da Vila Madalena, em São Paulo. A experiência tornou-se referência internacional e

tem sido disseminada para muitas cidades brasileiras, além de ter orientado o Programa Mais Educação

do governo federal.

O Bairro-Escola começa no Rio Vermelho com a intenção de se expandir para toda a cidade de Salvador

e para o Estado da Bahia, impactando decisivamente a qualidade da educação. O Rio Vermelho foi

escolhido para o início do processo por conta da sua importância histórico-cultural, da sua geografia, do

seu carisma e da sua diversidade.

SERVIÇO

O quê: Café da Manhã com o Bairro-Escola Rio Vermelho;

Quando: 6 de junho de 2013, das 8h30 às 10h30;

Local: Hotel Pestana Bahia;

Endereço: Rua Fonte do Boi, 216 – Rio Vermelho, Salvador (BA);

Inscrições: Favor confirmar presença pelo link http://bairroescolarv.org.br/cafedamanha/ ou pelo

telefone (71) 3503-4460.

Mídia: Internet Veículo: Site do Instituto Ethos

Data: 29 de maio de 2013 Site: http://www3.ethos.org.br/cedoc/conheca-o-bairro-escola-rio-vermelho-em-salvador/#.UhYPzZLVBqU

Mídia: Impressa Veículo: A Tarde/ Revista MUITO

Data: 02 de junho de 2013 Página /Site: http://issuu.com/cipo.comunicacaointerativa/docs/anna_penido_revista_muito?workerAddress=ec2-50-19-14-136.compute-1.amazonaws.com

Mídia: Internet Veículo: Folha

Data: 09 de junho de 2013 Página /Site: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2013/06/1292228-jovem-percorre-o-brasil-de-onibus-a-caca-das-melhores-experiencias-educacionais.shtml

Jovem percorre o Brasil de ônibus à caça das melhores experiências educacionais

ANA KREPP, COLABORAÇÃO PARA A FOLHA

Conversando com gente que encontra em rodoviárias, albergues,

hotéis, restaurantes e pontos turísticos de cidades de diversas regiões

do Brasil, Caio Dib, 22, tem descoberto escolas e projetos

educacionais inovadores. Formado desde o fim do ano passado em

jornalismo, ele partiu de São Paulo a Belém, em março, para uma

viagem de cinco meses pelo país, de ônibus. Eram dois os objetivos na

partida: conhecer, de fato, o Brasil e mapear boas práticas em

educação. "Eu não conhecia a realidade do meu país, vivia fechado

em escritórios e precisava crescer como pessoa. Para isso, precisei

conhecer mais da educação, que é intrínseca à realidade", diz.

Há três meses na estrada, ele percorreu mais de 9.000 quilômetros e passou por 42 cidades do Norte, Nordeste e Centro-

Oeste.Nos próximos dois meses, ele pretende visitar pelo menos mais 21 cidades.Caio ficou surpreso com a quantidade de

iniciativas que encontrou no Nordeste. O Ceará, particularmente, lhe chamou a atenção."Eles tiram ótimas notas nas provas

oficiais do governo. O Ideb [Índice de Desenvolvimento da Educação Básica] tem uma meta para 2021 que várias escolas de lá já

bateram", diz.Em Pentecoste, a 85 km de Fortaleza, ele visitou uma escola técnica estadual "com infraestrutura de colégio

particular e método de aprendizagem cooperativa."Os alunos se reúnem em grupos de três a seis crianças, leem e debatem o

tema de cada aula."Aprendem a argumentar, ouvir opiniões e a trabalhar em grupo."

No Rio Vermelho, bairro boêmio de Salvador, conheceu uma parceria entre sete escolas locais que preconiza que qualquer lugar

pode ser uma sala de aula. "Por que não aprender biologia no parque, em vez de aprender no laboratório da escola?", questiona.

ROTEIRO

"Antes de sair fiz um planejamento do roteiro da viagem, mas muda tudo quando chego em um lugar e fico sabendo que na

cidade vizinha tem algo interessante." No primeiro dia em uma cidade, Caio costuma ficar na recepção de um hotel para conversar

com pessoas e pegar dicas de projetos interessantes. No dia seguinte, anda pelas ruas e visita museus. "A maioria dos monitores

de museus é estudante de licenciatura e está envolvido de alguma maneira com educação, então eles me dão dicas." O

planejamento inicial, de ficar no máximo três dias em cada cidade, caiu por terra. Lugares como Salvador e Brasília ocuparam mais

de uma semana do roteiro.

Imprevistos como esse fizeram Caio rever também seu planejamento financeiro. Os R$ 6.000 reservados para os gastos com

hospedagem, deslocamento, alimentação e imprevistos foram revistos. A nova previsão é que R$ 15 mil sejam suficientes para

mantê-lo até agosto. Quando voltar a São Paulo, a ideia é lançar dois livros. Um sobre as experiências que viveu e outro sobre os

projetos educacionais mais interessantes que encontrou.

Mídia: TV Veículo: TVE

Data: 10 de julho de 2013 Seção: TVE Revista

11 dejulho – Bairro-Escola Rio Vermelho | Por Carol Andrade

Tem coisa tão bacana nessa cidade que muita gente ainda se espanta.

O Bairro-Escola Rio Vermelho é um deles. O projeto foi lançando no

final de 2012 e ainda é novidade para muita gente. Inspirado na Cidade-

Escola Aprendiz, fundada em São Paulo, o Bairro-Escola chegou um

pouco tímido, mas com garra, se instalou na rotina do Rio Vermelho.

O projeto trabalha com crianças e jovens que estudam em escolas da

rede pública do Rio Vermelho e faz do próprio bairro uma grande sala

de aula. Assim, os estudantes aprendem biologia com os pescadores, física na oficina mecânica, cidadania nas praças e cultura

com as baianas de acarajé. E ainda tem muito mais possibilidade, já que o lugar tem uma geografia toda particular, é super

artístico, carismático e cheio de histórias.

São sete escolas estaduais e municipais e muita força de vontade. Indivíduos, instituições de ensino, organizações da sociedade

civil, empresas, artistas, lideranças comunitárias, movimentos sociais e poder público,

a ideia é que todos juntos tentem construir as chamadas ‘trilhas educativas’, que articulam os potenciais educativos da escola com

os de toda a comunidade. A ideia é muito incrível, de tirar o chapéu. A execução é difícil, depende de muitos fatores, mas ainda

assim está rolando com dedicação.

Assim, a escola não só domina as ruas, como o Rio Vermelho invade as escolas. É importante pensar que o projeto tem base na

educação e mexe com todo mundo envolta. De acordo com o site do Bairro-Escola, a ideia é fazer com que os alunos melhoram

seus índices de aprendizagem e desenvolvam habilidades que os tornam pessoas, profissionais e cidadãos mais autônomos e

responsáveis. O bairro também se educa, aprendendo a conviver de forma mais respeitosa e a cuidar melhor das pessoas, dos

espaços públicos e do meio ambiente.

Dá um orgulho danado ao perceber como tem gente querendo mudar essa cidade para o bem. Apesar de complexo (já que

envolve tanta gente nessa), o Bairro-Escola é uma ideia bonita e real. É possível, sabe? Não a toa, algumas ações tenham tido e

ainda são um sucesso. Uma das mais legais é o ‘Merenda com o chef’, onde Ramon Simões, do restaurante Armazém Rio

Vermelho, visitou o Colégio Estadual Alfredo Magalhães, filiado ao projeto, para conversar com as merendeiras e dar uma

incrementada no cardápio da escola. O objetivo é ainda desenvolver essa ação para plantar uma horta, valorizar as merendeiras e

inspirar os jovens, já que o chef Ramon também foi um aluno de escola pública.

Também é interessante pensar na troca da comunidade com os moradores e os estudantes. Fiquei imaginando uma aula de

ciências com um pescador ou uma sobre história com um antigo morador contando sobre o Dia de Iemanjá, por exemplo. Que

Mídia: Internet Veículo: Blog 365 Salvador

Data: 11 de julho de 2013 Site: http://365salvador.wordpress.com/2013/07/11/11-de-julho-bairro-escola-rio-vermelho/

demais! As aulas longe da sala são muito mais estimulantes, mas o melhor mesmo é juntar educação e cidadania em uma coisa só.

Salvador agradece!

Mídia: Internet Veículo: Correio* e IBahia

Data: 16 de agosto de 2013

Site: http://www.correio24horas.com.br/noticias/detalhes/detalhes-1/artigo/praca-no-bairro-do-rio-vermelho-recebe-feira-de-atividades-culturais/ e http://www.falabahia.com/detalhe-falabahia/noticia/projeto-bairro-escola-leva-atividades-culturais-para-o-rio-vermelho/?cHash=99bb8f61743b1ef7ce4aafbdcd7dab77

Mídia: Internet Veículo: Blog da Metrópole

Data: 16 de agosto de 2013 Site:http://www.metro1.com.br/praca-no-bairro-do-rio-vermelho-recebe-feira-de-atividades-culturais-neste-sabado-5-35732,noticia.html

Mídia: Impressa Veículo: A Tarde

Data: 17 de agosto de 2013 Página/Seção: A Tardinha, pág 7

Mídia: Internet Veículo: Blog do Rio Vermelho

Data: 17 de agosto de 2013 Site: http://blogdoriovermelho.blogspot.com.br/2013/08/bairro-escola-do-rio-vermelho-ocupando.html

Mídia: impressa Veículo: A Tarde

Data: 21 de agosto de 2013 Página: A7/ Salvador

Mídia: Internet Veículo: Site Red Solares

Data: 22 de agosto de 2013

Link: http://presencanomundo.blogspot.com.br/2013/08/disponibilidade-criatividade.html

"Disponibilidade, criatividade, solidariedade, cooperação, esperança".

Com essas palavras, Letícia Chaves, coordenadora

do Projeto em Salvador define a 1ª Oficina

Pública do Presença 2013, que aconteceu no

sábado (17/08), na praça do Pôr do Sol, no Rio

Vermelho. Em parceria com o projeto Bairro-

Escola, essa foi uma oportunidade singular de

dialogar sobre a infância e a cidade a partir da

confecção de bonecos de pano, os "mensageiros

da paz". Crianças e adultos se encantaram ao ver

a transformação de linhas e panos em bonecos

simbólicos, com nome, identidade e vida!

A vontade de não ir embora, o deslumbramento com os bonecos criados pelas próprias mãos,

a ajuda que vinha de todos, "porque toda ajuda é boa", como disse uma das crianças e o

desapego na entrega da sua produção a esta causa, pela valorização da infância e de uma

cidade mais segura, com espaços públicos onde as crianças possam estar. A certeza de que

todos nós podemos fazer, ser, em relação com os outros e com a nossa criatividade.

"Participar deste momento foi sentir a esperança renovada na vida, nas pessoas, na

colaboração, no fazer junto, que nos transforma e a tudo o que existe no espaço entre e ao

redor de nós!" ressaltou a coordenadora do movimento na cidade, a psicóloga Letícia Chaves.

Em um clima de compreensão e aprendizado a 1ª Oficina do PRESENÇA faz um convite a todos

para visitarem seus próximos eventos e acompanharem suas movimentações. A nossa próxima

parada será no Seminário Internacional da RedSOLARE Brasil que acontece nos dias 23 e 24

deste mês em Salvador, um diálogo sobre a linguagem gráfica da infância com educadoras de

Reggio Emilia. Fiquem atentos e confiram a data e local das próximas oficinas que antecedem

este ato de cooperação, educação e paz. Vamos unidos marcar PRESENÇA em nossa cidade.

Mídia: Impressa Veículo: Jornal do Rio Vermelho

Data: 01 de setembro de 2013 Página 4

Mídia: Impressa Veículo: Itália News

Data: 01 de setembro de 2013 Página 4

Mídia: Impressa Veículo: A Tarde

Data: 08 de setembro de 2013 Página A9/ Salvador

Mídia: Internet Veículo: Site Brasil Turismo

Data: 18 de setembro de 2013

Link: http://www.brasilturis.com.br/noticias.php?id=12885&noticia=golden-tulip-rio-vermelho-tem-tarifa-especial-para

Mídia: Internet Veículo: Catraca Livre

Data: 19 de setembro de 2013 Link: http://catracalivre.com.br/salvador/agenda/gratis/bairro-escola-rio-vermelho-na-praca-promove-oficinas-e-feira-cultural/

Mídia: Internet Veículo: A Tarde Online

Data: 22 de setembro de 2013 Link: http://atarde.uol.com.br/bahia/salvador/materias/1535525-festival-da-primavera-tem-serie-de-apresentacoes-em-salvador

A fina chuva que caiu na manhã deste domingo, 22, não desanimou moradores e vizinhos do bairro do Rio Vermelho, que iniciaram o domingo com atividades educativas para adultos e crianças. A programação fez parte do Festival da Primavera, evento que teve início no final da tarde do último sábado e abriu o Calendário Oficial de Eventos da Cidade da prefeitura. A partir das 8h, dezenas de alunos dos colégios estaduais e municipais da região se reuniram na Praça Pôr do Sol, ao lado da Igreja de Santana, para uma série de apresentações promovida pelo projeto Bairro-Escola Rio Vermelho. Fantasiadas com roupas confeccionadas com materiais recicláveis, as crianças apresentaram números musicais que remetia à primavera e mostraram suas habilidades com números de ginástica artística e percussão. Ao redor da praça, barracas com brinquedos, objetos de artesanato, livros de cordel e lanches chamaram a atenção dos jovens e adultos, que puderam conferir os produtos enquanto assistiam a apresentação de uma roda de capoeira, comandada pelo mestre Pica Pau. Para a dona de casa Valdésia Viana, 33, o evento foi uma oportunidade de proporcionar os dois filhos, acostumados a brincarem apenas no playground do prédio onde moram, para uma divertimento ao ar livre. "São raros os momentos em que meus filhos brincam na praça. No dia a dia, as ruas estão sempre movimentadas e perigosas. No evento, não tem trânsito e está tudo bem tranquilo", afirmou. Divididas entre as atividades educativas e o pequeno parquinho da praça, as crianças aproveitavam o raro momento de tranquilidade para correr livremente entre as pistas das ruas da Paciência e Guedes Cabral. "É muito divertido poder correr e brincar perto da praia. Aqui nem parece o mesmo lugar que passo todos os dias de carro, com meus pais", contou Maria Luiza Viana, 8. Reclamações O secretário de Desenvolvimento, Cultura e Turismo de Salvador, Guilherme Bellintani, que compareceu ao evento logo cedo acompanhado da família, avaliou as primeiras horas do Festival da Primavera como um sucesso. "Esse evento tem tudo par se tornar mais uma tradição da nossa cidade", afirmou. A previsão, segundo o secretário, é que, em 2014, o Festival tenha continuidade e traga mais atrações. "Ano que vem, faremos um evento ainda maior e mais bonito. Esperamos que ele se torne um exemplo para toda a cidade", disse. Promovido pela Secretaria de Desenvolvimento Turismo e Cultura (Sedes), a intenção do evento era reunir atrações culturais durante 24h funcionar como a Virada Cultural de São Paulo.

Mídia: Internet Veículo Site Educação Integral

Data: 21 de setembro de 2013 Link: http://educacaointegral.org.br/agenda/bairro-escola-rio-vermelho-organiza-festival-educativo-e-cultural-em-salvador/

Mídia: Internet Veículo: Blog do Rio Vermelho

Data: 22 de setembro de 2013 Link: http://blogdoriovermelho.blogspot.com.br/2013/09/no-festival-da-primavera-manha-de.html

Mídia: Internet Veículo: Aldeia Nagô

Data: 22 de setembro de 2013 Link: http://www.aldeianago.com.br/sao-joao/eventdetail/56467/77/ii-bairro-escola-rio-vermelho-na-praca

Mídia: Internet Veículo: Portal Direitos das Crianças e Adolescentes da Bahia

Data: 22 de setembro de 2013 Link: http://direitosdascriancasba.org.br/events/bairro-escola-rio-vermelho-promove-atividades-para-publico-infantojuvenil-no-festival-primavera/

Mídia: Internet Veículo: A Tarde

Data: 2/11/2013 Página: Pág A9

Mídia: Internet Veículo: Site Educação Integral

Data: 07/11/2013 Link:

http://educacaointegral.org.br/noticias/comunidade-aponta-caminhos-para-a-educacao-integral-em-salvador/

Mídia: Internet Veículo: Blog do Rio Vermelho

Data: 11/11/13 Link: http://blogdoriovermelho.blogspot.com.br/2013/11/dia-12-tem-reuniao-do-bairro-escola-rio.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+BlogDoRioVermelho+(Blog+do+Rio+Vermelho)

Mídia: Internet Veículo: Catraca Livre

Data: Link: http://catracalivre.com.br/salvador/agenda/gratis/ii-festival-bairro-escola-rio-vermelho-realiza-varias-atividades-no-bairro/

Mídia: Internet Veículo: Blog do Rio Vermelho

Data: 21/11/13 Link: http://blogdoriovermelho.blogspot.com.br/2013/11/domingo-acontece-no-rio-vermelho-o-ii.html

Mídia: Impressa Veículo: A Tarde

Data: 22/11/13 Página: A4

Mídia: Impressa Veículo: A Tarde

Data: 25/11/13 Link: A6