Tcnicas de representacin digitalesClase 1 y 2: Tipos de lneas, Conceptualizacin: Proceso de diseo; Sketchbook pro 201610 y 13 enero2017TAMM

ObjetivosEl alumno comenzar a comprender qu son las lneas, qu expresan y su importancia en la comunicacin (ideas, bocetos, etc.)

El alumno comenzar a familiarizarse con el programa computacional, el uso de la tableta digital y la aplicacin de la tcnica digital.

Tipos de lnea y expresinLa lnea puede expresar ideas, emociones y sentimientos.La lnea est impregnada de la personalidad de la persona que la traza, como una firma.

Lneas rectas: vertical, horizontal y oblicuaVertical: arriba, altura, grandeza, delgado, estilizado. Ejemplo: Gtico.

Horizontal: paz, calma, horizonte, tranquilidad.

Oblcuas: Velocidad, movimiento, gua la mirada a cierto punto.

Lnea Curva: redondeos, amistoso, suavidad, sensualidad.

Lnea Quebrada: peligro, filo, energa,

Soy chobi!

BocetajeEl bocetaje es la forma ms rpida para definir problemas, explorar ideas y desarrollar formas.Es un medio de comunicacin y la calidad de la presentacin depende de la etapa de diseo en la que nos encontremos.Boceto: Dibujo a trazos rpidos, dibujo sin terminar.Bocetaje: Trazar lneas generales de algo.

Uno de los beneficios cognitivos del boceto es que, el simple acto de formular imgenes mentales en un modo concreto sobre papel hace posible reflejar el concepto, y de manera casi instantnea desarrollar ms conceptos nuevos (iteracin).

IMPORTANTEEEEELanzar lneas rpido RPIDOOOO!!! para generar la mayor cantidad de ideas y propuestas en un corto tiempo y no preocuparse por hacerlo bonito sino porque se entienda la idea general.

BocetoVisualizacin en distintos ngulosProducto finalKarim Rashid

No preocuparse por salirse de la raya.Lanzar lneas con la mano suelta usando los distintos pivotes del cuerpo: mueca, codo y hombro.No borrar, seguir dibujando, si es necesario repasar la lnea.Usar figuras geomtricas sencillas como base para medir y generar figuras ms complejas: crculos, curvas, cuadrados, tringulos, etc.

El alumno realizar un boceto rpido de un blender de mano.Usarn una hoja tamao carta y las herramientas que crean adecuadas para presentar el boceto como cada uno crea conveniente.Entrega: Viernes 13 de enero antes de las 3pm en el grupo de Facebook. Suban la foto o el escaneo si lo hacen a mano.

Ejercicio diagnstico

Lectura 1: Levels of sketching Los estudiantes leern el artculo: Levels of sketching Pueden encontrarlo en el grupo de Facebook, documento en word en el rea de Archivos

Deben escribir un reporte en Word o pdf sobre la lectura en mximo una cuartilla. Su opinin, no un resumen del artculo.Deben mandar el archivo al correo: van_loves_akane@hotmail.com

El formato del nombre debe ser:Matrcula+Nombre+Lectura1.docEjemplo: A00339476_TaniaMunoa_Lectura1.doc

Entrega: Viernes 13 de enero antes de las 5:30pm via correo electrnico.

Proceso de diseoEl bocetaje va evolucionando dependiendo de la etapa de diseo en la que nos encontremos:Investigacin: Burdo y rpido, formal, conceptos (Doodles).Exploracin: Formal, volmenes bsicos y rpidos, sin mucho detalle.Explicacin: Detalles bsicos, notas, flechas, volmenes medios y refinamiento de lneas, acercamientos y detalles.Persuasin: Detalle completo, color y materiales tentativos tendiendo al render.

Investigacin-ConceptualizacinVistas y formas bsicas para explorar la idea general.

Muchas ideas resueltas en poco tiempo

Exploracin: perpectivas con mayor detalle que la investigacin.

Perspectivas, anlisis de formas, un poco ms de detalles.

Explicacin: manejo de cortes, detalles, acercamientos, flechas, notas

Manejo de flechas, letreros, anlisis de materiales, cortes, grosores, etc.

Persuasin-presentacin

Presentar el objeto: cmo venderas la idea?

Ejercicio 4: Diseo de lmpara de mano El alumno disear una lmpara de mano siguiendo las etapas de diseo descritas anteriormente.1er Etapa: Investigacin.Para la prxima clase (17 enero antes de las 3pm) realizarn un benchmarking del objeto, investigacin del mismo (historia, usos, tecnologa,etc) e investigarn sobre el concepto: definir qu lneas utilizar para dar a entender el concepto (curvas, rectas, oblicuas, etc.).Realizar todas sus anotaciones en una hoja carta, puede hacer doodles, diagramas, etc.El archivo se subir en jpg en la carpeta correspondiente en el grupo de Facebook.

Concepto: Jaguar (animal)

Para empezar a bocetar necesitas saber:qu voy a disear? OBJETOqu quiero expresar y para quin voy a disearlo? CONCEPTOcmo lo voy a expresar: usando formas, figuras, lneas de expresin, volmenes.qu caractersticas lo hace ser?qu caractersticas le voy a dar? Funciones bsicas, partes que lo componen, etc.Mientras bocetas las primeras ideas vas pensando cmo lo hago ms original, distinto o innovador? EVOLUCIN.

Proceso de diseo: Tips para empezar a bocetar

Delimitar el concepto:Objeto: Lmpara de manoQu lo hace ser? Cmo es? Cmo funciona y cmo podra cambiar esa funcin?A quin va dirigido: hombres, mujeres o ambos; adultos, jvenes, etc.Dnde lo va a utilizar: hogar, campo, exploracin, etc.Funciones: Se conecta a la corriente, usa bateras, se tiene que recargar, puede ser de ambas formas, energa solar, plutonio, etc.

El alumno comenzar a familiarizarse con el programa computacional, el uso de la tableta digital y la aplicacin de la tcnica digital.Objetivos

Sketchbook pro 16Familia AutodeskExtensin .tiff (respeta transparencias y alta calidad de imagen)Compatible con extensin Photoshop (.psd) y programas de pintura digital y/o edicin de imagen como Paint tool Sai, Corel Painter, etc.

HerramientasPropiedades de pincelesTamao de pincelMen generalCapasTabla de coloresEspacio de trabajo

RecomendacionesConfigurar la pgina antes de comenzar a trabajar.Usar capas o layers, no trabajar todo sobre la misma, jerarquicen.Jugar con todas las puntas y configurarlas para ver con cul te acomodas ms para cada actividad: bocetar, pintar, texturizar, etc.

Archivos (configuracin)Dots per Inch (DPI) o Puntos por pulgada (PPP). Unidad de resolucin de impresin, mientras ms alto el nmero, mejor calidad de impresin. 72 dpis: Default, resolucin de imagen web.300 dpis: resolucin ptima de impresin para psters o carteles que estn cerca del observador.

Tamao de imagen

HerramientasDimensionesLazoSeleccinPerspectivaSimetraCompsReglaTexto

Figuras predeterminadasLupaMovimientoRecorteCapas y sus propiedadesBrushes o pinceles

BrushesLa herramienta bsica de Sketchbook son los pinceles o brushes.Tratan de imitar lo ms posible la realidad.Los brushes nos dan distintos acabados y es necesario conocerlos para reconocer para qu nos puede servir cada uno.

Para poder trabajar con los brushes es necesario configurarlos.Se puede controlar el grosor, la opacidad, la dureza, el esparcido, etc. La configuracin depende del tipo de brush que imita el programa.

Ejercicio 1: Control de lneasHoja carta, ejercicio a mano alzada donde el trazo debe ser continuo y controlado.Cada lnea se repasa 8 veces tratando de seguir la primera, no queremos lneas peludas, necesitamos control en el trazo.Entrega: Martes 17 de enero antes de las 3pm.

LneasArcosOndas

Ejercicio 2: Reconocimiento de tableta e ilustracinEl alumno configurar la hoja de papel en la que trabajar: tamao web (10280 x 1024 px a 100 dpis)Dibujar una plancha basndose en la fotografa (o la de su casa), con volmenes, colores, tcnicas que conozcan de bocetaje, pueden artistear si quieren. El objetivo es que usen las herramientas y comiencen a familiarizarse con ellas.Hacer algunos ejercicios de calentamiento que se les explicar en las siguientes diapositivas.Se sube a la carpeta Ejercicio 1: ReconocimientoTableta en el grupo de facebook. Fecha lmite: Martes 17 de enero antes de las 3pm.

Ejercicio sugerido: Soltura de mano previo a lanzarse a dibujarEn el programa Sketchbook pro abrir una hoja (puede ser la de default o definirla en carta) realiza una plana de gusanitos, cada uno debe tener 8 espirales.

Ejercicios de calentamiento

Lectura 2: Calidad de lnea El alumno realizar la lectura del artculo: Calidad de lnea de la pgina de Neopixel:http://www.neopixel.com.mx/articulos-neopixel/articulos-ilustracion/1619-calidad-de-linea.html

Escribir una conclusin en mximo una cuartilla y enviar el archivo en Word o pdf por email al correo: van_loves_akane@hotmail.com

El formato del nombre del archivo debe ser:Matrcula+Nombre+Lectura1.docEjemplo: A00339476-TaniaMunoa-Lectura2.doc

La entrega deber ser: martes 17 de enero antes de las 5:30pm.

TutorialesSketchbook pro introduccin (espaol)http://www.youtube.com/watch?v=KIYp2EaF6_g

Basics of Sketchbook Pro (ingls)https://www.youtube.com/watch?v=J08sCaRzeMg

Sketchbook pro Concept Sketchhttps://www.youtube.com/watch?v=nrCXYb7hIfk

ReferenciasOloffson, E. (2007) Design Sketching, KEEOS, Suiza

Steur, R. (2007) Sketching, BisPublishers, Holanda

Julin, F. (2005) Dibujo para diseadores industriales, Parramon.

Idsketching (2012) Industrial Design Sketching and Drawing Video Tutorials.