CF 2009:CF 2009:

Fraternidade e Fraternidade e Segurança Segurança PúblicaPública

““A paz é fruto da A paz é fruto da justiça”justiça” (Is 32,17)(Is 32,17)

CNBB-Cáritas: “Fraternidade Viva” - Resumo do Texto Base CF 09 Apresentação de Pr. Gunther Zugbic e Ir. Petra Silvia Pfaller mc

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1. Porque Segurança 1. Porque Segurança Pública?Pública?

O que é Segurança Pública?O que é Segurança Pública?

O que temos a ver O que temos a ver

com a Segurança com a Segurança Pública?Pública?

1. Porque Segurança 1. Porque Segurança Pública?Pública?

Nossa Nossa sociedade se tornou cada vez sociedade se tornou cada vez mais inseguramais insegura: diariamente ocorrem : diariamente ocorrem violências e injustiças as mais diversas.violências e injustiças as mais diversas.

Logo, a Quaresma com a CF 09 nos Logo, a Quaresma com a CF 09 nos convida a uma profunda conversão para convida a uma profunda conversão para assumirmos juntos, num assumirmos juntos, num mutirão, a mutirão, a busca da paz, dom de Jesus, e nossa co-busca da paz, dom de Jesus, e nossa co-responsabilidaderesponsabilidade para a construção de para a construção de um novo modelo de segurança pública e um novo modelo de segurança pública e justiça na perspectiva de uma sociedade justiça na perspectiva de uma sociedade mais justa, solidária e segura .mais justa, solidária e segura .

CF-09 CF-09 “ “Segurança Segurança PúblicaPública”” Para ser “pública”Para ser “pública” de fato, de fato, a a

segurança segurança pública pública precisa ser de precisa ser de todas as pessoastodas as pessoas e feita por todas e feita por todas as pessoasas pessoas, e não apenas , e não apenas parapara todas as pessoas.todas as pessoas.

Ou ela é fruto da ação justa e Ou ela é fruto da ação justa e solidária de todas as pessoas, ou solidária de todas as pessoas, ou não existirá nunca. não existirá nunca.

Objetivo Geral da CF09Objetivo Geral da CF09

Suscitar o debate sobre a Suscitar o debate sobre a segurança pública e contribuir para segurança pública e contribuir para a a promoção da cultura da pazpromoção da cultura da paz nas nas pessoas, na família, na comunidade pessoas, na família, na comunidade e na sociedade, a fim de que todos e na sociedade, a fim de que todos se empenhem efetivamente na se empenhem efetivamente na construção da justiça social que construção da justiça social que seja garantia de segurança pública. seja garantia de segurança pública.

Objetivos específicos da CF-Objetivos específicos da CF-0909

Pessoas possam Pessoas possam reconhecer a violênciareconhecer a violência e refletir a melhor maneira de resolver e refletir a melhor maneira de resolver os problemas e promover a cultura da os problemas e promover a cultura da paz; paz;

DenunciarDenunciar crimes contra a ética na crimes contra a ética na economia e na administração públicaeconomia e na administração pública

FortalecerFortalecer ações educativas e ações educativas e evangelizadora para superar a violênciaevangelizadora para superar a violência

Denunciar o sistema punitivoDenunciar o sistema punitivo brasileiro e brasileiro e incentivar as penas alternativas, fóruns incentivar as penas alternativas, fóruns de mediação de conflito e programas de de mediação de conflito e programas de estudo e profissionalização dos presosestudo e profissionalização dos presos

Objetivos específicos da Objetivos específicos da CF-09CF-09

Favorecer a Favorecer a criação e articulação de criação e articulação de redes sociais e de políticas públicasredes sociais e de políticas públicas em em favor das superação da violênciafavor das superação da violência

Desenvolver ações que ajudem a superar Desenvolver ações que ajudem a superar as causasas causas da insegurança e da violência da insegurança e da violência

Animar e organizar ações solidáriasAnimar e organizar ações solidárias em em favor das vítimasfavor das vítimas

Conhecer e avaliar os novos conceitos e Conhecer e avaliar os novos conceitos e políticas de segurança pública e justiçapolíticas de segurança pública e justiça

2. Como está a vida 2. Como está a vida em sua em sua Comunidade?Comunidade?

Para refletirPara refletir

1.1. Os espaços de vida comunitária Os espaços de vida comunitária estão aumentando ou diminuindo em estão aumentando ou diminuindo em seu ambiente de convivência? De seu ambiente de convivência? De que comunidades você participa?que comunidades você participa?

2.2. O que predomina, em sua realidade: O que predomina, em sua realidade: o medo ou a segurança? Por quê?o medo ou a segurança? Por quê?

3.3. Existe o hábito de enfrentar os Existe o hábito de enfrentar os conflitos? Como? Com que conflitos? Como? Com que resultados?resultados?

Comunidades:Comunidades:

Comunidades: Comunidades: – bairro, vila rural, religiosa, trabalho, bairro, vila rural, religiosa, trabalho,

esportiva, escolar, universitária, esportiva, escolar, universitária, artística etc. artística etc.

Elas contribuem para a qualidade de Elas contribuem para a qualidade de vida de todos os membrosvida de todos os membros? ? Ou as Ou as relações são superficiais?relações são superficiais?

Dificuldades no trabalho e para a Dificuldades no trabalho e para a sobrevivência fazem as pessoas sobrevivência fazem as pessoas cuidarem de si, deixando a cuidarem de si, deixando a comunidade para “Deus”. comunidade para “Deus”.

ComunidadesComunidades

Insegurança e sensação de medo Insegurança e sensação de medo justificam defesa a qualquer custo? justificam defesa a qualquer custo?

Como esse grupos de comunidade Como esse grupos de comunidade podem se organizar para enfrentar de podem se organizar para enfrentar de forma construtiva os conflitos?forma construtiva os conflitos?

3. 3. Quem e o quê fazem Quem e o quê fazem aumentar a insegurança? aumentar a insegurança?

A insegurança é fruto da violência que A insegurança é fruto da violência que toma conta da sociedade, ou existem toma conta da sociedade, ou existem também forças interessadas em também forças interessadas em aumentar a insegurança e o medoaumentar a insegurança e o medo??

É possível vencer esse medo? Como?É possível vencer esse medo? Como?

A quem interessa a A quem interessa a insegurança?insegurança?

Há grupos econômicos que Há grupos econômicos que ganham com o desemprego ganham com o desemprego estruturalestrutural, com a instabilidade do trabalho. É muito bom para os , com a instabilidade do trabalho. É muito bom para os empregadores que os trabalhadores tenham medo de perder o empregadores que os trabalhadores tenham medo de perder o emprego e que o desemprego os força a trabalhar a qualquer emprego e que o desemprego os força a trabalhar a qualquer preço.preço.

Outra fonte estrutural de insegurança é a Outra fonte estrutural de insegurança é a falta limites de falta limites de propriedadespropriedades: em decorrência, os que têm dinheiro aumentam : em decorrência, os que têm dinheiro aumentam e defendem muitas vezes seus privilégios como direitos e a e defendem muitas vezes seus privilégios como direitos e a satisfação dessa ganância o aumento da insegurança de vida satisfação dessa ganância o aumento da insegurança de vida dos pobres.dos pobres.

Estrutural é também Estrutural é também a discriminação étnica e raciala discriminação étnica e racial que atinge que atinge os povos indigenas, os ciganos, os quilombolas e os os povos indigenas, os ciganos, os quilombolas e os afrodescentes. Os mesmos que insistem que não há racismo, afrodescentes. Os mesmos que insistem que não há racismo, invadem territórios indígenas ou de quilombolas. Na ideologia invadem territórios indígenas ou de quilombolas. Na ideologia de que, no Brasil todos tiveram e têm oportunidades, culpam e de que, no Brasil todos tiveram e têm oportunidades, culpam e criminalizam os pobres como pessoas que não prestam.criminalizam os pobres como pessoas que não prestam.

A quem interessa a A quem interessa a insegurança?insegurança?

A insegurança é vantajosa para: A insegurança é vantajosa para: – Grandes proprietários de terraGrandes proprietários de terra– Empresários Empresários – BanqueirosBanqueiros– A MídiaA Mídia– Criminosos do colarinho brancoCriminosos do colarinho branco– Políticos que ganham votos com políticas de Políticos que ganham votos com políticas de

endurecimento policial e penal, militarizando e endurecimento policial e penal, militarizando e desdemocratizando o país, aumentando assim as desdemocratizando o país, aumentando assim as possibilidades de corrupçãopossibilidades de corrupção

– O tráfico de drogas, armas, pessoas e órgãos, o crime e a O tráfico de drogas, armas, pessoas e órgãos, o crime e a delinqüência organizados no atacado e no varejo.delinqüência organizados no atacado e no varejo.

– Pessoas violentas e corruptas, igualmente no povo Pessoas violentas e corruptas, igualmente no povo comum.comum.

_ Todos que não tem como explicar a origem da riqueza e _ Todos que não tem como explicar a origem da riqueza e do poder concentrada em suas mãos. do poder concentrada em suas mãos.

Sensação de Sensação de insegurançainsegurança

Os meios de Os meios de comunicação comunicação incentivam a incentivam a sensação de sensação de insegurança, insegurança, falando e falando e encenando encenando crimes, para crimes, para criar e criar e aumentar seus aumentar seus lucros.lucros.

3. Repressão e prisões 3. Repressão e prisões resolvem? resolvem?

50% dos presos do país poderiam 50% dos presos do país poderiam estar livres se a justiça estar livres se a justiça funcionassefuncionasse

Para refletirPara refletir

1.1. O que cada pessoa pensa sobre o uso O que cada pessoa pensa sobre o uso de armas, repressão e cadeia? Resolve?de armas, repressão e cadeia? Resolve?

2.2. O que ajuda a melhorar a segurança na O que ajuda a melhorar a segurança na vida das pessoas e comunidades? Por vida das pessoas e comunidades? Por que?que?

3.3. O que fazer para que não fiquem presos O que fazer para que não fiquem presos os que são inocentes ou os que têm os que são inocentes ou os que têm direito a responder o processo em direito a responder o processo em liberdade?liberdade?

Repressão e prisões Repressão e prisões resolvem?resolvem?

Temos tantos Temos tantos presos por falta presos por falta de advogados ou de advogados ou para a estratégia para a estratégia da criação de da criação de medo e sensação medo e sensação de insegurançade insegurança??

Repressão e prisões Repressão e prisões resolvem?resolvem?

A segurança não A segurança não melhora, apenas melhora, apenas comcom

* * Mais polícia na Mais polícia na ruarua

* Mais presídios* Mais presídios

* Leis mais duras* Leis mais duras

Repressão e prisões Repressão e prisões

resolvem?resolvem? Seria melhor termos:Seria melhor termos:

– Reeducação das políciasReeducação das polícias– Polícia comunitáriaPolícia comunitária– Mediação de conflito e Justiça Mediação de conflito e Justiça

RestaurativaRestaurativa– Reflexão sobre as causas da insegurançaReflexão sobre as causas da insegurança– Políticas sociais, de solidariedade e de Políticas sociais, de solidariedade e de

justiça socialjustiça social– Conselhos autônomos de Segurança Conselhos autônomos de Segurança

PúblicaPública

5. 5. O que é Segurança O que é Segurança Pública?Pública?

1.1. O que você pensa que deve ser a O que você pensa que deve ser a Segurança Pública? Quem é Segurança Pública? Quem é responsável por ela?responsável por ela?

2.2. Essa prática da “prevenção” é o Essa prática da “prevenção” é o melhor caminho para se ter melhor caminho para se ter segurança? Por quê?segurança? Por quê?

3.3. Seria bom que sua comunidade Seria bom que sua comunidade fizesse parte de um plano de fizesse parte de um plano de segurança pública? segurança pública?

Segurança Pública é a garantia dos Segurança Pública é a garantia dos direitos de todos numa sociedade, ela direitos de todos numa sociedade, ela precisa ser de todas as pessoas e feita precisa ser de todas as pessoas e feita por todas as pessoas, e não apenas por todas as pessoas, e não apenas para todas as pessoas. para todas as pessoas.

Deve ser assumidaDeve ser assumida

pelas comunidades, pelas comunidades,

organizações,organizações,

entidades, igrejas e entidades, igrejas e

movimentos sociais. movimentos sociais.

Papel da Força de Papel da Força de SegurançaSegurança

A Força deA Força de Segurança deveSegurança deve promover: promover:

– IgualdadeIgualdade– CidadaniaCidadania– Superação do Superação do

ódio, da falta de ódio, da falta de respeito, lógica da respeito, lógica da vingança, da vingança, da agressividade e agressividade e da tortura. da tortura.

Segurança Pública Segurança Pública também é Prevençãotambém é Prevenção

Todos precisam colaborar com a prevenção à Todos precisam colaborar com a prevenção à violência e ao crime. violência e ao crime.

A prevenção à violência e ao crime envolve toda a A prevenção à violência e ao crime envolve toda a sociedade e os 3 níveis de poder (municipal, sociedade e os 3 níveis de poder (municipal, estadual e federal) e a cooperação de todos é a estadual e federal) e a cooperação de todos é a palavra chave. palavra chave.

Requer principalmente políticas públicas e ações Requer principalmente políticas públicas e ações comunitárias que melhoram a qualidade de vida comunitárias que melhoram a qualidade de vida pessoal, social e comunitária das pessoaspessoal, social e comunitária das pessoas

Requer a criação e participação de conselhos Requer a criação e participação de conselhos comunitários autônomos de segurança pública, comunitários autônomos de segurança pública, dos conselhos e gabinetes municipais e estaduais dos conselhos e gabinetes municipais e estaduais integrados de segurança pública, bem como integrados de segurança pública, bem como audiências públicas.audiências públicas.

Prevenção : primária – secundária Prevenção : primária – secundária – terciária– terciária

A prevenção deve se dar em 3 níveis: A prevenção deve se dar em 3 níveis: Prevenção primáriaPrevenção primária: : – EvitarEvitar a proliferação de violência e crime a proliferação de violência e crime

por políticas de direitos humanos por políticas de direitos humanos econômicos, sociais, culturais, ambientais, econômicos, sociais, culturais, ambientais, individuais e coletivas das pessoas, individuais e coletivas das pessoas, principalmente de grupos menos principalmente de grupos menos favorecidos; favorecidos;

– ações específicas de segurança públicaações específicas de segurança pública por por diminuição de fatores ambientais de risco e diminuição de fatores ambientais de risco e de aumento de proteção de vida;de aumento de proteção de vida;

Prevenção Prevenção primária – secundária – terciáriaprimária – secundária – terciária

Prevenção secundária:Prevenção secundária:Vigiar e intervirVigiar e intervir: Atuação da comunidade junto com a : Atuação da comunidade junto com a polícia comunitária (policiamento comunitário) e de polícia comunitária (policiamento comunitário) e de resolução de problemas, mediação de conflitos e resolução de problemas, mediação de conflitos e Justiça Restaurativa, atenção aos jovens em situação Justiça Restaurativa, atenção aos jovens em situação de risco, liberdade assistida, programas de redução de de risco, liberdade assistida, programas de redução de dano para dependentes de álcool e droga etc.. dano para dependentes de álcool e droga etc..

Prevenção Terciária: Reprimir e recuperar:Reprimir e recuperar: Atuação da polícia repressiva e Atuação da polícia repressiva e justiça criminal, execução penal apoiada por justiça criminal, execução penal apoiada por programas de assistência jurídica, de saúde, educação, programas de assistência jurídica, de saúde, educação, profissionalização, trabalho, cultura e lazer, individual profissionalização, trabalho, cultura e lazer, individual e comunitária, social e religiosa , bem como apoio aos e comunitária, social e religiosa , bem como apoio aos egressos do sistema prisional. Maior aplicação de egressos do sistema prisional. Maior aplicação de penas alternativas por serviço comunitário e de penas alternativas por serviço comunitário e de solidariedade. solidariedade.

JULGAR JULGAR JULGAR JULGAR

1. Deus é justo e 1. Deus é justo e deseja filhos justosdeseja filhos justos

Deus se posiciona contra a injustiça.Deus se posiciona contra a injustiça. Sua aliança está assentada na Sua aliança está assentada na

justiça, na igual dignidade dos filhos justiça, na igual dignidade dos filhos e filhas.e filhas.

A Paz e fruto da justiçaA Paz e fruto da justiçaA paz é fruto do amor A paz é fruto do amor ShalomShalom

Amor entre os filhos Amor entre os filhos de Deus conduz à de Deus conduz à Paz, ao Shalom Paz, ao Shalom

Shalom= bem-estar, Shalom= bem-estar, felicidade, saúde, felicidade, saúde, segurança, relações segurança, relações equilibradas e equilibradas e harmonia consigo harmonia consigo mesmo. mesmo.

Todo ato de Todo ato de injustiça e injustiça e desamor é desamor é ofensa a ofensa a Deus e fonte Deus e fonte de violência.de violência.

A Paz e fruto daA Paz e fruto da justiça justiça

A paz é fruto doA paz é fruto do amoramor

No Sermão da Montanha No Sermão da Montanha Jesus mostra que é Jesus mostra que é preciso quebrar a rede preciso quebrar a rede de ódio e de vingança de ódio e de vingança que existe na sociedade. que existe na sociedade. Ele propõe uma nova Ele propõe uma nova atitude diante do mal.atitude diante do mal.

A comunidade dos seguidores de A comunidade dos seguidores de Jesus deve ser guardiã e Jesus deve ser guardiã e construtora da paz. construtora da paz.

2. 2. Jesus Cristo e a Jesus Cristo e a construção da segurança construção da segurança

públicapública Jesus foi considerado uma ameaça e Jesus foi considerado uma ameaça e

perseguido, foi traído, preso, julgado e perseguido, foi traído, preso, julgado e executado, vítima de um sistema e de executado, vítima de um sistema e de funcionários de segurança pública funcionários de segurança pública violentos e corruptos a serviço de uma violentos e corruptos a serviço de uma elite a-social e de uma religião legalista elite a-social e de uma religião legalista e moralista. e moralista.

Foi tratado com violência “se falei mal, Foi tratado com violência “se falei mal, mostra-me o que falei mal; se falei mostra-me o que falei mal; se falei certo, porque me batescerto, porque me bates??” (Jo 19, 1-3)” (Jo 19, 1-3)

Mesmo assim disse “Pai, perdoa-lhes! Mesmo assim disse “Pai, perdoa-lhes! Eles não sabem o que fazem!” (Lc Eles não sabem o que fazem!” (Lc 23,34)23,34)

A construção da paz e da sociedade A construção da paz e da sociedade segura somente será possível quando: segura somente será possível quando:

as pessoas viverem o mandamento do as pessoas viverem o mandamento do amor segundo o critério de Jesus, como amor segundo o critério de Jesus, como entrega de si mesmo, perdão, serviço e entrega de si mesmo, perdão, serviço e gratuidade; gratuidade;

constroem com valores do Reino de constroem com valores do Reino de Deus estruturas de uma nova Deus estruturas de uma nova sociedade. sociedade.

Jesus Cristo e a Jesus Cristo e a construção da segurança construção da segurança públicapública

Onde há Onde há injustiças e injustiças e desigualdades desigualdades sociais, sociais, políticas, políticas, econômicas e econômicas e culturais, culturais, rejeita-se o rejeita-se o Senhor e seu Senhor e seu dom da paz. dom da paz.

A Eucaristia e a A Eucaristia e a transformação transformação socialsocial

Comunidades que Comunidades que fermentamfermentam

Para haver segurança Pública é Para haver segurança Pública é preciso que o exercício do poder preciso que o exercício do poder supere a forma da opressão, da supere a forma da opressão, da busca do interesse próprio e de busca do interesse próprio e de grupos privilegiados. Só quando o grupos privilegiados. Só quando o poder significar ação em favor do poder significar ação em favor do outro e serviço em vista do bem outro e serviço em vista do bem comum haverá segurança e paz. comum haverá segurança e paz.

A Paz e segurança, mais do que discursos A Paz e segurança, mais do que discursos devem ser expressão de uma cultura; isto é, devem ser expressão de uma cultura; isto é, tornar-se uma mentalidade que marque as tornar-se uma mentalidade que marque as pessoas. Para isso, será preciso:pessoas. Para isso, será preciso:

1.1. Cuidar para que Cuidar para que a famíliaa família seja um ambiente em que se seja um ambiente em que se aprenda a ser verdadeiramente humano;aprenda a ser verdadeiramente humano;

2.2. Fazer que Fazer que o amor-caridadeo amor-caridade seja o critério de seja o critério de julgamento, trabalhando sempre em favor da julgamento, trabalhando sempre em favor da superação dos problemas e conflitos, em vista de uma superação dos problemas e conflitos, em vista de uma sociedade justa e segura;sociedade justa e segura;

3.3. Promover a não-violência ativaPromover a não-violência ativa, que inclui a objeção , que inclui a objeção de consciência e a desobediência civil como formas de consciência e a desobediência civil como formas legítimas de luta;legítimas de luta;

4.4. Promover e valorizar as pessoasPromover e valorizar as pessoas que agem com boa que agem com boa vontade, já que Deus age ao lado deles, não em seu vontade, já que Deus age ao lado deles, não em seu lugar. lugar.

Comunidades que Comunidades que fermentamfermentam

AgirAgir

Principais causas a Principais causas a serem enfrentadasserem enfrentadas Centralização econômico-financeiraCentralização econômico-financeira Injustiça socialInjustiça social Desvalorização da pessoa humana e sua Desvalorização da pessoa humana e sua

dignidadedignidade Pobreza, miséria, fome e exclusão socialPobreza, miséria, fome e exclusão social Educação de má qualidadeEducação de má qualidade Meios de comunicação socialMeios de comunicação social Individualismo e subjetivismoIndividualismo e subjetivismo Falta de construção de um novo modelo Falta de construção de um novo modelo

de segurança publica, justiça penal e de segurança publica, justiça penal e social.social.

Ações de combate à Ações de combate à violênciaviolência

Ações contra Ações contra a violência a violência em geralem geral

Ações Ações comunitáriascomunitárias

Ações Ações educativaseducativas

Ações de combate à Ações de combate à violênciaviolência Cada comunidade precisa organizar-se Cada comunidade precisa organizar-se

para estar atenta, analisar e organizar para estar atenta, analisar e organizar ações para superar práticas de ações para superar práticas de violências e conflitos existentes. violências e conflitos existentes.

A Igreja, Paróquias, CEBs, Movimentos A Igreja, Paróquias, CEBs, Movimentos e Pastorais podem e devem colaborar e Pastorais podem e devem colaborar ativamente na criação, organização e ativamente na criação, organização e articulação de articulação de grupos de reflexão e grupos de reflexão e açãoação..

Ações locaisAções locais Existem boas iniciativas para se superar as práticas Existem boas iniciativas para se superar as práticas

de violência e conflitos existentes. Todas elas de violência e conflitos existentes. Todas elas nasceram com a criação de grupos de reflexão e nasceram com a criação de grupos de reflexão e atuação. Pode haver grupos que atuação. Pode haver grupos que refletem a refletem a violência em geral, mas tambémviolência em geral, mas também grupos com grupos com enfoques específicos:enfoques específicos:

- Violência e- Violência e Tráfico de drogas, armas, pessoas e órgãosTráfico de drogas, armas, pessoas e órgãos Crimes contra a pessoaCrimes contra a pessoa Direitos econômicos, sociais, culturais, ambientais, Direitos econômicos, sociais, culturais, ambientais,

individuais e coletivosindividuais e coletivos TrânsitoTrânsito Família e de gêneroFamília e de gênero JuventudeJuventude Grupos vulneráveis e populações tradicionalmente Grupos vulneráveis e populações tradicionalmente

excluídasexcluídas Meios de comunicação social Meios de comunicação social

Ações locaisAções locais

Avaliação e colaboração crítica com os Avaliação e colaboração crítica com os novos conceitos de segurança pública e novos conceitos de segurança pública e justiça cidadã, comunitária e democrática. justiça cidadã, comunitária e democrática.

Criação de redes, as quais enviariam Criação de redes, as quais enviariam representantes para participar dos representantes para participar dos conselhos de segurança pública ou conselhos de segurança pública ou gabinete de gestão integrada, audiências gabinete de gestão integrada, audiências públicas e conferências municipais e públicas e conferências municipais e estaduais de segurança pública (Políticas estaduais de segurança pública (Políticas Públicas municipais e estaduais). Públicas municipais e estaduais).

Compromisso com a Compromisso com a SegurançaSegurança

Segurança é uma conquista e Segurança é uma conquista e uma construção histórica, um uma construção histórica, um compromisso e a responsabilidade compromisso e a responsabilidade de cada pessoa, de cada grupo, de cada pessoa, de cada grupo, de cada comunidade.de cada comunidade.

Violência não se vence com Violência não se vence com violência, nem segurança pública violência, nem segurança pública se conquista com armas!se conquista com armas!

Ações educativas:Ações educativas:

Consciência de que a família = ambiente Consciência de que a família = ambiente para educação da cultura da paz.para educação da cultura da paz.

Atuar com a CF nas escolas, Segurança Atuar com a CF nas escolas, Segurança Pública como eixo transversal.Pública como eixo transversal.

Campanhas de conscientização com o Campanhas de conscientização com o apoio do governo e dos Meios de apoio do governo e dos Meios de ComunicaçãoComunicação

Campanhas a partir das dioceses e Campanhas a partir das dioceses e paróquias paróquias

Campanhas de desarmamentoCampanhas de desarmamento

Falência do modelo Falência do modelo penalpenal Pena = multa ou reclusãoPena = multa ou reclusão Multa – legalidade ligada ao Multa – legalidade ligada ao

pagamento e não à mudança de pagamento e não à mudança de comportamento. comportamento.

Pena – a pessoa humana (suspeito, Pena – a pessoa humana (suspeito, ofensor e vítima) não é vista em ofensor e vítima) não é vista em sua dignidade e é desrespeitada sua dignidade e é desrespeitada em todos os sentidos. em todos os sentidos.

Elementos de luta para um Elementos de luta para um novo modelo penalnovo modelo penal

Devemos trabalhar em favor da criação, ampliação Devemos trabalhar em favor da criação, ampliação e aplicação das e aplicação das penas alternativaspenas alternativas. .

Formação e valorização das Comissões de Justiça e Formação e valorização das Comissões de Justiça e Paz e Comissões de DHPaz e Comissões de DH

Lutar pela Lutar pela mudança no Código Penal e Código do mudança no Código Penal e Código do Processo PenalProcesso Penal = prevê privilégios oligárquicos = prevê privilégios oligárquicos

Univ. Católicas Univ. Católicas incluírem disciplinas: DHincluírem disciplinas: DH e visão e visão crítica dos códigos penaiscrítica dos códigos penais

Criação, reforço e valorização da Pastoral SocialCriação, reforço e valorização da Pastoral Social, , em particular da Pastoral Carcerária e da Pastoral em particular da Pastoral Carcerária e da Pastoral do Menor.do Menor.

Analisar com critérios cristãos as propostas do Analisar com critérios cristãos as propostas do SUSP, Pronasci e Sistema Nacional de Proteção de SUSP, Pronasci e Sistema Nacional de Proteção de Direitos HumanosDireitos Humanos

Colaboração básica das Colaboração básica das dioceses e comunidadesdioceses e comunidades

Polícia:Polícia:Colaborar com a criação e fomentação dos Colaborar com a criação e fomentação dos Conselhos Comunitários Autônomos de Conselhos Comunitários Autônomos de SegurançaSegurança Pública e participar. Solicitar em Pública e participar. Solicitar em seguida a seguida a implantação da Polícia comunitáriaimplantação da Polícia comunitária (policiamento comunitário).(policiamento comunitário).

Justiça:Justiça:Solicitar e colaborar com a criação de serviços Solicitar e colaborar com a criação de serviços de mediação de conflito no Bairro: Justiça de mediação de conflito no Bairro: Justiça Comunitária de mediação de conflitos e TerapiaComunitária de mediação de conflitos e Terapia Comunitária; formar Comunitária; formar promotores legais promotores legais popularespopulares, principalmente entre jovens e , principalmente entre jovens e mulheres. Luta pelo fortalecimento das mulheres. Luta pelo fortalecimento das defensorias públicasdefensorias públicas

Colaboração básica das Colaboração básica das dioceses e comunidadesdioceses e comunidades::

Sistema Penitenciário e Medidas Sócio-educativasSistema Penitenciário e Medidas Sócio-educativasa)a) CCriar e fortalecer a riar e fortalecer a Pastoral CarceráriaPastoral Carcerária em cada em cada

paróquia para acompanhar os presos, egressos, paróquia para acompanhar os presos, egressos, familiares e os apenados com pena alternativa. Lutar familiares e os apenados com pena alternativa. Lutar pela criação e participação dos pela criação e participação dos Conselhos da Conselhos da Comunidade da Execução PenalComunidade da Execução Penal em cada comarca. em cada comarca.

b)b) Criar e fortalecer a Criar e fortalecer a Pastoral do MenorPastoral do Menor em cada em cada paróquia para acompanhar os adolescentes infratores paróquia para acompanhar os adolescentes infratores de lei sob medida sócio-educativa em regime de de lei sob medida sócio-educativa em regime de internação ou em meio aberto, bem como suas internação ou em meio aberto, bem como suas famílias. Participar do famílias. Participar do Conselho TutelarConselho Tutelar municipal. municipal.

c)c) Constituir uma Constituir uma Pastoral de ConjuntoPastoral de Conjunto para visitar e para visitar e acompanhar os seus adolescentes internados, adultos acompanhar os seus adolescentes internados, adultos presos, suas famílias e os egressos dessas instituições presos, suas famílias e os egressos dessas instituições de internação e prisão, mesmo que em outra cidade.de internação e prisão, mesmo que em outra cidade.

Ações propostas para Ações propostas para melhoria da segurança melhoria da segurança

PúblicaPúblicaMelhorar: Iluminação das ruas

Controle do trânsito

Controle do tráfico de drogas

Moradias

Lei Seca e Desarmamento

Reduzir a Violência doméstica

Incentivo a programas como Ética na TV

Incentivo de programas de Proteção à Família

Lei de Responsabilidade Social

Mapeamento das forças Comunitárias

Colaboração de Universitários

Apoio às crianças em fase escolar

Noções de justiça penal no material didático

Promotores populares de direito

Polícia: Uso de armas não letais

Polícia Comunitária

Formação Continuada

Controle externo da Polícia

Combate à corrupção

Reforma da Justiça Comunitária

Melhores condições de trabalho e salariais

Propostas para melhoria da Propostas para melhoria da Segurança PúblicaSegurança Pública

Implantar: Ações permanentes pela

paz; Terapia Comunitária Atendimento às vítimas

de violência Mediação de conflitos Penas alternativas Justiça Restaurativa Conselhos da

Comunidade Mini-presídios Individualização da pena Vagas limitadas no

sistema prisional

Lutar por: Defensoria Pública

Educação para a paz

Lazer e cultura

Moradia digna

Profissionalização da Juventude

Respeito ao ECA

Segurança Pública cidadã

Apoio às famílias dos presos

Sistema prisional = re-humanização

Não ao endurecimento das penas

Re-integração do Egresso

Sugestão:Sugestão:

Estudar, para conhecer e ver suas possibilidades Estudar, para conhecer e ver suas possibilidades de ação.de ação.

A íntegra das propostas está em arquivo Word A íntegra das propostas está em arquivo Word disponível no site da PCr: disponível no site da PCr:

www.carceraria.org.br

na seção na seção FormaçãoFormação sob o título: sob o título:

Segurança Pública – Propostas de açãoSegurança Pública – Propostas de ação

O que você precisa fazer para ser O que você precisa fazer para ser construtor da paz? construtor da paz?

Em que precisa mudar?Em que precisa mudar?

Que tipo de ações educativas Que tipo de ações educativas serão implementadas em serão implementadas em sua comunidade, bairro, sua comunidade, bairro, paróquia e diocese? Em paróquia e diocese? Em parceria com quem? parceria com quem?

Como você e sua comunidade Como você e sua comunidade participarão? participarão?

A tua A tua comunidade comunidade visita a visita a cadeia?cadeia?

ORAÇÃO DA CF 2009ORAÇÃO DA CF 2009

Bom é louvar-vos, Senhor,Bom é louvar-vos, Senhor,

nosso Deus,nosso Deus,

que nos abrigais à sombraque nos abrigais à sombra

de vossas asas,de vossas asas,

defendeis e protegeis a todos defendeis e protegeis a todos nós, vossa família, como uma nós, vossa família, como uma

mãe,mãe,

que cuida e guarda seus filhos.que cuida e guarda seus filhos.58

ORAÇÃO DA CF 2009ORAÇÃO DA CF 2009

Nesse tempo em que nos chamais à Nesse tempo em que nos chamais à conversão,conversão,

à esmola, ao jejum, à oração e à à esmola, ao jejum, à oração e à penitência,penitência,

pedimos perdão pela violência e pelo ódiopedimos perdão pela violência e pelo ódio

que geram medo e insegurança.que geram medo e insegurança.

Senhor, que a vossa graça venha até nósSenhor, que a vossa graça venha até nós

e transforme nosso coraçãoe transforme nosso coração..

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ORAÇÃO DA CF 2009ORAÇÃO DA CF 2009

Abençoai a vossa Igreja e o vosso povo,Abençoai a vossa Igreja e o vosso povo,

para que a Campanha da Fraternidade seja para que a Campanha da Fraternidade seja um forte instrumento de conversão.um forte instrumento de conversão.

Sejam criadas as condições necessáriasSejam criadas as condições necessárias

para que todos vivamos em segurança,para que todos vivamos em segurança,

na paz e na justiça que desejais.na paz e na justiça que desejais.

Amém.Amém.

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CF 2009:CF 2009:

Fraternidade e Fraternidade e Segurança Segurança PúblicaPública

““A paz é fruto da A paz é fruto da justiça”justiça” (Is 32,17)(Is 32,17)

CNBB-Cáritas: “Fraternidade Viva” - Resumo do Texto Base CF 09 Apresentação de Pr. Gunther Zugbic e Ir. Petra Silvia Pfaller mc