centro universitário do vale do ipojuca – unifavip i wyden ... · (elaborado pelo docente),...

Seleção 2019.2 versão de 20 de março de 2019

AV. ADJAR DA SILVA CASÉ, Nº 800 – INDIANÓPOLIS – CARUARU/PE CEP.: 55.024-740, CNPJ: 02.738.361.0001-65

Centro Universitário do Vale do Ipojuca – UNIFAVIP I WYDEN Pró-reitoria Acadêmica

PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA 2019.2

EDITAL Nº 01/2019 DE 20 DE MARÇO DE 2019

A Pró-reitoria Acadêmica e o Núcleo de Apoio à Pesquisa – NAPES tornam público que, no período de 22 de Março a 14 de Abril de 2019, estarão abertas as inscrições para participar do Programa de Extensão Universitária e Programa de Iniciação Científica e Tecnológica do UNIFAVIP | Wyden, conforme consta neste edital. O presente Edital dispõe de vagas com bolsas e voluntárias para as áreas: [Exatas] Graduação Bacharelado: Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Engenharia Química - Graduação Tecnológica : Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Construção de Edifícios e Redes de Computadores; [Humanas] Graduação Bacharelado: Arquitetura e Urbanismo, Direito, Jornalismo, Psicologia e Publicidade e Propaganda - Graduação Tecnológica: Design de Interiores, Design de Moda, Design Gráfico, Gastronomia e Marketing; [Saúde] Graduação Bacharelado: Educação Física, Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia e Nutrição; [Gestão] Graduação Bacharelado: Administração, Ciências Contábeis. Graduação Tecnológica: Gestão de RH, Gestão de Tecnologia da Informação, Gestão Financeira e Logística. 1. SOBRE O TRABALHO O aluno desenvolverá um trabalho de extensão universitária/iniciação científica no referido curso, juntamente com os professores líderes, cumprindo uma carga horária de 08 horas semanais. O aluno participante da extensão/iniciação terá a distribuição das horas semanais em comum acordo com os professores líderes do grupo de extensão ou de pesquisa. O candidato tem que estar devidamente matriculado nos referidos cursos da IES, e possuir o Coeficiente de Rendimento Geral (CRG) igual ou superior a 7,0. 2. ACOMPANHAMENTO DOS TRABALHOS Para acompanhamento da participação do(s) aluno(s) e do Projeto de extensão, o discente deverá entregar, no término do primeiro semestre o relatório parcial, juntamente com a frequência mensal, ao NAPES - Núcleo de Apoio à Pesquisa e à Coordenação Geral Acadêmica. A data para entrega do relatório parcial (elaborado pelo docente), juntamente com a frequência, é de 15 dias após o término da vigência do contrato, no segundo semestre (15 de Dezembro). A frequência deverá ser assinada pelo docente coordenador do projeto e pelo(s) aluno(s) pesquisador(es). O formulário de frequência será encaminhado ao docente coordenador do projeto. Relatório final (enviado pelo discente) deverá ser entregue até 15 dias após o término das atividades anuais do programa, no segundo semestre (15 de dezembro), juntamente com o formulário de frequência devidamente assinados. O modelo dos relatórios e das formulários de frequência serão disponibilizado pelo NAPES, na Página online da pesquisa e extensão: https://www.wyden.com.br/unifavip/pesquisa-e-extensao A não entrega do relatório final e da frequência, na data estipulada neste edital ou divulgado pela CASA e NAPES, poderá acarretar no desligamento automático do(s) aluno(s) do Programa. E para os bolsistas, também a perda automática do benefício. A entrega dos relatórios são requisito básico para liberação dos certificados junto ao NAPES.

2 Seleção 2019.2

3. PERÍODO PARA PARTICIPAÇÃO A participação dos alunos, nos projetos apresentados nesse edital, poderá ser de Agosto de 2019 a Junho de 2020. 4. SOBRE OS GRUPOS, PROJETOS E VAGAS

Área Tipo do Projeto Título do projeto – líder -

Objetivo Perfil do Candidatos, avaliação e

datas – Pré-requisitos [Exatas] PICT -

PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

PE- 01 APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DE PESQUISA OPERACIONAL PARA PLANO DE AÇÃO DE MELHORIAS EM EMPRESAS SITUADAS NO APL TÊXTIL DO AGRESTE PERNAMBUCANO Prof. Jean Gomes Turet Este projeto tem como objetivo estabelecer um conjunto de ações de melhorias em empresas situadas no APL Têxtil do Agreste de Pernambuco. Neste setor, as empresas detêm de diversos problemas que impactam diretamente em questões econômicas e sociais, como por exemplo, desperdício de matéria prima, sobrecarga de trabalho, gargalos nos processos, dentre outros. A partir desta problemática, torna-se necessário estabelecer conjunto de ações com ferramentas que suportem tal problemática, como é o caso das ferramentas de Pesquisa Operacional, que contribuem para melhorias nos processos produtivos empresariais.

1 Bolsista + 5 Discentes voluntários A partir do 4º Período de Engenharia de Produção Tipo de avaliação e data 18 de abril de 2019 às 16:30 Será uma análise do histórico escolar do aluno e uma entrevista de alinhamento, verificando o que o aluno entende sobre iniciação cientifica e sobre a disciplina base do projeto (pesquisa operacional). Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos

[Exatas] Extensão de Ação Contínua - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

EXE- 01 Divulgando a Automação nas Escolas Alex S. Pereira Promover condições de desenvolvimento de pesquisa e extensão na área de engenharia de controle e de automação.

3 Discentes voluntários Cursos: Engenharia de Controle e Automação, e Engenharia Elétrica. Período: Segundo período em diante. Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos

[Exatas] PICT - PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

PE-02 Controle de Vibrações em Protótipo Estrutural Pela Aplicação de Elementos Elásticos de Material Inteligente e Análise Dinâmica Professor MsC. Yuri Moraes O intuito principal da pesquisa

5 Discentes voluntários Engenharia Mecânica, Engenharia Civil, Controle e Automação, a partir do 6º período. Data da avaliação 07 de maio de 2019 às 15h



é estudar os efeitos vibracionais em sistemas estruturais submetidos a excitações sísmicas e transientes, o que é de interesse da comunidade local devido a incidência de tremores de terra naturais em magnitude moderada na cidade de Caruaru e região circunvizinha. Inicialmente é pretendido projetar e analisar dinamicamente o comportamento do sistema estrutural (análise modal pelo uso de equipamento medidor/analisador de vibrações) de forma experimental, analítica e numérica e posteriormente incorporar um controle passivo de vibrações pela aplicação de absorvedores elásticos de uma liga metálica inteligente conhecida como Liga com Memória de Forma de Nitinol com característica superelástica, na estrutura que simula edifícios e sistemas da construção civil e fixar tais elementos como forma de contraventamento e reforço acoplados nos elementos estruturais que compõem o sistema. Este tema é de grande relevância para comunidade cientifica global devido ao fato de está associado diretamente com perdas econômicas e sociais de alta significância, além do fato de explorar materiais inteligentes e funcionais na integridade estrutural, se aproximando da fronteira do conhecimento de estudos recentes da área.

Tipo de avaliação A avaliação será em quatro etapas:

1 - Prova de conhecimentos específicos (Vibrações mecânicas) (PE = 20%);

2 - Análise do currículo Lattes ou Vitae (C = 20%);

3 - CRA (Coeficiente de rendimento acadêmico) (CRA = 30%)

3 - Entrevista presencial (E = 30%).

NF= (PEx0,2)+(Cx0,2)+(Ex0,3)+(CRAx0,3).

Levar para a avaliação: currículo impresso + comprovante de CRA + canela e calculadora.

Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos

[Exatas] Extensão de Ação Contínua - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

EXE-02 EFICIÊNCIA ENERGÉTICA APLICADA A REDUÇÃO DE DESPERDÍCIOS DE ENERGIA NO NOSSO COTIDIANO Rúbia Rafaela Ferreira Ribeiro Atuar em escolas da comunidade conscientizando o público estudantil sobre a

1 Bolsista + 10 Discentes voluntários Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção e Engenharia Ambiental e Sanitária A partir do 3º Período Tipo de avaliação e data 09 de Maio de 2019 às 17h Prova escrita. Tema: Eficiência Energética, bem como análise do

4 Seleção 2019.2

importância do uso da eficiência energética no nosso cotidiano.

currículo lattes e histórico acadêmico. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PE-03 TRATAMENTO DE METAIS EM ÁGUAS DE POÇO POR ELETROFLOCULAÇÃO E ADSORÇÃO Evandro de Souza Queiroz Analisar a eficiência da eletro-floculação na redução das concentrações de substâncias orgânicas e inorgânicas expressas através dos parâmetros: Demanda Química de Oxigênio (DQO), turbidez, sólidos totais, cloretos, dureza total, cor, turbidez, condutividade, nitrato, sólidos totais, cálcio, magnésio, ferro.

8 Discentes voluntários Cursos de Engenharia Química e Engenharia Ambiental A partir do 7º período Tipo de avaliação e data 25 de abril de 2019 às 17h Análise documental: Histórico Escolar e currículo Lattes Entrevista: Avaliação da adequação do perfil do discente a pesquisa Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PE-04 ESTUDO COMPARATIVO DAS PROPRIEDADES FÍSICO-QUÍMICAS DAS ÁGUAS DE CHUVA ARMAZENADAS EM CISTERNAS USADAS EM HABITAÇÕES POPULARES DE ÁREA URBANA E RURAL NA REGIÃO DE CARUARU E CIDADES VIZINHAS Lígia Rodrigues Sampaio O objeto principal desta pesquisa consiste em estudar comparativamente as propriedades físico-químicas das águas de chuva armazenadas em cisternas tanto em casas populares urbanas como rurais, visando o bem estar da população, visto que, águas fora dos padrões de potabilidade pode vir a prejudicar a saúde humana. Outra vertente que será estudada no nosso projeto será a utilização dessas águas para fins de irrigação,visto que estamos em uma crise hídrica nacional e se faz necessário o estudo de reaproveitamento da mesma.

1 Bolsista + 3 Discentes voluntários Engenharia Química e Engenharia Sanitária e Ambiental, 4º e 5º período Tipo de avaliação e data 24 de Abril de 2019 às 16h Análise documental: Entregar no dia da avaliação Histórico Escolar e Currículo Lattes atualizado. Entrevista: Avaliação da adequação do perfil do discente a pesquisa (familiarização com o tema e motivações). Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PE-05 TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS SUSTENTÁVEIS E COM BAIXO CUSTO PARA TRATAMENTO E REUSO DE ESGOTOS NO SEMIÁRIDO EM PROL DA MINIMIZAÇÃO DA ESCASSEZ HÍDRICA –

5 Discentes voluntários Área de Exatas A partir do 5 período Tipo de avaliação e data 23 de abril de 2019 às 16:40h Análise do lattes e entrevista



2018 NYADJA MENEZES APLICAR TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS SUSTENTÁVEIS E COM BAIXO CUSTO PARA TRATAMENTO E REUSO DE ESGOTOS NO SEMIÁRIDO EM PROL DA MINIMIZAÇÃO DA ESCASSEZ HÍDRICA



PE - 06 APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DO MONITOR DE SECAS EM SIMULAÇÕES PARA MELHORIA NA OPERAÇÃO DE BARRAGENS, NO AGRESTE DE PERNAMBUCO NYADJA MENEZES APLICAR A TECNOLOGIA DO MONITOR DE SECAS EM PROL DA MELHORIA NA OPERAÇÃO DE BARRAGENS NO SEMIÁRIDO NORDESTINO.

5 Discentes voluntários Área de Exatas A partir do 5 período Tipo de avaliação e data 23 de abril de 2019 às 19h Análise do lattes e entrevista Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PE - 07 PRODUÇÃO DE BIODIESEL A PARTIR DE REAÇÃO DE TRANSESTERIFICAÇÃO APLICADA EM ÓLEO RESIDUAL DE FRITURA: UMA ALTERNATIVA SUSTENTÁVEL Evandro de Souza Queiroz Produzir biodiesel a partir de reação de transesterificação com óleo residual de fritura utilizando etanol e metanol no processo.

5 Discentes voluntários Área de Exatas A partir do 4 período Tipo de avaliação e data 25 de abril de 2019 às 17h Análise documental: Histórico Escolar e currículo Lattes Entrevista: Avaliação da adequação do perfil do discente a pesquisa Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PE – 08 ESTUDO DA REMOÇÃO DE COBRE EM AGUARDENTES ARTESANAIS DO ESTADO DE PERNAMBUCO Lígia Rodrigues Sampaio O objeto principal desta pesquisa consiste na interação entre a tecnologia da adsorção e a utilização de biomassas como novos materiais adsorventes. Nesse universo se encontra este projeto científico que se propõe a estudar o campo de pesquisa multidisciplinar da área de transferência de massa, envolvendo conceitos técnicos, da termodinâmica e

1 Bolsista + 4 Discentes voluntários Engenharia Química e Engenharia Sanitária e Ambiental, a partir do 5º período Tipo de avaliação e data 24 de Abril de 2019 às 15h Análise documental: Entregar no dia da avaliação Histórico Escolar e Currículo Lattes atualizado. Entrevista: Avaliação da adequação do perfil do discente a pesquisa (familiarização com o tema e motivações). Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos

6 Seleção 2019.2

da cinética, além de abranger a relevância social e ambiental da tecnologia adotada.


PE -09 OTIMIZAÇÃO FINANCEIRA E AMBIENTAL DE SISTEMAS TÉRMICOS MARCELA FRANÇA PRADO DE SOUZA O foco da pesquisa consiste na simulação e otimização financeira e ambiental de um sistema térmico de trigeração, capaz de suprir certa demanda de energia elétrica, água gelada e vapor requeridas no processo produtivo de uma indústria instalada no estado de Pernambuco. Será verificada a possibilidade de adequação do sistema aos critérios do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), possibilitando que os retornos financeiros e ambientais decorrentes dessa adequação possam ser considerados no processo de otimização. Os dados financeiros e ambientais necessários para a realização dessa simulação serão pesquisados e parâmetros específicos, tais como, tarifa do combustível, tarifa de energia elétrica e tarifa de crédito de carbono serão variados, a fim de que sejam verificadas as implicações decorrentes dessa variação paramétrica no sistema otimizado.

8 Discentes voluntários Cursos: 5 discentes de Engenharia Mecânica e 3 discentes de Engenharia Química. Período: A partir do 7º período Tipo de avaliação e data 23 de abril de 2019 às 17h Análise documental: entregar no dia da avaliação Histórico Escolar e Currículo Lattes atualizado. Entrevista: avaliação da adequação do perfil do discente à pesquisa (familiarização com o tema e motivações). Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PE -10 OBTENÇÃO DO ETANOL A PARTIR DE BAGAÇO DE FRUTAS Evandro de Souza Queiroz Avaliar o rendimento e a eficiência da fermentação alcoólica na produção do etanol em bagaço de frutas.

5 Discentes voluntários Área de Exatas A partir do 6 período Tipo de avaliação e data 25 de abril de 2019 às 17h Análise documental: Histórico Escolar e currículo Lattes Entrevista: Avaliação da adequação do perfil do discente a pesquisa Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos

[Gestão] Extensão de Ação Contínua - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

EXG- 01 DESCARTE ADEQUADO DOS EFLUENTES DAS EMPRESAS BENEFICIADORAS DE JEANS DO (APLCAPE) – UMA ALTERNATIVA PARA A SUSTENTABILIDADE

6 Discentes voluntários Do segundo a sexto períodos - Dos cursos de Administração, Contábeis e Logística. Tipo de avaliação e data 19 de Abril de 2019 às 17h A avaliação versará acerca de uma



LOCAL (2019) AVANILTON MARINHO DA SILVA O diagnóstico ambiental versa em interpretar uma situação de risco relacionada a uma determinada atividade ou área, a partir da interação e da dinâmica dos componentes envolvidos, que estão relacionados aos elementos físicos, biológicos, bem como aos fatores socioculturais.

entrevista com os alunos, onde serão abordados a adesão ao tema, conhecimento e disponibilidade de para desenvolver as atividades pertinentes ao projeto de extensão Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos

[Gestão] PICT - PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

PG-01 Accountability no Setor Público: Análise entre 2010 e 2016 nos municípios pernambucanos Angélica da Trindade Henrique Analisar se os municípios pernambucanos estão atendendo aos princípios legais que determina uma gestão municipal transparente e eficiente, a partir da adoção da accountability.

1 Bolsista + 6 Discentes voluntários Ciências Contábeis, Administração, Gestão Financeira a partir do 5º período Tipo de avaliação e data 30 de abril de 2019 às 16h Entrevista (peso de 40%) + Coeficiente Global (peso de 60%). O aluno precisa ter cursado ou estar cursando o 3º período, o mesmo deve trazer documento que conste o coeficiente global do mesmo. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos

[Gestão] PICT - PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

PG-02 PESQUISA DO ÍNDICE DA CESTA BÁSICA DO MUNICÍPIO DE CARUARU\PE –ICBC MARIA ELIANE LEMOS ALVES CORDEIRO Realizar o acompanhamento sistemático e mensal do comportamento dos preços dos produtos, que compõem a cesta básica do município de Caruaru – PE, baseado na metodologia do DIEESE.

5 Discentes voluntários Ciências Contábeis e Gestão Financeira - a partir do 2º período Tipo de avaliação e data 23 de abril de 2019 às 17h Será uma prova sobre indicadores macroeconômicos Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXG- 02 CONTABILIDADE NA PRÁTICA Lavoisiene Rodrigues de Lima A contabilidade na prática tem dois objetivos principais: Primeiramente este projeto pretende incentivar alunos a seguir a carreira acadêmica, proporcionando ensinamentos práticos e de docência nas áreas especificas, para que possa ser alcançado o segundo objetivo que visa

6 Discentes voluntários 4º período de ciências contábeis Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos

8 Seleção 2019.2

repassar a outros alunos a vivência dos escritórios contábeis, através de atividades práticas e utilização de sistemas governamentais provenientes da atividade contábil. Fazendo com que o Unifavip se torne destaque na região como o curso contábil com maior prática no ensino.


EXG-03 EDUCAÇÃO FINANCEIRA INFANTO-JUVENIL Lavoisiene Rodrigues de Lima Esta extensão visa atender a deficiência da sociedade carente de Caruaru quanto a educação financeira, sendo a mesma realizada em parceira com escolas públicas da rede municipal e estadual, em especial com auxílio dos professores de matemática duas vezes por mês. Visando suprir demandas individuais da sociedade local em relação à organização de sua vida financeira e patrimonial, tendo um foco crianças no ensino fundamental e médio, tendo palestras extras aos pais, uma vez no semestre.

8 Discentes voluntários 2º período dos cursos de Gestão Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos


EXG-04 PREPARA CRC Lavoisiene Rodrigues de Lima O Prepara CRC, tem como propósito auxiliar os concluintes e egressos de ciências contábeis do UNIFAVIP a alcançarem o título de Contador, através da aprovação do Exame de Suficiência do CRC (Conselho Regional de Contabilidade). Com aulas ministradas quinzenalmente, este projeto de extensão pretende torna-se parte do calendário da IES. Tornando-a referência na aprovação deste exame para toda região.

8 Discentes voluntários 7º e 8º períodos dos cursos de Gestão Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos

[Humanas] PICT - PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

PH- 01 TRIBUTAÇÃO NA ERA DIGITAL MARCELLO BORBA MARTINS ARAQUAN BORGES Proporcionar aos estudantes da IES um contato com o futuro da tributação no mundo. Na contemporaneidade as formas de circulação de riquezas

1 Bolsista + 5 Discentes voluntários Direito a partir do 6º período Tipo de avaliação e data 17 de abril de 2019 às 17h Avaliação será através de uma prova. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos



estão sofrendo mudanças radicais, a exemplos das cripto moedas (as quais não pertencem a nenhum país e não sofrem controle político) e dos serviços de streaming que fornecem produtos de forma virtual. O mundo está sob mudança no que diz respeito ao seu sistema econômico organizacional e a tributação precisa adaptar-se. A presente pesquisa pretende estudar estas mudanças produzindo descrições das tendências identificadas e propondo soluções jurídicas para os problemas no trabalho de normalização da tributação com os novos modelos de circulação de riquezas.

[Humanas] Extensão de Ação Contínua - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

EXH-01 PsicoAção: Educação e Subjetividade Valeriana Porto Pastor A necessidade de levar em conta o processo histórico e a perspectiva institucional, convoca-nos a pensar o sujeito de forma mais ampla. Um sujeito que no processo relacional constrói-se. Nesse sentido, a proposta do projeto PsicoAção: Educação e Subjetividade, tem como objetivo proporcionar práticas interdisciplinares no ambiente escolar que contribuam para o respeito às diferenças, a subjetividade, fortalecimento de vínculos e garantia de direitos, bem como minimizar limitações e impulsionar as potencialidades sejam elas físicas, psíquicas e sociais.

30 Discentes voluntários Psicologia, Direito e Fisioterapia, a partir do 2º período Tipo de avaliação e data 23 de Abril de 2019 às 17h Prova discursiva Sobre Psicologia e Educação Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH-02 CONSTRUÇÃO DE BATERIA PARA ACOMPANHAMENTO DE PSICOSE EM TRANSTORNO NEUROPSIQUIÁTRICO Cecília Coimbra da Silva Raposo Investigar o processamento sensório perceptual de pacientes com Transtornos

6 Discentes voluntários Psicologia - a partir do 3º período. Tipo de avaliação e data 25 de Abril de 2019 às 17h Entrevista para compreender a motivação para participar do projeto e identificar aqueles com o perfil que atenda a proposta da pesquisa + avaliação do currículo Lattes

10 Seleção 2019.2

Neuropsiquiátricos. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXH-02 ROTA DO PATRIMÔNIO NO AGRESTE DE PERNAMBUCO Patricia Ataíde Solon de Oliveira O objetivo geral deste trabalho é propor rotas turísticas temáticas (uso, tipologia, data de construção, estilo ou movimento arquitetônico) relacionadas à visitação e reconhecimento do valor patrimonial de bens imóveis em cidades do Agreste de Pernambuco, e disponibilizá-las em uma plataforma digital para usufruto da população.

6 Discentes voluntários Arquitetura e Urbanismo, a partir do 6º Período Design Gráfico, a partir do 3º Período Sistema de Informação, a partir do 6º Período Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos


PH – 03 MÍDIA E REDUÇÃO DE DANOS: O PROTAGONISMO DIANTE DAS HISTÓRIAS DE VIDA Leandro Roque da Silva Compreender as diversas formas de significações e de produção de sentido sobre a Redução de Danos (RD) presente nos discursos dos sujeitos inseridos em um serviço da rede de Atenção Psicossocial do município de Caruaru – PE).

1 Bolsista + 5 Discentes voluntários Psicologia e Jornalismo; 5º período Tipo de avaliação e data 18 de abril de 2019 às 17h Prova sobre o campo da Atenção Psicossocial Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH-04 Efeitos da Ausência de Revisão dos Instrumentos Urbanísticos do Plano Diretor na Gestão de Uso do Solo e Crescimento Urbano de Caruaru Janaina Aparecida Gomes de Lima O objetivo geral deste projeto de pesquisa é avaliar os efeitos da ausência de revisão dos instrumentos urbanísticos contidos no Plano Diretor de Caruaru (Lei Complementar 0005 / 2004) na gestão de uso do solo e no crescimento urbano do município, a partir do ano de 2014, prazo máximo para a revisão da referida legislação.

5 Discentes voluntários Cursos: Arquitetura e Urbanismo / Direito Período: 4º ao 7º período. Tipo de avaliação e data 23 de Abril de 2019 às 14h O processo de seleção de discentes voluntários será feito através de: a. Análise do currículo Lattes; b. Análise do histórico escolar, que levará em conta a média global do discente; c. Entrevista, na qual o discente deverá explanar sobre os motivos de sua participação no PICT e seu interesse no tema da pesquisa. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH-05 O ÔNUS E O BÔNUS DE SE VIVER AO LADO DA CAPITAL DO AGRESTE – ANÁLISES DA REDE CARUARU-PE

6 Discentes voluntários Cursos: ARQUITETURA E URBANISMO / Período: 5º ao 9º Tipo de avaliação e data



ANDRÉ GUSTAVO OLIVEIRA Ampliar o domínio e autonomia dos alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo, no desenvolvimento de pesquisas científicas relacionadas ao Planejamento Urbano Regional, bem como na utilização de ferramentas de geoprocessamento.

22 de abril de 2019 às 17h Entrevista com alunos Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH-06 RABALHO E ASPIRAÇÕES OCUPACIONAIS NA JUVENTUDE: construindo a carreira profissional em situação de vulnerabilidade (2019) JULLIANY VALÉRIO DA SILVA SANTOS Analisar a construção inicial da carreira profissional de jovens em situação de vulnerabilidade social.

10 Discentes voluntários Curso: Psicologia e Administração Período: a partir do 3° período. Tipo de avaliação e data 02 abril de 2019 às 17h Prova discursiva sobre a constituição de Aspirações ocupacionais na adolescência. Sugestão de leitura: SALES, Marta Santos; FERNANDES, Danielle Cireno. Aspirações e Status Ocupacional: Qual a distância entre o sonho e a realização? Contemporânea – Revista de Sociologia da UFSCar, v. 7, n. 1, jan.- jun. 2017, pp. 193-210. Disponível em : https://bit.ly/2HDyDcE Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH-07 BIM for Heritage - Estação ferroviária de Bezerros Prof. Dr. Pier Paolo Bertuzzi Pizzolato Ampliar o domínio e autonomia dos alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo, no desenvolvimento de pesquisas científicas relacionadas a Intervenção e gestão de bens históricos, bem como na utilização de ferramentas do software REVIT (sistema BIM).

1 Bolsista + 5 Discentes voluntários Arquitetura e urbanismo - 7 período em diante Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos


PH-08 Práticas de Exclusão e sua consequencias na formação Identitária dos Homoafetivos Aline Oliveira Machado

1 Bolsista + 4 Discentes voluntários 4º período em diante, único pré requisite ter pago ao menos um disciplina de

12 Seleção 2019.2

O presente projeto tem como objetivo geral investigar, no cenário atual e em comparação a estudos anteriores, como se desenvolvem e se expressam os discursos em relação a prática da sexualidade e sua consequências sobre a formação identitária dos sujeitos com prática afetiva homoerótica

Metodologia Tipo de avaliação e data 14 de maio de 2019 às 16h A seleção será composta por prova escrita contemplando aspectos de conhecimento acerca da Metodologia de Pesquisa, Psicologia Social e Memorial (O aluno deverá discorrer sobre as razões do seu interesse em participar do projeto). Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH-09 AVALIAÇÃO PÓS OCUPAÇÃO DO CONJUNTO LUIZ TORRES BEZERRA EM CARUARU/PE: INOVAÇÃO ADOTANDO A CONSTELAÇÃO FAMILIAR COMO MÉTODO DE SOLUÇÕES DE CONFLITOS ARQUITETÔNICOS. Priscila Raffi Rodrigues Comparar o comportamento dos usuários e moradores do Conjunto Residencial Luiz Torres Bezerra 1 e 2, após a aplicação do método de constelação familiar como mediador de conflitos arquitetônicos na moradia.

6 Discentes voluntários Arquitetura e Urbanismo e do curso de Psicologia Entre 5º e 9º período. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXH-03 LoucAção Renata Barreto Fernandes de Almeida Discutir os referenciais do campo da Saúde Mental orientado pelos princípios da Reforma Psiquiátrica, da Luta Antimanicomial e dos fechamentos dos Hospitais Psiquiátricos, que acontecem gradualmente, além de realizar intervenções voltadas para a prevenção e cuidado a saúde mental ou junto a pessoas que fazem uso abusivo do álcool e/ou outras drogas com ênfase na Redução de Danos.

20 Discentes voluntários Cursos: Psicologia, Educação Física, Fisoterapia e Enfermagem Período: Qualquer período Tipo de avaliação e data 24 de abril de 2019 às 17h O aluno deverá escrever sobre o que pensa acerca da reforma psiquiátrica + dinâmica de grupo para seleção Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXH- 04 ZOOM PROFISSIONAL JULLIANY VALÉRIO DA SILVA SANTOS Desenvolver atividades de orientação profissional e de carreira para alunos das Escolas de Referência em Ensino Médio (EREM).

20 Discentes voluntários Cursos: Psicologia e Administração. Período: a partir do 2° período Tipo de avaliação e data 30 de Abril de 2019 às 17h Prova discursiva sobre a construção da carreira profissional em contextos de vulnerabilidade. Sugestão de leitura: RIBEIRO, M. A. Juventude e trabalho: construindo a carreira em situação de



vulnerabilidade. Arq. bras. psicol., Rio de Janeiro, v. 63, n. espec., p. 58-70, 2011. Disponível em: https://bit.ly/2HFBTnG Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXH- 05 PRÁTICAS PAPOS E IDEIAS NO PROJURIS RAISSA BRAGA CAMPELO Propõe o presente projeto de pesquisa e extensão universitária, a assistência aos cidadãos processados carentes, no que tange ao âmbito criminal, bem como aos seus familiares, no âmbito do direito de família.

40 Discentes voluntários Cursos: Direito - Período: 2º ao 9º Psicologia: 7º e 8º Tipo de avaliação e data 25 de abril de 2019 às 17h apresentação oral e entrevista Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH- 10 DIREITO, DEMOCRACIA E DISCURSO João Paulo Dias de Meneses A pesquisa tem por objetivo fomenter nos estudantes de direito análise das relações entre o discurso, democracia e direito, estabelecendo conexões sociais, linguísticas e jurídicas com o direito, a linguagem, o discurso e a política na efetivação de propostas de desenvolvimento intelectual e prático para a região e, principalmente, para a cidade de Caruaru, PE.

8 Discentes voluntários Direito (1º ao 10º período) Tipo de avaliação e data 19 de Abril de 2019 às 17:30h Formulário com Questionário + Entrevista Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH- 11 Uma análise com trabalhadores universitários de uma instituição de Ensino Superior Privado do município de Caruaru-PE Eleneide Alves da Silva Identificar, discutir e trabalhar as doenças vinculadas ao mundo do trabalho como a Sídrome de Burnout, vem alertar a população estudada bem como a sociedade em geral sobre os riscos e sobres as estratégias defensivas para prevenir a referida síndrome.

2 Discentes voluntários Psicológica cursando do 6º ao 10º período Tipo de avaliação e data 08 de Maio de 2019 às 17h Prova discursiva sobre Síndrome de Burnout. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXH- 06 Nos Trilhos da Reforma: Diálogos Singulares e a Coletividade nos Serviços de Saúde Mental Leandro Roque da Silva O projeto de Extensão Nos

20 Discentes voluntários 5º período cursos de Psicologia e Enfermagem Tipo de avaliação e data 18 de abril de 2019 às 17h Prova sobre o campo da Atenção Psicossocial

14 Seleção 2019.2

“trilhos” da Reforma: diálogos singulares e a coletividade nos serviços de Saúde Mental / álcool e outras drogas (NTR), tem como objetivo desenvolver conhecimentos e criar estratégias no campo da Saúde Mental e nos serviços de atendimento aos usuários de álcool e outras drogas. Pretende-se dialogar em torno da conquista de autonomia e no fortalecimento da redução de riscos que muitas vezes os usuários e familiares que frequentam, tais serviços se encontram.



EXH- 07 Os Exercícios da Análise Bioenergetica e a Massagem Biodinamica na Promoção da Saúde Mental Eliana Maria Cunha de Castro O projeto se destina aos universitarios e colaboradores da Unifavip Wyden e aos usuarios dos ambulatorios de saude mental da cidade de Caruaru-PE, na Promoção do cuidado de si através da mobilização das energias contidas/reprimidas no corpo.

15 Discentes voluntários Psicológica A partir do 5° período -Desejável ter cursado a disciplina de Análise Bioenergética Tipo de avaliação e data 25 de abril de 2019 às 18h Entrevista Coletiva + 02 questões abertas Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PH- 12 Território do corpo afetivo: analise dos componentes psicossocias do discente rrabalhador e sua relação no processo saude-adoecimento Eliana Maria Cunha de Castro A pesquisa busca compreender se há relação entre os componentes psicossocias e o processo saude-adoecimento e discentes que são trabahadores incindindo no modo como lidam e sentem satisfação com a vida acadêmica

5 Discentes voluntários Psicológica Alunos de psicologia e administração a partir do 3° período Tipo de avaliação e data 22 de Abril de 2019 às 18h Entrevista coletiva + Perguntas Abertas Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXH- 08 P(ARTE) DE MIM: TEATRO DO OPRIMIDO COMO INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO COM ADOLESCENTES DO CENTRO DE ACOLHIMENTO PARA USUÁRIOS DE DROGAS (CAUD) Marcos Pablo Martins Almeida O presente projeto de extensão objetiva desenvolver uma proposta de grupo

10 Discentes voluntários Psicologia, a partir do 5º período. Tipo de avaliação e data 28 de Abril de 2019 às 9:00 h (manhã) Avaliação escrita sobre o tema "A utilização da arte como recurso para a intervenção psicossocial" e entrevista sobre o mesmo tema e o interesse no projeto e a trajetória acadêmica. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos



reflexivo, mediada pelos instrumentos do arsenal do Teatro do Oprimido (BOAL, 2005). O Teatro do Oprimido (T.O) em origem é um sistema de técnicas, exercícios e jogos teatrais que visa desenvolver a teatralidade essencial que existe em todos nós, e assim, ativar a nossa capacidade de expressar-se através das imagens, das palavras e dos sons. Desenvolve-se assim a comunicação e a potencialidade para produzir e recriar vínculos, especialmente, na dimensão criativa e sensível, e no sentido de uma sociabilidade solidária. Além disso, o trabalho com histórias e personagens, que é alimentado pelas narrativas dos participantes, estimula um movimento de ressignificação da identidade, dimensão de grande importância em contextos de extrema vulnerabilidade social.

[Saúde] Extensão de Ação Contínua - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

EXS-01 Farmácia viva - Da universidade para a comunidade Lidiany da Paixão Siqueira e Severina Rodrigues de Oliveira Lins Promover a criação de um grupo de pesquisa sobre cultivo e manutenção de plantas medicinais e de um herbário, com exemplares de plantas medicinais típicas do Nordeste, bem como, capacitar alunos para ministrar conhecimentos científicos à sociedade sobre o uso correto de plantas medicinais, para fins terapêuticos.

20 Discentes voluntários Farmácia e Engenharia Ambiental Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos


EXS-02 POTENCIAL PROBIÓTICO E CARACTERIZAÇÃO FÍSICO QUÍMICA DO KEFIR ARTESANAL PRODUZIDO A PATIR DE SUBSTRATO DE BAIXO CUSTO NO MUNICÍPIO DE CARUARU, PERNAMBUCO

6 Discentes voluntários FARMÁCIA, BIOMEDICINA E NUTRIÇÃO A partir do2º período Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos

16 Seleção 2019.2

Jeanne Cristina Lapenda Lins Cantalice Avaliar o potencial probiótico do kefir artesanal produzido na cidade de Caruaru, PE, realizar a caracterização físico química e a sua produção utilizando substratos de baixo custo.

[Saúde] PICT - PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

PS-01 Laboratório de Estudos sobre Tecnologias, Corpo e Sociedade – LETECS/ UNIFAVIP – WYDEN Fábio Luís Santos Teixeira -Analisar a relação corpo-tecnologia na cultura somática contemporânea, em especial no que se refere à produção de performance física/ atlética e da estética corporal, considerando suas repercussões sobre a vida das pessoas;

1 Bolsista + 15 Discentes voluntários Discentes dos cursos de Educação física, enfermagem, fisioterapia, nutrição, psicologia, biomedicina, farmácia A partir do 2º período Tipo de avaliação e data 18 de Abril de 2019 às 15:30 Análise de currículo e entrevista Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PS- 02 PEQUENOS SOCORRISTAS DAYANNE CAROLINE DE ASSIS SILVA A ocorrência de acidentes e violências durante a infância e adolescência são episódios frequentes, tais fatos podem ocorrer nos mais diversos ambiente, guiados pela curiosidade natural das crianças e adolescentes, o que os expõem a situações de risco nem sempre perceptíveis para seus responsáveis. Além dos casos agudos, estudos revelam que nos últimos anos ocorreu um aumento no número de crianças com necessidades especiais de saúde e condições médicas crônicas, que frequentam as escolas, situação que contribui para aumentar os riscos de situações emergenciais no ambiente escolar .

7 Discentes voluntários a partir do 7º período de Enfermagem Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos


EXS -03 CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMAGEM SEGUROS Priscila Santos Leal Moura Fornecer aos alunos da graduação um aprimoramento quanto a execução segura dos procedimentos básicos de

8 Discentes voluntários Enfermagem Alunos que estejam cursando a partir do 5º período Tipo de avaliação, data e Local da avaliação serão enviados para o email dos inscritos



enfermagem. [Saúde] PICT -

PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

PS-03 ATIVIDADE ANTIMICROBIANA DE COMPOSTOS BIOATIVOS DE EXTRATOS DE FOLHAS DE Solanum paniculatum L. CAÍQUE SILVEIRA MARTINS DA FONSECA Investigar os efeitos individual e sinérgico dos extratos de folhas da Solanum paniculatum L. associados a drogas antimicrobianas sobre linhagens de Staphylococcus aureus resistentes a antibióticos.

1 Bolsista +4 Discentes voluntários Cursos: Biomedicina e Farmácia Período: Do 2° ao 10° período Tipo de avaliação e data 24 de abril de 2019 às 17h Análise do histórico do curso do candidato e entrevista sobre interesses e intenções na pesquisa. O aluno deverá levar seu histórico do curso. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXS-04 WYDEN HEALTH UNIFAVIP YARA LUCY FIDELIX Contribuir para a mudança do estilo de vida de colaboradores da UNIFAVIP WYDEN, buscando o melhoramento da qualidade de vida e de parâmetros relacionados à saúde física, mental e social, por meio de um projeto multidisciplinar.

1 Bolsista + 10 Discentes voluntários Fisioterapia(2) e Nutrição (3) = a partir do 5º período Educação Física (6) = a partir do 4º período Tipo de avaliação e data 17 de abril de 2019 às 11h (manhã) Entrevista estruturada com informações sobre a trajetória acadêmica, média de nota nas disciplinas cursadas e propostas de atividades. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PS-04 DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO FISIOTERAPEUTICO DE PORTADORES DA SÍNDROME DA HIPOVENTILAÇÃO CENTRAL CONGÊNITA (CCHS) Lidiane Gomes da Silva Identificar possíveis casos desconhecidos da síndrome da Hipoventilação Congênita (Síndrome de ONDINE) em pacientes que já apresentem algum problema respiratório, utilizando diagnósticos genéticos e utilizar a fisioterapia respiratória como forma de tratamento, com a promoção de técnicas e exercícios específicos aplicados para melhorar a capacidade pulmonar e a função respiratória.

1 Bolsista + 4 Discentes voluntários Poderão se candidatar, discentes dos cursos de Enfermagem e Fisioterapia matriculados no 2º período em diante. Tipo de avaliação e data 13 de maio de 2019 às 17h Entrevista com os coordenadores do projeto e análise de currículo lattes. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos

[Saúde] Extensão de EXS- 05 Centro de 8 Discentes voluntários

18 Seleção 2019.2

Ação Contínua - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Informação de Medicamentos CIM/Unifavip Gabriela Cavalcante da Silva Este projeto de extensão, tem por missão, levar informações sobre medicamentos à comunidade, com a finalidade de informar, orientar e conscientizar sobre o uso dos mesmos, levando-se em consideração que o medicamento está presente no dia a dia de todo cidadão, seja na prevenção ou no tratamento de enfermidades.

Farmácia - À partir do 5º período Tipo de avaliação e data 06 de maio de 2019 às 15h Análise de Média Global + Entrevista Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PS-05 AVALIAÇÃO DA MOBILIDADE FUNCIONAL EM PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON SUBMETIDOS À FISIOTERAPIA AQUÁTICA Liliane Pereira da Silva Fomentar a pesquisa científica, viabilizando a produção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades que permitam a iniciação do aluno no campo da pesquisa e sua formação enquanto profissional de saúde.

5 Discentes voluntários Fisioterapia 6º ao 8º período Tipo de avaliação e data 17 de Abril de 2019 às 14h Será feita através da avaliação do lattes (ou histórico escolar), comprovação de conhecimento e prática em softwares de desenho. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXS-06 OPERAÇÃO SEGURA: assistência de enfermagem perioperatória CÍNTIA DE CARVALHO SILVA GUEDES Realizar assistência ao paciente cirúrgico através da Sistematização da Assistência Perioperatória (SAEP) nas etapas do pré-operatório imediato, transoperatório e pós-operatório imediato\tardia por meio da visita pré-operatória, do check-list de cirurgia segura e da escala de Aldrete-Kroulik respectivamente, a fim de favorecer a uma assistência perioperatória segura, efetiva,integral e contribuir para melhoria e recuperação do paciente sem complicações cirúrgicas.

14 Discentes voluntários Enfermagem e nutrição; do 6º, 7º, 8º, 9º ou 10º períodos Tipo de avaliação e data 17 de abril de 2019 às 13:30h Será uma prova dissertativa com assunto SAEP; O aluno deverá levar um documento que comprove a média final da disciplina e a média do curso. A avaliação será uma média ponderada e deverá ser considerado a nota da prova(P3) + média final da disciplina (P4) + disponibilidade (P3). Em caso de empate nas notas o critério será a média global do curso. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


EXS-07 CEAPHAG Tatiana Acioli Lins O projeto de extensão continua de avaliação da performance humana, objetiva servir de suporte para o desenvolvimento, validação e capacitação continua para

30 Discentes voluntários Fisioterapia e educação física Alunos do 1º ao 8º Período Tipo de avaliação e data 16 de Abril de 2019 às 17h



atender as demandas oriundas de diversos contextos (saúde, escola e esporte) relacionadas a avaliação da performance humana

Será realizada uma entrevista e uma dinâmica de grupo. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos


PS-06 Avaliação da performance humana Tatiana Acioli Lins O projeto objetiva capacitar e desenvolver habilidades e competências relacionadas a avaliação da performance humana

30 Discentes voluntários Fisioterapia e educação física Alunos do 1º ao 8º Período Tipo de avaliação e data 16 de Abril de 2019 às 17h Será realizada uma entrevista e uma dinâmica de grupo. Local da avaliação será enviado para o email dos inscritos

4.1 Preenchimento das vagas As vagas serão preenchidas por ordem de classificação prioritariamente. O preenchimento das vagas também estão em consonância com o pré-requisitos do quadro de vagas, tais pré-requisitos podem ser verificados a qualquer momento, desde a inscrição, bem como nas entrevistas ou na homologação do resultado final, sobre pena do aluno não poder realizar a atividade de Pesquisa ou Extensão, por não está de acordo com os pré-requisitos. Não bastado a mera candidatura ou realização da Avaliação ( provas, entrevistas ou processos seletivos). 5 PRÉ-REQUISITOS PARA A INSCRIÇÃO 5.1 Ter disponibilidade de 08 (oito) horas semanais; 5.2 Estar regularmente matriculado entre o segundo e penúltimo período do curso de graduação no UNIFAVIP (respeitando as restrições apresentada em cada projeto, no quadro de vagas, ITEM 4); 6 IMPEDIMENTOS PARA A INSCRIÇÃO 6.1 Concorrer à seleção ou está participando de dois ou mais Grupos e programas institucionais, simultaneamente; com exceção dos projetos e atividades ligados ao CEI. 6.2 Possuir pendências junto à Instituição (Secretaria, Biblioteca, Tesouraria, etc.) ou estar em situação escolar sub judice; 6.3 Haver sido dispensado, anteriormente, de projetos Monitoria, de Iniciação ou de Extensão por não apresentar desempenho satisfatório; 6.4 Ter sofrido punições disciplinares graves na Instituição. Atenção: tais impedimentos poderão ser verificados e atribuído ao aluno participante deste edital, a qualquer momento, em que for identificado a irregularidade. 7 LOCAL, PERÍODO E HORÁRIO DAS INSCRIÇÕES As inscrições serão online, realizadas no período de 22 de março a 14 de abril de 2019, através do preenchimento do formulário no site: https://goo.gl/forms/UF2sRkvQgRxNn3lG2 8 CRITÉRIOS DO PROCESSO O processo de seleção ocorrerá por meio dos procedimentos do ITEM 04, bem como os que serão enviados por email – O aluno deve informar de forma clara e correta seu email, bem como acompanhar os emails enviados - pois toda comunicação será por email.

20 Seleção 2019.2

9 DATA, LOCAL E HORÁRIO DA AVALIAÇÃO O acesso à sala de aplicação das provas, só será permito até 10 minutos do horário marcado. Após esse prazo, o aluno estará automaticamente desclassificado. Uso obrigatório de canetas azul ou preta e apresentação de documento oficial de identificação com foto. As informações que ainda não constam no ITEM 04 serão enviadas aos emails dos inscritos. 10 BENEFÍCIOS (em caso de disponibilidade de bolsa em conformidade com a POLÍTICA DE CONCESSÃO BOLSA DA IES) 10.1. Abatimento de 30% - O valor das bolsas de iniciação cientifica, extensão e monitoria é, exclusivamente, o equivalente ao abatimento de 30% sobre o valor efetivamente pago pelo bolsista a título de mensalidade, Conforme Regimento e Normas da IES. 10.2. As bolsas de iniciação cientifica, extensão e monitoria não são cumulativas entre si, desta forma não é permitida a cumulação das atividades indicadas no caput deste artigo. 10.3. O estudante, devidamente matriculado, que goza do abatimento de 100% da mensalidade, amparado por benefício oferecido pela IES por meio de Prouni ou similar, não poderá gozar do abatimento. 10.4. O Abatimento de 30% ( trinta por centro) independente do curso, pode ser acumulada com o desconto Prouni 50% e/ou FIES de 50% à 100%, Bolsa Alumni, Bolsa Parentesco, Bolsa Parente de Funcionário ou Desconto Corpore. 10.5. O aluno selecionado que não cumprir os requisitos e prazos do edital, para formalização dos termos de compromisso, perdem automaticamente o benefício do abatimento e o vínculo com o programa. 10.6. A bolsa será liberada após avaliação da documentação do NAAF e assinatura do termo Junto ao NAPES, com prazo mínimo de 40 dias antes do vencimento da primeira parcela do abatimento. 11 DIVULGAÇÃO DO RESULTADO O resultado começará a ser divulgado a partir do dia 24 de Maio de 2019, no mural eletrônico da CASA – Coordenadoria de Apoio e Suporte ao Aluno UNIFAVIP, bem como no e-mail cadastrado pelo discente no ato da inscrição online. 12 FORMALIZAÇÃO DOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS Os candidatos classificados na 1ª listagem deverão comparecer impreterivelmente ao NAPES (Núcleo de Apoio à Pesquisa) com documentação necessária, com data a ser confirmada via e-mail. Os candidatos classificados que não comparecerem nos períodos definidos anteriormente, perderão, automaticamente, a vaga conquistada no processo. Atenção: Os candidatos aprovados para serem bolsistas devem apresentar os documentos necessários para homologação da mesma até o dia 5 de junho. A bolsa será concedida nos meses de Agosto, Setembro, Outubro, Novembro e Dezembro, conforme as regras de concessão de bolsas da IES e do Grupo Adtalem Educacional Brasil. 13 INFORMAÇÕES ADICIONAIS Usar caneta (azul ou preta) e apresentar documento de identificação (RG ou outro documento oficial com foto) no momento da avaliação – caso seja necessário. Durante a realização da avaliação o(a) candidato(a) não poderá se ausentar da sala. Após o início da prova, qualquer candidato, mesmo que tenha terminado sua prova, só poderá deixar a sala após uma hora de iniciado a avaliação. Os casos não previstos neste edital serão submetidos à comissão de seleção, para análise e definição da resolução.



Atenciosamente, Luciana de Lima Lemos Pró-reitora Acadêmica

centro universitário do vale do ipojuca – unifavip i wyden ... · (elaborado pelo docente),...

Documents