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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
DE MINAS GERAIS
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CIVIL
NORMAS PARA REDAÇÃO DE
MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO
Prof. Paulo Henrique Ribeiro Borges
BELO HORIZONTE
2010
i
Sumário
Sumário i
Lista de Figuras iii
Lista de Tabelas iv
1. Normas da Disciplina PFC 1
1.1. Introdução 1
1.2. Objetivos 1
1.3 Requisitos do Trabalho de Conclusão de Curso 2
1.4. Competência do professor responsável pela disciplina 2
1.5 Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso 3
1.6. Apresentação do projeto de pesquisa do TCC 4
1.7. Relatórios parciais 4
1.8. Seqüência de folhas do Caderno Final 5
1.9. Avaliação do Caderno Final 6
1.10. Banca Examinadora 6
1.11. Apresentação pública do Trabalho de Conclusão de Curso 7
1.12. Avaliação 7
2. Roteiro para elaboração de um TCC 9
2.1. Introdução 9
2.1. Um subtítulo 9
2.2. Folha de rosto 9
2.3. Ata de defesa 9
2.4. Errata 9
2.5. Dedicatória 9
2.6. Agradecimentos 10
2.7. Epígrafe 10
2.8. Sumario 10
2.9. Lista de figuras 10
2.10. Lista de tabelas 10
2.11. Lista de abreviaturas e siglas 11
2.12. Resumo 11
2.13. Abstract 11
ii
2.14. Texto 11
2.15. Bibliografia 11
2.16. Bibliografia complementar 12
2.17. Apêndices e anexos 13
2.18. Glossário 13
2.19. Índice 13
2.20. Citações no texto 13
2.21. Equações e fórmulas 14
2.22. Figuras e tabelas 14
2.23 Preparo do original e reprodução 16
2.23..1 Formatação 16
2.23.2. Margens (para todo o volume) 17
2.23.3. Cabeçalho (opcional) 17
2.23.4. Numeração de títulos e capítulos 18
2.23.5. Referencias bibliográficas 18
2.23.6. Paginação 18
3. Considerações Finais 20
4. Referencias bibliográficas 21
iii
Lista de Figuras
Figura 1 – Exemplo de uma figura 15
iv
Lista de Tabelas
Tabela 1 – Exemplo de uma tabela 14
Tabela 2 – Uma tabela grande que ocupa mais espaço 15
v
“Enquanto eu tiver perguntas e não houver respostas...continuarei a
escrever”.
Clarice Lispector
1
1. Normas da Disciplina PFC
1.1. Introdução
Segundo o dicionário Aurélio (Ferreira, 2004), monografia é uma dissertação ou
estudo minucioso que se propõe a esgotar determinado tema relativamente
restrito. A monografia constitui-se numa preparação metodológica para futuros
trabalhos de investigação (França e Vasconcellos, 2007).
A NBR 14724 (ABNT, 2005) estabelece que o termo monografia compreenda os
trabalhos de conclusão de curso, trabalho de graduação interdisciplinar, trabalho
de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento.
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ou Projeto de Fim de Curso (PFC), é
uma disciplina da grade curricular de todos os cursos de graduação do Centro
Federal de Educação Tecnológica - CEFET-MG. Esta disciplina geralmente é
ministrada no último ano letivo de cada curso. A ementa da disciplina PFC do
curso de Engenharia de Produção Civil (EPC) estabelece o planejamento, o
desenvolvimento e a avaliação de um trabalho de monografia, versando sobre
uma temática pertinente ao curso, sob a orientação de um professor orientador.
As instruções normativas apresentadas visam harmonizar o desenvolvimento
durante o ano letivo e a apresentação pública final. Pretende-se com a presente
norma fornecer informações e diretrizes para a elaboração da monografia de
final de curso. As instruções normativas estabelecem os procedimentos que
devem ser seguidos durante as várias etapas que compõem a disciplina.
Nota: este documento se encontra com a formatação padrão em que a
monografia final de PFC deve se encontrar. Um outro arquivo modelo (template)
também mostra as formatações exigidas e se encontra disponível no site do
DAEC para download.
1.2. Objetivos
A disciplina de TCC tem por objetivos:
• Possibilitar ao aluno o desenvolvimento de um trabalho de pesquisa e/ou
de reflexão teórica sobre um tema relevante de seu curso de graduação.
2
• Familiarizar o aluno com as exigências metodológicas da elaboração de
um trabalho científico.
• Consolidar os conhecimentos teóricos aprendidos pelo aluno durante as
disciplinas profissionalizantes que o mesmo cursou.
• Estimular dentro do CEFET-MG a elaboração e produção de trabalhos
científicos pelo corpo docente e discente.
1.3. Requisitos do Trabalho de Conclusão de Curso
Os procedimentos a serem seguidos durante as várias etapas que compõem a
disciplina de TCC são:
• Escolher um orientador para o seu trabalho;
• Definir junto ao orientador o tema de seu trabalho;
• Apresentar o formulário de aceite de orientação ao professor coordenador
da disciplina TCC;
• Apresentar o projeto de pesquisa ao professor coordenador da disciplina
de TCC;
• Apresentar relatórios parciais de acompanhamento do aluno pelo
orientador;
• Compor uma banca examinadora;
• Apresentação do exemplar de defesa;
• Apresentação pública do TCC e respectiva avaliação;
• Apresentar a monografia final com as devidas correções em capa padrão
do DAEC e CD para o professor responsável pela disciplina.
1.4. Competência do professor responsável pela disc iplina
É de responsabilidade do professor coordenador da disciplina de TCC:
3
• Em comum acordo com o orientador do aluno, recusar o tema do
trabalho, caso este não seja coerente com seu curso;
• Quando necessário, apresentar aos alunos temas para a elaboração de
seu trabalho de conclusão de curso;
• Definir os prazos para apresentação dos relatórios parciais e respectivas
avaliações;
• Definir e divulgar o calendário de apresentação dos TCC;
• Comunicar à banca examinadora a data de apresentação pública do
TCC;
• Julgar o aceite ou não dos membros da banca propostos;
• Encaminhar, quando necessário, os casos a serem resolvidos pelo
respectivo Colegiado de Curso;
• Calcular a média final da disciplina e divulgar a aprovação ou reprovação
do aluno.
1.5. Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso
Cada aluno deverá escolher um orientador que deverá ser professor do CEFET-
MG, de acordo com a área do tema a ser desenvolvido. Os professores
escolhidos pelo aluno poderão recusar a orientação de temas que não estejam
dentro da sua competência ou da sua área de trabalho ou, ainda, quando já
tiverem assumido a orientação de um número elevado de alunos de TCC.
Os orientadores deverão acompanhar o desenvolvimento do trabalho de
conclusão de curso do orientado, recebendo o projeto e os relatórios parciais de
acompanhamento. Todos estes documentos deverão ser apresentados ao
professor coordenador da disciplina até o prazo estipulado; devem
obrigatoriamente conter a assinatura do orientador, evidenciando que este último
está de acordo com o trabalho desenvolvido até então.
4
1.6. Apresentação do projeto de pesquisa do TCC
O aluno deverá apresentar formalizar sua proposta de TCC, por meio do projeto
de pesquisa, até a data estipulada pelo professor da disciplina. Na proposta
deverão constar, obrigatoriamente, os seguintes elementos:
• Tema do trabalho de conclusão de curso;
• Identificação do aluno e do orientador e assinatura do orientador
mostrando que está de acordo com o projeto;
• Introdução: definição, contextualização e justificativa do tema;
• Objetivos do trabalho;
• Metodologia e materiais a serem utilizados;
• Disponibilidade de dados e condições de acesso aos mesmos (quando
for o caso);
• Hipóteses e/ou resultados esperados;
• Cronograma de elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso;
• Bibliografia preliminar, segundo a NBR 6023 (ABNT, 2002).
A critério do professor da disciplina, a apresentação do projeto fora de prazo
estipulado acarretará perda de pontos na nota correspondente à apresentação e
aprovação do tema de TCC. Cabe ao aluno matriculado na disciplina verificar as
datas para protocolar todos os documentos referentes à disciplina na secretaria
do DAEC.
1.7. Relatórios parciais
Os alunos apresentarão relatórios parciais de acompanhamento, nas datas
definidas pelo coordenador da disciplina, que também será responsável por sua
avaliação. Os relatórios parciais deverão estar no modelo disponível no site do
DAEC. A nota de avaliação deverá ser baseada nos seguintes itens:
5
• Entrega do relatório até a data estipulada (caso o aluno não entregue até
a data, os demais itens abaixo não serão avaliados e o aluno perderá os
pontos referentes ao relatório em questão);
• Conhecimento teórico- prático;
• Iniciativa, interesse e dedicação de cada aluno;
• Planejamento e organização;
• Resultados alcançados.
Os relatórios parciais de acompanhamento serão arquivados na pasta de cada
aluno no DAEC.
1.8. Seqüência de folhas do Caderno Final
Para a defesa do trabalho de conclusão de curso deverá ser apresentado um
exemplar para o aluno, um exemplar para o orientador e um exemplar para cada
convidado da banca. Estes exemplares podem conter somente a folha de rosto e
não precisam conter a capa final do trabalho. Um exemplar do caderno final,
corrigido pela banca examinadora, deverá ser apresentada ao professor da
disciplina. Este exemplar deverá conter a capa padrão do DAEC (novo padrão
2010) e os demais itens:
• Folha de rosto;
• Ata de defesa;
• Errata (opcional);
• Dedicatória (opcional);
• Agradecimentos (opcional);
• Epígrafe (opcional);
• Resumo;
• Abstract (opcional);
• Sumário;
6
• Lista de figuras;
• Lista de tabelas;
• Lista de abreviaturas e siglas;
• Corpo do trabalho em capítulos: Introdução, Desenvolvimento e
Conclusões;
• Bibliografia;
• Bibliografia complementar;
• Apêndices e Anexos (opcional);
• Glossário (opcional);
• Índice (opcional).
1.9. Avaliação do Caderno Final
A avaliação do caderno final será feita pela banca examinadora levando em
consideração os itens:
• Coerência com a proposta;
• Uso de normas técnicas;
• Domínio da língua portuguesa;
• Clareza do texto;
• Material e bibliografia utilizados na pesquisa;
• Resultados alcançados.
No caderno final (capa padrão do DAEC) deverá também conter um CD-ROM
com o trabalho e a apresentação do trabalho à banca examinadora.
7
1.10. Banca examinadora
A banca examinadora do trabalho de graduação será constituída pelo orientador
e por mais dois professores do curso, pertencente ao quadro de profissionais do
CEFET-MG. Para a formação da banca examinadora poderá ser indicado ainda
um convidado externo, desde que seja profissional da área da engenharia ou
administração. Portanto, a banca examinadora deverá ser formada por no
mínimo três componentes e no máximo quatro componentes. Compete a banca
examinadora:
• Avaliar o caderno final e a apresentação pública, levando em conta
critérios de excelência de um trabalho técnico-científico nas suas formas
escrita e oral, respectivamente;
• Indicar as possíveis e/ou necessárias alterações do TCC em questão;
• Documentar a avaliação escrita e oral do TCC utilizando o formulário cujo
modelo está disponível para download do site do DAEC.
• As decisões da banca examinadora não são poderão ser contestadas.
1.11. Apresentação pública do Trabalho de Conclusão de Curso
O TCC será apresentado publicamente na seqüência previamente estabelecida
pelo professor da disciplina. O CEFET-MG colocará à disposição dos alunos
material áudio-visual para a apresentação do TCC. Duração da apresentação
pública: máxima de 20 minutos.
A banca examinadora terá trinta minutos para perguntar e/ou debater o trabalho.
A platéia também poderá fazer perguntas breves, dispondo para isto de no
máximo 10 minutos.
1.12. Avaliação
A avaliação da apresentação pública será feita pelos membros da banca
examinadora, devendo seguir os itens do formulário padrão para tal. A nota dada
pela banca no dia da defesa terá peso 0,5, ou seja, corresponderá a 50 pontos
distribuídos pela disciplina. Os 50 pontos restantes serão distribuídos de acordo
8
com um critério adotado pelo professor coordenador da disciplina e pode variar
de semestre a semestre.
O aluno será considerado aprovado na disciplina de TCC caso obtenha média
final igual a 60 pontos. Além disso, cada aluno precisará obter também notas
mínimas nos seguintes itens do formulário de avaliação da banca examinadora
(ver formulário no site do DAEC):
• Nota da avaliação do caderno final do trabalho de TCC: maior que 50
pontos de um total de 80 pontos;
• Nota da apresentação pública do TCC: maior 10 pontos de um total de 20
pontos.
Em outras palavras, o aluno só será aprovado se também obtiver um mínimo de
60 pontos na nota média dada pela banca. Essa nota mínima corresponde a um
mínimo de 30 pontos levando em consideração o peso 0,5 dessa etapa na nota
final da disciplina.
O caderno final com capa padrão DAEC será enviado pelo professor da
disciplina de TCC à biblioteca setorial do CEFET-MG.
9
2. Roteiro para elaboração de um TCC
2.1. Introdução
Pretende-se aqui mostrar todos os itens que um trabalho de conclusão de curso
deve possuir para ser aprovado. São ainda apresentados exemplos para os
alunos na elaboração de seu trabalho de conclusão de curso.
2.2. Folha de rosto
A primeira folha do TCC, como elemento pré-texto, deverá ser a folha de rosto
mostrada no arquivo “Documento modelo para TCC”, disponível no site do
DAEC.
2.3. Ata de defesa
O trabalho de conclusão de curso deverá conter ata de aprovação do trabalho,
contendo o título do trabalho, os nomes dos membros da banca e as notas
atribuídas ao trabalho. A ata de defesa deve ser datada e assinada pelos
membros da banca. O modelo da ata de defesa também pode ser obtido no site
do DAEC.
2.4. Errata
No caso de correções efetuadas após a impressão da versão final e antes da
entrega da monografia, pode-se anexar ao trabalho uma errata, contendo as
correções relativas a cada página. Para o caso de muitas correções, recomenda-
se a apresentação da errata na forma de tabela.
2.5. Dedicatória
Folha opcional, na qual o autor presta homenagem a alguma pessoa importante
em sua vida.
10
2.6. Agradecimentos
Folha opcional, na qual as pessoas que contribuíram de maneira relevante à
elaboração do trabalho podem ter o devido reconhecimento. Um exemplo de
agradecimento pode ser encontrado no arquivo “Documento modelo para TCC”,
disponível no site do DAEC.
2.7. Epígrafe
A epígrafe é um pensamento ou citação, que de alguma maneira influenciaram
na formação do autor ou no desenvolvimento do trabalho. Um exemplo de
Epígrafe pode ser encontrado no arquivo “Documento modelo para TCC”,
disponível no site do DAEC.
2.8. Sumário
Enumeração das principais divisões, seções e partes do trabalho, feita na ordem
em que as mesmas se sucedem no texto. Um exemplo de Sumário pode ser
encontrado no arquivo “Documento modelo para TCC”, disponível no site do
DAEC.
2.9. Lista de figuras
As figuras devem ser relacionadas em lista à parte, na mesma ordem em que
são citadas no texto, devendo constar número, legenda e página. Um exemplo
de Lista de Figuras pode ser encontrado no arquivo “Documento modelo para
TCC”, disponível no site do DAEC.
2.10. Lista de tabelas
As tabelas devem ser relacionadas em lista à parte, na mesma ordem em que
são citadas no texto, devendo constar número, legenda e página. Um exemplo
de Lista de tabelas é apresentado no arquivo “Documento modelo para TCC”,
disponível no site do DAEC.
11
2.11. Lista de abreviaturas e siglas
As abreviaturas e siglas devem ser relacionadas em lista à parte em ordem
alfabética acompanhadas do seu respectivo significado.
2.12. Resumo
O resumo dever dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do
trabalho, constituindo uma seqüência de frases concisas e objetivas e não uma
simples enumeração de tópicos. Deve ser redigido em um único parágrafo,
evitando-se citações de autores, fórmulas, abreviaturas e equações.
2.13. Abstract
O Abstract é a versão do resumo em inglês. Também deve conter as palavras-
chave (Keywords).
2.14. Texto
A organização do texto deve ser determinada pela natureza do trabalho e, de
uma maneira geral, deverá ter três partes fundamentais: (i) introdução, (ii) corpo
do trabalho e (iii) conclusões. O texto deverá ser organizado em capítulos. O
início de cada capítulo deverá ser colocado sempre no início de uma nova folha.
Este manual segue todas as normas descritas aqui, e pode também ser seguido
como exemplo para a organização de um trabalho de conclusão de curso.
2.15. Bibliografia
Conjunto de elementos que permitem a identificação, no todo ou em parte, de
documentos impressos ou registrados em diferentes suportes. Todas as
referências bibliográficas citadas no texto devem ser apresentadas na
bibliografia e todas as referências listadas na bibliografia devem ser citadas no
texto.
Existem dois sistemas de referência: o sistema numérico e o alfabético. No
sistema numérico, a referência é indicada por um número que aparece entre
colchetes ou sobrescrito. Pode ou não vir acompanhado dos nomes dos autores.
As referências são numeradas de acordo com a ordem com que são citadas no
12
texto. Na lista de referências, estas são dispostas seguindo a seqüência dos
números. Considere os exemplos a seguir.
A permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento1. A
permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento [1]. A
permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento1,3,10. A
permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento [1,3,10]. A
permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento1-5. A
permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento [1-5]. Segundo
Mehta1, a permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento.
Segundo Mehta [1], a permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de
cimento. Se a referência tem dois autores: Segundo Mehta & Monteiro [1], a
permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento. Para mais de
dois autores: Segundo Mehta et al.1, a permeabilidade do concreto é maior que a
da pasta de cimento.
No sistema alfabético é empregada a forma (Sobrenome, ano). A permeabilidade
do concreto é maior que a da pasta de cimento (Mehta, 1995). Mehta (1995),
determinou que a permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de
cimento. A permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento
(Mehta & Monteiro, 1995). A permeabilidade do concreto é maior que a da pasta
de cimento (Mehta et al., 1995). A permeabilidade do concreto é maior que a da
pasta de cimento (Mehta & Monteiro, 1995; Swamy, 1999; Bazant et al., 2001).
Quando o mesmo autor tem duas referências no mesmo ano empregadas no
texto: A permeabilidade do concreto é maior que a da pasta de cimento (Mehta &
Monteiro, 1995a) e cresce com a relação a/c (Mehta & Monteiro, 1995b).
No sistema alfabético, as referências são listadas em ordem alfabética. É o
sistema em que a inserção, troca ou retirada de referências é realizada de forma
mais tranqüila.
2.16. Bibliografia complementar
Lista das referências bibliográficas consultadas durante a pesquisa, mas que
não foram citadas diretamente no corpo do texto da monografia.
13
2.17. Apêndices e anexos
Os apêndices são textos de autoria do autor, colocados no final da monografia
para não desviar o desenvolvimento da linha de raciocínio do texto principal. Os
anexos são textos, tabelas, gráficos ou figuras de autoria de outros autores, mas
que são colocados no final da monografia pelo mesmo motivo dos apêndices.
2.18. Glossário
Item opcional, que apresenta o vocabulário técnico-científico ou lista de palavras
em língua estrangeira utilizadas na monografia. O glossário deve ser
apresentado em ordem alfabética.
2.19. Índice
Item opcional, sobre os assuntos e/ou nomes listados em ordem alfabética com
a localização de página na monografia. O índice deve ser elaborado de acordo
com a NBR 6034 (ABNT, 2004).
2.20. Citações no texto
São menções de uma informação obtida de outra fonte bibliográfica (NBR 10520,
2002). Na seqüência são apresentados alguns os exemplos de como fazer
citações.
Segundo Süssekind (1994), a função dos apoios é restringir os graus de
liberdade da estrutura.
Se a citação for direta, deverá ser feita a cópia literal do texto e as palavras de
outro autor devem aparecer entre aspas.
“A função dos apoios é restringir os graus de liberdade da estrutura”
(Süssekind,1994).
As duas formas podem ser utilizadas no corpo do texto, inclusive alternando-se a
forma de citação (direta ou indireta) ao longo da monografia.
14
2.21. Equações e fórmulas
Devem aparecer bem destacadas no texto de modo a facilitar a sua leitura. Para
as equações (não considerar diferença entre equação e fórmula; tudo é
equação) empregadas no trabalho, empregar a seguinte formatação: a equação
vem alinhada à esquerda da página e a numeração desta equação vem à direita.
∫∞
=r
dxFE . (1)
Para fazer a referência a esta equação no texto, faça da seguinte forma: eq. 1.
(ex: de acordo com a eq. 1). A numeração das equações pode ser feita de duas
maneiras:
• De forma seqüencial ao longo de todos os capítulos do texto. Ou seja,
inicia-se com eq. 1, seguindo até eq.n no final do texto;
• De forma seqüencial em cada capítulo. Neste caso, são utilizados dois
números: o primeiro é referente ao capítulo e o segundo, à seqüência da
equação. Ou seja, para o capítulo 1: eq. 1.1, eq. 1.2, …., eq. 1.n
∫∞
=r
dxFE . (1.2)
2.22. Figuras e tabelas
As figuras e tabelas devem ser apresentadas com nitidez e qualidade
adequadas aos seus respectivos tamanhos. As figuras podem ser gráficos,
desenhos, diagramas, esquemas, fluxogramas, fotos, mapas e similares que
auxiliem na compreensão do texto ou desenvolvimento de um raciocínio. Já as
tabelas devem ser constituídas de dados numéricos agrupados em colunas. Por
conveniência, considerar o seguinte:
• Não diferenciar figuras, gráficos, desenhos, diagramas, esquemas,
fluxogramas, fotos, mapas, etc. Tudo passa a ser chamado no texto de
figura;
• Não diferenciar quadro de tabela. Se ambos têm a função de sumarizar
os dados, considerar estes elementos como tabela.
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As legendas de figuras vêm dispostas abaixo das mesmas. Já as tabelas têm
legendas acima. Em ambos os casos, utilizar fonte Arial 10 e espaçamento de 1
linha entre figura-legenda ou legenda-tabela.
A referência a uma figura no corpo do texto é da forma: “Na Fig. 1 são mostradas
as comparações…”. Para Tabelas, é semelhante: “Na Tab. 2, são apresentadas
as médias e variâncias…”.
Assim como para as equações, para as tabelas e figuras pode ser adotada a
numeração seqüencial considerando o texto como um todo (Fig. 1, Fig. 2, Fig. n)
ou considerando cada capítulo (Tab. 1.1, Tab. 1.2, Tab. 1.n). Os exemplos para
as legendas são mostrados a seguir.
Tabela 1 – Exemplo de uma tabela
RHA-I RHA-II OPC
SiO2 (%) 73.6 94.6 17.9
C (LOI) (%)
22.9 1.4 1.6
Al2O3 (%) 0.075 0.085 4.85
Fe2O3 (%) 0.255 0.145 2.7
MgO (%) 0.27 0.280 2.15
CaO (%) 0.755 0.925 64.45
Na2O (%) 0.09 0.055 0.3
K2O (%) 1.165 1.115 -----------
SO3 (%) ------------
------------
2.4
�mS/cm 1.4 0.58 -----------
SBET (m2/g) 119 15 -----------
� (�m) 1.8 4.0 -----------
Note que as tabelas e figuras devem ser centralizadas, mas as legenda devem
estar alinhadas à esquerda.
16
Figura 1 – Exemplo de uma figura
Para tabelas ou figuras muito extensas, manter uma margem mínima de 2 cm à
direita e à esquerda.
Tabela 2 – Uma tabela grande que ocupa mais espaço
2.23. Preparo do original e reprodução
As monografias devem ser apresentadas de modo legível, com impressão de
boa qualidade, com caracteres, figuras, tabelas e equações nítidas. O papel
deve ser de boa opacidade e de qualidade que permita a reprodução e a leitura.
O formato final dever ser o A4 ( 210 x 297 mm ) e gramatura 75.
2.23.1. Formatação
O texto deve ser digitado em espaçamento 1,5. Recomendam-se caracteres
Arial, tamanho 11 ou Times New Roman, tamanho 12. O corpo do texto deverá
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ser justificado, sem identação e com espaçamento de 1 linha entre parágrafos.
Alternativamente, pode-se configurar um espaço abaixo de cada parágrafo
equivalente a 6 pontos, evitando-se deixar uma linha entre os parágrafos.
Os elementos pré-textuais devem impressos na página da frente das folhas.
Elementos textuais podem ser impressos frente e verso, mantendo-se, neste
caso, as margens espelho. Figuras maiores que o formato A4 podem ser
impressas em A3 e dobradas ao meio. Não são permitidas páginas soltas no
volume. Tudo deve ser encadernado.
Todo novo capítulo deve se iniciar em uma nova página. Para impressões em
frente e verso, o novo capítulo deve se iniciar sempre em página ímpar (ou seja,
em nova folha).
2.23.2. Margens (para todo o volume)
As margens devem permitir uma encadernação e uma reprodução correta.
Recomenda-se
Margem esquerda: 4 cm
Margem direita: 3,0 cm
Margem superior: 2,5 cm
Margem inferior: 2,5 cm
Cabeçalho: 1,0 cm
Rodapé: 0 cm
Margem mínima para figuras e tabelas: 2,0 cm
Para as legendas de tabelas e figuras, bem como os textos em tabelas, quadros
e ilustrações, utilizar fonte Arial 10. Para os elementos pré textuais, as fontes
serão sugeridas no arquivo “Documento modelo para TCC.
2.23.3. Cabeçalho (opcional)
Poderá ser utilizado cabeçalho para indicar o capítulo. Neste caso, utilizar fonte
Arial 10. Quando for utilizado cabeçalho, este poderá conter também a
numeração das páginas, no seu extremo direito.
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2.23.4. Numeração de títulos e capítulos
Apenas os capítulos (elementos textuais) e as referências bibliográficas
(elementos pós-textuais) são numerados. Para os títulos e capítulos: Fonte Arial
14, negrito. Para subtítulos de primeira e segunda ordem: Fonte Arial 12, negrito
2.23.5. Referências bibliográficas
Deve ser elaborada de acordo com a norma ABNT NBR 6023. Ver item 2.15.
2.23.6. Paginação
A numeração das páginas prefaciais, antes do corpo do texto, com exceção da
página de rosto, deve ser feita em algarismos romanos em letras minúsculas (i,
ii, iii,...). As demais páginas devem ser numeradas seqüencialmente em
algarismo arábicos.
A numeração deve ser colocada na margem superior, no canto direito da página.
Considera-se que o corpo do texto inicia após o resumo (ou abstract).
Geralmente, o primeiro item do corpo de texto é a introdução ou a revisão
bibliográfica.
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3. Considerações Finais
No início do semestre letivo, o professor responsável pela disciplina de TCC,
juntamente com o coordenador do curso de EPC, definirá a data limite para a
entrega do termo de aceite de orientação, do projeto de pesquisa de TCC e
relatórios de acompanhamento. O termo de aceite é um documento que registra
o compromisso do professor orientador e do aluno em desenvolver determinado
tema de pesquisa para a monografia de TCC.
Antes da defesa, também em data limite estipulada pela coordenação, deve-se
entregar para o professor responsável pela disciplina um documento informando
a montagem da banca examinadora, conforme modelo disponível do site do
DAEC.
Durante o desenvolvimento do TCC devem ser protocoladas as fichas mensais
de acompanhamento do TCC (relatório parcial do TCC), também de acordo com
o calendário da disciplina.
Ao final da defesa, juntamente com a entrega da ata de defesa, deve-se entregar
a ficha de avaliação final de TCC, a ser preenchida pelos membros da banca e
pelo professor responsável pela disciplina.
20
4. Referências bibliográficas
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6023. Informação
e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6028. Resumos.
Rio de Janeiro, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6034. Informação
e documentação: índice: apresentação. Rio de Janeiro, 2004.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 10520. Informação
e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
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FERREIRA, A.B.H. Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. 3ª ed. Curitiba:
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FRANÇA, J.L.; VASCONCELLOS, A.N. Manual para normalização de publicações
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SUSSEKIND, J.C. Curso de análise estrutural. 12ª ed. São Paulo: Editora Globo, 1994.
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