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CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria
Grupo: A, B y C
Correos de entrega:
CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria Grupo: A, B y C
Semana: 23 al 27 de Marzo de 2020
Asignatura: Lengua Materna.
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de entrega: Lunes 30 de Marzo
Actividad 1.- Observa la imagen y escribe lo que observas
Actividad 2.- Ordena las sílabas para formar palabras.
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Actividad 3.- Realiza la descripción de 3 de los integrantes de tu familia y dibújalo.
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Actividad 4.- Lee las adivinanzas, descubre de quien se habla, escribe y dibuja la
respuesta.
CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria Grupo: A, B y C
Semana: 23 al 27 de Marzo de 2020
Asignatura: Matemáticas
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de entrega: Lunes 30 de Marzo
Actividad 1.- Une los puntos siguiendo la secuencia numérica.
Actividad 2.- Relaciona el número con su escritura.
36
43
28
21
32
Actividad 3.- Escribe los números que están antes y
después del que se indica.
antes número después
59
65
70
77
80
90
98
Actividad 4.- Contesta. Escribe los números con letra.
¿Qué número está antes del 60? _____________________________________
¿Qué número está después del 69? __________________________________
¿Qué número está entre 89 y 91? _____________________________________
¿Qué número va cinco números después del 73? _____________________
¿Qué numero va antes del 100? _____________________________________
Actividad 5.- Resuelve las operaciones.
CENTRO
EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria Grupo: A, B y C
Semana: 23 al 27 de Marzo de 2020
Asignatura: Conocimiento del Medio.
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de entrega: Lunes 30 de Marzo
Actividad 1.- Colorea la imagen que se parece a tu familia.
Actividad 2.-
Escribe 5 actividades que haces con tu familia.
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Actividad 3.- Dibuja a tu familia y escribe sus nombres.
CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria Grupo: A, B y C
Semana: 23 al 27 de Marzo de 2020
Asignatura: Valografía.
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de entrega: Lunes 30 de Marzo
Actividad 1.- Lee las oraciones y escribe los signos de admiración.
Actividad 2.- Inventa y escribe 5 oraciones exclamativas.
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INGELS Centro Educativo José Clemente Orozco.
Name:____________ 1ST ELEMENTARY SCHOOL
English class.
2DA SEMANA DE ACTIVIDADES.
March 23, 2020.
1.- Haz un collage de mascotas .
Make a collage of pets.
March 24, 2020.
2.- lee y completa la palabra. Es un gato, no está corriendo, está escalando.
Read and complete the Word. It´s a cat, it isn´t running , it´s climbing.
1.-_____________ a cat.
_____________ running.
_____________ climbing.
March 25 ,2020.
3.-escucha y dibuja: gato, pescado , sombrero.
Listen, draw and color: cat, fish , hat.
March 26, 2020.
4.- completa las palabras (verbos) saltar, correr, volar, bailar, cantar.
Complete words (verbs) jump, run, fly, dance, sing.
1.- j___ u__p.
2.-r___n.
3.-f__y.
4.-d__n ____e.
5.-___i n ___.
March 27, 2020.
5.- haz un collage de todos los animales que puedes nombrar en inglés.
Student´s make a collage of all the animals they can name in english.
*fecha de entrega: 30 de marzo del 2020. Al correo [email protected]
ADVANCE first grade
NAME:____________________________________
In which direction will the plant grow?
What do I need?
# a box ( about 20 cm. tall)
# a small potted plant
#a plastic cup
# scissors
What do I do ?
1.- Use the cup to draw a circle on each end of the box.
2.- With the help of an adult, cut out the circles.
3.- Put the plant near the window.
4.- Put the box on top of the plant. The plant in in the middle, and one circle is facing the window.
5.- observe what happens each day for seven days.
Results
Draw what you observed during the experiment.
Delivery on Monday March 30.
CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria Grupo: A, B y C
Semana: 30 de Marzo al 03 de Abril de 2020
Asignatura: Lengua Materna.
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de entrega: Lunes 6 de Abril.
Actividad 1.- Resuelve el crucigrama y escribe los nombres de los animales en las
líneas.
Actividad 2.- Completa las palabras del cuadro.
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Actividad 3.- Escribe 8 oraciones y utiliza algunas palabras de las que formaste en
el cuadro anterior.
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________
8. ________________________________________________________________
Actividad 4.-Lee las palabras del cuadro y escribe cada una en el campo
semántico que le corresponde.
Actividad 5.- Busca en la sopa de letras los nombres de los animales y
enciérralos.
CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria Grupo: A, B y C
Semana: 30 de Marzo al 03 de Abril de 2020
Asignatura: Matemáticas.
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de entrega: Lunes 6 de abril.
Actividad 1.- Resuelve las siguientes operaciones.
40 + 3 = _________ 57 + 11= ____________
60 + 2 = _________ 72- 21 = ____________
80 + 9 = ____________ 89- 19 = ___________
24 + 31 = _________ 59 – 10 = __________
46 – 16 = __________ 32 + 9= ________
86 – 10 = ___________ 99 – 33= _________
Actividad 2.- Lee y resuelve los siguientes problemas.
a) Mi mamá compró 12 naranjas y me mandó a comprar 25 más. ¿Cuántas
naranjas tenemos en total?
Operación: Resultado:
b) Un granjero tenía 29 cerdos en su granja pero se le escaparon 7. ¿Cuántos
cerdos quedaron?
Operación Resultado.
Actividad 3.- Inventa, escribe y resuelve 3 problemas.
a)
Operación: resultado:
b)
Operación: resultado:
c)
Operación: resultado:
Actividad 4.- Inventa un patrón de colores para el mosaico y colorea.
Actividad 5-. Escribe los números que faltan para completar las operaciones.
8 + __________ = 16 ________ - 5= 5
20 + ________= 50 35 - ________= 25
25 + ________= 82 45 – 35 = ________
90 – 30 =________ 24 + _______= 55
93 – 33= ________ 32 + 9= ________
69 – 15= ________ 50 + _________= 97
________+ 38= 48 43 + _______= 100
37 – 25 = _________ 79+________= 90
CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria Grupo: A, B y C
Semana: 30 de Marzo al 03 de Abril de 2020
Asignatura: Conocimiento del Medio.
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de entrega: Lunes 6 de abril.
Actividad1.- Proyecto: plantar unas semillas de frijol o de lentejas.
Material: Vaso desechable, algodón, semillas de frijol o lentejas y agua.
Procedimiento: En el vaso desechable coloca el algodón, pon unas semillas de tu
elección y agrega un poco de agua.
Regresando a clases lleva tu plantita para mostrarla a tus compañeros.
Actividad 2-. Registrar el crecimiento de la planta, por medio de dibujos o
fotografías.
CENTRO EDUCATIVO “JOSÉ CLEMENTE OROZCO “
Grado: Primero de Primaria Grupo: A, B y C
Semana: 30 de Marzo al 03 de Abril de 2020
Asignatura: Valografía.
Nombre del alumno: _________________________________________________
Fecha de entrega: Lunes 6 de abril.
Actividad1.- Cambia las siguientes oraciones a negativas, fíjate en el ejemplo.
Los niños tiran la basura Los niños no tiran la basura.
El niño es caprichoso
Los niños platican en clase
Pablito hace la tarea
Juan se lava las manos
El perro corre en el parque
Actividad 2.- Escribe 5 oraciones negativas.
1.______________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________
5._______________________________________________________________________
¡¡Disfruten sus vacaciones!!
Centro Educativo José Clemente Orozco.
Name:____________ 1ST ELEMENTARY SCHOOL
English class.
3RA SEMANA DE ACTIVIDADES.
March 30,2020.
1.- lee, dibuja y colorea el animal.
Read, draw and color. The elephant have long trunnks, have big ears, this elephant has a big body.
March 31, 2020.
2.- lee y dibuja la comida: pizza, pollo, pescado, zanahorias, ensalada.
Read and draw the food: pizza, chicken, fish, carrots, salad.
1.-
2.-
3.-
4.-
April 01, 2020.
3.- haz un collage de tu comida favorite.
Make a collage of their favorite food.
April 02, 2020.
4.-lee y dibuja la comida en una lonchera.
Read, draw the food in the lunch box: there are two sándwich, there´s an apple, there are three
cookies.
April 03, 2020.
5.-lee y subraya (acerca de ti).
Read and underline about you.
1.-I like/ don´t like fish.
2.-I like/ don´t like pizza.
3.-I like/ don´t like carrots.
4.-I like/don´t like sandwich.
5.-I like/don´t like bananas.
*fecha de entrega: 06 de abril, 2020. Al correo [email protected]
ADVANCE first grade
NAME:____________________________________
HOW DO DIFFERENT FOODS TASTE
What do I need?
# an orange #salted peanuts # water
# a lemon # crackers #a plastic cup
# chocolate # a grapefruit # a place mat
# an apple # olives # napkins
What do I do?
1.- place the food on the place mat.
2.- Taste the lemon. Then record your observations about its taste in a piece of paper.( if is salty, sour, sweet, bitter)
3.- drink some water, and then try another food. Continue recording your observations.
4.- Taste all the food. Remember to drink water you try each one.
Delivery on Monday April 6.