centro de referência em desenvolvimento sustentável

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRATUBA PIRATUBA Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

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Page 1: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

PREFEITURA MUNICIPAL DE PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRATUBAPIRATUBA

Centro de Referência em Desenvolvimento

Sustentável

Page 2: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Escola Sócio Ambiental

Page 3: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

EscolaEnsino não formal

Formação social e ambiental

Crianças e adolescentes

Baixa RendaQue se identificam com

questões sociais e ambientais.

ou

Page 4: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Proporcionar aos alunos a partir da perspectiva do “aprender fazer, fazendo e entendendo”, a oportunidade de conhecimento do cultivo florestal, de hortas, jardins e plantas medicinais, dentro de conceitos ambientais sustentáveis, além de atendimento sócio educativo.

Page 5: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Page 6: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

HORTA E HORTO

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PRODUÇÃO DE MUDAS

( nativas e ornamentais)

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Page 9: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

RECUPERAÇÃO DE FAIXA CILIAR E DE ÁREAS DEGRADADAS

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Page 11: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

DISTRIBUIÇÃO DE MUDAS DE PLANTAS

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Page 13: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

EMBELEZAMENTO DA CIDADE

Page 14: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

OFICINAS DE ARTESANATO

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Page 16: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

PALESTRAS

Page 17: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

PESQUISAS

Page 18: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

VISITAS DE ESTUDO

Page 19: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Page 20: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Escola Sócio Ambiental:Escola Sócio Ambiental:

conscientização ecológica aliada à conscientização ecológica aliada à cidadania!cidadania!

Conscientização ecológica aliada à cidadania!

Page 21: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

PROJETOS

Page 22: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Projeto Projeto

“ “ÁGUA DO CÉU”ÁGUA DO CÉU”

JOSÉ LUIZ FONTANELLAJOSÉ LUIZ FONTANELLA

RONALDO LOVATORONALDO LOVATO

Page 23: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Viabilizar a demanda de água da ESA através de um sistema ecologicamente correto de aproveitamento da água da chuva e servir de exemplo para sensibilização das pessoas, quanto ao uso consciente e sustentável dos recursos naturais.

Page 24: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Cisterna em Poli Etileno de Alta Densidade - PEAD com capacidade para 300m³ ou 300.000 litros;

Page 25: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Distribuição da água

Irrigação

(sanitários, calçadas e outros) (Jardins, horto florestal, horta , pomar e outros)

Uso não potáveis

Page 26: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável
Page 27: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Reconhecendo a escola um espaço importante na educação ambiental, a produção de mudas e o envolvimento dos alunos em projetos ambientais é uma forma de conscientização e colaboração com o meio ambiente.

ObjetivoObjetivo

Page 28: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Produção de Mudas

Capacitação dos alunos

Plantas Ornamentais

Embelezamento urbano e rural do

município

Plantas Arbóreas Nativas

RecomposiçãoFaixas Ciliares

Áreas degradadasArborização

Page 29: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

PROJETOPROJETO

HORTA VIVAHORTA VIVA

Page 30: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Proporcionar uma alimentação saudável; Prestar assessoria a comunidade e visitantes com

intuito de fortalecer a agricultura familiar; Integrar atividades pedagógicas teóricas de

conhecimento sobre hortaliças com as praticas de produção e consumo;

ObjetivoObjetivo Produzir alimentos orgânicos para o uso das escolas públicas.

Page 31: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Responsável: Janaína Spanoli

Page 32: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Explorar o conhecimento popular

junto a comprovada atividade terapêutica das plantas no intuito de promover uma conscientização na saúde pública a respeito do uso abusivo de medicamentos.

ObjetivoObjetivo

Page 33: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

PLANTAS MEDICINAISPLANTAS MEDICINAIS

No Brasil País possui ampla biodiversidade e cerca de 100 plantas

com eficácia terapêutica comprovada em literatura. Portaria 4.217/2010 do M.S: Lista os fitoterápicos

financiados pelo SUS com aquisição pelos municípios, Distrito Federal e estados.

Em Piratuba

Consumo de medicamentos alopáticos no município de Piratuba em 2010: 1.405.000 comprimidos.

Page 34: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Catalogação das plantas da região com potencial terapêutico comprovado cientificamente.

DIRETRIZES E AÇÕES DO PROJETODIRETRIZES E AÇÕES DO PROJETO

PARCERIA COM ALUNOS

Escola interativa, conhecendo o horto, banco de sementes, preparo medicinal.

PARCERIA COM SAÚDE PÚBLICA

Capacitação de agentes de saúde, introdução no programa de diabéticos e hipertensos, equipe multidisciplinar com capacitação em fitoterápicos.

Page 35: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Orgãos de referência, pesquisadores, universidades para a realização de pesquisas e desenvolvimento.

PARCERIA COM A POPULAÇÃO

Integração com a população para aquisição de espécies.

PARCERIA COM TERCEIROS

Page 36: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

TRILHAS TRILHAS ECOLÓGICASECOLÓGICAS

Page 37: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

IDENTIFICAÇÃOIDENTIFICAÇÃO

TRILHA DAS PALMEIRASTRILHA DAS PALMEIRAS

Extensão: 378,14

 Grau de dificuldade: O grau de dificuldade da Trilha é baixo.

Tema: Sucessão Ecológica A Trilha:O nome Trilha das Palmeiras faz referencia a planta de maior abundância no percurso a Syagrus romanzoffiana(Palmeira Jerivá ou Coqueiro) planta nativa da Mata atlântica, que serve como fonte de alimento para Jacutinga, Cutia, Macaco –Prego, Preá entre outros.

Page 38: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Trilha das palmeiras

Centro de Referência

Entrada

Page 39: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

IMPLANTAÇÃOIMPLANTAÇÃO

Cuidados Básicos

Calcular a “Capacidade de Suporte Efetiva” (intensidade e período de uso, tamanho do grupo, atividades realizadas);

Meios e materiais simples, sem agredir ou poluir visivelmente o ambiente;

Trilhas Objetivas; Transmissão das informações necessárias de forma

concisa e completa.

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Page 41: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

A área do Parque Municipal do Centenário abrange apenas o município de Piratuba, e está situada na comunidade de Arroio Bonito, Zona Rural, cerca de 7,6 quilômetros da sede do município.

Page 42: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Caracterização da área

A área é formada por antigas propriedades rurais, desapropriadas para a inundação do lago da UHE – Machadinho e doadas ao município pelo Consórcio Machadinho no dia 13 de novembro de 2008, localizada na comunidade de Arroio Bonito, município de Piratuba, SC.

Este espaço foi divido , sendo: 184.000,00m2 destinados ao Parque Municipal do Centenário e; 40.000,00m2 destinados a Escola Sócio Ambiental.

Page 43: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Busca-se com a criação deste espaço (ESA e Parque Municipal do Centenário) criar uma nova realidade para a população regional, tendo em vista que nossa região apesar de todos os projetos existentes ainda é muito carente no que tange a educação voltada ao meio ambiente.

- Possibilitar o desenvolvimento de pesquisas científicas de interesse regional;- Expansão e difusão da Educação ambiental em seus diversos níveis; -Fomento do turismo ecológico na região;

Motivos para criação do Parque

Page 44: Centro de Referência em Desenvolvimento Sustentável

Localização e limites

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Usos possíveis

- Conservação das espécies; - Pesquisa;

- Educação Ambiental;

- Interpretação ambiental; - Turismo.