Avaliao: CEL0017_AV1_200901146385 METODOLOGIA CIENTFICA

Tipo de Avaliao: AV1

Aluno: 200901146385 - VALRIA MARTINS NASCIMENTO TAVARES

Professor:MARIA DO CARMO DE FIGUEIREDO CISNEMARIA CELESTE RESENDE DO CARMO

Turma: 9236/JB

Nota da Prova: 1,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participao: 2 Data: 09/04/2013 19:30:39

1a Questo (Cd.: 10369) Pontos: 0,0 / 1,0

So caractersticas do conhecimento religioso:

inspiracional, assistemtico, valorativo

infalvel, inexato , verificvel

falvel, sistemtico, relativo.

inspiracional, sistemtico, no verificvel

falvel, sistemtico, no verificvel

2a Questo (Cd.: 98919) Pontos: 0,0 / 1,0

Dentre as alternativas abaixo, correto afirmar que o conhecimento filosfico tem sua concepo

estruturada nos mitos da natureza.

justificada em verdades cientficas.

pautada nos eventos teolgicos, de ordem supra-sensvel que incorporam conceitos novos

especulativa, porque no oferece solues definitivas para as questes formuladas.

baseada na observao e comprovao de fatos.

3a Questo (Cd.: 98771) Pontos: 0,0 / 1,0

A essncia do mtodo cientfico fornecer diretrizes que permitam

buscar solues prticas para problemas tericos.

ir alm dos fatos.

eliminar raciocnios inferidos de nossas tentativas de compreender os fenmenos naturais.

organizar um conjunto de dados.

ter certeza que os fatos so realmente fatos.

4a Questo (Cd.: 151703) Pontos: 0,0 / 1,0

Ao elaborar anotaes pessoais que demonstrem entendimento da leitura, o pesquisador deve:

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Copiar literalmente frases ou expresses do livro.

reescrever mesmo no tendo entendido o texto completamente.

Escrever as idias do autor, usando parfrase.

Fazer comentrios e crticas do texto.

Abandonar a fonte, pois no precisar mais dela.

5a Questo (Cd.: 12545) Pontos: 0,0 / 1,0

Que Mtodo Cientfico est contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma um molusco. Logo, a lesma rasteja":

Mtodo indutivo

Mtodo racional

Mtodo filosfico

Mtodo dedutivo

Mtodo teolgico

6a Questo (Cd.: 151696) Pontos: 0,5 / 0,5

Os estudantes universitrios treinam passos no caminho da cincia e para isso devem usar instrumentos que o habilitem a trabalhar com critrios de cincia. Esse procedimento prepara-os para:

Ampliar os conhecimentos adquiridos em sala.

Poder realizar concursos pblicos..

Resumir tratados cientficos.

torn-los bons profissionais.

Auxiliar na tarefa de tornarem-se cientistas

7a Questo (Cd.: 61151) Pontos: 0,0 / 0,5

A afirmao de que o senso comum subjetivo e a cincia objetiva pode ser confirmada na opo:

O senso comum est ligado a impresses, enquanto a cincia tem base em princpios gerais.

O saber popular espontneo, enquanto o pensamento cientfico fragmentrio.

O conhecimento popular produz informaes sistemticas enquanto a cincia elabora um saber com base em concluses gerais.

O senso comum trabalha com experimentao enquanto a cincia opera com juzos de valor.

O conhecimento emprico est preso a percepes particulares, enquanto a cincia faz uso da avaliao pessoal do pesquisador.

8a Questo (Cd.: 12928) Pontos: 0,0 / 1,0

Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha:

(1) Identificao (2) resumo (3) apreciao crtica

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( ) Levantamento de questes acerca da leitura do documento, tais como: foi vlida a leitura do livro? Por qu? Quais as principais contribuies? Quais as principais falhas?

( ) referncia bibliogrfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02).

( ) apresentao das idias principais e das secundrias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra.

3/1/2

2/3/1

2/1/3

1/2/3

3/2/1

9a Questo (Cd.: 11811) Pontos: 0,5 / 0,5

O senso comum uma produo de conhecimento significativa e de grande abrangncia societria. Podemos indicar como pressupostos bsicos do senso comum:

I. Crenas sobre os fenmenos naturais e sociais. II. Produo de valores transmitida pelas relaes sociais. III. Conhecimento produzido atravs de rigorosa coleta de dados.

Somente a opo I est correta.

Somente as opes I e II esto corretas.

Somente as opes II e III esto corretas.

Somente a opo III est correta.

Somente a opo II est correta.

10a Questo (Cd.: 11847) Pontos: 0,5 / 0,5

Anlise temtica de grande relevncia para estudos e trabalhos, ela consiste em:

Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra.

Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.

Formular um juzo crtico sobre a obra do autor.

Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor.

Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.

Perodo de no visualizao da prova: desde 05/04/2013 at 24/04/2013.

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