caso: uso de chamilo em educação superior - brasil unitins – facto - uab igor yepes marco sousa

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Caso: Uso de Chamilo em educação superior - Brasil UNITINS – FACTO - UAB Igor Yepes Marco Sousa

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Caso: Uso de Chamilo em educação superior - Brasil

UNITINS – FACTO - UABIgor Yepes

Marco Sousa

IntroduçãoUniversidade do Tocantins – UNITINS

Universidade Aberta do Brasil – UAB(Open University)

Faculdade Católica do Tocantins - FACTO

•INSTALAÇÃOINSTALAÇÃO•CRIAÇÕES DE CRIAÇÕES DE

USUÁRIOS: USUÁRIOS: PROFESSORES E PROFESSORES E

ESTUDIANTESESTUDIANTES•CRIAÇÃO DE CURSOSCRIAÇÃO DE CURSOS

•CRIAÇÃO DE UMA CRIAÇÃO DE UMA CLASSE COMPLETACLASSE COMPLETA

CLEAN

USABILITY

FAST

EASY

ADAPTABILITY

OPEN SOURCE

FREEWARE

ContextoDISTANCIA ELEARNING

UNITINSUAB

ENSINO TRADICIONAL (PRESENCIAL)UNITINSFACTO

Contexto || númerosUNITINS

EAD – 1500 ESTUDANTES (UMA CARRERA)PRESENCIAL – 320 ESTUDANTES

FACTOPRESENCIAL – 2300 ESTUDANTES

UAB/UNITINSEAD – 400 ESTUDANTES

UAB/BRASIL120 MIL ESTUDANTES EM 92 UNIVERSIDADES

CASO DE USOUNITINS

EADPRÁTICA EM PROGRAMAÇÃO DE SISTEMASPRÁTICA EM ANÁLISE DE SISTEMASPRÁTICA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMASGRUPOS DE TRABAJO REMOTOS

UNITINS/UABCAPACITACION: MOODLE VS CHAMILO

CASO DE USOUNITINS

PRESENCIAL4 CARRERAS

INGENIERÍA, DERECHO, INGENIERÍA DE SOFTWARE Y BIENESTAR SOCIAL

ADAPTACIÓN DEL CHAMILO

ADAPTACIONES

CASO DE USOFACTO

PRESENCIALHISTÓRICOPERSPECTIVA DE EXTENSIÓN: 40MIL ESTUDIANTES HASTA 2014COMPLEMENTACIÓN DE CARGA HORÁRIAPRACTICA PROFESIONALTRABAJO FINAL DE CURSO

PERGUNTAS ?

IGOR [email protected]

MARCO [email protected]

Phone: +556332184709

OBRIGADO