campo da saúde profª mª helena. dinâmica o minha formação; o pq optei pelo cc campo da saúde?

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Campo da Saúde Profª Mª Helena

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Page 1: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Campo da SaúdeProfª Mª Helena

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Dinâmica

O Minha formação;

O Pq optei pelo CCCampo da Saúde?

Page 3: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Pequeno TextoO Façam um pequeno texto

respondendo a seguinte questão:

O que é saúde pra você?

Page 4: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Vamos conhecer no CC?

OO que vocês acham que iremos tratar neste

componente?

Page 5: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Ementa

O Delimitação, em perspectiva histórica, do campo

da Saúde, seus Saberes e Práticas.

O Conceito ampliado de saúde.

O Conceito de território e suas aplicações à saúde.

O Transição epidemiológica e situação de saúde na

população brasileira, na Bahia e no Sul da Bahia.

O Práticas de pesquisa e de intervenção em Saúde.

Organização do trabalho em saúde.

Page 6: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Objetivos

O Problematizar e explicar a noção ampliada de

território e saúde;O Descrever a evolução histórica do conceito de

saúde;O Conhecer os modelos de determinação dos

processos Saúde-Enfermidade-Cuidado;O Conhecer o perfil epidemiológico e as

necessidades de saúde da população brasileira

em um contexto de transição tecnológica;O Conhecer a realidade sanitária do território local;

Page 7: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Objetivos

O Desenvolver raciocínio sistêmico e visão holística

para a compreensão da Saúde como objeto

complexo, seja da pesquisa ou de intervenção,

utilizando uma abordagem ecológica.

O Conhecer a organização do trabalho em saúde nas

sociedades contemporâneas, com foco no trabalho

coletivo;

Page 8: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Objetivos

O Desenvolver a capacidade de comunicação e

expressão (verbal e não verbal) em língua

portuguesa com pessoas e grupos de distintas

inserções sociais e culturais;

O Desenvolver a escuta ativa e valorizar a diversidade

de pontos de vista e a multiplicidade de perspectivas

profissionais;

Page 9: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Metodologia/Tecnologias

O Dinâmicas de grupo

O Videoaulas para exposição de temas;

O Rodas de conversa e debate.

O Construção de linha do tempo com os conceitos

de saúde em seus contextos históricos.

O Situações problema para discussão em grupo,

de forma a promover aproximações com o

conceito ampliado de saúde e o conceito de

território.

Page 10: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Metodologia/Tecnologias

O Projeto de pesquisa para conhecimento do

território, a partir de uma abordagem

ecológica da saúde.

O Entrevistas e rodas de conversa com

representantes da secretaria de saúde para

conhecer a organização do trabalho em

saúde.

Page 11: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Unidades de EnsinoO Módulo 1 – Saúde e território

Delimitação, em perspectiva histórica, do campo da Saúde, seus

Saberes e Práticas. Conceito ampliado de saúde. Conceito de

território e suas aplicações à saúde.

O Módulo 2 – Saúde no território

Transição epidemiológica e situação de saúde na população

brasileira, na Bahia e no Sul da Bahia. Práticas de pesquisa e de

intervenção em Saúde.

O Módulo 3 – Saúde a partir do território

Práticas de pesquisa e de intervenção em Saúde. Organização do

trabalho em saúde.

Page 12: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Avaliação processualO Frequência

O Conceito de Saúde

O Casos: Eliete, Ismênia e Vera

O Fotos de determinantes de saúde e doença no território

O Carta para a Prefeitura/Conselho Municipal de Saúde

O Linha do tempo

O Portfólio

O Seminário

O Avaliação interpares

Page 13: Campo da Saúde Profª Mª Helena. Dinâmica O Minha formação; O Pq optei pelo CC Campo da Saúde?

Instrumentos utilizados

O Anotação da frequência nos encontros (lista de

presença).

O Portfólio digital (blog): postagem de três textos

descrevendo o processo de aprendizagem e incluindo

suas reflexões sobre: 1. O conceito de saúde; 2.

Determinantes de saúde e doença e situação da saúde

no território; 3. O projeto de pesquisa realizado.

O Construção de linha do tempo e apresentação dos

conceitos de saúde em seus momentos históricos.

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Instrumentos utilizados

O Respostas dos grupos aos casos-problema: Caso de

D. Eliete, Caso de D. Ismênia, Caso da equipe de

Vera.

O Fotos dos determinantes de saúde e doença no

território.

O Seminário interdisciplinar e construção de biomapa:

instrumento para avaliação da apresentação oral;

O Carta coletiva para prefeitura / Conselho Municipal

de Saúde.

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Integração curricular

O Possibilidade de articulação com CC

Vocacional Ciências e com CC Introdução

à pesquisa em saúde, a partir da pesquisa

e da construção do biomapa sobre a

dengue no território.

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Leitura para a próxima aula

BATISTELLA, C. Saúde, Doença e Cuidado:

complexidade teórica e necessidade

histórica in: Fonseca, A.F. (Org.). O território

e o processo saúde-doença. Rio de Janeiro:

EPSJV, FIOCRUZ, 2007b, p. 51-86.

Disponível em:

http://helenapiza-ufsb.webnode.com/

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Boa leitura e até a semana que vem!!!