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Caminhando para a Igualdade de Caminhando para a Igualdade de OportunidadesOportunidades

APAE-CampinasAPAE-Campinas

Elizabete Fedosse - Coordenadora do Programa de Educação Profissional e Trabalho

[email protected]@gmail.com

Breve HistóricoBreve Histórico

Modelos adotados:Da fundação(1965) à 1989 - Oficinas Abrigadas;

1989/1900 (concomitante à Conferência Mundial sobre Educação para Todos em março de 1990, Tailândia )-Programa de Profissionalização em duas etapas:

preparação laboral em Oficinas Treinamento monitorado em local real de trabalho junto às empresas parceiras

( Termo de cooperação de estágio).

Caminhando para a Igualdade de OportunidadesCaminhando para a Igualdade de Oportunidades““CENTRO DE INICIAÇÃO E QUALIFICAÇÃO CENTRO DE INICIAÇÃO E QUALIFICAÇÃO

PROFISSIONAL PROFISSIONAL PROFESSORA SEBASTIANA MORAES MELLO”PROFESSORA SEBASTIANA MORAES MELLO”

-CIQP--CIQP-

Foi criado em 2003

Proporcionou alterações metodológicas significativas no atendimento de jovens e adultos da APAE-Campinas

Possui capacidade para atender 170 jovens/adultos a partir de 15 anos.

““CENTRO DE INICIAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL CENTRO DE INICIAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PROFESSORA SEBASTIANA MORAES MELLO”PROFESSORA SEBASTIANA MORAES MELLO”

-CIQP--CIQP-

MitosDa eterna criança

Escola/equipe

família

comunidade

empresa

MitosFardo de Sísifo

Profissionais/

equipe

Gestores

MitosDa improdutividade

Família Comunidade

Empresa


-CIQP--CIQP- Ação responsável pela: Ação responsável pela: avaliação, iniciação e qualificação para o trabalho de jovens e adultos com deficiência

intelectual e múltipla

Objetivo:Objetivo:Encaminhar para as modalidades de inclusão profissional:

trabalho competitivo, trabalho apoiado e

alternativas de trabalho e renda.


-CIQP--CIQP-

Formas de atendimento:

Educação profissional de nível básico-inicial e formação continuada para trabalhadores.

Aprendizagem industrial a partir de 2009.Encaminhamento para rede oficial de ensino para

ampliação de nível de escolaridade-contra turno.Adaptação no couber do currículo de Nível técnico.Adaptação no couber do currículo de Nível técnico.


-CIQP--CIQP- As ações educacionais são pautadas pela Andragogia- (Malcolm Knowles ).

Definida como a arte e ciência de ajudar o adulto a aprender.Seus princípios:

1. Autonomia: o adulto sente-se capaz de tomar suas próprias decisões (auto-administrar-se) e gosta de ser percebido e tratado como tal pelos outros.

2. Experiência: a experiência acumulada pelos adultos oferece uma excelente base para o aprendizado de novos conceitos e novas habilidades.

3. Prontidão para a Aprendizagem:o adulto tem maior interesse em aprender aquilo que está relacionado com situações reais de sua vida.

4. Aplicação da Aprendizagem: as visões de futuro e tempo do adulto levam-no a favorecer a aprendizagem daquilo que possa ter aplicação imediata, o que tem como corolário uma preferência pela aprendizagem centrada em problemas em detrimento de uma aprendizagem centrada em áreas de conhecimento.

5. Motivação para Aprender: os adultos são mais afetados pelas motivações internas que pelas motivações externas.

Caminhando para a Igualdade de OportunidadesCaminhando para a Igualdade de Oportunidades

Avaliação:

diagnosticativa e formativa- aluno/família/profissionais;

quadro de acompanhamento de desempenho de aluno.


-CIQP--CIQP-

Cursos oferecidos aos jovens e adultos matriculados:

Para 2009 novos cursos:

Estamparia e customização em tecido

Papel artesanal Customização em tecidos Mosaico veneziano e bizantino Auxiliar de Jardinagem Herbário Auxiliar de cozinha Empacotador/estoquista/repositor Informática

Auxiliar de costura Auxiliar de almoxarife


Cursos oferecidos aos familiares Capacitação em 2009

Cabeleireiro- 2006Manicure-2006Artesanato-2007Organização de grupos

associativos-2008

Gestão de pessoasGestão de processoGestão de materiaisProjeto Integração APAE-Família


-CIQP--CIQP-

Convalidação e certificação dos cursos oferecidos:

2003/2004-APAE.

2005 e 2006-Secretaria do Emprego e Relações de Trabalho – SERT (cursos de iniciação e formação continuada de trabalhadores).

A partir de 2007 pelo SENAI-SP- (para cursos de iniciação profissional e Aprendizagem industrial).


Resultados alcançados no período 2003-2008:

37 trabalhadores incluídos no mercado competitivo, independentemente da etapa de estágio.

1 trabalhador autônomo1 cooperativado50 jovens/adultos encaminhado para estágio

monitorado- maioria já incluído no trabalho

Caminhando para a Igualdade de OportunidadesCaminhando para a Igualdade de OportunidadesDesafio para 2008:

Diminuição do tempo de qualificação, em média 3 anos

Ampliação de colocação seletiva

Ampliação de projetos de geração de renda

Curso:Herbário

Propagaçãode mudas após desenvolvimento em maternidade

Curso:Customização em tecidos

Aplicação de pedraria

Curso de Auxiliar de Cozinha:

Organização e limpeza após distribuição de refeições

Curso de Repositor e Estoquista

Demonstração: Demonstração: seleção, classificação e organização de itens de supermercado

Curso de MosaicoVeneziano e Bizantino

Etapa de colagem de tesselas

Curso e Auxiliar de Jardinagem:

DemonstraçãoDemonstração : propagação de mudas por estaquias

Caminhando para a Igualdade de OportunidadesCaminhando para a Igualdade de Oportunidades Equipe:

1 pedagoga1 terapeuta ocupacional/coordenação1 psicólogo1 assistente social e 8 instrutores de cursos.Equipe de apoio: fisioterapeuta, fonoaudióloga, médico neurologista/ psiquiatra e do trabalho.

“Somos todos anjos de uma asa só e apenas podemos

voar se estivermos abraçados uns aos outros”

Fernando Pessoa

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