câmara municipal de azambuja · freguesia azambuja – rota da lezíria e dos avieiros e rota...

Câmara Municipal de Azambuja Departamento de Intervenção Sócio – Cultural

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Índice I. Introdução ………………………………………………………………………………………..……... 1

II. Objectivos gerais das Viagens do Zambujinho ………………………………………..…..………..3

III. Rotas

Freguesia Alcoentre

Rota dos Vigias………………………………… …………………………………..……………4

Freguesia Aveiras Baixo

Rota Ambiental …………………………………………………………………………….……..8

Freguesia Aveiras de Cima

Rota do Vinho ……………………………………………………………………………..…….12

Freguesia Azambuja

Rota da Lezíria e dos Avieiros …………………………………………………………...……16

Rota Urbana ……………………………………………………………………………………..20

Freguesia Manique do Intendente

Rota Pina Manique …………………………………………………………………….……….24

Freguesia Vale do Paraíso

Rota dos 5 Sentidos ………………………………………………………………………..….28

Freguesia Vila Nova da Rainha

Rota da Indústria ………………………………………………………………………………..32

Freguesia Maçussa

Rota dos Moinhos ………………………………………………………………………...…….36

Freguesia Vila Nova de S. Pedro

Rota da Arqueologia ……………...……………………………………………………...…….40


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I. Introdução

A reestruturação do projecto “As Viagens do Zambujinho” resulta da experiência obtida no decurso do

mesmo nos anos lectivos anteriores, continuando, no entanto, a ter como base as necessidades

manifestadas no Conselho Municipal de Educação.

O projecto contempla, este ano, dez rotas. Neste sentido, algumas foram refeitas e criou-se uma nova

referente à arqueologia, tal como se verifica na descriminação efectuada: Freguesia Alcoentre – Rota

dos Vigias, Freguesia Aveiras Baixo – Rota Ambiental, Freguesia Aveiras de Cima – Rota do Vinho,

Freguesia Azambuja – Rota da Lezíria e dos Avieiros e Rota Urbana, Freguesia Manique do Intendente

– Rota Pina Manique, Freguesia Vale do Paraíso – Rota dos 5 Sentidos, Freguesia Vila Nova da

Rainha - Rota da Indústria, Freguesia Vila Nova de S. Pedro – Rota da Arqueologia e Freguesia

Maçussa - Rota dos Moinhos.

Os objectivos gerais continuam a privilegiar a sensibilização da população alvo para as questões ligadas

ao Património e à cultura local enquanto elementos cruciais e contributivos da formação como cidadãos e

munícipes.

À semelhança dos anos anteriores os objectivos técnicos mantêm-se. O desafio foi e será criar de uma

forma agradável e lúdica, diversos roteiros que englobassem todas as freguesias do Concelho e, desta

forma, tirar partido das suas potencialidades, ao nível do património edificado, natural, humano e outras

áreas de actividades locais. Para isso, no decurso das diferentes rotas/viagens do Zambujinho, realizar-

se-ão actividades diversas e adequadas às temáticas que permitam aos alunos descobrir e despertar

para o Património Concelhio.

O Projecto procura abranger, de forma transversal, o contacto com a realidade do Concelho e

consequentemente com os seus munícipes, permitindo a transmissão de experiências vastas e

abrangentes, que conduzam à interpretação pessoal e individual das práticas vivenciadas.

Para a sua concretização dar-se-á continuidade aos contactos/apoios iniciados anteriormente, bem como

a um conjunto de novos, decorrentes da reestruturação do projecto, numa lógica de cooperação entre

entidades públicas e privadas.

Continuarão disponíveis pacotes educativos, cuja função é ajudar professores e alunos a preparar as

suas visitas, articular as rotas com os currículos programáticos e contribuir para o desenvolvimento de

conteúdos após a visita.

À professora da turma, no início da viagem, será entregue um “Diário de Bordo das Viagens do

Zambujinho”, neste consta informação sobre a freguesia e locais a visitar no âmbito da rota a realizar.


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Cada rota tem um diário de bordo adaptado e exclusivo. Do mesmo modo será distribuído a cada aluno

um caderno de jogos, a que demos o nome de “A brincar também se aprende… ”, que reúne

informação sobre a rota, algumas curiosidades, jogos e sugestões de actividades referentes às temáticas

do projecto.

Tendo em conta a necessidade de avaliar “As Viagens do Zambujinho” e a pertinência das mesmas, ir-se-

á distribuir, novamente, um instrumento de avaliação intercalar adequado às especificidades de cada

rota. O questionário de avaliação intercalar será aplicado no final de cada rota aos professores, para que

estes possam avaliar as actividades desenvolvidas. Este instrumento servirá para melhorar cada uma das

Rotas, assim como avaliar globalmente o projecto.

II. Objectivos gerais das Viagens do Zambujinho

• Identificar e valorizar os diferentes tipos de Património de que o Concelho de Azambuja dispõe

(social, económico, ambiental, cultural/humano, geográfico, histórico);

• Sensibilizar e envolver a comunidade educativa para a preservação e valorização do património;

• Contribuir para a formação de futuros munícipes e cidadãos esclarecidos que promovam o

desenvolvimento económico-social e cultural do Concelho;

• Incentivar o intercâmbio inter-freguesias das diversas escolas de Ensino Básico do Concelho,

com vista ao desenvolvimento e divulgação das características específicas de cada freguesia;

• Estimular e promover a relação das escolas com as diversas instituições públicas, empresas e

entidades particulares do Município;

• Contribuir para a produção e divulgação de conhecimentos no domínio da educação ambiental,

dinamizando acções que valorizem a defesa do ambiente;

• Estimular a participação dos jovens na salvaguarda do património, independentemente da sua

natureza, e na protecção do meio ambiente;

• Impulsionar a integração curricular de questões que se debrucem sobre o Património Concelhio.

• Promover a divulgação e utilização de equipamentos e infra-estruturas públicas, que se

encontram ao serviço da comunidade;

• Identificar os limites administrativos das várias freguesias que integram o Município de

Azambuja.


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Freguesia de Alcoentre

Rota dos Vigias


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Identificação/caracterização da Rota A Rota dos Vigias desenrola-se na Freguesia de Alcoentre e focaliza-se essencialmente em questões de

protecção do património natural e cultural.

Começar-se-á esta viagem com um pequeno percurso de autocarro para identificar a mancha florestal e

as diversas localidades da freguesia, introduzindo assim a importância da actividade dos Bombeiros

Voluntários.

È exactamente no Quartel da Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários de Alcoentre, onde se

desenvolverá actividades com vista à interacção e manuseamento de equipamentos que integram esta

corporação. Após o almoço, no quartel, far-se-á a um passeio nos veículos de combate aos incêndios

para demonstração do funcionamento do equipamento e estratégias de vigilância e de combate aos fogos

florestais.

O passeio terminará no Torre de Vigia de Alcoentre, uma antiga infra-estrutura agro-económica (moinho)

reconvertida num posto de vigia florestal. Após uma breve explicação e observação da paisagem

envolvente e de um alerta para as novas fontes de energia renovável, nomeadamente a eólica, proceder-

se-á a um percurso pedestre em articulação com o Núcleo de Desporto da CMA, cuja finalidade é

identificar pontos de interesse da freguesia através da realização de um jogo de orientação – “Entre

Torres…”, que terminará na Torre Sineira (Antiga Junta de Freguesia). Aqui compreender-se-á o

funcionamento do único relógio e sino de arquitectura civil no Concelho, estabelecendo uma distinção

entre os seus homónimos de arquitectura religiosa.

Na Biblioteca Conselheiro Frederico Arouca desenvolver-se-á uma actividade, programada pela técnica

responsável pelo equipamento, adequada á temática e se possível integrando o centro de dia.

Objectivos Específicos

• Valorizar a freguesia de Alcoentre, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Promover o Património edificado e natural;

• Sensibilizar os alunos para a importância das funções e actividades desenvolvidas pelos

Bombeiros Voluntários;

• Sensibilizar para a conservação e preservação do património ambiental e florestal;

• Alertar para as novas de fontes de energias renováveis (eólica);

• Promover equipamentos culturais descentralizados pelas diversas freguesias (Biblioteca).


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Quadro Programa/Actividades a desenvolver

Nota: Os locais acima indicados são provisórios, pelo que os mesmos poderão sofrer alterações.

•

Horários

Inicio Fim Local Actividades

9H30 10H00 Saída da escola - Viagem de autocarro

10H05 10H30 Alcoentre

Percurso de autocarro

- Percurso de autocarro pelas diversas localidades da freguesia

(Casais das Boiças, Espinheira, Tagarro, Quebradas, Alcoentre)

10H30 12H05

Alcoentre

Quartel dos Bombeiros

- Visita guiada ao Quartel de Bombeiros

- Interacção e manuseamento de equipamentos utilizados pelos

Bombeiros

12H05 13H00 Alcoentre


- Almoço

13H00 14H15

Alcoentre


Continuação…

- Demonstração do funcionamento do equipamento e estratégias

de vigilância e combate aos incêndios

- Passeio nos veículos de combate aos incêndios pelas áreas

florestais da freguesia – Posto de Vigia

14H15 14H45

Alcoentre

De Torre de Vigia até à

Torre sineira

- Percurso pedestre com a identificação de pontos de interesse

da freguesia (3º e 4º ano)

- Jogo de orientação “Entre torres…”

- Visita ao edifício

- Estabelecer a distinção entre os sinos de arquitectura civil e

arquitectura religiosa

14H45 15H30

Alcoentre

Biblioteca Conselheiro

Frederico Arouca

- Actividade referente à temática da Rota

15H30 -------- Regresso à Escola - Viagem de autocarro


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Freguesia de Aveiras de Baixo

Rota Ambiental


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Identificação /caracterização da Rota Na freguesia de Aveiras de Baixo definiu-se o Ambiente enquanto elemento principal a explorar, dando

também nome a esta rota.

Tendo em conta o vastíssimo património natural e cultural existente nesta freguesia, torna-se pertinente dar a

conhecer as suas potencialidades à Comunidade Educativa do Município. A Rota Ambiental iniciar-se-á com uma visita a uma coudelaria, com o objectivo de divulgar e dar a conhecer

as especificidades ligadas à criação de cavalos, exaltando a importância da raça lusitana no universo equestre.

Assim, acompanhar-se-á todo o processo relativo a esta actividade, desde a observação dos cavalos no

campo, nas cavalariças, assim como, os cuidados com a alimentação e higiene. Seguidamente, os alunos

poderão observar as técnicas utilizadas no treino e no ensino de cavalos nas suas diversas valências (toureio,

equitação de trabalho), que vão desde aparelhar o cavalo até ao trabalho em picadeiro, tendo como referência

o contributo desta actividade em termos económicos e a sustentabilidade da Quinta. Culminará com uma

pequena experiência de equitação – Montar a cavalo. As actividades programadas para o período da tarde pretendem explorar as infra-estruturas agrárias do chalé e

dos jardins envolventes, possuidores de várias tipologias de árvores e plantas. Tendo em conta a pertinência

da temática, realizar-se-á a actividade “No trilho do ambiente…” alusiva à educação ambiental, alertando,

também, para a preservação das zonas verdes como espaços propícios a actividades de lazer. Mantendo uma ligação ao passado, e considerando a recuperação do Mosteiro Santa Maria das Virtudes, far-

se-á uma contextualização histórica e social do local.

Reentrando no âmbito ambiental, a rota terminará na Quinta da Cerca – edificada e datada do séc. XIV e

anteriormente habitada pelos frades franciscanos. Neste local utilizar-se-á o tractor como meio de deslocação

para efectuar uma visita pela diversas unidades produtivas da quinta, tais como a criação de gado cavalar,

gado bovino e a exploração agrícola (montado de sobreiro).


• Valorizar a freguesia de Aveiras de Baixo, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Promover o património cultural e sócio-económico tendo como ponto de referência as actividades

desenvolvidas numa Coudelaria;

• Promover o património natural, histórico;

• Sensibilizar para as potencialidades de uma Quinta em enquanto infra-estrutura agrícola e turística.


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Nota: Os locais acima indicados são provisórios, pelo que os mesmos poderão sofrer alterações

•

Horários



10H05 12H40

Aveiras de Baixo

Quinta do Pilar

Coudelaria

- Visita às instalações da coudelaria

- Observação dos cavalos e das diversas actividades relacionadas com a

criação e treino de cavalos

- Proporcionar uma experiência de montar a cavalo

12H40 13H45 Virtudes

Chalé

- Almoço


Chalé

- Realização de actividades de educação ambiental – “No trilho do

ambiente…”


Convento Virtudes

- Contextualização histórica do monumento


Quinta da Cerca

- Visita de tractor pela Quinta da Cerca para a observação de gado bovino e

suíno e do montado (sobreiros)



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Freguesia de Aveiras de Cima

Rota do Vinho


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Identificação/caracterização da Rota A vinha e o vinho são um exemplo vivo da forte ligação da população da Freguesia de Aveiras de Cima à

terra, por isso consideramos pertinente, a partir desta característica e exaltando as suas raízes

tradicionais, populares e identitárias, a realização de uma viagem ao mundo do vinho nas suas várias

valências. Criámos a Rota do Vinho.

Usufruindo daquilo que mais caracteriza esta freguesia, pretende-se sensibilizar a comunidade educativa

para o facto de que a vinha e o vinho, assim como, toda a actividade inerente, são parte integrante do

património local.

Esta rota tem início com a visita à vinha de um produtor local, onde os alunos terão oportunidade de

observar e experienciar, em contexto real (vinha), todas as tarefas associadas ao cultivo da vinha,

recorrendo para tal a métodos e instrumentos tradicionais de trabalho. Para consolidar os conhecimentos

obtidos nesta actividade serão distribuídas aos alunos fichas alusivas a esta temática.

De seguida, irão visitar uma unidade tradicional de produção de vinho (adega tradicional) onde poderão

observar e usufruir de uma explicação relativamente ao processo de produção de vinho, com recurso a

métodos tradicionais, transmitidos através do saber empírico adquirido pelo Homem ao longo de séculos.

A viagem prosseguirá com a visita à empresa SIVAC, equipada com tecnologia de ponta onde os alunos

poderão compreender o desenvolvimento das técnicas de vinificação e estabelecer o paralelismo entre

saber empírico tradicional e as novas técnicas na produção de vinhos.

Considerando-se a Rota do Vinho uma vivência no âmbito do enoturismo, pretende-se proporcionar à

população alvo uma experiência que promova a realização de actividades, embora planeadas, que

permitam a descoberta e valorização do mundo do vinho, enquanto elemento patrimonial e sócio-cultural

e económico a preservar e divulgar. Por outro lado, pretende-se também alertar os alunos para o

conhecimento empírico, transmitido de geração em geração, contrapondo com as novas tecnologias, fruto

do desenvolvimento da sociedade e da ciência, enquadradas enquanto matrizes da identidade cultural.


• Valorizar a freguesia de Aveiras de Cima, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Enaltecer a actividade vitivinícola, na identidade da freguesia;

• Identificar diferentes tipos de património;

• Estimular o conhecimento relativamente ao saber empírico tradicional e às novas técnicas na

produção de vinhos e enquadra-las no contexto sócio-cultural e económico local.


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Quadro Programa/Actividades a desenvolver Nota: Os locais indicados são provisórios, pelo que poderão sofrer alterações

Horários



10h00 10h30

Aveiras de Cima

Centro Cultural

Grandella

- Visita guiada ao equipamento. Descoberta das suas valências na

promoção cultural, assim como no tecido económico -social da

freguesia e a sua identidade

10H30 11H45

Casais das Amarelas /

Vale Coelho

Vinha e actividades

inerentes

- Explicação do processo de cultura, através de exemplificação com

os instrumentos necessários de acordo com a estação do ano em

que a visita se realiza para demonstração das actividades práticas,

ex. poda, empa, enxertia, vindima, etc

11H45 12H15

Aveiras de Cima

Adega Tradicional “Zé

Cunha”

- Visita a uma adega tradicional e explicação do processo de

produção do vinho, recorrendo a métodos tradicionais,

nomeadamente, ao conhecimento empírico

12H15 13H15

Aveiras de Cima

Parque das

Malhadinhas ou

alternativa Junta de

Freguesia

- Almoço

13H15 14H45

Vale Coelho

SIVAC

- Visita guiada às instalações da empresa

- Realização de fichas/painéis temáticos alusivos ao processo de

produção de vinho recorrendo às tecnologias de ponta



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Freguesia de Azambuja

Rota da Lezíria e do Avieiros


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Identificação /caracterização da Rota De acordo com o posicionamento geográfico da Freguesia de Azambuja, a «Rota da Lezíria e dos

Avieiros», possibilita a realização de um vasto conjunto de actividades e iniciativas, intimamente

relacionadas com os usos e costumes, enquanto vila ribeirinha Ribatejana. Considerando a trilogia: Touro, Cavalo e Campino como actores principais daquela que é a Cultura

Tauromáquica, far-se-á um percurso de tractor pelos campos de Azambuja possibilitando aos alunos o

contacto com o touro bravo no seu habitat natural, bem como com a actividade de Campinagem, antiga

profissão Ribatejana. Ainda neste contexto, mas numa outra vertente explorar-se-ão as valências do Centro Hípico, como local

de estada, de ensino do cavalo e de aulas de equitação. Já a Escola de Toureio dinamizará uma aula de

arte de toureio.

No espaço Poisada do Campino abordar-se-á a importância, em termos etnográficos, da dança –

Fandango – e do instrumento musical – Cana Rachada. A este espaço chamámos “Ao ritmo das

tradições…”

Á tarde os alunos descobrirão o Rio e as suas potencialidades. Exemplo disso, são os Avieiros,

pescadores de rio provenientes da região de Vieira de Leiria, com formas de vida muito próprias que

estarão também patentes nesta Rota. Será no Palácio das Obras Novas, junto à Vala Real, que

iniciaremos o nosso passeio. Através de um breve contacto com um pescador os alunos terão acesso a

uma pequena demonstração dos seus quotidianos, nomeadamente demonstração da pesca feita em

pequenas bateiras e “Por entre nós…” aprenderão a fazer os nós de marinheiro utilizados nas

embarcações e na construção das redes de pesca.


• Valorizar a freguesia de Azambuja, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Distinguir as diferenças geomorfológicas entre o Bairro e a Lezíria;

• Entender a relação entre as lezírias e a criação do gado bravo e cavalar no desenvolvimento da

cultura tauromáquica;

• Promover a importância do campino enquanto personagem do antigo tecido sócio-económico e

cultural do Ribatejo;

• Reconhecer a importância do Rio e da Vala (Real) para o desenvolvimento Concelhio;

• Valorizar aspectos da cultura avieira e do património envolvente.


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Horários



10H00 11H15

Azambuja – Lezíria

Tractor / Herdade

- Percurso de tractor

- Recepção e demonstração das actividades da campinagem

- Observação de toiros no seu habitat natural

11H15 12H00

Azambuja

Centro Hípico Lebreiro ou

Escola de Toureio

- Divulgação das actividades desenvolvidas nestes espaços, assim

como estimular a preservação da cultura tauromáquica

12H00 13H00 Azambuja

Poisada do Campino

- Almoço


Poisada do Campino

- “Ao ritmo das tradições…” - Demonstração de Dança:

Fandango e Dinamização de actividade musical: Cana Rachada

13h30 15h00

Azambuja

Palácio das Obras Novas

e Vala Real

- Dar a conhecer o Palácio e a Vala Real

- Visita à embarcação varino Vala Real

- Dar a conhecer os usos e costumes dos avieiros

- Realização da actividade nós de marinheiro - “Por entre nós…”



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Freguesia de Azambuja

Rota Urbana


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Identificação/caracterização da Rota A construção da Rota Urbana cinge-se ao facto de Azambuja ser sede de um Concelho, com cerca de 22

000 habitantes, distribuídos pelas nove freguesias – Alcoentre, Aveiras de Baixo, Aveiras de Cima,

Azambuja, Maçussa, Manique do Intendente, Vale do Paraíso, Vila Nova da Rainha e Vila Nova de S.

Pedro que o compõem. É nela que se concentra o poder local autárquico e administrativo, aspecto que

considerámos de extrema relevância transmitir aos alunos do 1º Ciclo do Município.

O objectivo desta rota é estabelecer um paralelismo entre a dinâmica administrativa do município, que é

sede de Concelho, com os monumentos, equipamentos e infra-estruturas públicas que o caracteriza: a

Câmara Municipal, as Piscinas Municipais, a Biblioteca Municipal, o Auditório e o Museu Municipal

Sebastião Mateus Arenque. A descoberta dos equipamentos que se encontram ao dispor de todos os munícipes iniciar-se-á nas

Piscinas Municipais. Seguir-se-á uma deslocação ao Páteo Valverde, antiga quinta ribatejana adquirida e

reabilitada pela autarquia como Centro Cultural, que acolhe o Museu Municipal Sebastião Mateus

Arenque. Neste espaço, realizar-se-á uma visita guiada à exposição permanente com enfoque para

núcleos específicos que se debrucem sobre temáticas abordadas na rota. Após a visita propriamente dita,

realizar-se-ão jogos lúdico/pedagógicos que abordam o acervo museológico e algumas especificidades

alusivas ao Concelho.

Após a visita ao Museu Municipal, deslocar-nos-emos para o auditório, também ele localizado no Páteo

Valverde. Aqui vamos entender as valências deste espaço com um pequeno espectáculo musical “Nota a

nota constrói-se uma canção…”.

Após o almoço, realizado na Poisada do Campino ou no Jardim do Museu Municipal de acordo com as

condições atmosféricas, segue-se a Biblioteca Municipal. Aqui realizar-se-á uma visita ao equipamento

complementada com actividades a definir pelos técnicos.

Com o intuito de desenvolver nas crianças o espírito crítico e de observação ao nível do património

cultural e de equipamentos sócio-culturais do Município, esta rota culminará com uma visita aos Paços do

Concelho, para assistir e participar na Sessão de Câmara. Ficarão a conhecer o funcionamento e

orgânica de um órgão de poder local, promovendo, simultaneamente, a educação para o exercício da

cidadania. Para tal, será necessário a realização de um trabalho prévio, juntamente com os professores,

com vista à participação activa dos alunos na Sessão de Câmara.


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• Valorizar a freguesia de Azambuja, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Promover a Educação para o exercício da Cidadania;

• Desenvolver nas crianças o espírito critico e de observação ao nível do património cultural e

equipamentos sócio-culturais do Município;

• Fomentar o usufruto dos equipamentos públicos disponibilizados pela autarquia;

• Estimular e dar a conhecer o funcionamento e orgânica de um órgão de Poder Local.



Horários

Inicio Fim

Local Actividades



Piscinas

- Visita às instalações

10H40 11H50 Azambuja – Páteo Valverde

Museu Municipal

- Visita ao museu com enfoque para núcleos específicos

- Realização de jogos alusivos às temáticas abordadas

11H50 12H35 Azambuja – Páteo Valverde

Auditório

- Espaço dedicado à música – “Nota a Nota constrói-se

uma canção…”

12H35 13H40

Azambuja

Poisada do Campino ou Jardim do

Museu Municipal

- Almoço


Biblioteca Municipal

- Visita ao equipamento;

- Actividades, a definir oportunamente;


Paços do Concelho

- Reprodução da Sessão de Câmara em contexto

escolar.

- Realização de um trabalho prévio com vista à

participação na Sessão de Câmara;

- Participação na Sessão de Câmara;



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Freguesia de Manique do Intendente

Rota Pina Manique


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Identificação / caracterização da Rota

A Rota Pina Manique focalizar-se-á, em grande medida, no património edificado e arquitectónico

existente na freguesia de Manique do Intendente. Tratando-se de um aglomerado urbano arquitectónico

único em Portugal, Manique do Intendente reúne e demonstra todos os aspectos do seu fundador, Diogo

Inácio Pina Manique, Intendente-Geral da polícia de D. Maria I (séc. XVIII).

Antigamente denominado como Alcoentrinho, Manique do Intendente, possui um traçado arquitectónico

neoclássico, visível nas várias infra-estruturas mandadas construir: Praça dos Imperadores; toponímia

das ruas; Casa da Câmara (GNR); Pelourinho e a Igreja/Palácio, que nunca chegou a ser terminada

devido à morte do seu fundador. Tendo em conta tão vasto património e por forma a sensibilizar e dar a

conhecer aos alunos do Concelho a história e as características únicas deste património edificado,

desenvolver-se-á um conjunto de jogos temáticos, que de forma lúdica, lhes permitirá observar, contactar,

preservar e valorizar estes aspectos tidos como fundamentais para a construção da identidade local.

Ainda na freguesia de Manique do Intendente, visitar-se-á a Quinta da Torre Bela, caracterizada pela

imponência e legitimidade histórica que possui. Antiga propriedade senhorial, a Quinta da Torre Bela foi

pertença da Casa Real de Bragança/Duque de Lafões. Com o 25 de Abril de 1974 deu-se a ocupação da

propriedade por parte das populações vizinhas que tinham como intuito formar uma cooperativa agrária

que garantisse a subsistência de todos. Actualmente, para além de exploração agrícola, dedica-se à

exploração de caça grossa, nomeadamente veados, corsos, gamos e javalis. Neste sentido, far-se-á uma

breve explicação das espécies existentes, garantindo à posteriori a identificação no decorrer da visita em

meio de transporte adequado pela tapada, onde as crianças terão oportunidade de observar estes

animais no seu habitat natural.

Para concluir e consolidar conhecimentos realizar-se-á o ZABER, jogo de perguntas e respostas alusivas

ao Concelho e à freguesia em particular. Objectivos Específicos

• Valorizar a freguesia de Manique de Intendente, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Contextualizar, historicamente os elementos do património nas suas diversas vertentes;

• Motivar e sensibilizar as crianças para a necessidade de preservar, estudar e divulgar o nosso

património Concelhio;

• Sensibilizar para a preservação ambiental (fauna e flora).


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Horários



10H00 12H00

Manique do

Intendente

Quinta da Torre Bela

- Preparação da visita através da realização de jogo exploratório alusivo

às espécies existentes na quinta

- Visita guiada à tapada da Quinta para a observação da flora e fauna

12H00 13H00

Manique do

Intendente

Quinta da Torre Bela

- Almoço

13H00 14H00

Manique do

Intendente

Praça dos

Imperadores

- Realização de um jogo exploratório em torno do Pelourinho e Praça

dos Imperadores sobre a toponímia das ruas, que possuem os nomes de

imperadores romanos (Antiguidade Clássica)

14H00 15H30

Manique do

Intendente

Igreja/Palácio

- Observação e realização de jogos temáticos alusivos à identificação

das alterações à arquitectura do edifício

- Observação da Igreja, cujas cores e traçado decorativo e arquitectónico

diferem das restantes do Concelho

- Dinamização do Jogo “(Z)ABER”



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Freguesia de Vale do Paraíso

Rota 5 sentidos


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Identificação /caracterização da Rota

A temática escolhida para a Freguesia de Vale do Paraíso baseia-se no património aí existente,

nomeadamente em duas personagens históricas El-Rei D. João II e Navegador Cristóvão Colombo.

Explorar-se-á os segredos de uma Confraria Nª Sra. do Paraíso e da sua importância ao nível religioso,

social e cultural na estrutura da freguesia. Será o ponto de partida para a história do rei D. João II e a

justificação para a presença do navegador, Cristóvão Colombo, em Vale do Paraíso. Para entrar em cena

construir-se-á um conjunto de “Adornos com história…” alusivos à época.

A visita ao Centro de Interpretação permitirá compreender a evolução do mapa-mundo e o contributo da

descoberta do caminho marítimo para a Índia, diga-se América, para o seu desenho. Por falar em

navegadores explorar-se-á os instrumentos náuticos de apoio à navegação, “Onde fica o Norte?”

Ainda no âmbito do Património Humano, desenvolver-se-á um atelier “Com as mãos construo o

mundo…” com a Artista Plástica Carla Tavares, de modo a sensibilizar a comunidade educativa para as

questões da Arte como elemento cultural.


• Valorizar a freguesia de Vale do Paraíso, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Promover o património nas suas diversas vertentes;

• Enaltecer através da realização de actividades práticas vocacionadas para as artes (dentro da

mesma temática).


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Horários



10H00 11H00 Vale do Paraíso

Confraria

- Visionamento de apresentação sobre a temática

- Realização de oficina “Adornos com história…” construção de

adornos e enfeites de época para os alunos usarem durante a rota

com apoio da artista Carla Tavares

10H00 10H30

Vale do Paraíso

Confraria Nº Sra. do

Paraíso

- Visita e explicação das actividades desenvolvidas pela Confraria

10H30 12H30

Vale do Paraíso

Centro de

Interpretação Casa

Colombo

- Visita ao centro interpretação

- Dar a conhecer os instrumentos de navegação utilizados (sextante,

astrolábio, bússola, mapas)

- Realização de jogos ligados a temática da navegação “Onde fica o

Norte?”


Confraria

- Almoço


Confraria

- Realização de atelier de artes plásticas “Com as mãos construo o

mundo…” com Carla Tavares (pintura) alusiva à temática abordada



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Freguesia de Vila Nova da Rainha

Rota da Indústria


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Identificação /Caracterização da Rota Explorando as razões para o desenvolvimento da logística na freguesia de Vila Nova da Rainha criou-se

a Rota da Logística.

A “cultura de parcerias” entre as escolas e a Comunidade é condição favorável para a sustentabilidade da

cultura local. Neste sentido, esta rota visa promover uma cultura participativa dos vários intervenientes,

através da criação de momentos de interactividade ligados a temas da vida da comunidade, valorizando

saberes e a promoção da cooperação. A viagem tem início na empresa JULAR, especializada na transformação de madeiras e derivados.

Ecológica e ambientalmente responsável, nesta empresa os alunos terão oportunidade de observar as

máquinas e todo o processo de transformação de madeiras em material utilizado no nosso quotidiano.

Relativamente a actividades práticas, realizar-se-á uma demonstração alusiva à Dendrologia, ciência que

estuda a idade das árvores através de cortes horizontais nos troncos e posterior análise dos anéis. Posteriormente, visitar-se-á um armazém de logística ligados ao retalho e a grandes redes de

supermercados – Grupo Jerónimo Martins. Esta visita tem início com a recepção, por parte dos RH da

empresa, dos alunos. De seguida e depois de devidamente preparados para iniciar o percurso, os alunos

terão oportunidade de receber uma breve explicação sobre o funcionamento de um entreposto logístico e

a forma como este afecta o nosso quotidiano. Seguir-se-á uma visita guiada às infra-estruturas, nos seus

diversos sectores.

Considerou-se pertinente destacar a importância da implementação desta tipologia de empresa, devido à

excelente localização geo-estratégica do Concelho de Azambuja, que usufrui de boas vias ferroviárias e

rodoviárias estando apenas a aproximadamente 50 quilómetros de Lisboa. Esta rota possibilitará, aos alunos, efectuar uma viagem de comboio entre o apeadeiro de Vila Nova da

Rainha e a estação de Azambuja, dando desta forma a conhecer um meio de transporte que contribui

para o desenvolvimento sustentável.


• Valorizar a freguesia de Vila Nova da Rainha, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Enaltecer as diferentes características do tecido económico e industrial do Município junto da

comunidade educativa;

• Promover o Município no âmbito da sua localização geo-estratégica como meio de

desenvolvimento e futuro pólo de fixação de populações.


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Horários



10H00 11H30

Zona Industrial Vila Nova

da Rainha

Empresa JULAR

- Visita e observação do processo de transformação de madeira

- Realização de actividades práticas (Dendrologia – corte

horizontal do tronco)

11H30 12H30


da Rainha

Grupo Jerónimo Martins 1ª

parte

- Recepção e demonstração do funcionamento de um entreposto

- Inicio da visita guiada aos sectores do entreposto

12H30 13H30


da Rainha

Grupo Jerónimo Martins

- Almoço

13H30 14H45


da Rainha

Grupo Jerónimo Martins 2ª

parte

- Início da 2ª parte da visita pelos restantes sectores do

entreposto

14H45 15H30 Vila Nova da Rainha

Apeadeiro CP

- Viagem de comboio entre o Apeadeiro de Vila Nova da Rainha

e a estação de Azambuja



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Freguesia de Maçussa

Rota dos Moinhos


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Identificação/caracterização da Rota A Rota dos Moinhos teve como base uma das particularidades da Freguesia de Maçussa, - a existência

de Moinhos, que devido à sua morfologia geográfica, predominam neste local. É objectivo desta viagem colocar as crianças em contacto com as antigas técnicas de fabrico de

alimentos, nomeadamente o pão e o queijo, alimentos essenciais na nossa dieta alimentar.

A Rota terá início com uma visita ao moinho, onde os alunos terão uma explicação sobre o modo de

funcionamento do equipamento e as diferentes formas ancestrais utilizadas na moagem de cereais e

respectiva identificação. De seguida e dando sequência ao ciclo do pão, os alunos terão oportunidade de visitar um espaço onde

se confecciona o pão e eles próprios prepará-lo, assistindo depois à sua cozedura num forno tradicional a

lenha. – A esta viagem demos o nome “do grão ao pão…”

Numa perspectiva de sensibilização para a importância da agricultura biológica e a promoção dos

produtos alimentares de elevada qualidade confeccionados no nosso Concelho, na Quinta, irão poder

observar, as cabras, fundamentais para a nova temática a abordar neste percurso, a produção de queijo

(Chevre). De seguida os alunos deslocar-se-ão à Queijaria, e poderão observar as actividades que aí se

desenvolvem.

“A passo do compasso… “ por interpretação da sinalética referente aos percursos pedestres chegarão

à colectividade. Está na hora do almoço.

Posteriormente, visitarão a quinta biológica, terão oportunidade de explorar as várias potencialidades

existentes, nomeadamente a identificação de espécies para posterior realização do atelier “Sabores com

cor…Cheiros com sabor… e aromas para recordar…”. Num mercado biológicos, os alunos poderão

comprar, com dinheiro fictício, ervas aromáticas e fazer a respectiva plantação em copos de plástico.

Depois está na hora do chá! de descobrir os aromas, as cores das espécies de ervas aromáticas, e mais

uma vez terão de as adquirir para fazer um chá, para o lanche. No final poderão ainda comprar alfazema

para fazer uma bolsinha de cheiros.


• Valorizar a Freguesia de Maçussa, enquadrando-as no Concelho de Azambuja;

• Divulgar e demonstrar como é que se fabricam alguns produtos alimentares presentes na nossa

dieta mediterrânica – queijo e o pão;

• Promover a agricultura biológica enquanto actividade auto-sustentável, amiga do ambiente.


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Horários



10H00 10H45

Maçussa

Moinho

- Visita ao moinho e explicação do funcionamento com uma

demonstração do processo de moagem

- Demonstração de vários tipos de cereais

10H45 11H30 Maçussa

Padaria – fabrico de pão

- Visita à padaria e confecção de pão “Do grão ao pão…”

11H30 12H00

Maçussa

Queijaria

- Visita guiada à queijaria

- Percurso pedestre com orientação e recurso à sinalética existente

na freguesia “A passo do compasso…”

12H00 13H00

Maçussa

Parque de Merendas ou

colectividade da

Maçussa

- Almoço

13H00 14H30

Maçussa

Quinta Biológica

- Visita guiada à quinta – identificação e explicação das espécies

existentes; observação dos vários tipos de animais existentes na

quinta

- Dinamização de atelier “Sabores com cor…Cheiros com

sabor…E aromas para recordar…”, actividades associadas aos

produtos biológicos, identificação de aromas e fazer chás.



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Freguesia de Vila Nova de S. Pedro

Rota da Arqueologia


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Identificação/caracterização da Rota

A Freguesia de Vila Nova de S. Pedro acolhe um dos monumentos de maior relevância histórica que

merece especial atenção. Foi por isso que criámos a Rota da Arqueologia. No Castro, em Vila Nova de São Pedro, os alunos irão usufruir de actividades e jogos temáticos, cujo

objectivo permitirá a apreensão de conceitos sobre o passado, nomeadamente o facto de estarem

perante o vestígio humano mais antigo do Concelho de Azambuja, que remonta a 3500 A.C. Será,

também, abordada a importância de algumas das infra-estruturas do local (muralhas semicirculares de

defesa; silos subterrâneos; forno; lameiro). As actividades a desenvolver prendem-se com a dinamização

de algo alusivo às Lendas do local, recolhidas pelos arqueólogos na década de 50 e 60 através de

registos provenientes da transmissão oral (esta actividade será previamente trabalhada em sala de aula

com o apoio do estagiário afecto ao projecto). Paralelamente os alunos terão de recolher objectos,

materiais e construírem infra estruturas utilizadas nas sociedades pré-históricas como por exemplo, uma

cabana.

Já na sede da junta de freguesia desenvolver-se-á um atelier “A escavar o passado…” dedicado à

arqueologia incidindo nas suas quatro fases: Prospecção, escavação, estudo do material e sua

interpretação e divulgação. Para tal os alunos irão desenterrar os artefactos de eras passadas, utilizando

utensílios e as técnicas da arqueologia. Paralelamente, outro grupo “pedra a pedra ergue um castro…”.

Fala-se da construção de uma maqueta do edificado.

A viagem termina na sede da colectividade de Vila Nova S. Pedro com um lanche oferecido pela Junta de

Freguesia.


• Valorizar a freguesia de Vila Nova de São Pedro, enquadrando-a no Concelho de Azambuja;

• Alertar para a necessidade de preservação do nosso património natural (Ribeira e Vale de

Almoster), cultural, edificado e arqueológico (Castro de Vila Nova de São Pedro), assim como na

interpretação dos quotidianos destas populações;

• Dar a conhecer a arqueologia, enquanto ciência que estuda as sociedades do passado.

Nota: Esta Rota será limitada em termos de inscrição a 3 º e 4º anos do 1º ciclo.


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Horários



10H00 12H00

Vila Nova de São

Pedro

Castro de Vila Nova

de São Pedro

- Jogo com ilustrações e fotografias que se debruçariam sobre os hábitos

quotidianos, as infra-estruturas (forno, lameiro, silos, muralhas) e o

historial das escavações

- Recolha de materiais com vista à reconstrução de algumas infra-

estruturas utilizadas por estas sociedades pré-históricas (cabanas,

simulação de outras actividades do quotidiano)

- Realização de actividade referente às Lendas

12H00 13H00

Vila Nova de São

Pedro

Colectividade

- Almoço

13H00 15H00

Vila Nova de São

Pedro

Colectividade

- Atelier “a escavar o passado…”

- Continuação das actividades iniciadas no Castro

- Construção de maqueta – “pedra a pedra ergue um castro”

15H00 15H30

Vila Nova de São

Pedro

Colectividade

- Lanche oferecido pela Junta de Freguesia



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câmara municipal de azambuja · freguesia azambuja – rota da lezíria e dos avieiros e rota...

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