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Page 1 Oralidade: a fala que se ensina EMEIEF Chico Mendes Profª Fernanda Patriani Porfª Viviane F. Juliani

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Oralidade:a fala que se

ensina

EMEIEF Chico Mendes

Profª Fernanda Patriani

Porfª Viviane F. Juliani

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• Por alguns instantes, volte ao passado...algum professor ajudou você a saber comofalar?

• Salte para o presente.... na sua prática emsala, você se preocupa em abordarconteúdos da oralidade?

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ORALIDADE

Ensinar língua oral deve significar paraa escola possibilitar acesso a usos dalinguagem mais formalizados econvencionais, que exijam controlemais consciente e voluntário daenunciação, tendo em vista aimportância que o domínio da palavrapública tem no exercício da cidadania.(PCN 1998: 67)

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PROJETO COMPOSTAGEM

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PROJETO COMPOSTAGEM

• Conhecimento sobre o assunto;

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PROJETO COMPOSTAGEM

• Contrução das composteiras;

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PROJETO COMPOSTAGEM

• Elaboração dos textosinstrucionais (coletivo);

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PROJETO COMPOSTAGEM

• Elaboração e gravação dostutoriais (pequeno grupo);

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PROJETO COMPOSTAGEM

• Elaboração e gravação dostutoriais (pequeno grupo);

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PROJETO COMPOSTAGEM

• Construção do folder com textosinformativos;

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SEMINÁRIO

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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS

• Estudar o assunto a fundo previamente;

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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS

• Definir as informações para exposição

– informações claras e coerentes que

possibilitem a compreensão;

– Texto oral deve ter uma sequência

organizada: fase de abertura, introdução ao

tema, desenvolvimento , conclusão e

encerramento.

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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS

• Separação dos grupos de alunos;

– Considerando afinidades, desenvoltura,

timidez...

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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS

• Definição dos recursos utilizados;

– Apresentação no PowerPoint (montagem

coletiva);

– Cartazes com textos instrucionais;

– Composteiras;

– Materiais concretos para exemplo;

– Folder;

– Definição da leitura deleite;

– Garrafas de fertilizante orgânico produzido por

eles.

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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS

• Ensaio;

– Língua forma e informal;

– Característica da fala (tom e intensidade da

voz)

– Postura Corporal (olhares, gestos,

expressões faciais e movimentos são

importantes para complementar as

informações transmitidas pela fala

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O QUE ENSINAR NOS SEMINÁRIOS

• Apresentação:

– 5 salas de educação infantil;

– 6 salas de ensino fundamental;

– Pais e responsáveis;

– Funcionários da escola.

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“Cabe à escola ensinar o aluno a utilizar a

linguagem oral nas diversas situações

comunicativas, especialmente nas mais

formais.” (Schneuwly, Bernard in Revista Nova

Escola 2008).