DATAS LEITURA E LITERACIAS BIBLIOTECA ESCOLAR E NOVAS TECNOLOGIAS

EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E INFORMAÇÃO

GESTÃO DA INFORMAÇÃO

2/11 Leia este plano da Unidade Curricular (UC). Entre no Fórum: Eu, leitorPonha o primeiro post no Fórum: Partilhar Leituras de As Pequenas Memórias, de José Saramago que se irá manter

- Entre no espaço da Unidade Curricular e participe no fórum para apresentação dos participantes.- Leia este Plano da Unidade Curricular para compreender melhor como organizar a sua aprendizagem. Caso tenha alguma dúvida,exponha-a no fórum “Dúvidas Gerais”, no Tema “Sobre o Plano da Unidade Curricular”.

3/114/11

5/11 ao longo da UC e deverá incluir posts no mínimo quinzenais. Introdução da UC

- plano curricular; - avaliação. Prática: 1º Organização do PLE - Personal Learning Environment: blogue, facebook (PLE), Diigo, Dropbox…

- Comece por ler o Roteiro do Tema 1 disponibilizado pela professora.- Leia os documentos indicados para o tema 1.- Esclareça as suas dúvidas e ajude a esclarecer as dos colegas no Fórum “Dúvidas Tema 1”.

6/117/11

Leia o Roteiro da Semana (incluindo a bibliografia disponibilizada) e reflita sobre as temáticas.2º Elabore a Tarefa escrita I: Partilhar uma atividade bem sucedida de animação de leitura

8/119/1110/11

11/11 e Tarefa escrita II: Apreciar criticamente uma atividade

3º Participe no Fórum do Tema 1 seguindo as indicações dadas no Roteiro.- Forneça o seu nome do “Skype” ao grupo.

12/11 apresentada por outro aluno.TEMA 1 - A Web 2.0, Web 3.0 Conceitos e potencialidades Implicações para as Bibliotecas Escolares Prática: Voicetread (webware comunicaão multimédia) Youtube (publicação e partilha de vídeos)

13/1114/11 As Pequenas Memórias - post

Leia os textos disponibilizados O escritor e O leitorParticipe no Fórum: O papel do leitor no circuito da leitura à luz da teoria da receção

15/1116/11

17/11 Photostory (software multimédia) - Às 10:30H, sessão síncrona através do “Skype” ou “Cisco” para balanço do tema 1. A sessão será moderada pela

professora.18/11 - Comece por ler o Roteiro do Tema 2

disponibilizado pela professora.- Leia os documentos indicados para o tema.- Esclareça as suas dúvidas e ajude a esclarecer as doscolegas no Fórum “Dúvidas Tema 2”.

19/1120/1121/11

Leia o Roteiro da Semana 22/11

23/11 Tarefa escrita III: Partilhar uma atividade bem sucedida de desenvolvimento de uma literacia

24/1125/1126/11

As Pequenas Memórias - postTEMA 2A - TIC e Aprendizagem Novas formas de participação e aprendizagem - do construtivismo ao conectivismo. Prática: Slideshare (partilha de apresentações) Gloster(cartazes)

- Interaja com os seus colegas de grupo com vista àconcretização da tarefa proposta. Sugere-se o uso do“Skype” e a troca de mails para a interação no grupo.

27/11

28/11 Leia o Roteiro da Semana Chat com data a marcarTarefa escrita IV: Apreciação crítica da experiência de ler e escrever no ecrã

As Pequenas Memórias - post

29/1130/1101/1202/1203/1204/1205/12

Período de elaboração dos trabalhos finais

06/12

07/12 - Publiquem o trabalho de grupo no Fórum criado para o efeito no espaço da aula virtual desta Unidade Curricular.

08/12TEMA 2B - TIC e Aprendizagem Ambientes virtuais de aprendizagem (do PLE ao LMS)

- Analise os trabalhos de outros grupos.- Publique um pequeno comentário a um dos trabalhos, à escolha, no fórum

09/1210/1211/12

Prática: Wikispaces (Wiki)

“Comentário a Trabalhos de Grupo”.12/1213/12

14/12Férias de Natal15/12

16/1217/1218/12 Férias de Natal

DATAS BIBLIOTECA ESCOLAR E NOVAS TECNOLOGIAS

EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E INFORMAÇÃO

03/01 - Comece por ler o Roteiro do Tema 3 disponibilizado pela professora.- Leia os documentos indicados para o tema.- Esclareça as suas dúvidas e ajude a esclarecer as dos colegas no Fórum “Dúvidas Tema 3”.

04/01

TEMA 3A - TIC e Currículo Uso das TIC e implicações no currículo: integração curricular das TIC Prática: Popplet (mapas conceptuais) Formulários Google Docs

05/01

06/01

07/01

08/01

09/01

10/01

11/01

12/01

13/01

14/01 - Participe no Fórum do Tema 3, seguindo as indicações dadas no Roteiro.

15/01

16/01

17/01

18/01 - Leia a síntese do fórum 3.

19/01 - Às 10:30H, participe numa sessão síncrona através do“Skype” ou do “Cisco” para esclarecimento de dúvidas e discussão de aspetos práticos relacionados com o trabalho final.

20/01 - Período de elaboração dos trabalhos finais.- Se necessitar, recorra ao Fórum “Dúvidas – trabalhoFinal”.

21/01

22/01

TEMA 3B - TIC e Currículo As Metas de Aprendizagem na área das TIC: Aprender com tecnologias Início da realização do trabalho final

23/01

24/01

25/01

26/01

27/01

28/01

29/01

30/01

31/01

01/02

02/02

03/02

04/02

05/02

Periodo de realização/conclusão do trabalho final (serão dadas informações precisas sobre o tabalho a realizar e os critérios de avaliação)

06/02

07/02

08/02

09/02

10/02

11/02

12/02

13/02

14/02

15/02

16/02

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18/02