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CENTRO DE ESTUDOS CENTRO DE ESTUDOS CENTRO DE ESTUDOS CENTRO DE ESTUDOS Leia as Instruções com Atenção: Os Fiscais não estão autorizados a emitir opinião nem prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar a questão e decidir sobre a alternativa correta. Transcreva a resposta para o CARTÃO-RESPOSTA preenchendo todo o círculo. Após o preenchimento não será possí- vel fazer qualquer alteração no CARTÃO-RESPOSTA, pois, se assim fizer, a questão será considerada nula. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Caderno de Questões contendo (setenta e duas) questões objetivas, sendo 08 (oito) de Língua Portuguesa, 08 (oito) de Literatura, 08 (oito) de Matemática, 08 (oito) de Química, 08 (oito) de História, 08 (oito) de Filosofia, 08 (oito) de Geografia, 08 (oito) de Física e 08 (oito) de Biologia . Caso apresente alguma incorreção, comunique imediatamente aos Fiscal, para que seja feita a troca do Caderno de Questões. 72 questões + Proposta de Redação Não rasure, não amasse, não dobre e/ou rasgue o CARTÃO-RESPOSTA. Utilize apenas , fabricada em material transparente para a marcação do CARTÃO-RESPOSTA. caneta esferográfica na cor preta Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no Caderno de Questões, se a numeração das questões e a paginação estão corretas. O candidato da e os das para fazerem as provas. Faça com tranquilidade e controle o seu tempo, o fiscal irá marcar no quadro, o tempo de prova a cada hora. Esse tempo inclui a marcação do CARTÃO-RESPOSTA. 1ª Etapa dispõe de 4 horas 2ª e 3ª Etapas terão 5 horas A desobediência a qualquer determinação contida nestas instruções e o desrespeito à equipe da coordenação e fis- calização podem eliminar o candidato. Será eliminado da prova o candidato cujo celular, que estiver ligado, tocar durante a realização do exame. O candidato que possuir cabelos compridos deve mantê-los presos, deixando as orelhas descobertas. O candidato não poderá usar boné, capacete, chapéu, chaveiro de qualquer tipo, óculos escuros, relógios e similares. Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao Fiscal o CARTÃO-RESPOSTA, devidamente assinado. 9. 10. 11. 12. 13. Caderno de Questões Simulado SIS/PSC 3ª Etapa 14h15 às 19h15 Tempo de realização da prova: 5 (cinco) horas 29.JUNHO.2018

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CENTRO DE ESTUDOSCENTRO DE ESTUDOSCENTRO DE ESTUDOSCENTRO DE ESTUDOS

Leia as Instruções com Atenção:

Os Fiscais não estão autorizados a emitir opinião nem prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas.Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar a questão e decidir sobre a alternativa correta.

Transcreva a resposta para o CARTÃO-RESPOSTA preenchendo todo o círculo. Após o preenchimento não será possí-vel fazer qualquer alteração no CARTÃO-RESPOSTA, pois, se assim fizer, a questão será considerada nula.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Caderno de Questões contendo (setenta e duas) questões objetivas, sendo 08 (oito) de Língua Portuguesa,08 (oito) de Literatura, 08 (oito) de Matemática, 08 (oito) de Química, 08 (oito) de História, 08 (oito) de Filosofia, 08 (oito)de Geografia, 08 (oito) de Física e 08 (oito) de Biologia . Caso apresente alguma incorreção, comuniqueimediatamente aos Fiscal, para que seja feita a troca do Caderno de Questões.

72 questões

+ Proposta de Redação

Não rasure, não amasse, não dobre e/ou rasgue o CARTÃO-RESPOSTA.

Utilize apenas , fabricada em material transparente para a marcação doCARTÃO-RESPOSTA.

caneta esferográfica na cor preta

Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no Caderno de Questões, se a numeração das questões e a paginaçãoestão corretas.

O candidato da e os das para fazerem as provas.Faça com tranquilidade e controle o seu tempo, o fiscal irá marcar no quadro, o tempo de prova a cada hora.Esse tempo inclui a marcação do CARTÃO-RESPOSTA.

1ª Etapa dispõe de 4 horas 2ª e 3ª Etapas terão 5 horas

A desobediência a qualquer determinação contida nestas instruções e o desrespeito à equipe da coordenação e fis-calização podem eliminar o candidato.

Será eliminado da prova o candidato cujo celular, que estiver ligado, tocar durante a realização do exame.

O candidato que possuir cabelos compridos deve mantê-los presos, deixando as orelhas descobertas.

O candidato não poderá usar boné, capacete, chapéu, chaveiro de qualquer tipo, óculos escuros, relógios e similares.

Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao Fiscal o CARTÃO-RESPOSTA, devidamente assinado.

9.

10.

11.

12.

13.

Caderno de

Questões

Simulado

SIS/PSC3ª Etapa

14h15 às 19h15

Tempo de realização da prova:5 (cinco) horas

29.JUNHO.2018

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1 | Página Acredite na sua aprovação, pois acreditamos em você!

REDAÇÃO Texto 1 Somos uma civilização dedicada a gerar lixo. Não há mais espaço para depositar resíduos, e a questão de onde colocá-los virou um enorme problema logístico. Segundo o relatório da Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais (Abrelpe), a média de lixo domiciliar de cada brasileiro, de cerca de um quilo, é semelhante a de um europeu. Porém, nossas classes influentes geram muito lixo, enquanto as classes humildes geram pouquíssimo. É assim que se chega a uma média europeia. Algo está profundamente errado nisso, relacionado ao processo socioeconômico de geração de lixo e agravado pela falta de política pública no setor. Há bastante tempo o geógrafo Milton Santos disse que o crescimento urbano no Brasil estava muito ligado à sedução do consumo. Segundo ele, a percepção do consumo atrai as pessoas, induzindo-as, por exemplo, a trocar uma casa bem montada por um automóvel, uma despensa forrada de alimentos por um aparelho eletrônico. Daí que, segundo o Relatório da Abrelpe, em um ano a população cresceu 1%, mas a produção de lixo cresceu 6%. De modo geral, a geração de lixo também está crescendo por causa das altas expectativas de consumo. ARAIA, Eduardo. Não há planeta para tanto lixo. Disponível em: <http://www.revistaplaneta.com.br/nao-ha-planeta-para-tanto-lixo/>. Acesso em: 28 ago. 2017. (Adaptado).

Texto 2 Vivemos na civilização do desperdício e também de interesses econômicos, uma vez que grande parte da indústria se voltou para a produção de coisas descartáveis. Veja o caso dos celulares, por exemplo, e se pergunte: por que são lançados a todo momento novos modelos, cada vez mais sofisticados? Trata-se de uma estratégia das indústrias para incentivar o consumidor a trocar de aparelho com frequência e, assim, consumir mais. Na verdade, o marketing moderno já desenvolveu até um conceito: o de obsolescência programada, que significa justamente criar coisas que rapidamente se tornem ultrapassadas e precisem ser substituídas por modelos mais recentes. Reduzir e reutilizar, então, contrariam o próprio modo de organização econômica da sociedade em que vivemos. RECICLAGEM: soluções para o problema do lixo. Disponível em: <https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/reciclagem-solucoes-para-o-problema-do-lixo.htm>. Acesso em: 28 ago. 2017. (Adaptado).

Texto 3 De cada tonelada de minério é possível tirar 8 gramas de ouro. Da mesma quantidade de sucata eletrônica, se extraem 100 gramas do metal. E a preciosidade

encontrada no lixo eletrônico — que tem boa parte enviada para a China e países da África, onde contaminam o solo e as águas com metais pesados — não se resume a essa joia. Celulares, baterias e laptops também contêm outros minerais valiosos — como prata e cobre. Eles vêm sendo garimpados e reutilizados em uma técnica conhecida como mineração urbana. Um dos líderes desse filão é a mineradora sueca Boliden. Cerca de dois terços de toda sua extração de ouro vem da reciclagem. Recentemente, a empresa expandiu a capacidade de sua usina de separação de metais para 120 mil toneladas por ano. SANTOS, Priscilla. 9 soluções para o lixo. Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,EMI325029-17579,00-SOLUCOES+PARA+O+LIXO.html>. Acesso em: 28 ago. 2017. 30

Texto 4

Texto 5 Recentemente, entrou em vigor o Plano Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) como uma forma de incentivar a reciclagem de todo tipo de lixo: o de casa, das ruas, da indústria e do comércio. Mas oito em cada dez municípios brasileiros ainda não têm programa de coleta seletiva e os que têm poderiam reciclar muito mais do que fazem hoje. Os brasileiros jogam fora 76 milhões de toneladas de lixo – 30% poderiam ser reaproveitados, mas só 3% vão para a reciclagem. Em dez anos, o número de municípios que implantaram programas de reciclagem aumentou de 81 para mais de 900. Mas isso não representa nem 20% das cidades. Curitiba é a capital com melhor programa de reciclagem. Das mais de 1,5 mil toneladas diárias, cento e dez têm potencial para reciclagem e quase 70% são reaproveitadas. Mas a reciclagem no Brasil ainda está engatinhando. PAIVA, Roberto. Apenas 3% de todo o lixo produzido no Brasil é reciclado. Disponível em: <http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2015/04/apenas-3-de-todo-o-lixo-produzido-no-brasil-e-reciclado.html>. Acesso em: 28 ago. 2017. (Adaptado).

Texto 6 Na natureza tudo parece seguir de acordo com uma ordem reguladora, com uma certa organização eficaz

2 | P á g i n a Acredite na sua aprovação, pois acreditamos em você!

que acaba por propiciar sempre mais e mais a criação e perpetuação da vida. Como seres racionais, criamos uma espécie de segunda natureza, uma ordem reguladora própria que, para os seres humanos, orienta todos os aspectos mais importantes de sua vida. Essa segunda natureza recebe o nome de “cultura”. A cultura oferece aos homens o conjunto de significados, de hábitos, condutas e valores dos quais nos valemos para uma vida em comum. Por um lado, somos influenciados pelos valores da cultura, por outro, somos nós mesmos que criamos tais valores. Viver em conjunto, partilhando de tais valores, sob a mesma influência cultural, implica dividir tarefas, criar expectativas comuns, dividir sonhos e desejos. É exatamente isso que caracteriza uma sociedade humana. Somos seres naturais e culturais, somos racionais e emocionais. Por isso, o homem é tão complexo; por isso a natureza humana é a mais difícil de se compreender. Essa complexidade nos revela as marcas de nossa tarefa fundamental na natureza, que é a de assumirmos nossa posição racional como um elemento diferenciador e protagonista da realidade em que vivemos. ROBLE, Odilon. Conhecimento do homem, da natureza e da sociedade. Disponível em: <https://books. google.com.br/books?id=KkfKlxnjMAC&lpg=PT5&ots=RLEF4byt46&dq=a%20razao%20como%20reguladora%20da%20vida%20coletiva&hl=pt-BR&pg=PT7#v=onepage&q=a%20razao%20como%20reguladora%20da%20vida%coletiva&f=false>. Acesso em: 15 fev. 2017. (Adaptado).

Com base na leitura da coletânea discuta a questão-tema abaixo de acordo com a proposta: QUAL É O MELHOR MODO DE LIDAR COM O LIXO: REDUZIR A PRODUÇÃO E O CONSUMO DE BENS OU DESENVOLVER TÉCNICAS EFICIENTES DE RECICLAGEM?

PORTUGUÊS

Uma forma verbal na voz passiva está em: a) “É uma das últimas palavras em tecnologia.” b) A ferramenta é capaz de transmitir para o

computador alguns sinais... c) … a chegada e a difusão de novas tecnologias vão

revolucionar o futuro do campo brasileiro. d) … a Embrapa Gado de Corte está lançando um

cabresto de sensores... e) ... a carne do futuro poderá mesmo ser produzida

em laboratório.

Leia: O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. Assim como nessa frase, o vocábulo que está empregado com função de conjunção em: a) Esse homem foi o comandante da primeira

expedição que colonizou a região. (4° parágrafo) b) Não existem relatos feitos com exatidão a respeito

das primeiras expedições que exploraram a costa maranhense. (2° parágrafo)

c) Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que traziam da Europa. (3° parágrafo)

d) Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem. (1° parágrafo)

e) Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que eram homens de sua confiança. (5° parágrafo)

Assinale a alternativa que mostra uma forma verbal de estrutura plena, isto é, com quatro morfemas. a) (tu) compres. b) (eles) amaram. c) (nós) traremos. d) (ele) inflacionou. e) (eu) contemplasse.

Leia: A CIRANDA DAS MULHERES SÁBIAS

3 | Página Acredite na sua aprovação, pois acreditamos em você!

Talvez você tenha vindo à minha porta por estar interessada em viver de um modo que a abençoe com a perspectiva de, como eu digo, “ser jovem enquanto velha e velha enquanto jovem” – o que significa estar plena de um belo conjunto de paradoxos mantidos em perfeito equilíbrio. Está lembrada? A palavra paradoxo significa uma ideia contrária à opinião de aceitação geral. É o que acontece com a grand-mère, a maior das mulheres, a grande madre... porque ela é uma sábia em preparação, que mantém unidas as grandes e totalmente úteis capacidades aparentemente ilógicas da psique profunda. Os atributos paradoxais do que é grande são principalmente ser sábia e ao mesmo tempo estar sempre à procura de novos conhecimentos; ser cheia de espontaneidade e confiável; ser loucamente criativa e obstinada; ser ousada e precavida; abrigar o tradicional e ser verdadeiramente original. Espero que você entenda que todos esses atributos se aplicam a você de modo geral e em detalhes, como algo em potencial, meio realizado ou já perfeitamente formado. Se você sente interesse por essas contradições divinas, sente interesse pelo arquétipo misterioso e irresistível da mulher sábia, do qual a avó é uma representação simbólica. O arquétipo da mulher sábia pertence a mulheres de todas as idades e se manifesta sob formas e aspectos singulares na vida de cada mulher.

ESTÉS, Clarissa Pinkola. Trad. Waldéa Barcellos. A ciranda das mulheres sábias – ser jovem enquanto velha, velha enquanto jovem. Rio de Janeiro: Rocco, 2007. p. 9-10.

O paradoxo atribuído à mulher sábia, da forma como é explicado à interlocutora, aplica-se a

a) mulheres que fazem escolhas inteligentes na vida,

no momento e na idade certos. b) todas as mulheres de todas as idades e a cada

mulher em sua idade singular. c) mulheres predestinadas a compreenderem o

paradoxo da sabedoria. d) todas as mulheres com a missão de retransmitirem

o paradoxo.

Texto 1

Porque morrer é uma ou outra destas duas coisas: ou o morto não tem absolutamente nenhuma existência, nenhuma consciência do que quer que seja, ou, como se diz, a morte é precisamente uma mudança de existência e, para a alma, uma migração deste lugar para um outro. Se, de fato, não há sensação alguma, mas é como um sono, a morte seria um maravilhoso presente. […] Se, ao contrário, a morte é como uma passagem deste para outro lugar, e, se é verdade o que se diz que lá se

encontram todos os mortos, qual o bem que poderia existir, ó juízes, maior do que este? Porque, se chegarmos ao Hades, libertando-nos destes que se vangloriam serem juízes, havemos de encontrar os verdadeiros juízes, os quais nos diria que fazem justiça acolá: Monos e Radamante, Éaco e Triptolemo, e tantos outros deuses e semideuses que foram justos na vida; seria então essa viagem uma viagem de se fazer pouco caso? Que preço não seríeis capazes de pagar, para conversar com Orfeu, Museu, Hesíodo e Homero?

(Platão. Apologia de Sócrates, 2000.)

Texto 2

Ninguém sabe quando será seu último passeio, mas agora é possível se despedir em grande estilo. Uma 300C Touring, a versão perua do sedã de luxo da Chrysler, foi transformada no primeiro carro funerário customizado da América Latina. A mudança levou sete meses, custou R$ 160 mil e deixou o carro com oito metros de comprimento e 2 340 kg, três metros e 540 kg além da original. O Funeral Car 300C tem luzes piscantes na já imponente dianteira e enormes rodas, de aro 22, com direito a pequenos caixões estilizados nos raios. Bandeiras nas pontas do capô, como nos carros de diplomatas, dão um toque refinado. Com o chassi mais longo, o banco traseiro foi mantido para familiares acompanharem o cortejo dentro do carro. No encosto dos dianteiros, telas exibem mensagens de conforto. O carro faz parte de um pacote de cerimonial fúnebre que inclui, além do cortejo no Funeral Car 300C, serviços como violinistas e revoada de pombas brancas no enterro.

(Funeral tunado. Folha de S.Paulo, 28.02.2010.)

Confrontando o conteúdo dos dois textos, pode-se afirmar que:

a) embora os dois textos transmitam concepções

divergentes acerca da morte, eles tratam de visões concernentes à mesma época, a saber, a sociedade atual.

b) sob o ponto de vista filosófico, não há diferenças qualitativas entre uma e outra concepção sobre a morte.

c) os comentários do texto grego sobre a morte são coerentes com uma filosofia de forte valorização do corpo em detrimento da alma, e do mundo sensível sobre o mundo inteligível.

d) o texto de Platão evidencia uma cultura monoteísta, enquanto que o segundo é politeísta.

e) enquanto no primeiro texto transparece a dignidade metafísica da morte, no segundo sugere-se a conversão do funeral em espetáculo da sociedade de consumo.

4 | P á g i n a Acredite na sua aprovação, pois acreditamos em você!

“Ele era o inimigo do rei”, nas palavras de seu biógrafo, Lira Neto. Ou, ainda, “um romancista que colecionava desafetos, azucrinava D. Pedro II e acabou inventando o Brasil”. Assim era José de Alencar (1829-1877), o conhecido autor de O guarani e Iracema, tido como o pai do romance no Brasil. Além de criar clássicos da literatura brasileira com temas nativistas, indianistas e históricos, ele foi também folhetinista, diretor de jornal, autor de peças de teatro, advogado, deputado federal e até ministro da Justiça. Para ajudar na descoberta das múltiplas facetas desse personagem do século XIX, parte de seu acervo inédito será digitalizada. História Viva, n.° 99, 2011.

Com base no texto, que trata do papel do escritor José de Alencar e da futura digitalização de sua obra, depreende-se que a) a digitalização dos textos é importante para que os

leitores possam compreender seus romances. b) o conhecido autor de O guarani e Iracema foi

importante porque deixou uma vasta obra literária com temática atemporal.

c) a divulgação das obras de José de Alencar, por meio da digitalização, demonstra sua importância para a história do Brasil Imperial.

d) a digitalização dos textos de José de Alencar terá importante papel na preservação da memória linguística e da identidade nacional.

e) o grande romancista José de Alencar é importante porque se destacou por sua temática indianista.

Leia o trecho de Quincas Borba, de Machado de Assis: E enquanto uma chora, outra ri; é a lei do mundo, meu rico senhor; é a perfeição universal. Tudo chorando seria monótono, tudo rindo cansativo; mas uma boa distribuição de lágrimas e polcas1, soluços e sarabandas2, acaba por trazer à alma do mundo a variedade necessária, e faz-se o equilíbrio da vida. (Quincas Borba, 1992.)

1 polca: tipo de dança. 2 sarabanda: tipo de dança. De acordo com o narrador, a) os erros do passado não afetam o presente. b) a existência é marcada por antagonismos. c) a sabedoria está em perseguir a felicidade. d) cada instante vivido deve ser festejado. e) os momentos felizes são mais raros que os tristes.

Modos de xingar Biltre! — O quê? — Biltre! Sacripanta! — Traduz isso para português. — Traduzo coisa nenhuma. Além do mais, charro! Onagro! Parei para escutar. As palavras estranhas jorravam do interior de um Ford de bigode. Quem as proferia era um senhor idoso, terno escuro, fisionomia respeitável, alterada pela indignação. Quem as recebia era um garotão de camisa esporte; dentes clarinhos emergindo da floresta capilar, no interior de um fusca. Desses casos de toda hora: o fusca bateu no Ford. Discussão. Bate-boca. O velho usava o repertório de xingamentos de seu tempo e de sua condição: professor, quem sabe? Leitor de Camilo Castelo Branco. Os velhos xingamentos. Pessoas havia que se recusavam a usar o trivial das ruas e botequins, e iam pedir a Rui Barbosa, aos mestres da língua, expressões que castigassem fortemente o adversário (…). “Ladrão”, simplesmente, não convencia. Adotavam-se formas sofisticadas, como “ladravaz”, “ladroaço”. Muitos preferiam “larápio” (…)

(Carlos Drummond de Andrade, As palavras que ninguém diz. Record: Rio

de Janeiro, 1997, p. 23-24.)

A função da linguagem predominante no texto é a: a) emotiva, já que a crônica exprime a subjetividade do

cronista, por meio de adjetivos e da 1ª pessoa do singular.

b) apelativa, uma vez que o cronista indiretamente pede ao leitor que não use palavras difíceis.

c) referencial, visto que conta uma história com objetividade, usando a 3ª pessoa e palavras de sentido denotativo.

d) metalinguística, porque reflete sobre o próprio código, no caso, os diferentes usos da língua.

e) poética, pois foi escrita pelo poeta Carlos Drummond de Andrade, preocupado com a construção expressiva da mensagem.

5 | Página Acredite na sua aprovação, pois acreditamos em você!

LITERATURA

MOMENTO NUM CAFÉ Quando o enterro passou Os homens que se achavam no café Tiraram o chapéu maquinalmente Saudavam o morto distraídos Estavam todos voltados para a vida Absortos na vida Confiantes da vida. Um no entanto se descobriu num gesto largo e demorado Olhando o esquife longamente Este sabia que a vida é uma agitação feroz e sem finalidade Que a vida é traição E saudava a matéria que passava Liberta para sempre da alma extinta. BANDEIRA, Manuel. Estrela da manhã. In: Estrela da vida inteira. 20. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993. p. 155.

Manuel Bandeira é um dos nomes do Modernismo brasileiro. Analise as assertivas a seguir sob a perspectiva de sua obra e da escola a que se filia, bem como sobre os recursos expressivos do poema. I. A repetição da palavra “vida” nos versos 5, 6 e 7 torna

patente que, para aqueles homens, naquele “Momento num café”, importava a vida, não a morte.

II. O título do poema revela a sensibilidade do poeta em filtrar o lirismo latente na banalidade do cotidiano, nas coisas e cenas mais corriqueiras, uma temática valorizada na primeira fase do Modernismo brasileiro.

III. O uso de formas livres, tanto na métrica quanto na rima, como se vê no poema, caracteriza os poemas da provocadora geração de 1922.

IV. O eu lírico é mero observador a narrar, em 3ª pessoa (“saudavam”, “estavam”), uma história suspensa no tempo, em relação à qual mantém um distanciamento.

V. O poema ignora as mudanças estéticas propostas pelo Modernismo e também desvela o Bandeira que transcendeu sua época, com uma temática atemporal e universal: as inquietações humanas.

Estão CORRETAS, apenas, a) I, II e III. b) I, IV e V. c) I, II, III e V. d) II, IV e V. e) III e IV.

Leia o texto a seguir. No fundo do mato virgem nasceu Macunaíma, herói de nossa gente. Já na meninice fez coisas de sarapantar. De primeiro: passou mais de seis anos não falando. Se o incitavam a falar, exclamava: – Ai que preguiça!... e não dizia mais nada. Quando era pra dormir trepava no macuru pequeninho sempre se esquecendo de mijar. Como a rede da mãe estava por debaixo do berço, o herói mijava quente na velha, espantando os mosquitos bem. Então adormecia sonhando palavras feias, imoralidades estrambólicas e dava patadas no ar. Adaptado de: ANDRADE, M. Macunaíma. Rio de Janeiro: Agir, 2008. p. 7.

Enquanto produção cultural, o Modernismo procurava reconhecer as identidades que formavam o povo brasileiro. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a presença da temática indígena no movimento, tendo por modelo o romance de Mário de Andrade. a) A utilização da temática indígena configurava um

projeto nacional de busca dos valores nativos para a formação da identidade brasileira, na época.

b) Como herói indígena, Macunaíma difere das representações românticas, já que ele figura como um anti-herói, um personagem de ações valorosas, mas também vis.

c) Macunaíma se insere no racismo corrente no início do século XX, que via uma animalidade no indígena, considerado coisa, e não gente.

d) O indígena foi considerado pelos modernistas como único representante da identidade brasileira, pois sua cultura era vista como pura e sem interferência de outros povos.

e) O trecho reafirma a característica histórico-antropológica do patriarcado brasileiro, que compreendia o indígena como um incivilizado puro e ingênuo.

Leia o trecho abaixo, do poema Poética, de Manuel Bandeira. Estou farto do lirismo comedido do lirismo bem comportado Do lirismo funcionário público com livro de ponto expediente protocolo

[e manifestações de apreço ao Sr. Diretor

Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo

6 | P á g i n a Acredite na sua aprovação, pois acreditamos em você!

(...) De resto não é lirismo Será contabilidade tabela de cossenos secretário do amante exemplar com

[cem modelos de cartas e as diferentes maneiras de agradar às mulheres, etc.

Quero antes o lirismo dos loucos O lirismo dos bêbedos O lirismo difícil e pungente dos bêbedos O lirismo dos clowns de Shakespeare – Não quero mais saber do lirismo que não é libertação. Considere as seguintes afirmações sobre o poema. I. Poética é um poema que defende a concepção

libertária da criação artística. II. O poema, publicado no livro Libertinagem, de 1930,

reforça o ideário modernista de inovação estética. III. Bandeira intensifica a rigidez da forma poética, que

já havia em Os sapos, do livro Carnaval, de 1919. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas III. c) Apenas I e II. d) Apenas II e III. e) I, II e III.

TEXTO I

TEXTO II Ao ser questionado sobre seu processo de criação de ready-mades, Marcel Duchamp afirmou: – Isto dependia do objeto; em geral, era preciso tomar cuidado com o seu look. É muito difícil escolher um objeto porque depois de quinze dias você começa a gostar dele ou a detestá-lo. É preciso chegar a qualquer coisa com uma indiferença tal que você não tenha nenhuma emoção estética. A escolha do ready-made é sempre baseada na indiferença visual e, ao mesmo tempo, numa ausência total de bom ou mau gosto. CABANNE, P. Marcel Duchamp: engenheiro do tempo perdido. São Paulo: Perspectiva, 1987 (adaptado).

Relacionando o texto e a imagem da obra, entende-se que o artista Marcel Duchamp, ao criar os ready-mades, inaugurou um modo de fazer arte que consiste em a) designar ao artista de vanguarda a tarefa de ser o

artífice da arte do século XX. b) considerar a forma dos objetos como elemento

essencial da obra de arte. c) revitalizar de maneira radical o conceito clássico do

belo na arte. d) criticar os princípios que determinam o que é uma

obra de arte. e) atribuir aos objetos industriais o status de obra de

arte.

Na América Latina do século XX, em incontáveis momentos, a criação artística articulou-se com utopias ou perspectivas de transformação social. Em diferentes contextos, artistas usaram sua produção para corroborar determinados projetos políticos ou consentiram que suas criações fossem apropriadas e sustentadas por movimentos políticos, dentro ou fora do Estado. PRADO, Maria Ligia e PELLEGRINO, Gabriela. História da América Latina. São Paulo: Contexto, 2014, p. 187-188.

O Modernismo de 22 compreendeu aspirações utópicas, não apenas ligadas ao desempenho artístico, mas a ideais que poderiam nortear o futuro do país. Parte dessas aspirações utópicas, vazadas em tom crítico e irônico, encontra-se a) no prefácio Lede, de Gonçalves de Magalhães. b) na “binomia” poética com que se definiu Álvares de

Azevedo. c) no capítulo edificante e final de Os sertões, de

Euclides da Cunha.

7 | Página Acredite na sua aprovação, pois acreditamos em você!

d) na novela A hora e vez de Augusto Matraga, de Guimarães Rosa.

e) no polêmico manifesto “Pau-Brasil”, de Oswald de Andrade.

Os modernistas produziram manifestos e profissões de fé, fundaram revistas, formaram grupos, mesmo depois de estarem evidentes as diferenças dentro do grande grupo inicial. Os escritores de 30 não produziram um único manifesto estético. (...) Para entender essas diferenças pode ser útil voltar um pouco a algo apenas esboçado acima: aquela diferença entre as gerações formadas antes e depois da Primeira Guerra, articulada à dinâmica do funcionamento dos projetos de vanguarda. (...) O modernismo nasceu em São Paulo e não há quem deixe de apontar o quanto do desenvolvimento industrial da cidade alimentou a esperança de que a modernização do país, quando generalizada, poderia até mesmo tirar da marginalidade as massas miseráveis. BUENO, Luís. Uma história do Romance de 30. São Paulo: Edusp. Campinas: Editora da Unicamp, 2006, p. 66-67.

É trecho de um famoso manifesto estético do movimento modernista de 22: a) “Ressalvar, no campo das imagens poéticas, os

elementos que denotem nossa filiação do estilo ao simbolismo europeu.”

b) “Nós contestamos a veracidade desses portentos, porque não podemos sofrer o peso das armas com que virgens tímidas ousaram enfrentar estes inimigos.”

c) “Toda a história bandeirante e a história comercial do Brasil. Comovente. Rui Barbosa: uma cartola na Senegâmbia. Tudo revertendo em riqueza.”

d) “Penetra surdamente no reino das palavras. Lá estão os poemas que esperam ser escritos. Estão paralisados, mas não há desespero.”

e) “Falo somente com o que falo: com as mesmas vinte palavras girando em redor do sol que as limpa do que não é faca.”

Centrando-se, assim, no moderno, [...] faziam apologia da velocidade, da máquina, do automóvel (“um automó-vel é mais belo que a Vitória de Samotrácia”, dizia Marinetti no seu primeiro manifesto), da agressividade, do esporte, da guerra, do patriotismo, do militarismo, das fábricas, das estações ferroviárias, das multidões, das locomotivas, dos aviões, enfim, de tudo quanto exprimisse o moderno nas suas formas avançadas e imprevistas. Massaud Moisés, Dicionário de Termos Literários, Cultrix, p. 234.

O texto acima define um dos primeiros “ismos” das vanguardas artísticas europeias que sacudiram o século XX. Trata-se do: a) Cubismo b) Futurismo c) Surrealismo d) Dadaísmo e) Impressionismo

Leia o poema de Ricardo Reis, heterônimo de Fernando Pessoa, para responder à(s) questão(ões) a seguir. As rosas amo dos jardins de Adônis, Essas 1volucres amo, Lídia, rosas, Que em o dia em que nascem, Em esse dia morrem. A luz para elas é eterna, porque Nascem nascido já o sol, e acabam Antes que Apolo deixe O seu curso visível. Assim façamos nossa vida um dia, Inscientes, Lídia, voluntariamente Que há noite antes e após O pouco que duramos. O guardador de rebanhos e outros poemas, 1997.

1volucre: que tem vida curta. No poema, está presente a seguinte característica do heterônimo Ricardo Reis: a) elogio da noite e das facetas noturnas do ser

humano. b) valorização de relações interpessoais que criticam as

normas da sociedade. c) tematização das relações amorosas em uma

abordagem ultrarromântica. d) entendimento da vida como algo que ultrapassa a

morte física. e) alusões positivas ao mundo clássico.

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MATEMÁTICA

Sendo x um número inteiro, a mediana do conjunto {3, 7, 2, 3,13, 9, 1, x} de oito números é igual a 7/2. Dessa forma, x é igual a a) 7 b) 3 c) 4 d) 6 e) 5

Em uma pesquisa, realizada em janeiro de 2015, perguntava-se aos internautas se eles acreditavam que a reciclagem de lixo era importante para o meio ambiente. Eram 3 alternativas possíveis, e 4.600 internautas responderam, como mostra o gráfico abaixo.

Quantas pessoas responderam “não sei avaliar”? a) 256 b) 307 c) 368 d) 512 e) 800

As ações de uma empresa variaram semanalmente conforme os dados da figura a seguir.

De acordo com os dados apresentados, o período de maior variação ocorreu entre as semanas a) 2 e 3 b) 1 e 2 c) 4 e 5 d) 3 e 4 e) 5 e 6

O gráfico apresenta a taxa de desemprego (em %) para o período de março de 2008 a abril de 2009, obtida com base nos dados observados nas regiões metropolitanas de Recife, Salvador, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo e Porto Alegre.

A mediana dessa taxa de desemprego, no período de março de 2008 a abril de 2009, foi de a) 8,1% b) 8,0% c) 7,9% d) 7,7% e) 7,6%

A área do triângulo PF1F2, onde P(2,-8) e F1 e F2 são os focos da elipse de equação x2/25 + y2/9 = 1, é igual a: a) 8 b) 16 c) 20 d) 32 e) 64

As equações x2 - 9y2 - 6x - 18y - 9 = 0, x2 + y2 - 2x + 4y + 1 = 0 e x2 - 4x - 4y + 8 = 0 representam, respectivamente, uma:

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a) hipérbole, uma elipse e uma parábola. b) hipérbole, uma circunferência e uma reta. c) hipérbole, uma circunferência e uma parábola. d) elipse, uma circunferência e uma parábola. e) elipse, uma circunferência e uma reta.

O vértice, o foco e a reta diretriz da parábola de equação y = x2 são dados por: a) Vértice: (0, 0); Foco: (0, 1/4); Reta diretriz y = -1/4 b) Vértice: (0, 0); Foco: (0, 1/2); Reta diretriz y = -1/2 c) Vértice: (0, 0); Foco: (0, 1); Reta diretriz y = -1 d) Vértice: (0, 0); Foco: (0, -1); Reta diretriz y = 1 e) Vértice: (0, 0); Foco: (0, 2); Reta diretriz y = -2

A soma das raízes da equação x3 – 2x2 – 6x = 0 vale: a) 0 b) 1 c) 2 d) 4 e) 9

FILOSOFIA

Ser ou não ser – eis a questão. Morrer – dormir – Dormir! Talvez sonhar. Aí está o obstáculo! Os sonhos que hão de vir no sono da morte Quando tivermos escapado ao tumulto vital Nos obrigam a hesitar: e é essa a reflexão Que dá à desventura uma vida tão longa. SHAKESPEARE, W. Hamlet. Porto Alegre: L&PM, 2007.

Este solilóquio pode ser considerado um precursor do existencialismo ao enfatizar a tensão entre a) consciência de si e angústia humana. b) inevitabilidade do destino e incerteza moral. c) tragicidade da personagem e ordem do mundo. d) racionalidade argumentativa e loucura iminente. e) dependência paterna e impossibilidade de ação.

Quincas Borba leu-me daí a dias a sua grande obra. O último volume compunha-se de um tratado político, fundado no Humanitismo. Reorganizada a sociedade pelo método dele; nem por isso ficavam eliminadas a guerra, a insurreição, a fome, as doenças; mas sendo esses supostos flagelos verdadeiros equívocos do entendimento, destinados a não influir sobre o homem, senão como simples quebra da monotonia universal, claro está que a sua existência não impediria a felicidade humana. Mas ainda quando tais flagelos correspondessem no futuro à concepção acanhada de antigos tempos, nem por isso ficava destruído o sistema porque sendo Humanitas a substância criadora e absoluta, cada indivíduo deveria achar a maior delícia do mundo em sacrificar-se ao princípio de que descende. (ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas, 1970. Adaptado.)

Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, foi publicado, em primeira edição, em 1881. O romance mantém um diálogo crítico e irônico com alguns princípios filosóficos presentes e atuantes na sociedade brasileira da segunda metade do século XIX. A filosofia política do Humanitismo, exposta pelo personagem Quincas Borba, entende que a) o conflito é o princípio gerador da civilização, o

sistema político perfeito é o que promove as guerras entre os povos.

b) o caminho da regeneração social é a religião suprema, a evolução social emancipa os indivíduos das imposições da história.

c) a existência de Deus, comprovada cientificamente, garante aos indivíduos a paz e a concórdia eternas.

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d) os progressos históricos devem ser considerados de maneira global, pois o conjunto dos seres humanos predomina sobre as individualidades.

e) os seres humanos, tomados isoladamente, precisam ter seus direitos particulares reconhecidos e protegidos por uma espécie de Grande Ser.

Uma obra de arte pode denominar-se revolucionária se, em virtude da transformação estética, representar, no destino exemplar dos indivíduos, a predominante ausência de liberdade, rompendo assim com a realidade social mistificada e petrificada e abrindo os horizontes da libertação. Esta tese implica que a literatura não é revolucionária por ser escrita para a classe trabalhadora ou para a “revolução”. O potencial político da arte baseia-se apenas na sua própria dimensão estética. A sua relação com a práxis (ação política) é inexoravelmente indireta e frustrante. Quanto mais imediatamente política for a obra de arte, mais reduzidos são seus objetivos de transcendência e mudança. Nesse sentido, pode haver mais potencial subversivo na poesia de Baudelaire e Rimbaud que nas peças didáticas de Brecht. (Herbert Marcuse. A dimensão estética, s/d.)

Segundo o filósofo, a dimensão estética da obra de arte caracteriza-se por a) apresentar conteúdos ideológicos de caráter

conservador da ordem burguesa. b) comprometer-se com as necessidades de

entretenimento dos consumidores culturais. c) estabelecer uma relação de independência frente à

conjuntura política imediata. d) subordinar-se aos imperativos políticos e materiais

de transformação da sociedade. e) contemplar as aspirações políticas das populações

economicamente excluídas.

Leia o texto a seguir. Os homens sempre tiveram de escolher entre submeter-se à natureza ou submeter a natureza ao eu. (ADORNO, Theodor; HORKHEIMER, Max. Dialética do Esclarecimento: fragmentos filosóficos. Trad. Guido Antonio de Almeida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1985. p.43.)

Com base no texto, é correto afirmar que a análise de Adorno e Horkheimer estabeleceu a ideia de que o homem I. interage com a natureza de maneira pacífica,

assimilando a de forma idílica. II. age com astúcia diante dos fenômenos naturais, ao

forjar uma relação de instrumentalidade com a natureza.

III. esclarecido e com pleno domínio da natureza promove a sua autoconsciência.

IV. apreende a natureza visando controlá-la, o que resulta na submissão dela.

Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas II e IV são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

Jean-Paul Sartre (1905 – 1980) encontrou um motivo de reflexão sobre a liberdade na obra de Dostoiévski Os irmãos Karamazov: “se Deus não existe, tudo é permitido”. A partir daí teceu considerações sobre esse tema e algumas consequências que dele podem ser derivadas. [...] tudo é permitido se Deus não existe e, por conseguinte, o homem está desamparado porque não encontra nele próprio nem fora dele nada a que se agarrar. Para começar, não encontra desculpas. [...] Estamos sós, sem desculpas. É o que posso expressar dizendo que o homem está condenado a ser livre. Condenado, porque não se criou a si mesmo, e como,

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no entanto, é livre, uma vez que foi lançado no mundo, é responsável por tudo o que faz. SARTRE, Jean-Paul. O existencialismo é um humanismo. São Paulo: Nova Cultural, 1987, p. 9 (coleção “Os Pensadores”).

Com base em seus conhecimentos sobre a filosofia existencialista de Sartre e nas informações acima, assinale a alternativa correta. a) Porque entende que somos livres, Sartre defendeu

uma filosofia não engajada, isto é, uma filosofia que não deve se importar com os acontecimentos sociais e políticos de seu tempo.

b) Para Sartre, a angústia decorre da falta de fé em Deus e não do fato de sermos absolutamente livres ou como ele afirma “o homem está condenado a ser livre”.

c) As ações humanas são o reflexo do equilíbrio entre o livre-arbítrio e os planos que Deus estabelece para cada pessoa, consistindo nisto a verdadeira liberdade.

d) Para Sartre, as ações das pessoas dependem somente das escolhas e dos projetos que cada um faz livremente durante a vida e não da suposição da existência e, portanto, das ordens de Deus.

O tema da liberdade é discutido por muitos filósofos. No existencialismo francês, Jean-Paul Sartre, particular-mente, compreende a liberdade enquanto escolha incondicional. Entre as afirmações abaixo, a única que está de acordo com essa concepção de liberdade humana é: a) O homem primeiramente tem uma essência

divinizada e depois uma existência manifestada na história de sua vida.

b) O homem não é mais do que aquilo que a sociedade faz com ele.

c) O homem primeiramente existe porque sendo consciente é um ser em si e para o outro.

d) O homem é determinado por uma essência superior, que é o Deus da existência, pois, primeiramente não é nada.

e) O homem primeiramente não é nada. Só depois será alguma coisa e tal como a si próprio se fizer.

“Adorno e Horkheimer (os primeiros, na década de 1940, a utilizar a expressão “indústria cultural” tal como hoje a entendemos) acreditam que esta indústria desempenha as mesmas funções de um estado fascista (...) na medida em que o individuo é levado a não meditar sobre si mesmo e sobre a totalidade do meio social circundante, transformando-se em mero joguete

e em simples produto alimentador do sistema que o envolve.” (COELHO, Teixeira. O que é indústria cultural, São Paulo, Editora Brasiliense, 1987, p. 33. Texto adaptado)

Adorno e Horkeimer consideram que a indústria cultural e o Estado fascista têm funções similares, pois em ambos ocorre

a) um processo de democratização da cultura ao colocá-la ao alcance das massas o que possibilita sua conscientização.

b) o desenvolvimento da capacidade do sujeito de julgar o valor das obras artísticas e bens culturais, assim como de conviver em harmonia com seus semelhantes.

c) o aprimoramento do gosto estético por meio da indústria do entretenimento, em detrimento da capacidade de reflexão.

d) um processo de alienação do homem, que leva o indivíduo a perder ou a não formar uma imagem de si e da sociedade em que vive.

e) o aprimoramento da formação cultural do individuo e a melhoria do seu convívio social pela inculcação de valores, de atitudes conformistas e pela eliminação do debate, na medida em que este produz divergências no âmbito da sociedade.

Leia o texto de Adorno a seguir.

Se as duas esferas da música se movem na unidade da sua contradição recíproca, a linha de demarcação que as separa é variável. A produção musical avançada se independentizou do consumo. O resto da música séria é submetido à lei do consumo, pelo preço de seu conteúdo. Ouve-se tal música séria como se consome uma mercadoria adquirida no mercado. Carecem totalmente de significado real as distinções entre a audição da música “clássica” oficial e da música ligeira. (ADORNO, T. W. O fetichismo na música e a regressão da audição. In: BENJAMIN, W. et all. Textos escolhidos. 2. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1987. p. 84.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Adorno, é correto afirmar:

a) A música séria e a música ligeira são essencialmente críticas à sociedade de consumo e à indústria cultural.

b) Ao se tornarem autônomas e independentes do consumo, a música séria e a música ligeira passam a realçar o seu valor de uso em detrimento do valor de troca.

c) A indústria cultural acabou preparando a sua própria autorreflexividade ao transformar a música ligeira e a séria em mercadorias.

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d) Tanto a música séria quanto a ligeira foram transformadas em mercadoria com o avanço da produção industrial.

e) As esferas da música séria e da ligeira são separadas e nada possuem em comum.

GEOGRAFIA

Os processos de urbanização e de rede urbana no Brasil sofreram diversas transformações significativas na dimensão espacial do desenvolvimento. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar que a) no período compreendido entre 1991-1996, as

aglomerações urbanas e os centros urbanos de mais de 100 mil habitantes que não constituem Aglomeração Urbana apresentaram taxas de

crescimento da população total abaixo da média nacional.

b) nas diversas regiões brasileiras, vêm ocorrendo mudanças no formato das redes urbanas regionais e dos centros urbanos médios, com propagação do fenômeno de consolidação de aglomerações urbanas não metropolitanas.

c) as aglomerações urbanas metropolitanas não concentram mais população e apresentam uma diminuição de importância econômica, a exemplo da Região Sudeste diante de alguns centros urbanos, como Recife e Florianópolis.

d) as 37 aglomerações urbanas não metropolitanas que reúnem 178 municípios vêm diminuindo, de forma expressiva, sua participação no total da população do país, em decorrência do aumento de fluxos migratórios internacionais.

e) em todas as grandes regiões geográficas, as pequenas cidades apresentam saldos migratórios positivos, determinados pelo crescimento acima da média nacional e pelo aumento das taxas de fecundidade do país.

Observe a diferença entre a expansão das redes de metrô nas cidades do Rio de Janeiro e de Xangai.

As escolhas feitas pelo poder público, no que se refere às modalidades de transporte urbano, são muito importantes para a compreensão dos fenômenos sociais e ambientais verificados em cada cidade. Caso a evolução do metrô de Xangai entre 1993 e 2013 tivesse ocorrido em proporção semelhante à do metrô carioca, uma provável consequência espacial sobre a metrópole chinesa seria: a) supressão da inversão térmica

b) aumento da poluição atmosférica c) redução da segregação residencial d) crescimento da especialização comercial e) estagnação do efeito estufa

A foto a seguir apresenta uma cena do cotidiano paulistano.

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Em 2009, o recorde de índice de congestionamento em São Paulo – 294 km de lentidão - foi quebrado duas vezes no mesmo dia. Ao longo da última década, 118 km de vias congestionadas têm sido a média diária da cidade nos horários de pico. Os paulistanos perdem, nos deslocamentos pendulares, o equivalente a 27 dias por ano. ROLNIK, R. e KLINTOWITZ, D. Dossiê São Paulo, Hoje. = In Estudos Avançados, São Paulo. Jan./Abr. 2011.

Para diminuir o tempo dos deslocamentos, a administração pública adotou as seguintes medidas, EXCETO a) a expansão do transporte sobre trilhos, com o

objetivo de diminuir o número de viagens pendulares motorizadas.

b) o estímulo ao transporte não motorizado, graças à instalação de uma rede de ciclovias e de ruas exclusivas para pedestres.

c) a prioridade do transporte público coletivo no uso do espaço viário urbano, graças à instalação de vias seletivas.

d) a adoção do pedágio urbano, com o objetivo de restringir o acesso dos veículos individuais à área central da cidade.

e) a utilização de sistemas semafóricos com controle em tempo real, para diminuir a perda de tempo em espera e lentidões.

A paisagem natural da cidade do Rio de Janeiro foi profundamente modificada, sobretudo ao longo do século XX. Em meio a muitas transformações, destacam-se os aterramentos de áreas pantanosas e costeiras. Na fotografia é possível verificar uma das mais famosas intervenções humanas na alteração da linha de costa original da Baía de Guanabara: a construção do Parque do Flamengo, repleto de monumentos e cortado por uma via expressa. A partir da leitura deste texto, um objetivo e um problema decorrente da construção de aterros na região central da cidade do Rio de Janeiro são, respectivamente, a) construção de novas vias de circulação – destruição

de manguezais. b) criação de novas áreas para expansão urbana –

aumento da poluição atmosférica. c) produção de espaços para destinação do lixo urbano

– intensificação das enchentes. d) ampliação de parques públicos e áreas verdes –

melhora da qualidade de vida da população. e) aumento da percolação no solo urbano – redução do

assoreamento

Em função do quadro das grandes transformações ocorridas no mundo a partir do final dos anos 80, a) aponta-se para novos programas de reconstrução

que, à semelhança do Plano Marshall, tenderiam a instalar projetos especiais com vistas a obter a prosperidade econômica nas áreas pobres do Sul.

b) questiona-se a validade da expressão Terceiro Mundo para designar os países pobres, pois com o final da Guerra Fria, deixou de existir a tradicional divisão de Primeiro e de Segundo Mundo.

c) promove-se um re-alinhamento dos principais países devedores no sentido de implantar ajustes econômicos, capazes de promover melhoria qualitativa do padrão de vida e ampliação do mercado interno destas nações.

d) estabelece-se um novo período de prosperidade econômica generalizada nos países industrializados, que se traduz pelo crescimento da produção e queda do desemprego.

e) acentua-se a tendência à universalização das instituições democráticas, ampliando-se os índices de desenvolvimento humano.

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Analise a tabela.

Em relação à destinação dos investimentos feitos na América Latina, é correto afirmar que os recursos aplicados

a) buscam os países onde os programas de ajuste

econômico foram bem sucedidos. b) destinam-se a países onde severos controles de

natalidade reduziram o encargo econômico. c) injetam recursos nos países cujas pautas de

exportação tradicionalmente se compõem de manufaturados.

d) privilegiam países com reduzidas dívidas externas. e) procuram preferencialmente os exportadores latino-

americanos de petróleo.

Atualmente, o centro das decisões econômicas mundiais não é nem único, nem duplo, mas sim múltiplo.

Esta afirmativa pode ser considerada correta

a) porque a Europa ocidental se tornou a primeira

potência econômica mundial a partir do programa de unificação desenvolvido pela CEE.

b) porque a ex-URSS, caracterizada pela riqueza de recursos naturais, forte poderio militar e ideológico, teve sua estrutura política, social e econômica fragmentada.

c) porque as atuais decisões econômicas mundiais são determinadas pela estratégia política e econômica de oligopólios rivais.

d) porque o Japão exerce uma posição econômica soberana baseada na elevada capacidade produtiva de sua população e na grande adaptabilidade do seu sistema econômico-social.

e) porque os Estados Unidos são a primeira potência econômica, científica e tecnológica do mundo, o que lhe permite implantar e gerenciar as principais decisões econômicas mundiais.

Atualmente, o problema dos refugiados chama a atenção da opinião pública mundial. Todas as afirmativas sobre a questão dos refugiados estão corretas, EXCETO a) O termo refugiado, no sentido estrito, aplica-se à

pessoa que, na fuga de seu país de origem, ultrapassa uma fronteira internacional reconhecida e tem necessidade de assistência e proteção imediatas.

b) A legislação de países que têm recebido refugiados, elaborada geralmente com preocupações humanitárias, permite aceitar indivíduos que saem de seus países de origem motivados por situações de intensa crise econômica.

c) À medida que o número de refugiados aumenta, a taxa de sua aceitação definitiva diminui, como é o caso de países de forte tradição de acolhimento, que temem a diversidade cultural e a pressão econômica.

d) O movimento de refugiados tem envolvido nos últimos tempos, principalmente, países asiáticos, africanos e europeus, e se estende, também, à América do Norte, em particular, aos Estados Unidos.

e) O número de refugiados aumentou considerável-mente na última década, em razão do agravamento ou surgimento de conflitos de natureza política e étnica, no interior e entre Estados.

HISTÓRIA

Alguns autores calculam que pelo menos meio milhão de nordestinos sucumbiram às epidemias, ao impaludismo, à tuberculose ou ao beribéri (...) Sem nenhuma reserva de vitaminas, os camponeses das terras secas realizavam a longa viagem para a selva úmida. (...) Iam amontoados nos porões dos barcos, em tais condições que muitos sucumbiam antes de chegar. (...) Em 1878, dos oitocentos mil habitantes do Ceará, 120 mil marchavam (...), porém menos da metade pôde chegar; os restantes foram caindo, abatidos pela fome ou pela doença (...). GALEANO, Eduardo. Veias abertas da América Latina. 6a. ed., Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979, p. 100.

O deslocamento populacional descrito insere-se no contexto histórico a) do movimento messiânico de Canudos. b) do

desenvolvimento das fazendas de gado no rio São Francisco.

c) da migração nordestina para as cidades grandes da região sudeste.

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d) da ocupação econômica do Mato Grosso. e) da exploração da borracha na Amazônia.

A distância enorme entre o Amazonas e os principais centros de povoamento portugueses explica-nos, de certa forma, o abandono a que se viu relegada a região, durante toda a primeira centúria após a descoberta.

(Mendes Jr., Roncari, Maranhão)

Assinale a afirmativa ERRADA a respeito da conquista da Amazônia no período colonial brasileiro. a) Além de portugueses, também irlandeses, ingleses,

espanhóis e holandeses interessavam-se pela região, uns estabelecendo feitorias, outros tentando o plantio de urucum.

c) Na busca de escravos, preadores portugueses pagavam com bebida alcoólica e mesmo com armas a grupos aliados para ajudar a capturar outros índios.

c) As elegias que se fazem aos bandeirantes e desbravadores nem sempre levam em consideração a brutalidade com que escravizavam e assassinavam populações indígenas.

d) As ordens religiosas estabelecidas no Vale Amazônico, fossem de jesuítas, capuchinhos, mercedários, beneditinos e mesmo franciscanos serviram-se da catequese explorando o trabalho indígena na coleta das drogas do sertão.

e) Dentre todos os colonizadores, somente os jesuítas não se serviram de nenhuma forma de trabalho indígena, praticando exclusivamente a catequese.

Podemos definir o CORONELISMO como: a) o fenômeno caracterizado pela influência de

determinados políticos, decorrente de sua vinculação com regimes militares, o que estreitou seus contatos com generais e coronéis.

b) a prática de determinados setores do exército que pretendiam estabelecer uma ampla política de reformas no Brasil, durante a República Velha.

c) a ação política de poderosos proprietários rurais que controlavam a administração de determinados municípios e estabeleciam uma relação clientelista com seus eleitores.

d) a ação política de antigos membros das Forças Armadas vinculados à Ditadura Militar e que dispõem, atualmente, de mandatos legislativos.

e) a atuação dos poderosos políticos nordestinos que controlam os investimentos e os órgãos do Governo Federal em sua região.

. “A Amazônia viveu um sonho transitório de riqueza, graças à borracha. O avanço da produção, que vinha ocorrendo em décadas anteriores, tomou grande impulso a partir de 1880 e se estendeu até 1910. Entre outros fatores, a gradativa popularização do automóvel, a partir da virada do século, incentivou a produção.”

Boris Fausto - História concisa do Brasil. 2002. (com adaptações)

A respeito do Ciclo da Borracha, assinale a opção correta.

a) O Ciclo foi marcado por grandes plantações bem

sucedidas, como a de Fordlândia. b) O Ciclo chegou ao final graças à concorrência da

borracha plantada por americanos na América Central.

c) Apesar da riqueza gerada, não houve mudanças significativas das condições miseráveis de vida dos seringueiros.

d) Não houve migrações em direção à Amazônia durante o período, em razão dos baixos salários pagos.

e) O aumento da produção de borracha na passagem do século XIX ao XX deu-se pela melhoria tecnológica no beneficiamento.

A ditadura implantada desde 1964 até 1985 se autoproclamava como uma revolução que retomou a democracia no Brasil, ameaçada pelo comunismo, pela corrupção e pela inflação.

No entanto, os historiadores caminham para um entendimento de que o que aconteceu em 1964 foi um golpe de Estado de caráter “Civil-Militar”. Por quê?

a) Contou com o apoio de toda a sociedade que saiu às

ruas em marchas contra o comunismo e silenciou-se frente a tortura de militantes contrários à ditadura.

b) Porque parte dos militares golpistas estavam na Reserva.

c) Porque pretendia devolver o governo para os civis assim que o “inimigo interno” fosse vencido.

d) Porque, como toda revolução, não pode ser feita sem a participação do povo, apoiando a tomada de poder.

e) Porque setores do alto empresariado, associados a empresas internacionais, e grandes proprietários de terra financiaram e organizaram associações conspiratórias e desestabilizadoras durante o governo João Goulart e depois dele apoiaram o regime.

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Assinale a alternativa correta sobre a história política brasileira, durante o período entre 1945 e 1964. a) A chamada “Terceira República”, considerada a

primeira experiência democrática na história brasileira, foi marcada pela liberdade de atuação de todos os partidos políticos nacionais.

b) O governo de Getúlio Vargas desenvolveu um projeto estatal, criando empresas e instituições voltadas para o desenvolvimento científico e econômico do país.

c) A União Democrática Nacional, de matriz ideológica liberal, notabilizou-se como um partido político comprometido com os princípios da democracia representativa.

d) A política externa brasileira, durante o governo de Jânio Quadros, definiu-se pelo alinhamento restrito aos Estados Unidos e pelo fechamento de embaixadas localizadas em países do bloco socialista.

e) O período compreendido entre o suicídio de Getúlio Vargas e a deposição de João Goulart foi caracterizado pela ausência de atuação política dos setores militares.

“As diferenças entre o regime representativo, vigente entre 1945 e 1964, e o regime militar são claras”. Boris Fausto, História do Brasil. 13ª ed. São Paulo: EDUSP, 2009, p. 513

Dentre as diferenças mencionadas, é correto afirmar que a) a liberdade sindical e o pluripartidarismo, vigentes

no primeiro período, foram suplantados pelo controle sindical por parte do governo e pela inexistência de partidos políticos de oposição ao novo regime.

b) a plena democracia e a liberdade de expressão e a associação, vigentes no primeiro período, foram suplantados pelos deputados classistas e pela outorga da “Polaca”, em 1967.

c) as eleições indiretas e o poder decisório do Congresso, vigentes no primeiro período, foram suplantados pela sistemática perseguição aos opositores e pela imposição dos Atos Institucionais, a partir de 1965.

d) a Constituição de 1946 e a liberdade de expressão, vigentes no primeiro período, foram suplantados pela outorga da Constituição de 1967 e pelas eleições diretas para a escolha dos presidentes militares.

e) o controle dos políticos profissionais e o poder decisório do Congresso, vigentes no primeiro período, foram suplantados pela alta cúpula militar,

pelos órgãos de informação e repressão e pela burocracia técnica.

Observe a imagem a seguir:

O herói das histórias em quadrinho, na capa da primeira edição de 1941, representou o imaginário sociopolítico norte-americano do período. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA. a) As cores e o uniforme utilizados por esse

personagem demonstram seu caráter antinacionalista.

b) Steve Rogers, nome original desse personagem, foi representado como anti-herói, pois não agia em nome do governo norte-americano para derrotar os nazistas.

c) Esse personagem foi criado para representar o imperialismo norte-americano e demonstrar que era possível uma aliança com os nazistas num plano macro político.

d) O herói em questão apresentava todas as virtudes defendidas pelos americanos, tais como patriotismo, coragem, liderança e honestidade, sendo o representante do ideal capitalista.

e) O sentinela da liberdade, outro nome dado ao herói da imagem, tornou públicos todos os problemas do mundo capitalista, sendo um crítico ao modelo de vida norte-americano.

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FÍSICA

No circuito representado na figura, R é um resistor de resistência desconhecida e C é uma chave inicialmente desligada (aberta). Sabe-se que nesta situação a corrente no circuito é de 2 A. Com base nisto e nas informações contidas na figura, é correto afirmar que o valor da resistência R e da corrente I que atravessa o resistor de 6 ohms, quando a chave C está ligada (fechada), valem, respectivamente:

a) R = 12 Ω e I = 3 A b) R = 2 Ω e I = 12 A c) R = 6 Ω e I = 2 A d) R = 12 Ω e I = 2 A e) R = 4 Ω e I = 2 A

Nem toda a energia transformada em energia elétrica por um gerador é fornecida ao circuito externo. Parte da potência é dissipada devido à resistência interna do gerador. Considere um gerador de fem ε e resistência interna r. A intensidade de corrente elétrica para que a potência fornecida seja máxima e o valor dessa potência máxima, são, respectivamente:

a) e

b) ∙ e

c) ∙ e ∙

d) ∙ e ∙

e) e

Para praticar seus conhecimentos de eletricidade, Sérgio dispõe de duas esferas metálicas A e B. A esfera B possui volume 8 vezes maior que o de A e ambas estão inicialmente neutras. Numa primeira etapa, eletriza-se, a esfera A com 4,0 μC e a B com 5,0 μC. Numa segunda etapa, as esferas são colocadas em contato e atingem o equilíbrio eletrostático.

Após a segunda etapa, as cargas elétricas das esferas serão respectivamente: a) QA = 1,0 μC e QB = 8,0 μC b) QA = 8,0 μC e QB = 1,0 μC c) QA = 4,5 μC e QB = 4,5 μC d) QA = 6,0 μC e QB = 3,0 μC e) QA = 3,0 μC e QB = 6,0 μC

Uma partícula de 1,0 g está eletrizada com carga 1,0 μC. Ao ser abandonada do repouso, no ponto A do campo elétrico da carga puntiforme Q, fica sujeita a uma força elétrica cujo trabalho por ela realizado, entre este ponto A e o ponto B, é igual ao trabalho realizado pelo seu próprio peso, durante sua queda num desnível de 40 m.

Sabendo-se que k0 = 9 x 109 e que g = 10 m/s2, podemos afirmar que o valor da carga Q é: a) 1,0 μC b) 2,0 μC c) 3,0 μC d) 4,0 μC e) 5,0 μC

Se tivermos um campo elétrico maior que 1 x 106 N/C em um ambiente com certa umidade, íons serão rapidamente formados resultando pequenas centelhas ( nessas condições, o ar torna-se um condutor). Qual o raio mínimo (em cm) que pode ter uma esfera condutora para armazenar uma carga Q = 1,1 x 10-8 C nesse ambiente?

(Adote: 00 4

1

K

). a) 1,3 cm b) 1,2 cm c) 1,0 cm d) 1,0 m e) 1,0 mm

C

48 V

4

3

5

R 6

I

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Medindo-se a corrente elétrica que flui num fio condutor, chegou-se ao gráfico I x t representado na figura, onde a corrente I é medida em Ampères (A) e o tempo t, em segundos (s). Podemos afirmar que a quantidade de carga elétrica, medida em Coulombs (C), que passa por uma seção transversal desse fio, nos 2 segundos iniciais vale:

a) 4,0 C b) 6,0 C c) 2,0 C d) 3,0 C e) 1,0 C

Seis fios, com o mesmo comprimento L, constituídos de um mesmo material e todos com a mesma área de secção transversal (constante), estão ligados entre os pontos A e B como mostra a figura. O sistema de fios recebe em A uma corrente elétrica de intensidade 22 A. As intensidades de correntes i1, i2 e i3, são respectivamente:

a) 4 A, 12 A e 6 A b) 10 A, 8 A e 4 A c) 12 A, 4 A e 6 A d) 2 A, 15 A e 5 A e) 5 A, 8 A e 9 A

Quatro resistores, cada um deles com valor R, estão conectados por meio de fios condutores ideais, segundo o circuito representado na figura abaixo. O circuito é alimentado por um gerador ideal que fornece uma

tensão elétrica constante. Inicialmente, o circuito foi analisado segundo a situação 1 e, posteriormente, os pontos A e B foram interligados por meio de um fio condutor, de acordo com a situação 2.

Com base nessas informações, identifique como verdadeiras: (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: ( ) A intensidade de corrente elétrica no gerador é a

mesma para as duas situações representadas. ( ) Ao se conectar o fio condutor entre os pontos A e

B, a resistência elétrica do circuito diminui. ( ) Na situação 2, a intensidade de corrente elétrica no

gerador aumentará, em relação à situação 1. ( ) A diferença de potencial elétrico entre os pontos A

e B, na situação 1, é maior que zero. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. a) F – V – V – F. b) F – V – F – V. c) V – F – V – F. d) V – F – F – F. e) V – V – V – V.

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BIOLOGIA

O nome cacto é atribuído a plantas da família Cactaceae. Os cactos são conhecidos, dentre outras características, pela presença de inúmeros espinhos caulinares e capacidade de armazenar água. No entanto, algumas espécies de plantas que apresentam esse mesmo aspecto vegetal pertencem à família Euphorbiaceae, ou seja, têm maior parentesco evolutivo com plantas tais como a mandioca e a seringueira. A figura a seguir mostra a semelhança entre essas plantas.

Considerando essas informações, é CORRETO afirmar que as plantas da figura representam um caso evolutivo de a) homologia. b) camuflagem. c) herança de caracteres adquiridos. d) analogia.

Como nós, seres humanos, somos grandes e inteli-gentes o bastante para produzir e utilizar antibióticos e desinfetantes, convencemo-nos, facilmente, de que banimos as bactérias para a periferia da existência. Não acredite nisso. As bactérias podem não construir cidades nem ter vidas sociais interessantes, mas elas estarão presentes quando o Sol explodir. Este é o planeta delas, e só vivemos nele porque elas permitem. BRYSON, Bill. Breve história de quase tudo. São Paulo: Companhia das Letras, 2005, p.309.

A afirmativa que melhor esclarece os motivos científicos pelo qual a humanidade realmente não teria banido “as bactérias com o uso de antibióticos para a periferia da existência” é a) O uso moderado dos antibióticos induziu o

surgimento de novas características de resistência em superbactérias em relação aos medicamentos normalmente utilizados pela medicina.

b) Os desinfetantes foram capazes de eliminar apenas a porção bacteriana mais sensível e incapaz de traduzir as informações herdáveis contidas no seu material genético, entretanto, mantiveram aquelas bactérias naturalmente ativas.

c) Os antibióticos orientaram caminhos evolutivos mais adaptativos para as bactérias que já apresentavam estratégias de resistência a eles, alterando, assim, o conjunto gênico das populações que se apresentavam sob esse tipo de pressão seletiva.

d) A população bacteriana se mostrou imune aos diversos esforços da humanidade em limitar a sua existência devido à sua alta capacidade mutacional, que é consequência da estrutura simplificada e acelular.

e) As bactérias são consideradas os seres dominantes no planeta, visto que estão presentes em todos os tipos de nichos ecológicos existentes, como consequência do desenvolvimento de um novo tipo de código genético que se mostrou mais eficiente, quando comparado aos outros organismos.

A AMEAÇA DA EROSÃO GENÉTICA Pesca excessiva do tucunaré na Amazônia está diminuindo a variabilidade de genes dessa espécie. Um estudo com o peixe tucunaré, muito consumido por populações do Norte do Brasil, mostra que a ação humana pode estar provocando o empobrecimento genético de suas populações. Fonte: http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/revista-ch-2009/259/a-ameaca-da-erosao-genetica/?searchterm=genetica Acesso: 02 de maio de 2016.

Dentre os riscos gerados pelo empobrecimento genético das populações, destaca-se a) aumento da competição entre indivíduos da mesma

espécie gerando um canibalismo. b) redução da capacidade de reprodução decorrente

da seleção de características autossômicas dominantes.

c) redução da variabilidade, importante garantia da sobrevivência da espécie, uma vez que permite a adaptação às mudanças no ambiente.

d) deriva gênica, típica de populações com grande número de indivíduos que apresentam pouca variabilidade.

e) seleção estabilizadora que escolhe indivíduos com características muito discrepantes entre si.

A estrela-do-mar da espécie Pisaster ochraceus é predadora do molusco bivalve Mytilus californianus, e

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ambos habitam, juntamente com outras espécies marinhas, determinadas áreas de costão rochoso. Ao predar os bivalves, as estrelas-do-mar criam espaço no substrato para fixação de outras espécies. Com a intenção de estudar a dinâmica das comunidades biológicas desses costões, pesquisadores fizeram a remoção sistemática das estrelas-do-mar em uma área (Área 1) e as mantiveram em outra área (Área 2). Em seguida, contabilizaram, durante uma década, o número de espécies diferentes que viviam fixadas ao substrato, em cada uma dessas comunidades. O gráfico a seguir mostra a variação desse número de espécies ao longo dos anos nas duas áreas estudadas.

Considerando as informações acima, é CORRETO afirmar que a) Mytilus californianus é uma espécie que se prolifera

rapidamente na ausência de estrelas-do-mar, a ponto de ocupar amplamente o substrato e não deixar outras espécies se fixarem.

b) a espécie Pisaster ochraceus exerce pouca influência na determinação da composição de espécies nos costões das áreas estudadas.

c) a Área 1, conforme mostra o gráfico, é mais representativa de uma situação ideal de equilíbrio ecológico em um ecossistema que a Área 2.

d) a Área 2, conforme mostra o gráfico, tem sua diversidade de espécies definida pelo crescimento explosivo do molusco bivalve.

A lontra-marinha é uma predadora considerada espécie-chave no Pacífico Norte. Ela se alimenta de ouriços-do-mar que, por sua vez, consomem principalmente algas marinhas. Um estudo realizado por mais de 25 anos apontou a evolução da densidade populacional de ouriços-do-mar e algas marinhas. Segundo os pesquisadores, as variações observadas nos gráficos são justificadas pela alteração do número de lontras-marinhas na região estudada.

O gráfico que melhor representa a variação do número de lontras-marinhas ao longo do tempo é

a)

b)

c)

d)

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e)

O botulismo provocou a morte de 1,1 mil cabeças de gado, no último mês de agosto, numa fazenda em Mato Grosso do Sul. A suspeita clínica inicial foi confirmada pelo exame das amostras de grãos úmidos de milho fornecidos aos animais, demonstrando a presença da toxina botulínica, que é produzida pela bactéria Clostridium botulinum. Considerando que a toxina botulínica bloqueia a transmissão neuromuscular, a morte dos animais deve ter sido decorrente de a) infecção generalizada. b) hemorragia interna. c) desidratação provocada por diarreia. d) acidente vascular cerebral. e) parada respiratória.

Considere o texto a seguir. Força-tarefa apreende 2,5 toneladas de carne e outros produtos impróprios para consumo em MS Cerca de 2,5 toneladas de carne e outros produtos de origem animal impróprios para o consumo foram apreendidos entre os dias 5 e 9 de junho, nos municípios de Antonio João, Caracol e Nioaque, por uma força-tarefa. Participaram da fiscalização, agentes da Delegacia Especializada de Repressão aos Crimes contra as Relações de Consumo (Decon) e fiscais da Agência Estadual de Defesa Sanitária Animal e Vegetal (Iagro), da Superintendência Federal da Agricultura (SFA/MS) e da Vigilância Sanitária do estado e dos municípios. Segundo a Decon, a ação conjunta teve como foco a fiscalização de açougues e casas de carne nesses municípios. O objetivo foi prevenir e repreender a comercialização de carne e outros produtos de origem animal, oriundos de abates clandestinos ou em desacordo com a legislação sanitária. As cerca de 2,5 toneladas de produtos apreendidos nos estabelecimentos, por estarem sem inspeção, terem origem duvidosa ou estarem impróprios para o consumo, foram encaminhadas para a destruição nos próprios municípios em que foram recolhidas.

Riscos Segundo o Mapa, consumir carne de procedência duvidosa, que não tenha passado pelos processos de controle e fiscalização sanitária, pode expor a saúde da população a uma série de riscos. Os problemas mais comuns são as chamadas toxinfecções alimentares, que são provocadas pelo consumo de alimentos, no caso a carne, contaminados por bactérias ou suas toxinas, e que podem levar até mesmo à morte. Disponível em: <http://g1.globo.com/mato-grosso-do-sul/noticia/forca-tarefa-apreende-25-toneladas-de-carne-e-outros-produtos-impro-prios-para-consumo-em-ms.ghtml> Acesso em 13/06/2017 Várias são as doenças que podem ser originadas do consumo de carne contaminada, como a brucelose, a tuberculose e a cisticercose, dependendo da carne e do tipo de contaminação. No caso da cisticercose, o perigo seria a carne suína estar contaminada com a) ovos de tênia. b) ovos de lombriga. c) larvas de tênia. d) larvas de ascaris. e) proglotes de planária.

Caros candidatos;

Vocês estão convidados a fazer um passeio numa área de Mata Atlântica, onde verão um maravilhoso ecossistema.

Nesse passeio, vocês estarão em contato com a natureza, verão de perto a diversidade da fauna e da flora, compreenderão como as espécies se inter-relacionam, se reproduzem e como se dão alguns fenômenos biológicos nos seres que vivem ali e até naqueles que visitam esse ambiente.

Vocês terão a oportunidade de verificar de que maneira o homem pode interferir nesse meio, alterando-o, e quais as consequências disso. Também serão convocados a responder a questões básicas no campo da Biologia.

Para tanto, contarão com a companhia de Ribossomildo, um experiente pesquisador, que lhes servirá de guia. Ele dispõe de material para ilustrar, quando necessário, essa atividade de campo.

Fiquem tranquilos: vocês estão preparados, e o passeio será muito proveitoso, pois Ribossomildo só lhes dará informações cientificamente corretas. Vamos lá?!!!

O grupo constata que, na área desmatada, há uma grande quantidade de lixo despejado por moradores

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das proximidades, o que certamente contribui para aumentar o número de casos de ascaridíase. Esse aumento acontece porque a) os vermes presentes no lixo podem ser levados pela

poeira e contaminar os alimentos. b) as larvas do helminto causador dessa doença podem

contaminar a água potável e, a partir daí, infectar o homem.

c) os ovos depositados no lixo originam larvas que penetram na pele de pessoas que andem descalças por essa área.

d) os ovos do verme podem ser veiculados por insetos que têm como criadouros o próprio lixo.

QUÍMICA

O ácido cítrico é um sólido branco e cristalino, muito utilizado na indústria alimentícia e de bebidas, e sua estrutura é representada abaixo.

Considere as seguintes afirmações sobre esse composto.

I. Apresenta boa solubilidade em água e em soluções

alcalinas. II. Possui apenas um carbono quiral em sua estrutura

química. III. É um ácido graxo tricarboxílico.

Quais estão corretas?

a) Apenas I. b) Apenas III. c) Apenas I e II. d) Apenas II e III. e) I, II e III.

O óxido de propileno mostrado abaixo é amplamente utilizado na fabricação de polietileno. Recentemente, esta molécula foi detectada na nuvem interestelar gasosa, localizada a 2,8 x 103 anos-luz do nosso planeta, próximo ao centro da Via Láctea.

Analise a estrutura do óxido de propileno e assinale a alternativa que melhor representa os tipos de isomeria que ela pode apresentar.

a) Isomeria geométrica e óptica. b) Isomeria de função e geométrica. c) Isomeria óptica e de função. d) Isomeria de cadeia e de posição. e) Isomeria de posição e tautomeria.

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Abaixo estão representadas as fórmulas estruturais de quatro compostos orgânicos.

A respeito desses compostos orgânicos, é correto afirmar que a) todos possuem cadeia carbônica aberta e

homogênea. b) a reação entre A e B, em meio ácido, forma o éster

butanoato de isobutila. c) B e D são isômeros de posição. d) o composto C possui caráter básico e é uma amina

alifática secundária. e) sob as mesmas condições de temperatura e pressão,

o composto D é o mais volátil.

Isomeria é o nome dado à ocorrência de compostos que possuem a mesma fórmula molecular, mas que apresentam estruturas diferentes entre si. Os isômeros são classificados em constitucionais, que diferem na maneira como os átomos estão conectados (conectividade) em cada isômero, e estereoisômeros, que apresentam a mesma conectividade, mas diferem na maneira como seus átomos estão dispostos no espaço. Os estereoisômeros se dividem ainda em enantiômeros, que têm uma relação de imagem e objeto (que não são sobreponíveis), e diastereoisômeros, que não têm relação imagem e objeto. Com relação à isomeria, numere a coluna 2 de acordo com sua correspondência com a coluna 1. Coluna 1

Coluna 2 ( ) Enantiômeros. ( ) Mesmo composto. ( ) Não são isômeros. ( ) Diastereoisômeros. Assinale a alternativa que apresenta a numeração

correta da coluna da direita, de cima para baixo. a) 1 – 2 – 3 – 4. b) 1 – 3 – 4 – 2. c) 2 – 3 – 1 – 4. d) 2 – 1 – 4 – 3. e) 4 – 1 – 3 – 2.

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A busca por substâncias capazes de minimizar a ação do inseto que ataca as plantações de tomate no Brasil levou à síntese e ao emprego de um feromônio sexual com a seguinte fórmula estrutural:

Uma indústria agroquímica necessita sintetizar um derivado com maior eficácia. Para tanto, o potencial substituto deverá preservar as seguintes propriedades estruturais do feromônio sexual: função orgânica, cadeia normal e isomeria geométrica original. A fórmula estrutural do substituto adequado ao feromônio sexual obtido industrialmente é:

a)

b)

c)

d)

e)

O fenômeno da isomeria óptica ocorre em moléculas assimétricas, que possuem no mínimo um átomo de carbono quiral. Os enantiômeros possuem as mesmas propriedades físico-químicas, exceto a capacidade de desviar o plano de uma luz polarizada; por isso, esses isômeros são denominados isômeros ópticos. De acordo com essas informações, o composto orgânico abaixo que apresenta isomeria óptica está representado em

a)

b)

c)

d)

e)

A carvona é uma substância que pode ser encontrada no óleo essencial extraído da Mentha viridis ( ).

Sobre a carvona, é correto afirmar: a) Apresenta todas as duplas conjugadas entre si. b) Apresenta duas duplas com isomeria geométrica (cis-

trans). c) Apresenta a fórmula molecular C10H130. d) Apresenta quatro carbonos com hibridização SP2. e) Apresenta um carbono assimétrico em sua estrutura.

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Os feromônios são substâncias utilizadas na comunica-ção entre indivíduos de uma espécie. O primeiro feromônio isolado de um inseto foi o bombicol, substância produzida pela mariposa do bicho-da-seda.

O uso de feromônios em ações de controle de insetos-praga está de acordo com o modelo preconizado para a agricultura do futuro. São agentes altamente específicos e seus compostos químicos podem ser empregados em determinados cultivos, conforme ilustrado no quadro.

Substância Inseto Cultivo

Sitophillus spp Milho

Migdolus fryanus Cana-de-açúcar

Anthonomus rubi Morango

Grapholita molesta Frutas

Scrobipalpuloides absoluta

Tomate

FERREIRA, J. T. B.; ZARBIN, P. H. G. Amor ao primeiro odor: a comunicação química entre os insetos. Química Nova na Escola. n.7, maio 1998 (adaptado).

Considerando essas estruturas químicas, o tipo de estereoisomeria apresentada pelo bombicol é também apresentada pelo feromônio utilizado no controle do inseto a) Sitophilus spp. b) Migdolus fryanus. c) Anthonomus rubi. d) Grapholita molesta. e) Scrobipalpuloides absoluta.

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RASCUNHO DA REDAÇÃO Título: ________________________________________________________________________________________________________________

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