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CAMPUS DO LITORAL PAULISTA – INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS CONCURSO PÚBLICO 001. PROVA OBJETIVA ASSISTENTE ADMINISTRATIVO I Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 50 questões objetivas. Confira seus dados impressos na capa deste caderno e na folha de respostas. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala. Leia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta. Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu. A duração da prova é de 3 horas, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas. Só será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorridos 50% do tempo de duração da prova. Ao sair, você entregará ao fiscal a folha de respostas e este caderno, podendo levar apenas o rascunho de gabarito, localizado em sua carteira, para futura conferência. Até que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas. AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES. 18.09.2016 Nome do candidato RG

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Campus do LitoraL pauLista – instituto de BioCiênCias

ConCurso PúbliCo

001. prova objetiva

Assistente AdministrAtivo i

� Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 50 questões objetivas.

�Confiraseusdadosimpressosnacapadestecadernoenafolhaderespostas.

�Quandoforpermitidoabrirocaderno,verifiqueseestácompletoouseapresenta imperfeições.Casohajaalgumproblema,informeaofiscaldasala.

�Leiacuidadosamentetodasasquestõeseescolhaarespostaquevocêconsideracorreta.

�Marque,nafolhaderespostas,comcanetadetintaazuloupreta,aletracorrespondenteàalternativaquevocêescolheu.

�Aduraçãodaprovaéde3horas,jáincluídootempoparaopreenchimentodafolhaderespostas.

�Sóserápermitidaasaídadefinitivadasalaedoprédioapóstranscorridos50%dotempodeduraçãodaprova.

�Aosair,vocêentregaráaofiscalafolhaderespostaseestecaderno,podendolevarapenasorascunhodegabarito,localizadoemsuacarteira,parafuturaconferência.

�Atéquevocêsaiadoprédio,todasasproibiçõeseorientaçõescontinuamválidas.

AguArde A ordem do fisCAl PArA Abrir este CAderno de questões.

18.09.2016

Nomedocandidato

RG

3 UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

CoNHeCiMeNtoS GeraiS

Língua portuguesa

01. Leia a charge.

(O Tempo [MG], 11.08.2016)

A fala da segunda personagem contém uma crítica às pessoas que

(A) estão procurando Pokemons.

(B) usam demais as redes sociais.

(C) discriminam seus semelhantes.

(D) buscam interação com os amigos.

(E) encontram mais de 10 Pokemons.

Leia o texto para responder às questões de números 02 a 11.

Primeiro veio a dengue, qual, após vários anos de epidemias recorrentes, o país já se acostumava. Depois, apareceu a chikungunya, que, pelo menos no início, se man-teve relativamente modesta.

Em seguida foi a vez da zika. Seus efeitos devastadores sobre o cérebro de fetos fizeram com que ganhasse as man-chetes pelo mundo. É como se o Brasil tivesse se tornado alvo de uma tempestade viral.

O mosquito Aedes aegypti, principal vetor urbano dessas moléstias, adaptou-se com enorme sucesso cidades brasileiras. Hoje, ele consegue reproduzir-se de modo prolí-fico mesmo em quantidades mínimas de água.

Alguns anos atrás, o mosquito tinha clara preferência por água limpa; agora, consegue procriar também em água suja. Tornou-se ainda resistente a vários inseticidas.

A preocupação de médicos agora é com o perfil epide-miológico da chikungunya no próximo verão.

O número de casos no país está em alta. No primeiro semestre deste ano, foram 170 mil notificações, dez vezes a cifra de igual período em 2015. Os Estados mais atingidos são do Nordeste, mas o Sudeste também teve incidência maior.

A chikungunya tende a ser uma doença menos letal do que a dengue. Choques hemorrágicos, a principal “causa mortis” da dengue, são raros com ela.

Suas repercussões, contudo, podem ser muito mais duradouras: estima-se que 20% dos pacientes passem a padecer de dores articulares crônicas, que reduzem a quali-dade de vida e a produtividade.

(Folha de S.Paulo, 18.08.2016. Adaptado)

02. De acordo com a norma-padrão, as lacunas do primeiro e do terceiro parágrafos devem ser preenchidas, respec-tivamente, com:

(A) à ... as

(B) a ... a

(C) à ... à

(D) a ... as

(E) à ... às

03. As informações do texto permitem concluir que

(A) a chikungunya desperta preocupação no Brasil, já que o Aedes aegypti tem mudado sua forma de pro-liferação.

(B) o país acostumou-se com o Aedes aegypti e reco-nhece que é impossível combater as doenças cau-sadas por ele.

(C) o avanço das doenças provocadas pelo Aedes aegypti tem sido cada vez menor nas cidades bra-sileiras.

(D) a contaminação das pessoas pelo Aedes aegypti não implica prejuízo à qualidade de vida nem à pro-dutividade.

(E) o fato de o Aedes aegypti ser resistente a vários inseticidas faz com que provoque doenças de disse-minação moderada.

04. De acordo com o texto, quem desenvolve a chikungunya

(A) foi infectado fora do Brasil.

(B) fica resistente a choques hemorrágicos.

(C) morre em tempo muito curto.

(D) pode sofrer com dores articulares crônicas.

(E) pode ter o seu cérebro afetado pelo vírus.

05. Observe as passagens do texto:... após vários anos de epidemias recorrentes... (1o pará-

grafo)Seus efeitos devastadores sobre o cérebro... (2o pará-

grafo)... mas o Sudeste também teve incidência maior. (6o pará-

grafo)

Nos contextos em que estão empregados, os termos em destaque significam, respectivamente,

(A) ocasionais, cruéis e impacto.

(B) reincidentes, destruidores e ocorrência.

(C) costumeiras, danosos e proporção.

(D) frequentes, assoladores e previsão.

(E) raras, benéficos e disseminação.

4UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

09. Não há dúvida a dengue chegou Brasil antes da zika e da chikungunya. Será que o país está apto combatê-las?

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da frase são preenchidas, respectivamente, com:

(A) que ... no ... a

(B) de que ... no ... em

(C) que ... ao ... em

(D) de que ... ao ... para

(E) que ... no ... de

10. Na frase que inicia o último parágrafo “Suas repercus-sões, contudo, podem ser muito mais duradouras...”, a conjunção em destaque expressa sentido de

(A) conformidade, podendo, nesse contexto, ser substi-tuída por “conforme”.

(B) conclusão, podendo, nesse contexto, ser substituída por “portanto”.

(C) explicação, podendo, nesse contexto, ser substituída por “pois”.

(D) adição, podendo, nesse contexto, ser substituída por “e”.

(E) oposição, podendo, nesse contexto, ser substituída por “porém”.

11. Assinale a alternativa correta quanto à colocação prono-minal.

(A) Após vários anos de epidemias recorrentes, o Brasil já não espantava-se com os surtos de dengue.

(B) Se manteve relativamente modesta a chikungunya, pelo menos no início, depois que apareceu.

(C) Quando veio a zika, foi como se o Brasil, então, tivesse tornado-se alvo de uma tempestade viral.

(D) Quem poderia imaginar que o Aedes aegypti adapta-ria-se no cenário urbano de forma tão rápida?

(E) Observando a história do Aedes aegypti no Brasil, o fato é que se tornou resistente a vários inseticidas.

06. Assinale a alternativa cuja expressão destacada está em-pregada em sentido figurado.

(A) Primeiro veio a dengue... (1o parágrafo)

(B) ... alvo de uma tempestade viral. (2o parágrafo)

(C) ... consegue procriar também em água suja. (4o pará-grafo)

(D) A preocupação de médicos agora é com... (5o pará-grafo)

(E) O número de casos no país está em alta. (6o pará-grafo)

07. A frase do 7o parágrafo “A chikungunya tende a ser uma doença menos letal do que a dengue.” permite concluir que

(A) dengue e chikungunya inevitavelmente levam à morte.

(B) dengue e chikungunya, em raros casos, levam à morte.

(C) a dengue mata mais que a chikungunya.

(D) a chikungunya mata tanto quanto a dengue.

(E) a dengue não mata, ao contrário da chikungunya.

08. Assinale a alternativa correta quanto à pontuação, de acordo com a norma-padrão.

(A) A dengue veio primeiro; a zika, depois.

(B) A dengue, veio primeiro e, a zika, depois.

(C) A dengue veio, primeiro, a zika depois.

(D) A dengue, veio primeiro a zika, depois.

(E) A dengue veio primeiro a zika depois.

5 UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

14. Os advérbios “agora” (1a linha do texto), “inocentemente” (penúltima linha do texto) e “assim” (última linha do texto) expressam, respectivamente, circunstância de

(A) lugar, meio e consequência.

(B) tempo, modo e modo.

(C) modo, causa e intensidade.

(D) tempo, lugar e causa.

(E) lugar, modo e meio.

15. Assinale a alternativa correta quanto à concordância.

(A) Aqueles que gostam de pormenores precisa saber que a chaleira não tinha tampa.

(B) Tanto a lâmpada de Aladim quanto a chaleira sem tampa estava num monte de sucata.

(C) Pode-se ver que o acaso, muitas vezes sem querer, estragam belas histórias.

(D) Pode ser que o amassado, a ferrugem e o feitio tenham desagradado ao mendigo.

(E) Existe pormenores sobre a chaleira sem tampa para agradar quem deles gostam.

12. Leia a tira.

(Folha de S.Paulo, 18.08.2016. Adaptado)

Assinale a análise correta com base nas frases da tira.

(A) Na expressão “para uma limonada”, a preposição encerra sentido de finalidade.

(B) Na fala da velhinha, “morto” é uma palavra que ex-pressa circunstância de modo.

(C) Na fala do morto-vivo, vê-se que ele considera a velhinha “mais ou menos” simpática.

(D) Na expressão “morto-vivo”, somente o primeiro termo pode flexionar no plural.

(E) Na fala da velhinha, o ponto de exclamação indica dúvida sobre o que ela afirma.

Leia o texto para responder às questões de números 13 a 15.

Uma bela história

O velho mendigo que agora mesmo, neste momento, acaba de encontrar num monte de sucata a lâmpada de Aladim – tão amassada, tão enferrujada e de feitio tão esqui-sito – eis que ele a devolve ao lixo e leva em vez dela uma útil chaleira. Uma chaleira sem tampa, digo eu, para os que gostam de pormenores.

Não é esta a primeira vez que o acaso, inocentemente, assim estraga uma bela história!

(Mário Quintana. Da preguiça como método de trabalho, 2013)

13. De acordo com o narrador, uma bela história foi estragada porque o velho mendigo

(A) sabe pouco da utilidade da chaleira.

(B) vive a catar lixo e guardá-lo.

(C) se desfez da lâmpada de Aladim.

(D) é enganado pelo acaso frequentemente.

(E) desconhece o paradeiro da lâmpada de Aladim.

6UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

r a S C U N H omatemátiCa

16. Determinado tipo de refrigerante é comercializado em 2 tipos de embalagens: latinhas, a R$ 4,50 cada uma, e garrafinhas. Sabendo que o preço de 12 latinhas é igual ao preço de 18 garrafinhas, o valor a ser gasto na compra de 25 garrafinhas será

(A) R$ 75,00.

(B) R$ 72,00.

(C) R$ 70,00.

(D) R$ 67,00.

(E) R$ 65,00.

17. O proprietário de uma papelaria comprou uma embala-gem com elásticos e, para revendê-los, fará pacotinhos, todos com a mesma quantidade de elásticos. Ao reali-zar a tarefa, percebeu que era possível colocar, em cada pacotinho, 12 elásticos, ou 18, ou 24, e não restaria elástico algum dentro da embalagem. Sabendo que o número de elásticos dentro dessa embalagem é maior que 1 000 e menor que 1 030, é correto afirmar que o número exato de elásticos dessa embalagem é

(A) 1 020.

(B) 1 016.

(C) 1 012.

(D) 1 008.

(E) 1 002.

18. Em uma loja, há 2 rolos de corda, um com 8,4 metros e o outro com 6,6 metros. Essas cordas serão cortadas em pedaços iguais e de maior comprimento possível. O número total de pedaços obtidos será

(A) 26.

(B) 25.

(C) 24.

(D) 23.

(E) 22.

7 UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

r a S C U N H o19. Um funcionário precisa preencher 132 formulários. Depois de algumas horas de trabalho, a razão entre o número de formulários preenchidos e o número de

formulários não preenchidos é . Após o preenchi-

mento de mais 6 formulários, a razão entre o número de formulários preenchidos e o número de formulários não preenchidos passará a ser de

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

20. No preparo de determinado tipo de bebida, é utilizada uma mistura feita com 20 g de leite em pó e 30 g de cho-colate em pó. Para preparar 400 g dessa mistura (leite em pó mais chocolate em pó), a quantidade necessária, em gramas, de chocolate em pó, é

(A) 200.

(B) 220.

(C) 240.

(D) 260.

(E) 280.

21. Para imprimir um lote de folhas, as impressoras A e B, juntas, levam 45 minutos, sendo que ambas imprimem o mesmo número de folhas por minuto. Se for utilizada mais uma impressora, imprimindo por minuto o mesmo número de folhas das impressoras A e B, o tempo, em minutos, que essas três impressoras juntas levarão para imprimir esse mesmo lote de folhas será

(A) 30.

(B) 33.

(C) 35.

(D) 38.

(E) 40.

8UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

r a S C U N H o22. Uma pessoa comprou 12 pacotes de biscoitos de tipos e preços diferentes, conforme mostra a tabela.

Tipos Quantidade Preço de um pacoteA 2 R$ 2,30B 5 R$ 1,80C 2 R$ 3,10D 3 ?

Considerando-se que a média dos preços dos 12 pacotes comprados foi R$ 2,80, o preço de um pacote de biscoito do tipo D é

(A) R$ 3,80.

(B) R$ 4,00.

(C) R$ 4,20.

(D) R$ 4,40.

(E) R$ 4,60.

23. Para organizar os envelopes que estão em uma caixa, uma pessoa irá utilizar um pequeno gaveteiro. Se ela co-locar 12 envelopes em cada gaveta, 3 envelopes ficarão de fora, mas se ela colocar 15 envelopes em cada gave-ta, 3 gavetas não serão utilizadas e não restará envelo-pes na caixa. O número de envelopes da caixa é

(A) 205.

(B) 200.

(C) 195.

(D) 190.

(E) 185.

24. Um funcionário de uma biblioteca organizou 147 livros em uma estante, colocando em cada prateleira o mes-mo número de livros. Após o término do serviço, perce-beu que o número de livros por prateleira era o triplo do número de prateleiras. O número de livros colocados em cada prateleira foi

(A) 28.

(B) 21.

(C) 15.

(D) 7.

(E) 3.

9 UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

r a S C U N H o25. Em uma barraca de frutas, o preço de 5 peras mais 4 maçãs é igual ao preço de 2 abacaxis. O preço de um abacaxi é igual ao preço de 4 peras, e o preço de uma pera é R$ 0,50 maior que o preço de uma maçã. O preço de um abacaxi é

(A) R$ 5,00.

(B) R$ 6,00.

(C) R$ 7,00.

(D) R$ 8,00.

(E) R$ 9,00.

26. O gráfico mostra o número de atestados médicos apre-sentados pelos 50 funcionários de uma empresa no de-correr de um ano.

Em relação aos 50 funcionários dessa empresa, o núme-ro de funcionários que apresentaram pelo menos 2 ates-tados representa uma porcentagem de

(A) 12%.

(B) 20%.

(C) 24%.

(D) 32%.

(E) 36%.

27. A largura de uma sala retangular é de seu comprimen-

to. Sabendo que o perímetro dessa sala é 22,4 metros, a sua largura, em metros, é

(A) 2,8.

(B) 3,0.

(C) 3,2.

(D) 3,4.

(E) 3,6.

10UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

r a S C U N H o28. As figuras mostram as dimensões, em metros, de duas salas retangulares A e B.

Se a área da sala A tem 7 m2 a mais do que a área da sala B, então, a área das duas salas juntas, em m2, é

(A) 45.

(B) 52.

(C) 59.

(D) 63.

(E) 68.

29. Considere um prisma reto, de base retangular, com 25 cm de altura, conforme mostra a figura.

Sabendo que o volume desse prisma é 4 800 cm3, a me-dida do maior lado de sua base, em cm, é

(A) 27.

(B) 24.

(C) 21.

(D) 18.

(E) 15.

30. A tabela registra o tempo gasto por um atleta amador em cada uma das 3 voltas percorridas por ele em uma pista de atletismo.

volta tempo1a 2 minutos e 58 segundos2a 3 minutos e 12 segundos3a ?

Sabendo que o tempo gasto nas 3 voltas juntas foi de 9 minutos e 5 segundos, é correto afirmar que a diferença de tempo, em segundos, entre a volta mais lenta e a volta mais rápida foi de

(A) 17.

(B) 18.

(C) 19.

(D) 20.

(E) 21.

11 UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

34. Na organização político-administrativa da República Federativa do Brasil, os Territórios integram

(A) a Federação.

(B) a Capital Federal.

(C) os Municípios.

(D) os Estados.

(E) a União.

35. Legislar sobre educação, cultura, ensino, desporto, ciên-cia, tecnologia, pesquisa, desenvolvimento e inovação é competência

(A) exclusiva da União.

(B) concorrente da União, dos Estados e do Distrito Federal.

(C) residual dos Estados.

(D) comum à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios.

(E) do Município, por se tratar de assunto local.

36. As universidades gozam de autonomia didático-cientí-fica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial segundo a Constituição Federal, devendo obedecer ao princípio

(A) da gratuidade do ensino superior.

(B) da manutenção de professores, técnicos e cientistas exclusivamente nacionais.

(C) do teto salarial profissional único para todos os pro-fissionais da educação pública e privada.

(D) do atendimento integral ao educando, com mate-rial escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

(E) da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e exten-são.

37. Segundo o Regimento Geral da UNESP, a responsabili-dade pela verificação da frequência dos alunos cabe

(A) ao Departamento.

(B) à Reitoria.

(C) ao docente.

(D) ao discente.

(E) à Administração do Campus.

LegisLação

31. A Constituição Federal de 1988 prevê que a República Federativa do Brasil tem como um de seus objetivos fundamentais

(A) garantir a livre locomoção no território nacional em tempo de paz.

(B) assegurar o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer.

(C) erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.

(D) prestar informações de interesse particular, coletivo ou geral a qualquer cidadão.

(E) prestar assistência jurídica integral e gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos.

32. A Constituição Federal assegura a todos, independente-mente do pagamento de taxas,

(A) a obtenção de certidões em repartições públicas, para defesa de direitos e esclarecimento de situa-ções de interesse pessoal.

(B) o contraditório e a ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes, no processo administrativo.

(C) a ação de mandado de segurança, para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus.

(D) a criação de associações e cooperativas, sendo ve-dada a interferência estatal em seu funcionamento.

(E) a proteção às participações individuais em obras co-letivas e à reprodução da imagem e voz humanas.

33. João quer se candidatar a Vereador no Município X nas eleições de 2016. É correto afirmar que, dentre outros re-quisitos previstos na Constituição Federal de 1988 como condições de elegibilidade, João deve

(A) estar em pleno exercício dos direitos políticos e possuir a idade mínima de 21 (vinte e um) anos.

(B) possuir nacionalidade brasileira e a idade mínima de 25 (vinte e cinco) anos.

(C) ter filiação partidária há pelo menos um ano e possuir a idade mínima de 30 (trinta) anos.

(D) possuir domicílio eleitoral na circunscrição e a idade mínima de 18 (dezoito) anos.

(E) ser alistado como eleitor e possuir a idade mínima de 16 (dezesseis) anos.

12UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

noções de informátiCa

41. Na configuração padrão do Nautilus, gerenciador de ar-quivos muito comum em sistemas Linux, o atalho por te-clado que permite recortar um arquivo de um diretório, para posteriormente colá-lo em outro diretório, é

(A) Ctrl + X

(B) Ctrl + C

(C) Ctrl + A

(D) Ctrl + T

(E) Ctrl + Z

42. Em sistemas Linux, é muito comum usar os comandos do terminal para executar algumas tarefas. O comando usa-do no terminal, em sua configuração padrão, para mudar de um diretório para outro é

(A) cp

(B) cd

(C) mv

(D) dir

(E) rename

43. Assinale a alternativa que contém o ícone usado para exi-bir caracteres não imprimíveis no LibreOffice Writer 4.3, em sua configuração padrão em português.

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

38. O regime jurídico do pessoal técnico e administrativo da Universidade, previsto no Regimento Geral da UNESP, é, como regra,

(A) o autárquico, na forma a ser estabelecida pelo Esta-tuto do Servidor da Unesp.

(B) o celetista, nos termos da Constituição Federal.

(C) o estatutário, previsto na Lei Federal no 8.112/91.

(D) o regime previsto em Estatuto para todos os servido-res públicos civis do Estado de São Paulo.

(E) o misto, estabelecido pelo próprio Regimento Geral e demais normas esparsas.

39. A prática de jogos de azar, conforme previsto no Regi-mento Geral da UNESP,

(A) é conduta vedada, mas que não constitui infração disciplinar.

(B) é permitida, desde que não interfira nas atividades acadêmicas.

(C) constitui infração disciplinar do corpo técnico e docente.

(D) constitui infração disciplinar do corpo discente.

(E) constitui infração disciplinar do corpo técnico, docente e discente.

40. Como regra geral, os colegiados e as comissões da UNESP só poderão funcionar com a presença

(A) de um terço de seus membros.

(B) da metade e mais um de seus membros.

(C) de um quarto de seus membros.

(D) da totalidade de seus membros.

(E) de, no mínimo, 2 (dois) de seus membros.

13 UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

44. Observe a imagem a seguir, retirada do LibreOffice Writer 4.3, em sua configuração padrão em português. Ela mostra parte de um documento contendo três pala-vras sem formatação realizada pelo usuário.

O sublinhado, na primeira palavra, aparece devido ao recurso

(A) Autoverificação Ortográfica.

(B) Sublinhado.

(C) Realçar.

(D) Cor de Fundo.

(E) Pincel de Formatação.

45. Observe a planilha a seguir, sendo editada por meio do LibreOffice Calc 4.3, em sua configuração padrão em português.

Assinale a alternativa que contém o valor que será exibi-do na célula B5 após esta ser preenchida com a fórmula =MÉDIA(A1:A4;B1;B3)

(A) 2

(B) 3

(C) 4

(D) 5

(E) 7

46. A imagem a seguir mostra uma planilha sendo editada por meio do LibreOffice Calc 4.3, em sua configuração padrão em português.

Assinale a alternativa que contém o valor que será exibi-do na célula A3 após esta ser preenchida com a fórmula =MAIOR(A1:C2;2)

(A) 2

(B) 3

(C) 4

(D) 5

(E) 7

47. Considerando o LibreOffice Impress 4.3, em sua confi-guração padrão em português, assinale a alternativa que contém o atalho por teclado que permite iniciar uma apre-sentação de slides a partir do slide atual.

(A) F5

(B) F4

(C) Alt + F5

(D) Alt + F4

(E) Shift + F5

48. A imagem a seguir foi retirada do LibreOffice Impress 4.3, em sua configuração padrão em português, e mostra al-guns layouts de slides disponíveis, com um deles sele-cionado.

Assinale a alternativa que contém o nome dado ao layout selecionado conforme a imagem.

(A) Texto centralizado.

(B) Somente título.

(C) Slide vazio.

(D) Slide de título.

(E) Título, conteúdo.

14UNSV1601/001-AssistenteAdm-I

49. Observe a imagem a seguir, retirada do Thunderbird, versão 38.

O campo “Para” pode ser clicado para que sejam exi-bidas outras opções. Entre as opções disponíveis estão

(A) cco e anexo.

(B) anexo e segurança.

(C) cc e anexo.

(D) cc e cco.

(E) segurança e assinatura.

50. Por meio do Google Chrome, versão 40, em sua confi-guração padrão, um usuário pode abrir uma nova janela no modo de navegação anônima por meio do atalho por teclado Ctrl + Shift + .

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacu-na do enunciado.

(A) T

(B) N

(C) S

(D) F

(E) P

15 UNSV1601/001-AssistenteAdm-I