brinquedos
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Conceito:
Um brinquedo é um objeto ou uma atividade lúdica, voltada única e especialmente para o lazer , e geralmente associada a crianças, também usada por vezes para descrever objetos com a mesma finalidade, voltada para adultos. Na pedagogia, um brinquedo é qualquer objeto que a criança possa usar no ato de brincar. Alguns brinquedos permitem às crianças divertirem-se enquanto, ao mesmo tempo, as ensinam sobre um dado assunto. Brinquedos muitas vezes ajudam no desenvolvimento da vida social da criança, especialmente aquelas usadas em jogos cooperativos.
• 1 - Desde os tempos antigos que os brinquedos tiveram um importante papel na vida das crianças.
• 2 - Os brinquedos chegaram ao Brasil pela família lusitana Rebelo.
• 3 - Até o final do século XIX, a maioria dos brinquedos eram fabricados em casa, ou fabricados artesanalmente.
• 4 - Atualmente os fabricantes de brinquedos fabricam milhares de brinquedos diferentes diariamente.
• 5 - Os brinquedos mais comuns para bebês entre zero a doze meses são brinquedos musicais simples e móbiles, ou brinquedos de berço, objetos que ficam pendurados sob o berço do bebê.
6 - Entre os dois aos seis anos de idade, a criança torna-se mais interessada em explorar o mundo à sua volta. 7 - A partir do sexto ano de vida, os brinquedos começam a fazer parte de brincadeiras mais elaboradas e/ou "faz-de-conta". 8 - Vários pré-adolescentes perdem interesse em todo tipo de brinquedo infantil após o décimo segundo ano de vida; porém, outros continuam a gostar de um brinquedo em particular, como, no caso de muitas adolescentes, bonecas e animais de pelúcia, tanto por gosto quanto por valor sentimental.
Os Mais Antigos• Boneca (40.000 a.C.): As primeiras estatuetas de barro foram
encontradas na África e Ásia, as quais eram utilizadas para fins ritualísticos. Em túmulos de crianças egípcias foram encontradas bonecas de madeira com cabelos feitos de cordões ou contas.
• Bola (4.500 a.C.): As bolas redondas ou ovais, eram feitas de fibras de bambu no Japão e de crinas de animais na China. Romanos e gregos usavam tiras de couro, penas de aves ou bexiga de boi na confecção das bolas.
• Bolas de gude: Há registros de brincadeiras com nozes, sementes de frutas e pedras arredondadas na Antiguidade. Na Roma antiga, o jogo já era comum. As primeiras bolas de vidro encontradas em Roma datam provavelmente do século 1 a. C.
• Os brinquedos, como a brincadeira em si, servem a propósitos múltiplos em seres humanos e animais.
• Um dos brinquedos mais simples, um conjunto de simples pedaços (em vários formatos) de madeira também é um dos melhores brinquedos para o desenvolvimento das mentes.
Boneca de Pano
• É uma forma simples e rudimentar de boneca, em que as partes do corpo são confeccionadas em tecido, podendo o enchimento ser feito em diversos materiais, que vão desde a palha, chumaços de algodão, maravalha, etc. As bonecas, até 1930, eram confeccionadas de pano, seus "criadores" eram costureiras e artesãos.
Barbie• Barbara Millicent Roberts, popularmente
conhecida como a boneca Barbie, é um brinquedo infantil, cuja criação data de 9 de março de 1959 .
• Logo após o seu sucesso de vendas foram criadas outros modelos de Barbies (como a Barbie dançarina) e logo a boneca também ganhou uma família: em 1961 chega seu namorado Ken.
• Na linha My Fab Sisters de 2011, a Barbie têm 3 irmãs Skipper, Stacie e Chelsea.
Na literatura e Cinema
• Emília, uma boneca com tamanha personalidade, criada pelo escritor Monteiro Lobato, que de coadjuvante passou a personagem principal em muitos de seus livros.
Brincadeiras populares• Amarelinha• Brincadeira de roda• Cabra-cega• Chicote-queimado • Esconde-esconde• Mímica• Pega-pega• Queimada
Reciclagem• Reciclagem é o processo de conversão
de desperdício em materiais ou produtos de potencial utilidade. Este processo permite reduzir o consumo de matérias-primas, de utilização de energia e a poluição do ar e da água, ao reduzir também a necessidade de tratamento convencional de lixo e a emissão de gases do efeito estufa. A reciclagem é um componente essencial da gestão de resíduos moderna e é o terceiro componente da hierarquia dos resíduos "reduzir, reutilizar e reciclar".