boletim escolar semanal nº 05 - 07/06/2016

8/15/2019 Boletim Escolar Semanal nº 05 - 07/06/2016

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULOSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOCOORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICADIRETORIA DE ENSINO NORTE 1

ESCOLA ESTADUAL ÍTALO BETARELLO

BOLETIM ESCOLAR SEMANAL07 de junho de 2016

EDIÇÃO Nº

05


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JARAGUÁ

DIRETORIA DE ENSINO NORTE 1

ESCOLA ESTADUAL ÍTALO BETARELLO

Diretor de EscolaAriovaldo Guinther

Vice-Diretor de Escola

Amira Ali Ghandour

Vice-Diretor de Escola

Ana Lúcia Viveiros de Freitas Malengo

Professor Coordenador Pedagógico

Felipe Zuculim da Fonseca

Professor Coordenador Pedagógico

Elida Maria Ferraz

Gerente de Organização Escolar

Sônia Regina Morales Gomes

Editor GeralProf. Ms. Ariovaldo Guinther

Rua Andresa, 120 – Pq. Nações Unidas – JaraguáCEP: 02995-140 – São Paulo – SP

E-mail: [email protected] eeitalobetarello.blogspot.com.brTelefone: (11) 3941-4746

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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SUMÁRIO

Direção .......................................................................................................................................... 1Destaques da semana ................................................................................................................................ 1Comunicado: Atribuição de Aulas ............................................................................................................... 3Atribuição de Aulas durante o Ano ............................................................................................................. 3Comunicado: Atribuição de aulas – 06/06/2016 .......................................................................................... 4Convocação Equipe Gestora ...................................................................................................................... 4Convocação GOE ...................................................................................................................................... 4Convocação – Formação de Professores de Língua Portuguesa – 6º anos .............................................. 5

Professores .................................................................................................................................. 5Mostra Ecofalante de Cinema Ambiental ................................................................................................... 5Recadastramento Anual – Aniversariantes mês de junho ........................................................................... 5AES Eletropaulo nas escolas ..................................................................................................................... 6Prêmio Literário de Logosofia ..................................................................................................................... 6Embaixadores da Matemática .................................................................................................................... 7Estação Biologia ......................................................................................................................................... 7Materiais de Apoio para o Aprimoramento das aulas de História ................................................................ 8

Alunos ........................................................................................................................................... 8Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Junior (Ensino Médio) ........................................ 8MecFlix ....................................................................................................................................................... 8Livros para o vestibular 2017 da Fuvest ..................................................................................................... 9Curso: Inglês online .................................................................................................................................... 9Jovens Embaixadores 2017 ....................................................................................................................... 9EducationUSA .......................................................................................................................................... 10

Cursos, Palestras, Festivais e Artigos ..................................................................................... 10Curso: “Minha aula além dos muros da escola” ........................................................................................ 10Curso: Mecanismos de Apoio ao Processo de Recuperação da Aprendizagem ....................................... 10

Videoconferências ..................................................................................................................... 11Videoconferência: Educação Física Escolar ............................................................................................. 11

Leis, Decretos e Resoluções .................................................................................................... 11Resolução nº 3, de 13 de maio de 2016 ................................................................................................... 11Resolução SE 36, de 25 de maio de 2016 ................................................................................................ 11Resolução SE 37, de 31 de maio de 2016 ................................................................................................ 11

Comunicados ............................................................................................................................. 11Comunicado Conjunto CGEB-CIMA s/nº - Avaliação da Aprendizagem em Processo – 12ª Edição – 2ºBimestre – junho de 2016 ......................................................................................................................... 11Curso Específico de Formação aos Ingressantes nas Classes Docentes do Quadro do Magistério -ETAPA 2 – Ensino em Foco – 1ª Edição .................................................................................................. 14Comunicado: Cursos de Língua Inglesa para Professores ....................................................................... 15Quem Falta, Faz Falta! ............................................................................................................................. 15

Datas Comemorativas ............................................................................................................... 1505 de junho: Dia Mundial do Meio Ambiente ............................................................................................ 15


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Direção

Destaques da semana

Premiação dos projetos inscritos na Feira de Ciências – 2015da Diretoria de Ensino Norte 1.Alunos do Ensino Médio - Noite

Prof.ª Regiane - Preservação e Manutenção doPatrimônio Público – Pintura dos banheiros dos alunos.

Alunas do 7º ano - Tarde.

Prof.ª Regiane – Projeto: As artes do Ítalo – Contextualização das salas ambiente – Paisagem de mosaicos.Alunos do Ensino Médio – Manhã e Noite

Prof.ª Yvone – Confecção de cartazes: Semana Mundial doMeio Ambiente.

Alunos dos 6ºs anos – Tarde.Prof. Ms. Alexandre – Construção da horta da escola.Alunos do 7º ano - Tarde

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Prof.ª Maria e Prof.ª Laís - Projeto:“Cozinhar - Resgatando Receitas de Família”.

Alunos dos 7ºs anos – Tarde

Alunos Premiados:

Isabele Vitoria Gomes Pereira – 7º AReceita: Pão Caseiro – Marcos Duarte Prates Pereira (pai da aluna)Emanuelle Paz de Oliveira – 7º AReceita: Arroz com frango ao Forno –Marluce Pereira da Silva (avó da aluna)Raquel Yamada da Silva – 7 º AReceita: Mosaico de gelatina - Jandira Yamada (avó da aluna)Leticia Ramos Cardoso – 7º BReceita: Feijão Tropeiro – Elizangela Ramos (mãe da aluna)Gabriella Vilar Pereira da Silva – 7º BReceita: Macarrão com molho branco e camarão – Adriana Vilar Pereira da Silva (tia da aluna)Kauã José Lemos da Silva – 7º CReceita: Lasanha de presunto, queijo e carne moída - Roseclei de Oliveira Lemos da Silva (mãe do aluno)Manuella Vilar Pereira da Silva – 7º CReceita: Fricassé de Frango – Andreia Vilar Pereira Da Silva (mãe da aluna)

Marcela Morais dos Santos – 7º DReceita: Empadão de frango –Marina Morais dos Santos (irmã da aluna)Stephany Dantas Palombo – 7º DReceita: Torta Holandesa – Gislaine da Silva Dantas (mãe da aluna)Isabella Cristina Romano Freitas – 7º DReceita: Pera ao forno – Marcia Romano Freitas (mãe da aluna)Geovana Araujo Lacerda Bacellar- 7º EReceita: Lasanha à Bolonhesa – Viviane Rubia de Araújo Barros (mãe da aluna)Yasmin Lu iza Araujo- 7º EReceita: Panqueca de banana – Karen Araújo (mãe da aluna)João Henrique Moraes Giraldi – 7º EReceita: Pavê com chocolate belga e macadâmia – Inês Moraes Pereira (avó do aluno)

Prof.ª Regina – Apresentação das Paródias Gramaticais.Alunos dos 7ºs anos - Tarde

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Comunicado: Atribuição de Aulas

PROFESSOR CATEGORIA F COM MENOS DE 19 AULAS ATRIBUÍDASConforme Artigo 19 da Resolução SE 75/2013, ficam convocados os DOCENTES CATEGORIA F

COM MENOS DE 19 AULAS ATRIBUÍDAS para participarem da Sessão de Atribuição de Classes eAulas as segundas-feiras, na Diretoria de Ensino Norte 1, conforme cronograma a seguir:

Vale destacar que, os mesmos devem comparecer munidos de documentos pessoais, Modelo CGRHe declaração de horário; caso tenham acúmulo, o horário do acúmulo deverá ser apresentado.

Informa-se ainda que, caso os professores não compareçam, a atribuição será realizadacompulsoriamente.

Atribuição de Aulas durante o Ano

A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino Região Norte 1 comunica que, ematendimento ao que dispõe a Resolução SE 75/2013, alterada pela Resolução SE 13/2014, haveráatribuição de classes e aulas durante o ano de 2016, conforme cronograma a seguir:

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO NORTE 1

CRONOGRAMA DE ATRIBUIÇÃO CENTRALIZADA DE CLASSES/AULAS DURANTE O ANO – 2016

Data Horário Local Público Alvo BANCA

2ª feira 9h

DER Norte 1

Rua Faustolo, 281V. Romana

Titulares de Cargo Professores OFA da

DER Norte 1 e outrasDE

Categoria O da DERNorte 1 e outras DE

Português/Inglês/

Espanhol

Humanas

2ª feira 10h30 DER Norte 1




Categoria O da DERNorte 1 e outras DE

Exatas

Arte

Ed. Física

2ª feira 11h

DER Norte 1




Categoria O da DER

Norte 1 e outras DE

Ciclo I

ATENÇÃO: os docentes que parti ciparão das sessões de atr ibuições deverão comparecermunidos obrigatoriamente dos seguintes documentos:

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RG; Diploma ou certificado de conclusão de curso e histórico escolar; docentes de Educação Física, além

do Diploma (obrigatório), deverão apresentar o histórico escolar e prova do registro profissionalobtido no Sistema CONFEF/CREF, de acordo com o artigo 1º da Lei nº 9.698/98; alunos deverãoapresentar atestado de matrícula e frequência 2016, com data recente;

Declaração oficial e atualizada de seu horário de trabalho, inclusive com as aulas de trabalhopedagógico coletivo – ATPCE, contendo a distribuição das aulas pelos turnos diários e pelos dias dasemana (§ 3º do Artigo 22 da Resolução SE 75/2013), para docentes com aulas atribuídas em 2016.

Comunicado Atribuição de aulas – 06/06/2016

Comunicamos que, EXCEPCIONALMENTE, a atribuição de aulas de segunda-feira, dia 06/06/2016foi às 10h, nas unidades escolares cujo saldo foi publicado no site da DER Norte 1.

Convocação Equipe Gestora

A Direção da Escola Estadual Ítalo Betarello, no uso de suas atribuições legais, CONVOCA os vice-diretores e coordenadores desta Unidade Escolar para Reunião da Equipe Gestora que se realizará nodia 10/06/2016 às 13 horas para tratar de assuntos pertinentes ao Fechamento do 2º Bimestre do anoletivo.

Cordialmente,Ariovaldo Guinther

Diretor de Escola

Convocação GOE

Diário Ofi cial Poder Execut ivo - Seção I quarta-feira, 1º de junho de 2016

Portarias do Dirigente Regional de Ensino, de 31-5- 2016

Convocando nos termos do parágrafo único, art. 8°, da Resolução SE 58-11, com redação alteradapela Resolução SE 43-12, os Gerentes de Organização Escolar ou servidor responsável pelas rotinasadministrativas da área de Recursos Humanos na unidade escolar (Gerente de OrganizaçãoEscolar/Secretário de Escola/Agente de Organização) de todas as Unidades Escolares pertencentes à

Diretoria de Ensino Região Norte 1, para Orientação Técnica “Rotinas Administrativas de RecursosHumanos "Formação Curricular e Contagem de Tempo”, conforme cronograma abaixo:

Data: 10-06-2016 - Horário: Das 08h às 12h

E.E. Italo Betarello

Local: Sala do Acessa na sede da Diretoria de Ensino Região Norte 1 – Rua Faustolo, 281 – ÁguaBranca, São Paulo - SP, 05041-000.

Público alvo: Gerente de Organização Escolar ou servidor responsável pelas rotinas administrativasda área de Recursos Humanos na unidade escolar (Secretário de Escola/Agente de Organização).

Observação: Os servidores convocados deverão trazer para orientação técnica dois históricos,certificados e diplomas de professores da unidade escolar e dois prontuários, sendo um de servidor doQM e outro do QAE.

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Convocação – Formação de Professores de Língua Portuguesa – 6º anos

Tema: Formação de Professores de Língua Portuguesa – 6º anosData: 10/06/2016

Local: Colégio Santa Lúcia Filippini. Rua Mestras Pias Filippini, 26 - Freguesia do ÓPúblico Alvo: Professores de Língua Portuguesa 6º ano (1 por escola)Horário: 9h às 15hResponsáveis: PCNP Magaly Fialho

Professores

Mostra Ecofalante de Cinema Ambiental

De 15 a 29 de junho, filmes de diversos países, a maioria inédita no Brasil, serão exibidosgratuitamente em salas de cinema da capital paulista

Filmes recentes de diversas partes do mundo abordando questões socioambientais voltam aocupar as salas de cinema da capital paulista no mês de junho. A 5ª Mostra Ecofalante de CinemaAmbiental traz mais de 100 filmes, com destaque para produções contemporâneas e inéditas no Brasil.

São produções do Canadá, Alemanha, Turquia, EUA, China, França, Grécia, Itália, Israel, Índia, ReinoUnido, Noruega, Bélgica, Luxemburgo, África do Sul, Quirguistão, dentre outros países.

Os filmes serão exibidos em salas do circuito de cinema de São Paulo: Caixa Belas Artes,Reserva Cultural, Cinemateca, Centro Cultural São Paulo, Cine Olido e Matilha Cultural. A programação égratuita e se completa com uma série de debates com a participação de especialistas, diretores econvidados.

A Mostra promove sessões também na Biblioteca Mário de Andrade, em Centros EducacionaisUnificados (CEUs) da Prefeitura de São Paulo, unidades das Fábricas de Cultura, faculdades, colégios eem Escolas Técnicas Estaduais (ETECs), levando a programação para um público novo, localizado emdiferentes regiões da cidade de São Paulo.

Os filmes instigam a pensar sobre questões relacionadas a urbanização crescente e a

sustentabilidade.Para maiores informações acesse: http://www.ecofalante.org.br/mostra/

Recadastramento Anual – Aniversariantes mês de junho

Além de garantir atualização dos dados cadastrais dos funcionários, o recadastramento anual temo objetivo de fazer um estudo anual para traçar políticas de valorização e capacitação dos servidores eempregados públicos. Os servidores nascidos em maio já podem efetuar o recadastramento anual.

O formulário online deve ser preenchido pelos funcionários temporários e efetivos, professores,

diretores, agentes de organização, entre outros. O servidor que não preencher o formulário durante o mêsde aniversário terá seu pagamento bloqueado. Caso isso aconteça, o mesmo deverá comparecer à suadiretoria de ensino para validar os dados e liberar o crédito.

Para realizar seu recadastramento acesse o link abaixo: https://recadastramentoanual.sp.gov.br/recadastramentoanual/noauth/LoginPrepare.do

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http://www.ecofalante.org.br/mostra/http://www.ecofalante.org.br/mostra/http://www.ecofalante.org.br/mostra/https://recadastramentoanual.sp.gov.br/recadastramentoanual/noauth/LoginPrepare.dohttps://recadastramentoanual.sp.gov.br/recadastramentoanual/noauth/LoginPrepare.dohttps://recadastramentoanual.sp.gov.br/recadastramentoanual/noauth/LoginPrepare.dohttp://www.ecofalante.org.br/mostra/


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AES Eletropaulo nas escolas

A AES Eletropaulo entende que, cada vez mais, a conscientização é tão importante quanto aeducação. Por isso, desenvolveu o Programa de Eficiência Energética, que dissemina o uso conscientee o combate ao desperdício de energia elétrica e de água.

A partir de uma estratégia de mobilização de educadores e estudantes, os Núcleos de Ação paraa Eficiência Energética atuam divulgando essa cultura de eficiência energética tanto nas escolas quantonas famílias e valorizando os hábitos de consumo eficiente. Quer ajudar a promover o consumoconsciente nas comunidades? Então comece agora, cadastrando-se no programa.

Tem interesse em participar?Cadastra-se em: http://aeseletropaulonasescolas.com.br/participar

Prêmio Literário de Logosofia

Para participar do prêmio siga as instruções:1) Baixe o livro: “O mecanismo da vida consciente”

disponível em http://www.premioliterario.logosofia.org.br/o-livro. 2) Faça o pré-cadastro, recebendo os detalhes do

concurso por e-mail e garanta sua participação. Cadastre comseu Facebook ou use seu e-mail.

3) Após ler o livro, escreva uma redação e a envie até31 de julho. Os melhores textos sobre o livro ganharão prêmios incríveis.

Para saber mais sobre o prêmio, acesse: http://www.premioliterario.logosofia.org.br/

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http://aeseletropaulonasescolas.com.br/participarhttp://aeseletropaulonasescolas.com.br/participarhttp://aeseletropaulonasescolas.com.br/participarhttp://www.premioliterario.logosofia.org.br/o-livrohttp://www.premioliterario.logosofia.org.br/o-livrohttp://www.premioliterario.logosofia.org.br/o-livrohttp://www.premioliterario.logosofia.org.br/http://www.premioliterario.logosofia.org.br/http://www.premioliterario.logosofia.org.br/http://www.premioliterario.logosofia.org.br/http://www.premioliterario.logosofia.org.br/o-livrohttp://aeseletropaulonasescolas.com.br/participar


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Materiais de Apoio para o Aprimoramento das aulas de História

Segue abaixo sugestões para aprimorar as aulas de História. Para acessar copie e cole oendereço e a página aparecerá. São atividades diversificadas como jogos, ilustrações, simulados online e

indicação de filmes.JOGOS SOBRE HISTÓRIAhttp://educarparacrescer.abril.com.br/1822/ - 1822 - O Caminho da Independência do Brasil -

desenvolvido por Laurentino Gomes os fatos que desencadearam a Independência brasileira.http://educarparacrescer.abril.com.br/1808/index.shtml - Entenda neste especial desenvolvido por

Laurentino Gomes como a vinda da família real ajudou na formação do Brasil.HISTÓRIA ILUSTRADAhttp://www.sohistoria.com.br/ilustrada/ateguaraniticas/ - Descobrimento até as Guerras Guaraníticas.http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/imigracao/ - Imigração no Brasil

http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/brasil/ - Descobrimento do Brasil até as Capitanias HereditáriasEXERCÍCIOS RESOLVIDOS DE ENSINO MÉDIO E VESTIBULARhttp://www.sohistoria.com.br/exercicios/index.php?indice=3 INDICAÇÃO DE FILMES: http://www.sohistoria.com.br/filmes/filmes/

Alunos

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Junior (Ensino Médio)

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Junior (Ensino Médio) CNPq do InstitutoGeológico - Edital XI PIBIC – EM 2016-2017

Inscrições abertas até 13 de junho para concorrer a bolsas de estudo no referido Programa. Aárea de pesquisa deve ser em Meio Ambiente e Geociências. Para concorrer deve ser alunoregularmente matriculado no Ensino Médio ou Profissional de Escolas Públicas. Para maioresinformações acesse: http://cnpq.br/pibic-ensino-medio

MecFlix

Toda ajuda é bem-vinda quando o assunto é o preparo para o Exame Nacional do Ensino Médio, o

ENEM. A prova acontecerá em novembro deste ano em todo o Brasil. E para dar uma forcinha aosestudantes, o Ministério da Educação desenvolveu a MECFLIX, uma plataforma de videoaulas gratuitas esob demanda que pode ser acessada por alunos, professores e quem mais se interessar em aprender.

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http://educarparacrescer.abril.com.br/1822/http://educarparacrescer.abril.com.br/1822/http://educarparacrescer.abril.com.br/1808/index.shtmlhttp://educarparacrescer.abril.com.br/1808/index.shtmlhttp://www.sohistoria.com.br/ilustrada/ateguaraniticas/http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/ateguaraniticas/http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/imigracao/http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/imigracao/http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/brasil/http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/brasil/http://www.sohistoria.com.br/exercicios/index.php?indice=3http://www.sohistoria.com.br/exercicios/index.php?indice=3http://www.sohistoria.com.br/filmes/filmes/http://www.sohistoria.com.br/filmes/filmes/http://www.sohistoria.com.br/filmes/filmes/http://cnpq.br/pibic-ensino-mediohttp://cnpq.br/pibic-ensino-mediohttp://cnpq.br/pibic-ensino-mediohttp://cnpq.br/pibic-ensino-mediohttp://www.sohistoria.com.br/filmes/filmes/http://www.sohistoria.com.br/exercicios/index.php?indice=3http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/brasil/http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/imigracao/http://www.sohistoria.com.br/ilustrada/ateguaraniticas/http://educarparacrescer.abril.com.br/1808/index.shtmlhttp://educarparacrescer.abril.com.br/1822/


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A previsão é de que aproximadamente 1.900 vídeos sejam disponibilizados neste momento, masesse número pode aumentar, já que a plataforma será alimentada constantemente.

O conteúdo está classificado em Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Linguagens, Códigose suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; e Ciências Humanas e suas Tecnologias. Dá parafazer anotações, criar playlists com os seus vídeos prediletos, e o melhor, compartilhar tudo com a sua

turma! Saiba mais acessando: http://mecflix.mec.gov.br/

Livros para o vestibular 2017 da Fuvest

Inscrições para o vestibular começam no dia 19 de agosto

Você já organizou a leitura de livros para o vestibular 2017 da Fuvest? Separamos as obras e os

principais autores citados na lista obrigatória!

Para ter acesso aos livros acesse o link abaixo:http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/fuvest-divulga-lista-de-livros-obrigatorios-para-o-vestibular-2017

Curso: Inglês online

Abertas as inscri ções para as aulas de inglês da Evesp

Curso onl ine e gratuito é destinado aos alunos e ex-alunos da rede

Atenção, alunos: corram para se inscrever nas novas turmas de inglês

online da Evesp (Escola Virtual de Programas Educacionais). As vagas são paraestudantes do Ensino Médio da EJA (Educação de Jovens e Adultos) e para ex-alunos da rede! As aulas gratuitas podem ser acessadas de qualquer computadorou em uma das salas do programa Acessa Escola.

Para obter maiores informações acesse o site:http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/abertas-as-inscricoes-para-as-aulas-de-ingles-da-evesp

Jovens Embaixadores - 2017

Estão abertas as inscrições para participar da décima quinta edição doPrograma da Embaixada dos Estados Unidos da América no Brasil - JovensEmbaixadores – 2017. São 15 anos promovendo, em parceria cominstituições, entre elas a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo,esse importante intercâmbio para jovens de destaque na rede pública deensino. Os interessados devem preencher pré-cadastro online pelo site oficialdo programa.

Período de Inscrição: até 19 de agosto de 2016 Site do Programa: https://www.facebook.com/JovensEmbaixadores

Observação: Para acessar pelo facebook a página do programa, faça primeiramente, o login nasua própria página do facebook.

Para realizar o pré-cadastro acesse: http://www.jovensembaixadores.org/2017/precadastro.php

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http://mecflix.mec.gov.br/http://mecflix.mec.gov.br/http://mecflix.mec.gov.br/http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/fuvest-divulga-lista-de-livros-obrigatorios-para-o-vestibular-2017http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/fuvest-divulga-lista-de-livros-obrigatorios-para-o-vestibular-2017http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/abertas-as-inscricoes-para-as-aulas-de-ingles-da-evesphttp://www.educacao.sp.gov.br/noticias/abertas-as-inscricoes-para-as-aulas-de-ingles-da-evesphttps://www.facebook.com/JovensEmbaixadoreshttps://www.facebook.com/JovensEmbaixadoreshttps://www.facebook.com/JovensEmbaixadoreshttp://www.jovensembaixadores.org/2017/precadastro.phphttp://www.jovensembaixadores.org/2017/precadastro.phphttp://www.jovensembaixadores.org/2017/precadastro.phphttp://www.jovensembaixadores.org/2017/precadastro.phphttps://www.facebook.com/JovensEmbaixadoreshttp://www.educacao.sp.gov.br/noticias/abertas-as-inscricoes-para-as-aulas-de-ingles-da-evesphttp://www.educacao.sp.gov.br/noticias/fuvest-divulga-lista-de-livros-obrigatorios-para-o-vestibular-2017http://mecflix.mec.gov.br/


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EducationUSA

Oportunidades de estudo nos EUA

O EducationUSA é uma rede global de Escritórios de Orientação doDepartamento de Estado Americano. No Brasil os interessados em estudarnos EUA contam com 29 Escritórios EducationUSA que têm a missão defacilitar o acesso a informações precisas, abrangentes e atualizadas sobreoportunidades de estudo no ensino superior nos EUA.

Os Centros EducationUSA oferecem atividades e serviços para facilitar seu acesso ao ensinosuperior nos EUA. Workshops, palestras, sessões informativas com universidades americanas, traduçãode documentos acadêmicos, acompanhamento personalizado, e o apoio que só um EscritórioEducationUSA pode oferecer.

Para saber mais acesse: http://educationusa.org.br/site/

Cursos, Palestras, Festivais e Artigos

Curso: " Minha aula, além dos muros da escola"

O curso será oferecido no segundo semestre. Inscrições até o dia 30 de junho.

Este curso proporcionará ao professor a habilidade de produzir videoaulas como instrumentodidático e educativo.

O curso é presencial, ministrado às 4ª feiras no período da tarde, das 13:00 às 17:30 na Diretoriade Ensino Norte 1.

O professor deverá frequentar o curso obrigatoriamente no contra turno do seu horário detrabalho.

Com certificação válida para Evolução Funcional Via Não Acadêmica.

Para realizar sua inscrição clique no link: http://goo.gl/forms/V1YwQftNbkJe4TvC2

Curso: Mecanismos de Apoio ao Processo de Recuperação da Aprendizagem

As inscrições para o curso Mecanismos de Apoio aoProcesso de Recuperação da Aprendizagem: RecursosMetodológicos e Superação de Defasagens – 1ªEdição/2016 deverão ser realizadas de 17 de junho (a partirdas 10h) a 4 de ju lho de 2016, por meio do formulário eletrônico

disponível no vídeo de apresentação do curso, a ser disponibilizado em breve Acesse o Regulamento do curso em:http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/149/regulamento_recuperacao_aprendizagem_2

016_recursos_1ed.pdf

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http://educationusa.org.br/site/http://educationusa.org.br/site/http://educationusa.org.br/site/http://goo.gl/forms/V1YwQftNbkJe4TvC2http://goo.gl/forms/V1YwQftNbkJe4TvC2http://goo.gl/forms/V1YwQftNbkJe4TvC2http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/149/regulamento_recuperacao_aprendizagem_2016_recursos_1ed.pdfhttp://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/149/regulamento_recuperacao_aprendizagem_2016_recursos_1ed.pdfhttp://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/149/regulamento_recuperacao_aprendizagem_2016_recursos_1ed.pdfhttp://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/149/regulamento_recuperacao_aprendizagem_2016_recursos_1ed.pdfhttp://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/149/regulamento_recuperacao_aprendizagem_2016_recursos_1ed.pdfhttp://goo.gl/forms/V1YwQftNbkJe4TvC2http://educationusa.org.br/site/


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Videoconferências

Para assistirem as videoconferências, acessem o site:http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/ no espaço “Videoteca”.

Videoconferência: Educação Física Escolar

A videoconferência ocorreu no dia 31 de maio de 2016 (terça-feira) e o assunto foi sobre aEducação Física Escolar.

Leis, Decretos e Resoluções

Resolução nº 3, de 13 de maio de 2016

Define Diretrizes Nacionais para o atendimento escolar de adolescentes e jovens em cumprimentode medidas socioeducativas

Resolução SE 36, de 25 de maio de 2016

Institui, no âmbito dos sistemas informatizados da Secretaria da Educação, a plataforma“Secretaria Escolar Digital” – SED, e dá providências correlatas.

Resolução SE 37, de 31 de maio de 2016

Dispõe sobre a atuação de docente como Professor Articulador Escola/Família/Comunidade noâmbito do Programa Escola da Família, e dá providências correlatas.

Comunicados

Comunicado Conjunto CGEB-CIMA s/nº - Avaliação da Aprendizagem emProcesso – 12ª Edição – 2º Bimestre - junho de 2016

A Coordenadoria de Gestão da Educação Básica em conjunto com a Coordenadoria deInformação, Monitoramento e Avaliação Educacional, considerando a importância de:

- Apoiar as ações de acompanhamento do desenvolvimento das propostas pedagógicas e do currículonas unidades escolares;- Diagnosticar, por meio de instrumento padronizado, os aspectos da aprendizagem dos alunos que

necessitam de atenção imediata, atendendo ao disposto nas Resoluções SE 68/2013, 71/2014, 73/2014 e27/2015;- Subsidiar as atividades de planejamento e replanejamento escolar no decorrer do ano letivo,especialmente, nesta edição, para o terceiro bimestre; e de

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- Subsidiar as escolas e docentes, com orientações para elaboração de pautas conjuntas e individuaisque resultem em planos de ação para os processos de recuperação da aprendizagem.Comunicam que:1 - As ações da Avaliação da Aprendizagem em Processo - AAP de 2016 ocorrerão com a aplicação deavaliações de Língua Portuguesa e de Matemática a alunos da rede estadual regular, de todos os anos

do Ensino Fundamental e todas as séries do Ensino Médio.2- As avaliações da AAP, de caráter diagnóstico, além de acompanhar o desenvolvimento do currículo,também se constituem em instrumentos investigativos da aprendizagem dos alunos, em termos de suascompetências e habilidades, objetivando subsidiar a progressão das aprendizagens ainda nãoconsolidadas, por meio da elaboração e execução de planos, pelo professor, para o desenvolvimento docurrículo em sala de aula.3- A AAP será referenciada pelos conteúdos e habilidades constantes na Matriz de Avaliação Processual- MAP, elaborada pela CGEB, para todos os anos e séries, disponibilizada à rede no início de 2016 etambém disponível na plataforma Foco Aprendizagem da SEE.4- Na presente edição serão avaliadas habilidades e conteúdos específicos propostos para o segundobimestre na MAP, mencionada no item 3, para as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática de cada

um dos anos e séries dos Ensinos Fundamental e Médio, compondo aproximadamente 80% das provas.4.1 - O percentual restante - cerca de 20% - contemplará habilidades da Matriz de Avaliação do SARESP,selecionadas conforme desempenho na plataforma Foco Aprendizagem.5- As provas da 12ª edição serão assim constituídas:5.1- No Ensino Fundamental - Anos Iniciaisa) 1º ano - Língua Portuguesa: 6 questões abertas; Matemática: 7 questões abertas;b) 2º ano - Língua Portuguesa: 6 questões abertas e 1 de múltipla escolha; Matemática: 6 questõesabertas e 2 de múltipla escolha;c) 3º ano - Língua Portuguesa: 5 questões abertas; Matemática: 5 questões abertas e 3 de múltiplaescolha;

d) 4º ano -Língua Portuguesa: 16 questões de múltipla escolha e 1 produção de texto; Matemática: 16questões de múltipla escolha;e) 5º ano - Língua Portuguesa: 16 questões de múltipla escolha e 1 produção de texto; Matemática: 16questões de múltipla escolha.5.2 - No Ensino Fundamental - Anos Finais - e no Ensino Médio Língua Portuguesa: 12 questões demúltipla escolha; Matemática: 15 questões de múltipla escolha.6- A unidade escolar organizará a aplicação das provas pelos próprios professores, e, no caso dos anosfinais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, preferencialmente em aulas duplas e sem aobrigatoriedade de que a aplicação seja feita pelo docente da disciplina.7- A aplicação deve ser programada pelas Diretorias e Escolas no período compreendido entre os dias 20de junho e 01 de julho de 2016.

8 - O material de aplicação da AAP (provas) será entregue impresso para as Diretorias de Ensino,organizado em caixas com o título “Avaliação da Aprendizagem em Processo”, devidamente identificadas

com o nome da escola, disciplina, total de provas e total de caixas, dentro das quais as avaliaçõesestarão organizadas por ano e série, em pacotes com 25 provas cada um. O conjunto de documentosreferentes a este item é composto por:8.1- Provas de Língua Portuguesa para turmas do 1° ano do Ensino Fundamental;8.2- Provas de Língua Portuguesa para turmas do 2° ano do Ensino Fundamental;8.3- Provas de Língua Portuguesa para turmas do 3° ano do Ensino Fundamental;8.4- Provas de Língua Portuguesa com Produção de Texto para turmas do 4° ano do EnsinoFundamental;8.5- Provas de Língua Portuguesa com Produção de Texto para turmas do 5° ano do EnsinoFundamental;8.6- Provas de Língua Portuguesa para turmas do 6° ano do Ensino Fundamental;8.7- Provas de Língua Portuguesa para turmas do 7° ano do Ensino Fundamental;8.8- Provas de Língua Portuguesa para turmas do 8° ano do Ensino Fundamental;

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8.9- Provas de Língua Portuguesa para turmas do 9° ano do Ensino Fundamental;8.10- Provas de Língua Portuguesa para turmas da 1ª série do Ensino Médio;8.11- Provas de Língua Portuguesa para turmas da 2ª série do Ensino Médio;8.12- Provas de Língua Portuguesa para turmas da 3ª série do Ensino Médio;8.13- Provas de Matemática para turmas do 1° ano do Ensino Fundamental;

8.14- Provas de Matemática para turmas do 2° ano do Ensino Fundamental;8.15- Provas de Matemática para turmas do 3° ano do Ensino Fundamental;8.16- Provas de Matemática para turmas do 4° ano do Ensino Fundamental;8.17- Provas de Matemática para turmas do 5° ano do Ensino Fundamental;8.18- Provas de Matemática para turmas do 6° ano do Ensino Fundamental;8.19- Provas de Matemática para turmas do 7° ano do Ensino Fundamental;8.20- Provas de Matemática para turmas do 8° ano do Ensino Fundamental;8.21- Provas de Matemática para turmas do 9° ano do Ensino Fundamental;8.22- Provas de Matemática para turmas da 1ª série do Ensino Médio;8.23- Provas de Matemática para turmas da 2ª série do Ensino Médio;8.24- Provas de Matemática para turmas da 3ª série do Ensino Médio;

9 - As provas mencionadas no item 8 do presente comunicado foram impressas a partir de quantitativocoletado pelo Sistema de Cadastro de Alunos da Secretaria, obedecendo, para cada unidade, a database de fevereiro de 2016, cuja quantidade foi ajustada a pacotes múltiplos de 25, de forma a garantir oatendimento integral das respectivas demandas.10 - Além das caixas de provas destinadas às escolas, serão entregues nas Diretorias de Ensino,exemplares de todas as provas mencionadas no item 8, dos anos/séries atendidos na respectiva jurisdição, na quantidade equivalente a um pacote de 25 por ano, série e disciplina, para eventuaisatendimentos específicos regionais.11 - As provas em braile e em caracteres ampliados, impressas pelo Núcleo de Apoio PedagógicoEspecializado - CAPE, serão entregues nas Diretorias de Ensino encaminhadas pelo próprio CAPE.

12 - O período programado para a entrega das provas desta edição, previamente agendado pelofornecedor com cada Diretoria, foi de 24 de maio a 08 de junho de 2016.12.1 - Na ocorrência de problemas com a entrega, enviar e-mail para [email protected] - Foi produzido, para cada disciplina, ano e série, o correspondente material pedagógico, sob o título“Avaliação da Aprendizagem em Processo - Caderno do Professor”, contendo:a) Apresentação;b) Quadro de habilidades utilizadas na elaboração dos itens da prova;c) Prova do Aluno;d) Gabarito;e) Instruções para aplicação e orientações para correção (Anos Iniciais do EF);f) Grade de correção e recomendações pedagógicas.

14 - Os materiais “Prova do Aluno” do 2º Bimestre, constantes do item 8 e os correspondentes “AAP -Caderno do Professor”, mencionados no item 13, estão publicados na intranet, espaço do servidor, nas

bibliotecas CGEB e CIMA com o título: AAP 12ª Edição - 2º bimestre de 2016.15 - Os resultados das provas deverão ser inseridos no SARA, da Secretaria Escolar Digital, que seencontrará aberto para esta finalidade a partir de 20 de junho até 05 de agosto de 2016.16 - Os resultados inseridos no SARA, conforme o item 15, serão incorporados na plataforma FocoAprendizagem, permitindo uma visualização dinâmica dos mesmos para facilitar e ampliar o apoio aotrabalho pedagógico com as habilidades avaliadas, por parte dos docentes, escolas e Diretorias deEnsino.17 - As diferentes atividades a serem desenvolvidas no contexto desta avaliação devem ser planejadas,executadas e acompanhadas pelas equipes das Diretorias de Ensino e pelas Escolas, destacando asações dos Supervisores de Ensino, Professores Coordenadores dos Núcleos Pedagógicos, Diretores,Professores Coordenadores e Docentes das unidades escolares, de acordo com as respectivasatribuições.

D.O.E. de 02/06/2016 – Seção I – Página 34.

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Curso Específico de Formação aos Ingressantes nas Classes Docentes do Quadrodo Magistério - ETAPA 2 – Ensino em Foco – 1ª Edição

O Curso Específico de Formação aos ingressantes PEB II é parte integrante do estágio probatório,com o objetivo de potencializar a ação educadora dos professores da rede pública estadual de ensinobásico com estudos referentes ao seu campo de atuação, conforme Resolução SE 52, de 15/08/2013,Resolução SE 20, de 6-4-2015 e Lei Complementar 1207, de 5/7/2013.

O curso está organizado em duas etapas que totalizam 360 horas, a saber:1) Etapa 1 em 2015 – Fundamentos Básicos. Foi composta de conteúdo comum a todos os

professores ingressantes, e contou com quatro horas de encontro presencial (EP) realizadas em27/06/2015 na Diretoria de Ensino Norte 1, nos polos EE Augusto Ribeiro de Carvalho e EE CândidoGonçalves Gomide e 116 horas de estudos auto instrucionais por meio de atividades a distância noAmbiente Virtual de Aprendizagem da EFAP (AVA-EFAP).

2) Etapa 2 em 2016 – Ensino em Foco. É composta de conteúdo específico organizados de forma

a atender aos professores das quinze disciplinas, e contará com oito horas de EP (4 horas no primeirosemestre e 4 horas no segundo semestre) a serem realizadas na Diretoria de Ensino Norte 1, nos polosEE Augusto Ribeiro de Carvalho e EE Cândido Gonçalves Gomide e 232 horas de estudos autoinstrucionais a serem realizadas por meio de atividades a distância, no AVA-EFAP.

Os ingressantes deverão realizar o primeiro Encontro Presencial (EP) desta ETAPA 2,Ensino em Foco:

DATA: 25/06/2016HORÀRIO: 8h às 12hLOCAIS: Polos da Diretoria de Ensino Norte 1: EE Augusto Ribeiro de Carvalho Rua Prof.

João Machado, 511, Freguesia do Ó – São Paulo-SP

10 Turmas: Professores que tem seus nomes iniciados entre a letra A até a letra J, de Adelaine Aparecida da Silva Machado até José Cícero dos Santos

EE Cândido Gonçalves Gomide Rua Avelino Zanetti, 50 – Piri tuba - São Paulo-SP10 Turmas: Professores que tem seus nomes entre a letra J até a letra Z, de José Flávio

Pereira da Silva até Zilda da Silva Braz

Recomendamos a leitura do REGULAMENTO Curso Específico de Formação aos IngressantesETAPA 2 – Ensino em Foco – 1ª Edição no site: www.escoladeformacao.sp.gov.br .

Lembramos que é de responsabilidade do cursista realizar as horas de atividades a distância, namodalidade auto instrucional, no ambiente AVA-EFAP e comparecer nos EP.

As presenças nos EP serão registradas por meio de assinatura de lista de presença.O atestado de conclusão do Curso de Formação será emitido pela EFAP, disponibilizado

digitalmente no site: www.escoladeformacao.sp.gov.br, no item “Central de Serviços”, oportunamente

após a finalização desta Etapa 2 do Curso Específico de Formação.Além das atividades realizadas no AVA-EFAP e participação nos EP, os cursistas trabalharão na

Unidade Escolar ou em sala de aula, situações ou ações de intervenção pedagógica, tendo por base asreflexões propostas nesta Etapa 2 – Ensino em Foco e as discussões realizadas com a Comissão deAvaliação Especial de Desempenho da unidade escolar, responsável pela avaliação destas.

Comissão Ingressantes PEB IISupervisão de Ensino: Prof. Eliani Mana, Prof. Ivonete Moraes e Prof. Monica Lopes

Núcleo Pedagógico: Prof. Denilson e Prof. Ivete Macan

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Comunicado: Cursos de Língua Inglesa para Professores

A Secretaria da Educação através da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do

Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza”, em função da parceria com a Associação CulturaInglesa São Paulo, comunica a abertura de novas turmas do Programa de Formação Continuada deProfessores de Língua Inglesa para a capital, litoral e interior do Estado de São Paulo, para os seguintescursos:

1. Língua Inglesa realizado pela Associação Cultura Inglesa São Paulo, Inscriçõesabertas para o processo seletivo até 25/06/2016, direto na Cultura Inglesa.

Para maiores informações, visite o site: www.culturainglesasp.com.br/projetossociais 2. Aperfeiçoamento online “Teachers’ Links”, realizado pela Pontifícia Universidade

Católica de São Paulo. Deverão se cadastrar para participar do processo de seleção até o dia10/07/2016. Para maiores informações acesse o site:

http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/cinglesa/Cursos/2015/Teachers%E2%80%99Links.aspx

Informação na integra sobre os dois cursos: Diário Oficial Poder Executivo - Seção I SãoPaulo, 126 (96) – 39 quarta-feira, 25 de maio de 2016

Quem Falta, Faz Falta!

Todos sabem que faltar na escola tem impacto direto na aprendizagem, e cada vez mais aspesquisas vêm reforçando essa máxima. Diversos estudos recentes indicam que "tempo efetivo deestudo" se apresenta como uma das principais variáveis que influenciam o desempenho escolar edemonstram, também, que "faltar na escola" é um dos preditivos mais relevantes do abandono escolar.

Leia na íntegra quais as medidas que a escola pode tomar para reverter essasituação: http://www.educacao.sp.gov.br/quemfaltafazfalta

Datas Comemorativas

05 de junho: Dia Mundial do Meio Ambiente

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http://www.culturainglesasp.com.br/projetossociaishttp://www.culturainglesasp.com.br/projetossociaishttp://www.culturainglesasp.com.br/projetossociaishttp://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/cinglesa/Cursos/2015/Teachers%E2%80%99Links.aspxhttp://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/cinglesa/Cursos/2015/Teachers%E2%80%99Links.aspxhttp://www.educacao.sp.gov.br/quemfaltafazfaltahttp://www.educacao.sp.gov.br/quemfaltafazfaltahttp://www.educacao.sp.gov.br/quemfaltafazfaltahttp://www.educacao.sp.gov.br/quemfaltafazfaltahttp://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/cinglesa/Cursos/2015/Teachers%E2%80%99Links.aspxhttp://www.culturainglesasp.com.br/projetossociais


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O dia 5 de junho foi escolhido em 1972 pela Assembleia Geral da ONU, em homenagem ao dia da

abertura da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Humano, que aconteceu em Estocolmo e tevecomo um dos principais avanços a criação do PNUMA (Programa das Nações Unidas para o MeioAmbiente).

O dia mundial do meio ambiente foi criado com o objetivo de sensibilizar a opinião pública evalorizar o meio ambiente. Eles foram definidos em sua criação e são:1. Mostrar o lado humano das questões ambientais;2. Capacitar as pessoas a se tornarem agentes ativos do desenvolvimento sustentável;3. Promover a compreensão de que é fundamental que comunidades e indivíduos mudem atitudes

em relação ao uso dos recursos e das questões ambientais;4. Advogar parcerias para garantir que todas as nações e povos desfrutem um futuro mais seguro

e mais próspero.
http://www.onu.org.br/http://www.pnuma.org.br/http://www.pnuma.org.br/http://www.pnuma.org.br/http://www.pnuma.org.br/http://www.onu.org.br/

boletim escolar semanal nº 05 - 07/06/2016

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