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MEDIATECA Organização para Inclusão Social e Digital Elaborado por Margarida Elisa Ehrhardt Ferreira

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Education


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Texto de margarida Elisa Ehrhardt Ferreira.A temática concentra-se no uso pedagógico dos blogs.

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Page 1: Blogs Na EducaçãoO

MEDIATECA – Organização para Inclusão Social e Digital

Elaborado por Margarida Elisa Ehrhardt Ferreira

Page 2: Blogs Na EducaçãoO

O QUE SÃO BLOGS?

Os blogs são páginas na internet (Web), que utilizam osprotocolos de transmissão de dados e contam com umservidor para armazenar as informações.Historicamente, surgiram no final de 2001, no siteBlogger.com.

Page 3: Blogs Na EducaçãoO

Apresenta-se com uma linha de tempo para aspostagens, abarcando uma infinidade de assuntos quevão desde diários, piadas, links, notícias, poesias,artigos, idéias, fotografias e tudo mais que seja possívelpara sua atualização.

Quando “no ar”, isto é, postado na web, qualquerpessoa pode acessá-lo.

Page 4: Blogs Na EducaçãoO

O Blog é uma excelente forma de comunicação pois permite que grupos e pessoas interajam sem restrição temporal, possibilitando o leitor registrar comentários acerca da exposição do blog.

Page 5: Blogs Na EducaçãoO

BLOGS E EDUCAÇÃO

Os blogs podem:

Apresentar várias etapas de um projeto desenvolvido na escola, na sala, em grupos ou mesmo individual;

Criação de um jornal on line;

Divulgação de atividades;

Preparar encontros educacionais entre os profissionais, ou mesmo entre estudantes

Page 6: Blogs Na EducaçãoO

Divulgar estudos realizados pelos alunos;

Desenvolver a curiosidade tecnológica, incentivando o aluno a busca diferentes linguagens de programação;

Desenvolver habilidades e competências nas diferentes áreas de conhecimento, aplicando os conteúdos estabelecidos em currículo- seu caráter é interdisciplinar;

Divulgar experiências dos professores.

Page 7: Blogs Na EducaçãoO

Os blogs aproximam as pessoas, as idéias; permitem reflexões, colocações, troca de experiências; ampliam a

aula e a visão de mundo, e oferecem a todos, as produções realizadas. A melhor vantagem é que é um recurso extremamente prazeroso para quem o elabora

e desenvolve!

Page 8: Blogs Na EducaçãoO

O professor não pode deixar de estabelecer objetivos e critérios no uso desse recurso. A utilização a esmo não enriquece as aulas, pois se torna um tempo perdido para a construção e a troca de conhecimentos.

Ele deve deixar claro o que espera do aluno e o que pretende com a proposta de trabalho. Assim a

avaliação deve ser feita pelo professor e pelos alunos.