blogs na educaçãoo
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Texto de margarida Elisa Ehrhardt Ferreira.A temática concentra-se no uso pedagógico dos blogs.TRANSCRIPT
MEDIATECA – Organização para Inclusão Social e Digital
Elaborado por Margarida Elisa Ehrhardt Ferreira
O QUE SÃO BLOGS?
Os blogs são páginas na internet (Web), que utilizam osprotocolos de transmissão de dados e contam com umservidor para armazenar as informações.Historicamente, surgiram no final de 2001, no siteBlogger.com.
Apresenta-se com uma linha de tempo para aspostagens, abarcando uma infinidade de assuntos quevão desde diários, piadas, links, notícias, poesias,artigos, idéias, fotografias e tudo mais que seja possívelpara sua atualização.
Quando “no ar”, isto é, postado na web, qualquerpessoa pode acessá-lo.
O Blog é uma excelente forma de comunicação pois permite que grupos e pessoas interajam sem restrição temporal, possibilitando o leitor registrar comentários acerca da exposição do blog.
BLOGS E EDUCAÇÃO
Os blogs podem:
Apresentar várias etapas de um projeto desenvolvido na escola, na sala, em grupos ou mesmo individual;
Criação de um jornal on line;
Divulgação de atividades;
Preparar encontros educacionais entre os profissionais, ou mesmo entre estudantes
Divulgar estudos realizados pelos alunos;
Desenvolver a curiosidade tecnológica, incentivando o aluno a busca diferentes linguagens de programação;
Desenvolver habilidades e competências nas diferentes áreas de conhecimento, aplicando os conteúdos estabelecidos em currículo- seu caráter é interdisciplinar;
Divulgar experiências dos professores.
Os blogs aproximam as pessoas, as idéias; permitem reflexões, colocações, troca de experiências; ampliam a
aula e a visão de mundo, e oferecem a todos, as produções realizadas. A melhor vantagem é que é um recurso extremamente prazeroso para quem o elabora
e desenvolve!
O professor não pode deixar de estabelecer objetivos e critérios no uso desse recurso. A utilização a esmo não enriquece as aulas, pois se torna um tempo perdido para a construção e a troca de conhecimentos.
Ele deve deixar claro o que espera do aluno e o que pretende com a proposta de trabalho. Assim a
avaliação deve ser feita pelo professor e pelos alunos.