biologia aula 01 bioquímica

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BIOMÉDICA S

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Page 1: Biologia aula 01 bioquímica

BIOMÉDICAS

Page 2: Biologia aula 01 bioquímica

BIOLOGIAAULA 01

Bioquímica

Page 3: Biologia aula 01 bioquímica

A HIERARQUIA DA VIDA

As moléculas são feitas de átomos e são organizadas em células, que

são a base da vida.

Células de muitos tipos são os componentes dos organismos vivos.

Um tecido é um grupo de muitas células com funções semelhantes e

coordenadas.

Os órgãos são o conjunto de muitos tecidos que funcionam juntos. A união de diferentes órgãos forma um sistema, tal

como o sistema nervoso.

Um organismo é reconhecidamente um indivíduo constituído de órgãos e sistemas.

Uma população é um grupo de muitos organismos da mesma

espécie.

As comunidades consistem de populações de espécies diferentes.

As comunidades biológicas interagem entre si e com o

ambiente, combinando para criar a biosfera da Terra.

Page 4: Biologia aula 01 bioquímica

BIOQUÍMICAestudo de

Biomoléculas Organismos vivos

compostos por

necessitamNutrientes

fornecem

Energia

Moléculas Simples

utilizados para fazer

Moléculas Complexas formam

InorgânicasOrgânicas

Água Sais Minerais

são

Page 5: Biologia aula 01 bioquímica

Biomoléculas

Moléculas SimplesMoléculas Complexas

podem ser

Monossacarideos

Aminoácidos

Nucleotideos

Outras

necessárias para formar

Carboidratos

Proteínas

Ácidos Nucleicos

Lipídios

formam

formam

formam

formam

Page 6: Biologia aula 01 bioquímica

ÁGUA: substância mais abundante na Terra e nos organismos vivos.

A água é polar.

Page 7: Biologia aula 01 bioquímica
Page 8: Biologia aula 01 bioquímica

COESÃO TENSÃO SUPERFICIAL

Page 9: Biologia aula 01 bioquímica

CAPILARIDADE

Page 10: Biologia aula 01 bioquímica

REAÇÕES QUÍMICAS

Page 11: Biologia aula 01 bioquímica

Água como moderador de temperatura

• Calor específico (1 cal/g ºC).• Calor latente de vaporização (539,6 cal/g).• Calor latente de fusão (79,7 cal/g).

Page 12: Biologia aula 01 bioquímica

Diminuição da temperatura

estimulação

Termorreceptores na pele

HIPOTÁLAMO (Centro regulador)

Impulsos nervososEfetores: Vasoconstricção dos capilares,

contração muscular, tremores, ereção dos pelos e inibição da sudorese.Impulsos nervosos

Valor restabelecido

Cessa a estimulação

Aumento da temperatura

Termorreceptores na pele

estimulação

HIPOTÁLAMO (Centro regulador)

Impulsos nervososEfetores: Vasodilatação dos capilares,

aumento de sudorese e aumento da perda de calor pela evaporação.

Valor restabelecido

Cessa a estimulação

Impulsos nervosos

Page 13: Biologia aula 01 bioquímica
Page 14: Biologia aula 01 bioquímica

A variação de água nos organismos

Tecidos mais jovens

Grande atividade metabólica

Elevado teor de água

Tecidos mais velhos

Pequena atividade metabólica Baixo teor de

água

Page 15: Biologia aula 01 bioquímica

SAIS MINERAIS

• Função plástica e reguladora.• São 28 sais minerais existentes e apenas 12

são essenciais.

Page 16: Biologia aula 01 bioquímica

Classificação de acordo com as necessidades diárias

• MACRONUTRIENTES: ingestão diária > 100mg• Funções: estrutura e formação dos ossos,

regulação dos fluidos corporais e secreções digestivas.

• São: Cálcio, Fósforo, Magnésio, Cloreto, Sódio e Potássio.

Page 17: Biologia aula 01 bioquímica

• MICRONUTRIENTES: ingestão diária < 100 mg.• Funções: reações bioquímicas, sistema

imunológico e ação antioxidante.• São: Ferro, Zinco, Selênio, Cobre, Iodo e

Manganês.

Page 18: Biologia aula 01 bioquímica

Em forma de íons• Ocorrem dissolvidos na água e carregados eletricamente (cátions e

ânions)• Regulação do equilíbrio osmótico: Na+, K+, Cl-

• Regulação do pH ou do equilíbrio ácido-base: HCO3-, CO3--, HPO4--, PO4---

• Transmissão de impulsos nervosos pela membrana dos neurônios: Na+, K+

• Coagulação do sangue, controle das contrações musculares e permeabilidade das membranas: Ca+

• Fotossíntese: Mg++ (clorofila).• Transporte de O2: Fe++ (hemoglobina)• Transporte de elétrons: Fe++ e Fe+++ (citocromos)• Transferência de energia: PO4--- (ATP – adenosina trifosfato)

Page 19: Biologia aula 01 bioquímica

Associados à moléculas orgânicas

• Iodo: hormônios da tireoide – T3 e T4• Cobalto: vitamina B12 (cianocobalamina)• Fósforo: ácidos nucleicos (DNA e RNA)• Enxofre: aminoácidos cisteína e metionina.

Page 20: Biologia aula 01 bioquímica

Forma de cristais• Imobilizados em estruturas esqueléticas, não

dissolvidos em água.• Estruturas rígidas de sustentação.• CaCO3: carapaças, espículas, conchas e cascas

de ovos. • Ca3(PO4)2: ossos de vertebrados.

• SiO2: espículas, carapaças,...

Page 21: Biologia aula 01 bioquímica

Cálcio• A absorção do cálcio, é facilitada coma presença da

vitamina D.• O cálcio de fontes vegetais sofre a ação de substâncias

como o oxalato e o fitato que, reduzem sua absorção, sendo o cálcio de fontes animais mais prontamente disponível.

• Carência: deformação óssea, osteoporose, fraturas, fraqueza muscular, hipertensão.

• Excesso: cálculo renal, insuficiência renal.• Fontes: leites e derivados, cereais integrais, castanhas,

soja e derivados, vegetais verde-escuros.• O ferro compete com a absorção de cálcio.

Page 22: Biologia aula 01 bioquímica

estimula a tireoide

liberação

Estimula as paratireoides

liberação

REGULAÇÃO DE CÁLCIO NO SANGUE (9-11mg/mL)

Page 23: Biologia aula 01 bioquímica

SÓDIO e HIPERTENSÃO

Page 24: Biologia aula 01 bioquímica

FerroFe 3+ Fe 2+

Vitamina C

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Page 26: Biologia aula 01 bioquímica

Oxalatos• São componentes presentes

em algumas plantas.• Sequestram Ca+2 e Fe+2,

impedindo sua absorção.• Podem causar pedras nos

rins.• Ferver ou cozinhar as

verduras faz com que parte dos oxalatos se dissociem na água.

Page 27: Biologia aula 01 bioquímica

Fitatos

• Presentes em cereais integrais.• Também se associa a alguns sais minerais, diminuindo

sua absorção.• Deixar de molho por ~ 8h, cozimento e fermentação faz

com que parte dos fitatos se dissociem na água.