PROJETO - BERÇÁRIO

Projeto: Circo da Alegria ADI: Gislene Branquinho Ramos de Souza Faixa etária: 6 meses a 1 ano e 11 meses Duração: 1º Semestre/2016.

JUSTIFICATIVA A Educação Infantil no seu dia a dia vivencia muitas atividades musicais, pois desde a chegada da criança na creche ou na escola infantil esta é recebida com músicas que alegram o ambiente e faz com que a criança possa desejar permanecer na sala de aula. (CHIARELLI; BARRETO, 2005) “Há sempre um pouco de circo no coração de toda criança... Há sempre um pouco de criança no coração de todo adulto.” A arte e a alegria estão presentes no dia-a-dia no mundo mágico do circo.

Brincando, a criança tem oportunidade de ser criança, de compartilhar de situações, socializar experiências, desenvolver autonomia, expressividade e criatividade.

Através de várias atividades envolvendo a arte, a música e o movimento corporal, vamos propor ás crianças a vivenciarem ricas experiências que ajudarão em seus desenvolvimentos.

A brincadeira e o jogo simbólico traduzem o mundo para a realidade

infantil, dando oportunidade das crianças alcançar grande desenvolvimento, além

de ser um direito de todas as crianças garantido pelo ECA.

Aproveitando todo esse mundo mágico do circo queremos proporcionar,

através da música, da arte e das atividades lúdicas, que de acordo com Oliveira

(1990),são a essência da infância, momentos que permitirão às crianças realizarem

várias experiências para alcançar grandes avanços.

OBJETIVOS:

- Proporcionar um ambiente colorido e mágico, dando às crianças, a oportunidade de desenvolve a imaginação e vivenciar várias experiências na área motora e das artes.

- Promover a socialização e a interação entre as crianças do berçário e do grupo I.

- Propiciar momentos prazerosos com surpresas e brincadeiras, envolvendo os personagens do circo.

- Oportunizar o contato com materiais e texturas variadas.

- Explorar movimentos com o corpo, com a linguagem musical, plástica e oral.

- Despertar nas crianças o gosto pela arte e pela música.

- Trabalhar de forma lúdica a coordenação motora das crianças e o desenvolvimento da linguagem.

ETAPAS:

- Confecção do rosto do palhaço pipoca com cartolina e o carimbo das mãozinhas das crianças com tinta guache, para montarmos o cabelo da peruca.

- Montagem do painel de cortiça com o palhaço pipoca e os palhacinhos dos rostinhos de cada criança da turma do berçário, onde os chapéus serão decorados com o carimbo dos dedinhos das crianças e as perucas do carimbo das mãozinhas das crianças.

- Confecção do convite para o grupo I com pintura de esponja com tinta guache, para a inauguração da tenda do circo da alegria, no berçário.

- Inauguração da tenda do circo da alegria no berçário, com a presença do mágico trombadinha e o palhaço pipoca apresentando alguns números de mágica e brincadeiras como: mágica no cubão de papelão ( aparecer/ desaparecer crianças ) com a utilização de tecidos coloridos , caixa mágica surpresa com bonecos de tecidos dos personagens do circo ( palhaço/ mágico/bailarina ) , teatro com o fantoche de espuma pipoquinha apresentado o circo da alegria para as crianças.

- Brincadeira com os bonecos de pano da turma do circo da alegria.

- Brincadeira de faz-de-conta em frente ao espelho com perucas.

- Confecção de palhacinhos de cone, bola de isopor e tecido.

- Confecção de palhacinhos sopro, com garrafa pet e bolinhas de isopor.

- Confecção de móbiles de palhacinhos, com a decoração das crianças.

- Realização de pintura mágica, na lixa pintada com giz de cera e tinta guache preto.

- Confecção de perucas com meia calça e lãs coloridas.

- Percursos com durex colorido, na tenda do circo para as crianças trabalharem o equilíbrio.

- V.D Xuxa Circo, na sala de música,

- V.D Patati e Patatá.

- MÚSICA: Eu vou contar uma história do palhacinho pimpom...Era um palhaço que só mexia com a mão. (Zezé/pé, Zum zum / bumbum ).

- Confecção do carrinho de pipoca, para utilizarmos nas apresentação de espetáculo, na tenda do circo da alegria.

- Arte com prato de papelão . Rosto do tigre.

- Confecção do convite para o grupo I, convidando eles para fazer parte do espetáculo de comemoração do dia do circo.

- Confecção tamborzinho com clava de lata para explorarmos sons e a música do palhaço pimpom.

- Mágica das cores em lixa grossa .

- Circuito na tenda com bambolês decorados de fitas metalóides e pneus.

- Mágica das cores em saquinho ziploc.

- Roda de música com instrumentos musicais “ Chegou, chegou, ta na hora da alegria, no circo tem palhaço, tem, tem todo dia....”

- Brincadeira de bola ao alvo, na boca do palhaço (confeccionada com caixa de papelão ).

- Pintura facial do palhaço nas crianças e brincadeira com perucas.

- Visita do Palhaço Pipoquinha e do Mágico Pirulito na tenda do circo da alegria: brincadeiras com bambolês, mágica da cartola de tules com o coelhinho, mágica no cubo com o aparecimento de saquinhos de pipoca e no cartolão gigante de bolo, para comemorarmos o aniversário do CCI.

- Brincadeira com fantoches de feltro dos bichos do circo (tigre, macaco, foca, leão...).

- Brincadeira de mágica no cartolão do circo da alegria de aparecer e desaparecer as crianças do berçário.

- Brincadeira com pernas de lata na tenda do circo da alegria.

- Brincadeira em frente ao espelho com perucas e nariz de palhaço e fantasias.

- Brincando de malabaristas com molas plásticas.

- Brincando de equilibristas com copinhos plásticos.

- Brincando com a caixa surpresa mágica que trará objetos e brinquedos para trabalharmos com as crianças a presença e a ausência deles.

- Brincando de mágica com as crianças, utilizando tecidos coloridos.

- Teatro musical com o fantoche de espuma do palhacinho pipoca.

- Pintura da tela com moldes vazados do palhaço.

- Confecção de palhacinhos de mini bolinhas de isopor.

- Brincando de equilibristas com sombrinhas, na tenda do circo da alegria.

- Bola ao alvo no cartolão.

- Brincadeira de marabalista com bolinhas de borracha.

- Jogo da memória dos bichos em tamanho grande.

- Brincando de bailarinas, com música clássica e saia de tnt para as meninas.

AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada constantemente, durante a realização das

atividades, sempre comprometida com o desenvolvimento das crianças.