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! Saúde Educação Saneamento VOCÊ Governo Sociedade Entidades ã o i Uni o Eur pe a Lei do Saneamento Básico (nº 11.445/2007): Lei de Diretrizes e Base (nº 9.394/1996): Lei do Sistema Único de Saúde (nº 8080/1990 e 8.142/1990): Nós temos Cofinanciamento Realização “Os serviços públicos de saneamento básico serão prestados (...) III – abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo dos resíduos sólidos realizados de formas adequadas à saúde pública e à proteção do meio ambiente” (art. 2º) “A saúde tem como fatores determinantes e condicionantes (...) a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais; os níveis de saúde da população expressam a organização social e econômica do País. Parágrafo único.” (art. 3º) “O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...) IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; (...) VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino“ (art. 3º) direitos

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!Saúde

Educação

Saneamento

VOCÊ

Governo

Sociedade

Entidades

ã o iUni o Eur pe

a

Lei do Saneamento Básico (nº 11.445/2007):

Lei de Diretrizes e Base (nº 9.394/1996):

Lei do Sistema Único de Saúde (nº 8080/1990 e 8.142/1990):

Nós temos

Cofinanciamento Realização

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“Os serviços públicos de saneamento básico serão prestados (...) III – abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo dos resíduos sólidos realizados de formas adequadas à saúde pública e à proteção do meio ambiente” (art. 2º)

“A saúde tem como fatores determinantes e condicionantes (...) a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais; os níveis de saúde da população expressam a organização social e econômica do País. Parágrafo único.” (art. 3º)

“O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: (...) IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; (...) VII - valorização do profissional da educação escolar; VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino“ (art. 3º)

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