avaliação pea e paa- o trovador 1ª ediçao 2014 - agrupamento d.dinis - odivelas 2014

AVALIAÇÃO

PROJETO EDUCATIVO E PAA

Missão:

Redução do insucesso e abandono, assim como apetrechar os alunos de competências

diversificadas, de forma a contribuir para uma cidadania ativa e responsável , considerando

os desafios da sociedade atual de forma a estimular a autoconfiança, a assertividade,

vertentes, insubstituíveis na formação integral dos indivíduos.”

METAS AVALIAÇÃO3

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1º Redução do insucesso.

2º Redução do abadono.

3º Garantir uma Cultura de Escola para todos através da Inclusão pelas artes e desporto;

4º Estimular o conhecimento da cultura e língua portuguesa.

5º Estimular o raciocínio abstracto.

6º Estimular os métodos de trabalho e pesquisa e ensino experimental.

7º Direcionar a Cultura de Escola para os valores de cidadania e vivência democráticas.

8º Incutir uma Cultura de trabalho colaborativo, em equipa reforçando as lideranças intermédias (coordenadores de departamento e de estabelecimento).

9º Democratizar o acesso à informação/ documentação/ legislação, através de plataformas da Web.

10º Promover uma Cultura de auto-avaliação centrada no aluno.

1 AVALIAÇÃO - PROJETO EDUCATIVO E PAA

Agrupamento de Escolas D. Dinis - Odivelas

– 171992

Ano Letivo 2012/2013

11ªDiretora

Competências

Lidera de forma democrática revelando capacidade de adaptação a situações novas (enpowerment das lideranças intermédias);

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Visão estratégica da organização objectivando a missão, metas, objectivos e operacionalização dos objectivos, assim como os planos de melhoria diagnosticados através da autoavaliação doOobservatório da Qualidade (diagnóstico, resultados, planos de melhoria)Empenha-se na redução do insucesso, absentismo e abandono escolar e da indisciplina através do Projeto de Tutoria, optimização dos RH, meios de comunicação e de informação; da 5valorização e reconhecimento da articulação Escola-Família e Comunidade; premeia o mérito e a excelência;Envolve a comunidade educativa na promoção de eventos artísticos, desportivos, outras atividades e projectos, criando oportunidades de reconhecimento e valorização da organização na sociedade;

IDENTIFICAÇÃO DE BOAS PRÁTICAS

Promoção de uma Cultura de Auto-avaliação – Observatório da Qualidade

O Observatório da Qualidade implementado desde o ano lectivo 2006/2007, tem vindo a desenvolver um trabalho regular de auto-avaliação no Agrupamento que tem permitido aos vários membros da Comunidade Educativa (pessoal docente, pessoal não docente, alunos e encarregados de educação) reflectir sobre o seu próprio desempenho e sobre o desempenho dos outros, garantindo envolvimento e comprometimento colectivo no caminho da Excelência da Escola.


As actividades desenvolvidas foram as seguintes:

- Definição, implementação e avaliação de Acções de Melhoria;

-Recolha, organização e análise dos dados escolares do Agrupamento;

- Recolha de informação e análise de indicadores referentes ao “Clima e Ambiente Escolar” no Agrupamento;

- Elaboração de relatórios finais apresentados em Conselho Pedagógico e Conselho Geral.

Promoção de uma Identidade do Agrupamento (“apropriação” do Agrupamento)

Logótipo;

Bandeira do Agrupamento;

Hino do Agrupamento;

Cerimónia de entrega de diplomas de Quadro de Honra e Prémio de Mérito;

Jornal “O Trovador”;

Página do Facebook;

Site do Agrupamento;

T`shirt do Agrupamento;

Orquestras de Percussão.

Optimização dos Meios de Comunicação e de Informação no Agrupamento

Criação do site do Agrupamento;

Criação de Plataformas WEB : Conselho Pedagógico e Observatório da Qualidade;

Reforço do uso do correio electrónico;

Uniformização dos impressos/documentos utilizados no Agrupamento;

Aumento da utilização das TIC por parte dos elementos pertencentes ao Agrupamento.

Articulação da Escola-Família


“Escola de Pais” no âmbito do Projecto SEI Odivelas, abordando temas que vão ao encontro das necessidades das famílias;

Disponibilização de diferentes meios para a comunicação com as famílias: contactos telefónicos, correio electrónico, folhetos informativos, site do Agrupamento e redes sociais;

Transmissão de forma clara e acessível do Projecto Educativo e do Regulamento Interno;

Envio aos Encarregados de Educação de informação sobre critérios de avaliação e conhecimentos a serem adquiridos em cada trimestre;

Reuniões individuais entre as directoras de curso e de turma dos Cursos de Educação e Formação com todos os Encarregados de Educação. Estas reuniões constituíram-se como momentos privilegiados para troca de informação, permitindo aos Encarregados de Educação conhecer de forma mais pormenorizada e rigorosa o desempenho escolar dos respectivos educandos e, simultaneamente, possibilitou a recolha de elementos visando um melhor conhecimento do aluno, da sua personalidade e do contexto familiar e socioeconómico em que está inserido;

Contactos regulares entre os Directores de Turma/Titulares de Turma com os Encarregados de Educação menos envolvidos na vida escolar dos seus educandos, utilizando por exemplo o contacto telefónico;

Organização de eventos/acontecimentos que promovam a vinda dos das famílias à escola por exemplo: Dia do Pai, Dia da Mãe, Festas de Natal e de Final de Ano, Feira Medieval do Agrupamento, Congressos…

Articulação da Escola-Comunidade

O Agrupamento organizou iniciativas/projectos em colaboração com outras Instituições da Comunidade:

Eventos diversos, como a Feira Medieval, comemoração dos 750 anos do nascimento do Rei D.Dinis, comemoração do centenário da República, dos 40 anos do 25 de abril…;

Prémios no Desporto Escolar;

Mostra de Projectos Escolares no Odivelas Parque;

Projecto “ Com tacto na rua”;

Celebração do “Dia do Guarda-redes” com a vinda à escola do seleccionador nacional de futebol, Paulo Bento;

Comemoração do Desporto Escolar (presença de Nelson Évora, torneios, convívios…;


Participação da Escola EB1 Rainha Santa no Projecto “ Ser Seguro” (Prevenção Rodoviária Portuguesa).

Comemoração do centenário da República;

Comemoração do 40º aniversário do 25 de abril;

Mostra de teatro na Malaposta;

Campanhas de recolha de bens alimentares em parceria com a JFO e Banco Alimentar;

Voluntariado semanal de alunos em lares da 3ª idade

Seminário sobre o tema “Inclusão Social” promovido pela Direcção do Agrupamento;

Congresso do Voluntariado;

Actividade do JI “Cantar as Janeiras” em Instituições da Comunidade;

Recolha de material eléctrico obsoleto: “Projecto Electrão”.

(…)

Participação noutros Projectos

Celebração do “Dia do Guarda-redes” com a vinda à escola do seleccionador nacional de futebol, Paulo Bento;

Participação no Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos;

Participação nas Olimpíadas de Física;

Projecto de voluntariado no âmbito do protocolo estabelecido entre o Agrupamento e o Instituto de Reinserção Social – Ministério da Justiça.

Hino da Fruta;

Concurso “Apetece-me” (Nestlé)

Geração Like (internet segura);

GREENFESTIVAL - Estoril

(…)

Promoção do Sucesso Educativo

Continuação da implementação dos Cursos de Educação e Formação, Ensino Articulado;


Colaboração atempada e eficiente do Núcleo de Ensino Especial em estreita colaboração com o Serviço de Psicologia na detecção de alunos com Necessidades Educativas Especiais, na sua avaliação e no apoio aos alunos no seu processo de aprendizagem e de integração na vida escolar;

Aulas de Apoio e reforço Pedagógico 2º e 3º Ciclos (Língua Portuguesa, Matemática, Inglês e Ciências Físico-Química) e Apoio Socioeducativo (1º Ciclo);

Aulas de Apoio de Português Língua Não Materna;

Tutoria

GAAF

Elaboração dos horários das turmas com uma distribuição lectiva equilibrada, de modo a que nos dias mais sobrecarregados funcionem as disciplinas de carácter mais prático

Dinamização de actividades diversificadas que procuram ir ao encontro dos interesses e necessidades dos alunos, que representem um complemento significativo das aprendizagens efectuadas no contexto de sala de aula e um enriquecimento das suas experiências vivenciais:

Visitas de estudo;

Idas ao Teatro;

Comemorações de datas importantes;

Exposições temáticas na BE/CRE no âmbito das várias disciplinas;

Exposições promovidas pela BE/CRE;

Actividades promovidas pela BE/CRE em articulação com os diferentes grupos disciplinares para todos aos alunos do Agrupamento: encontro com escritores, concursos, realização de concertos, Feiras do Livro…

Campeonato dos desafios Matemáticos e do Bom Português; Implementação de actividades extracurriculares: Clubes e Projectos;

Reforço da utilização das TIC em contexto da sala de aula.


CONCLUSÃO

As Boas Práticas implementadas reflectem a preocupação de todos os elementos do Agrupamento em proporcionar um serviço educativo de qualidade e atingir os objectivos e as metas previstas no PROJECTO EDUCATIVO e Plano Anual de Atividade.

Odivelas, 25 de julho de 2013

A Diretora

Ana Gralheiro


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