VALORES/ATITUDES/ CAPACIDADES Nunca Às vezes Quase sempre

Sempre

Participa das aulas de Educação Física com regularidade.Reconhece nas aulas de Educação Física possibilidades de estímulo para prática de uma vida mais ativa e saudável.Adquiriu conhecimentos com o desenvolvimento deste projeto.Pode aplicar esses conhecimentos na sua vida fora da escola.Realiza exercício físico e atividades físicas fora da escola.Os conteúdos trabalhados no projeto estimularam sua família, seu grupo de amigos e sua comunidade para realização do exercício físico.Sabe que uma boa alimentação, aliada ao exercício físico regular, é o suficiente para um bom desenvolvimento corporal.Sabe dos riscos do uso dos anabolizantes para sua saúde. Está consciente que os exercícios resistidos com pesos (musculação), se bem aplicados e respeitados princípios fundamentais, podem ser realizados por adolescentes.O uso da tecnologia na confecção de trabalhos digitais (Movie Maker) facilitou na produção dos conhecimentos.O uso das tecnologias digitais empregadas pelo professor motivou seu aprendizado.

Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco-RJ FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO DAS ETAPAS DESENVOLVIDAS NO PROJETO/2012.Nome:_________________________________________ Nº_______Turma_________

As aulas de Educação Física na Fundação Bradesco são importantes para você por quê?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Com base no que marquei na autoavaliação meu conceito é:________ ( 6,0 até 10,0).*Lembrando que o conceito final é sempre do professor. Este instrumento é para o aluno identificar o que está sendo desenvolvido nas aulas, verificar suas conquistas e o que tem para melhorar. É o olhar do aluno sobre o seu desenvolvimento.