ESCOLA MASCARENHAS DE MORAIS

TERSINA_________DE NOVEMBRO DE 2012

NOME_____________________________________________

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS 5° ANO

1-Leia o texto e responda as questões:

Fenômeno entre crianças, 'Diário de um Banana' chega ao terceiro filme

ANDRÉA LEMOSDE SÃO PAULO

Greg Heffley é um garoto comum e tudo o que mais quer é ser popular na escola. Nem suspeita de que sua fama já tenha chegado a vários cantos do planeta. Greg é o personagem principal da série "Diário de um Banana", que está no sexto livro e no terceiro filme -a estreia em São Paulo foi ontem.

Os livros estão entre os mais vendidos em países como Estados Unidos, Alemanha e Brasil. Por aqui, já foram quase 1,5 milhão de exemplares. O sétimo volume será lançado em maio. Para isso, Jeff Kinney, criador das aventuras do "banana", virá ao país.

O personagem também tenta seu caminho no cinema. O segundo filme foi líder de bilheteria nos Estados Unidos. Honestamente (Greg adora essa palavra), é um fenômeno.

Para o responsável pela edição brasileira dos livros, Fabrício Valério, da V&R, o fato de Greg ser desenhado de forma simples -quase como um boneco de palito- e de viver situações comuns a crianças de 8 a 12 anos facilita a identificação com o personagem, tanto de meninos quanto de meninas.

"O livro aborda temas do universo pré-adolescente de forma leve. Greg é um garoto normal, que tenta resolver alguns probleminhas do dia a dia. Ele quer ser popular, mas nunca se dá bem."

Gustavo Matoso, 11, é fã da série. Em uma semana, leu cinco volumes, quer dizer 1.090 páginas. Assim como o menino da ficção, adoraria passar as férias diante do videogame. Mas não quebra a cabeça com aquilo que é central para Greg: melhorar a imagem.

O menino da ficção vive elaborando estratégias para subir na lista dos mais populares. Faz quadrinhos, tenta se afastar dos garotos "bobos" e corre atrás da menina mais bonita.

Apesar de bem bolados, os planos parecem sempre escorregar numa casca de... banana. O melhor é que Greg não se abate. Sabe rir de si mesmo e segue aprendendo com a vida.

a)Qual é a manchete da notícia?

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b)Qual a característica do garoto que aparece no livro o diário de um banana e qual é o seu nome?

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c)O que a notícia fala sobre Gustavo Matoso?

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d)O que o menino da ficção faz para se tornar popular e o que sempre acontece com seus planos?

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2-Complete as frases empregando um advérbio do quadro abaixo.

a)Eu__________ quis conhecer as praias de Maceió.

b)___________ fiz um passeio inesquecível.

c)Nós gostamos de caminhar___________ do jantar.

d)As pessoas falam__________ de coisas que desconhecem.

e)__________ em nossa cidade temos muito pontos turísticos interessantes.

f)Nenhum lugar é____________ demais, quando a amizade é verdadeira.

g)As flores de exposição são_____________ lindas.

h)_____________ teremos que refazer o trabalho de história.

i)As pessoas costumam ser______________ simpáticas com desconhecidos.

3-Leia as frases abaixo.

Tenho muitas saudades do meu tio Romeu, às vezes choro muito.Quando chega à noite me lembro dos bons momentos que passamos juntos.De manhã o sol anuncia um novo dia e a vida recomeça.

As expressões destacadas são:

a)( )locuções adjetivas.

b)( )locuções verbais.

c)( )locuções adverbiais.

d)( )locuções prepositivas.

4-Complete as frases com os advérbios pedidos.a)Jéssica se fantasiou de chapeuzinho vermelho na festa______________ .(tempo)

b)Ninguém____________ esteve naquela floresta negra.(negação)

c)Todos ficaram__________ contentes com a novidade.(intensidade)

d)___________amanhã iremos à praia.(dúvida)

Ontem sempre depois aqui pouco

Mal longe realmente provavelmente

e)Meus avós vivem num sítio____________ das montanhas.(lugar)

5-Reescreva as frases abaixo, substituindo as locuções adverbiais por advérbios.

a)A professora visitava com freqüência a exposição de artes.

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b)O menino pegou seu brinquedo em silêncio.

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c)O atleta corria com rapidez.

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d)A mãe aconselhava o filho com calma.

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Leia a tirinha e responda a questão 6 e 7.

6-Na frase: “Realmente ele é bom nisso!” A mãe expressa:

a)( )uma afirmação.

b)( )uma dúvida.

c)( )uma negação.

d)( )uma ordem.

7-Na frase “Cedo ou tarde ele aparece!” As palavras destacadas dão idéia de:

a)( )modo.

b)( )lugar.

c)( )tempo.

d)( )intensidade.

8-Leia as palavras do quadro abaixo.

Quanto ao som do X nessas palavras, é correto afirmar que:

a)( )a letra X representa sons iguais.

b)( )a letra X representa diferentes sons: som CH e som CS.

c)( )a letra X representa diferentes sons: som Z e som S.

d)( )a letra X representa diferentes sons: som Z e som CS.

9-Sobre as palavras: exagerado, exemplo e exuberante é correto afirmar que:

a)( )tem em comum a letra X com som CH.

b)( )tem em comum a letra X com som Z.

c)( )tem em comum a letra X com som S.

d)( )tem em comum a letra X com som CS.

10-Leia as palavras do quadro com atenção e classifique-as de acordo com o que se pede abaixo.

a)Escreva três palavras X com som de CH

Enxada bexiga caixa saxofone xadrez xícara

Exposição fixo roxo próximo exigente caxumba exibir complexo trouxe

Êxito exatamente bexiga exigir caixinha exame excursão boxe crucifixo

Excesso coxa examinar oxigênio executar extrair abacaxi tórax expectativa

Fixar exaltado lixo experiência caixa reflexão proximidade baixo sexo

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b) Escreva três palavras X com som de Z.

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c) Escreva três palavras X com som de S ou SS.

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d) Escreva três palavras X com som de CS.

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11-Leia a manchete e noticia abaixo.

De olho no meio ambiente

Pesquisa mostra que os brasileiros estão mais ligados em temas ambientais

Em tempo de Rio+20, a Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, é importante pensar sobre o meio ambiente. Você se importa com ele? Faz alguma coisa para tornar o planeta um lugar melhor para viver? Essas são algumas das perguntas que uma pesquisa divulgada em maio pelo Ibope em parceria com a Confederação Nacional da Indústria (CNI) tenta responder.Esse estudo mostra que a população brasileira está mais preocupada com as questões ambientais. De acordo com os resultados, 94% das pessoas estão mais atentas ao tema. Esse número aumentou 14% do ano passado para cá.

A partir da leitura da notícia crie uma notícia a respeito da preocupação das pessoas em preservar o meio ambiente. Não esqueça de criar a manchete.

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