avaliação de evolução

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Page 1: Avaliação de evolução

Avaliação dos Conteúdos Básicos em Evolução

Série: primeiro Ano do Ensino Médio

Biologia

Professora Gisele Almeida Barbosa

Page 2: Avaliação de evolução

1 - Existem várias teorias que tentam explicar a origem da espécie humana, o desenho abaixo se

refere a qual delas?

Page 3: Avaliação de evolução

2- Do que se trata as imagens abaixo e como elas podem ter sido formadas?

Page 4: Avaliação de evolução

3 – A explicação abaixo se refere a qual argumento no qual se baseou Darwin?

Os ancestrais das girafas já apresentavam pequenas variações no tamanho do pescoço.

As de pescoço mais longo conseguiram seu alimento no alto das árvores quando os alimentos do solo escassearam. As de pescoço mais curto não sobreviveram

Page 5: Avaliação de evolução

4 - Baseado em estudos da evolução que tipo de órgãos são vistos abaixo e que servem de base

para o estudo de parentesco entre os seres vivos?

Page 6: Avaliação de evolução

5 – Que tipo de estudo está sendo observado para se verificar parentesco evolutivo ?

Page 7: Avaliação de evolução

6 – Baseado no cladograma abaixo o pequeno panda é mais aparentado com o panda gigante

ou com o racum?Panda gigante

Panda pequeno

Racum

Page 8: Avaliação de evolução

7 - Um naturalista defendia que as aves, devido ao grande esforço para andar em águas rasas desenvolveu

pernas longas. Que naturalista foi este?

Page 9: Avaliação de evolução

8 – Quais são os órgãos vestigiais citados abaixo?

AB

Page 10: Avaliação de evolução

9 – Baseado em estudos da evolução que tipo de órgãos são os ilustrados abaixo?

Page 11: Avaliação de evolução

10 – Escreva (1) para o pensamento de Lamarck e (2) para o pensamento de Darwin

( ) o urso polar é branco porque vive na neve.( ) o urso vive na neve porque é branco.( ) se utilizarmos muito um tipo de antibiótico as bactérias criarão resistência a eles.( ) podemos selecionar bactérias mais resistentes utilizando determinado tipo de antibiótico.