aulÃo lÍngua portuguesa 2016 resumo para estudos …

SGT SANDRO 1

LÍNGUA PORTUGUESA PROF. SGT SANDRO

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AULÃO LÍNGUA PORTUGUESA 2016

RESUMO PARA ESTUDOS

Obs: apenas uma base de Cegalla...

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QUESTIONAMENTOS

O QUE VOCÊ ESPERA DOS PROFESSORES?

O QUE OS PROFESSORES ESPERAM

DE VOCÊ ?

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AULA N° 1

LÍNGUA PORTUGUESA

ACENTUAÇÃO GRÁFICA

São acentuadas as:

1- OXÍTONAS - TERMINADAS EM A, E,O(S),EM,ENS.

2- PAROXÍTONAS - TERMINADAS EM L, N, R, X, ON(S), PS, I(S), UM, UNS, US, EI, EIS, Ã, ÃS, ÃO, ÃOS, GUAM, GÜEM, DITONGO ORAL CRESCENTE OU DECRESCENTE E I E U QUANDO FORMAREM HIATO, MESMO QUE SEGUIDOS DE S E NÃO REPETIDOS.

Os ditongos abertos ÉU ÉI ÓI (só serão acentuados se forem oxítonos)

3- PROPAROXÍTONAS - TODAS SÃO ACENTUADAS.

OBS:OS VERBOS TER E VIR E DERIVADOS SÃO ACENTUADOS NA 3ª PP DO PRESENTE DO INDICATIVO.

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AULA N° 1

LÍNGUA PORTUGUESA

COMPLEMENTO DA AULA DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA

1- Ditongos: São duas vogais que se juntam na mesma sílaba.

Ex: Pás-coa

Os ditongos podem ser crescentes ou decrescentes.

O ditongo é crescente quando a segunda vogal do ditongo é a mais forte. Exemplo:a-quá-rio

O ditongo é decrescente quando a primeira vogal do ditongo é a mais forte. Exemplo: he-rói.

Orais e nasais :

O ditongo é oral quando suas vogais são orais, os seus sons são produzidos exclusivamente pela boca. Exemplo:gló-ria

O ditongo é nasal quando suas vogais são nasais, ou seja, os sons passam também pelo nariz ou sofrem uma nasalização.

Exemplo: cãi-bra

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AULA N° 1

LÍNGUA PORTUGUESA

COMPLEMENTO DA AULA DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA

4- Encontro consonantal - é o encontro de duas consoantes, as duas consoantes são pronunciadas. Ex. Planta.

5- Dígrafo- é o encontro de duas letras com um único som. Exemplos: chapéu

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LÍNGUA PORTUGUESA

PROF. SGT SANDRO

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AULA N° 2

LÍNGUA PORTUGUESA

USO DOS PORQUÊS

1- POR QUE - QUANDO VIER ESCRITA OU SUBENTENDIDA A PALAVRA RAZÃO/PELO QUAL E FLEXÕES .

2- POR QUÊ - EM FINAL DE FRASES INTERROGATIVAS .

3- PORQUE - QUANDO EQUIVALE A POIS.

4- PORQUÊ - TEM VALOR DE SUBSTANTIVO E GERALMENTE VEM ACOMPANHADO DE ARTIGO OU OUTRO DETERMINANTE.

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AULA N° 3

LÍNGUA PORTUGUESA

FIGURAS DE LINGUAGEM E PENSAMENTO

1 - EUFEMISMO - SUAVIZAR TERMOS OU FORMA DE EXPRESSÃO.

2 - PROSOPOPEIA OU PERSONIFICAÇÃO - ANIMAR SERES INANIMADOS.

3 - ANTÍTESE - ELEMENTOS CONTRÁRIOS.

4 - METÁFORA - EFEITO DE COMPARAÇÃO; ALGO QUE SOA POÉTICO.

5 - PARADOXO - EXPOSIÇÃO CONTRADITÓRIO DE IDEIAS.

6- COMPARAÇÃO - QUANDO O SEGUNDO TERMO DA METÁFORA VEM PRECEDIDA DE CONJUNÇÃO COMPARATIVA.

7- IRONIA - CONTRÁRIO DO QUE REALMENTE SE QUER DIZER.

8 - METONÍMIA - SUBSTITUIÇÃO DE TERMOS EQUIVALENTES.

9 - ANTONOMÁSIA/PERÍFRASE - SUBSTITUIÇÃO DE UM NOME POR OUTRO OU POR QUALQUER QUE SEJA UMA EXPRESSÃO QUE FACILMENTE O IDENTIFIQUE .

10 - PLEONASMO -TERMOS DESNECESSÁRIOS QUE ENFATIZAM.

11 - HIPÉRBOLE - EXAGERO NA FORMA DE EXPRESSAR.

12 - SINESTESIA – LINGUAGEM QUE UTILIZA ÓRGÃOS DE SENTIDO.

13 - ANACOLUTO – É A FALTA DE NEXO SINTÁTICO ENTRE O PRINCÍPIO DA FRASE E O SEU FINAL .

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PROF. SGT SANDRO

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AULA N° 3

LÍNGUA PORTUGUESA

FIGURAS DE LINGUAGEM E PENSAMENTO

14 – ELIPSE – OMISSÃO DE UM TERMO QUE FACILMENTE PODE SER ENTENDIDO NO CONTEXTO.

15- ZEUGMA- OMISSÃO DE UM TERMO JÁ CITADO ANTERIORMENTE.

16 – POLISSÍNDETO – REPETIÇÃO INTENCIONAL DO CONECTIVO E.

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AULA N° 4

LÍNGUA PORTUGUESA

CRASE OBRIGATÓRIA

1- QUANDO AO SUBSTITUIRMOS UM SUBSTANTIVO FEMININO POR UM MASCULINO, O A DER LUGAR A AO.

2- DIANTE DO NOME DE PESSOAS QUE FAÇAM PARTE DO NOSSO CÍRCULO DE AMIZADES.

3- USA-SE CRASE EM AQUELA E VARIACÕES, QUANDO UM VERBO OU UM NOME RELATIVO PEÇA A PREPOSIÇÃO A OU QUANDO FOR LOCUÇÃO ADVERBIAL DE TEMPO.

4- AS LOCUÇÕES COM PALAVRAS FEMININAS.

5- DIANTE DA EXPRESSÃO À MODA, MESMO QUE SUBENTENDIDA.

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AULA N° 4

LÍNGUA PORTUGUESA

NÃO SE USA CRASE

1- TERRA OPOSTO DE BORDO ( SE VIER COM MODIFICADOR USA-SE CRASE ).

2- DIANTE DE PRONOMES POSSESSIVOS ANTECEDIDOS DE PARENTESCO.

3- DIANTE DE PALAVRAS MASCULINAS.

4- DIANTE DE PALAVRAS COM SENTIDO GENÉRICO, NÃO PRECEDIDAS DE ARTIGO.

5- ANTES DE NOMES PRÓPRIO DE CIDADES.

6- ANTES DE NOMES PRÓPRIOS DE PESSOAS CÉLEBRES.

7- ANTES DE PRONOMES QUE NÃO ADMITEM ARTIGO.

8- ANTES DE VERBOS.

9- ANTES DA PALAVRA DONA ( SE NÃO VIER MODIFICADA POR ADJETIVOS).

10- DIANTE DA PALAVRA CASA, SEM MODIFICADOR.

11- ANTES DA PALAVRA UMA.

12- DIANTE DE PALAVRAS REPETIDAS.

13- ANTES DE NUMERAIS.

14- NAS LOCUÇÕES QUE TRAZEM O SUBSTANTIVO NO PLURAL.

15- NA LOCUÇÃO A DISTÂNCIA, QUANDO A NOÇÃO DE DISTÂNCIA NÃO FOR DEFINIDA.

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AULA N° 4

LÍNGUA PORTUGUESA

CRASE FACULTATIVA

1- ANTES DE PRONOME POSSESSIVO.

2- DIANTE DESTES NOMES REGIDOS DE PREPOSIÇÃO : EUROPA, ÁSIA, ÁFRICA, FRANÇA, INGLATERRA, ESPANHA, HOLANDA, ESCÓCIA E FLANDRES.

3- ANTES DE NOME PRÓPRIO DE PESSOA, DESDE QUE FAMILIAR.

4- COM A LOCUÇÃO ATÉ A, ANTES DE PALAVRA FEMININA.

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AULA N° 5

LÍNGUA PORTUGUESA

CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL

1- Anexo ao livro, segue a foto. ( )

2- Anexo à foto, segue o material de estudos. ( )

3- As fotos anexas ao livro estão aí. ( )

4- As fotos seguem em anexo. ( )

5- Rir e chorar faz parte da vida. ( )

6- É meio-dia e meia. ( )

7- Hoje é dia 13 de junho de 2015. ( )

8- Bastantes mulheres ganham presentes no dia dos namorados. ( )

9- Havia bastantes mulheres no Shopping comprando presentes. ( )

10 - Existiam ratos no porão ( )

11 - Eles falam bastante. ( )

12- Sou eu quem faz amor com você. ( )

13 - Sou eu que faço amor com você. ( )

14 - Os rapazes chegaram: trata-se de estudantes. ( )

15 - Qual de vós bebereis o vinho?. ( )

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AULA N° 5

LÍNGUA PORTUGUESA

CONCORDÂNCIA NOMINAL

16- A criança eram as alegrias da casa. ( )

17 – Isso é ilusões. ( )

18- A nível de convivência, estamos bem. ( )

19- Os militares estavam alerta. ( )

20- Os militares alertas não são surpreendidos.( )

21- A multidão de torcedores gritava. ( )

22- A multidão de torcedores gritavam. ( )

23- EUA é uma potência. ( ).

24- Larissa emagrecia a olhos vistos. ( )

25- Tu e teus irmãos bebereis do mesmo cálice? ( )

26- Deu uma hora no relógio da igreja. ( )

27- Vossas excelências estais doentes. ( )

28- Precisa-se de governantes dispostos a governar o país. ( )

29 - Construíram-se novos postos de saúde. ( )

30- Entrada é proibida. ( )

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AULA N° 6

LÍNGUA PORTUGUESA

TIPOS DE SUJEITO

1- SUJEITO SIMPLES: possui um só núcleo.

2- SUJEITO COMPOSTO: possui dois ou mais núcleos.

3- SUJEITO OCULTO: fica apenas subentendido.

4- SUJEITO INDETERMINADO: não se pode ou não se quer determinar.

Verbo na terceira pessoa do plural e não há sujeito expresso na oração

Verbo na terceira pessoa do singular + índice de indeterminação do sujeito SE

5- ORAÇÃO SEM SUJEITO: não se refere a sujeito algum.

Verbo que exprime fenômeno da natureza.

Fazer, ser e estar, na indicação de tempo cronológico ou clima.

Haver, no sentido de existir ou indicando tempo transcorrido.

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AULA N° 7

LÍNGUA PORTUGUESA

TIPOS DE PREDICADO

PREDICADO 1- A COMUNIDADE ESTÁ FELICÍSSIMA.

1- PREDICADO NOMINAL

1- OS ESTUDANTES FORAM AO AULÃO EMPOLGANTE. 2- OS ESTUDANTES FORAM AO AULÃO EMPOLGADOS.

2- PREDICADO VERBAL

1- OS PESSEGUEIROS FLORESCERAM.

2- EU VISITO MEUS AMIGOS.

3- OS JOVENS GOSTAM DE AVENTURAS.

3- PREDICADO VERBO-NOMINAL

1- OS PESSEGUEIROS FLORESCERAM.

2- EU VISITO MEUS AMIGOS.

3- OS JOVENS GOSTAM DE AVENTURAS.

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LÍNGUA PORTUGUESA

PROF. SGT SANDRO

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RESUMÃO DE PREDICADOS

NOMINAL SUJEITO+ VERBO DE LIGAÇÃO+ PREDICATIVO DO SUJEITO

VERBAL VI VTD+ OD VTI+OI

VERBO-NOMINAL VT+PO VT+PS VI+PS

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PROF. SGT SANDRO

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AULA N° 8

LÍNGUA PORTUGUESA

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

1 -SUBJETIVAS: a oração principal inicia com o verbo na terceira pessoa do singular.

2 – OBJETIVA DIRETA: completa verbo transitivo direto e não tem preposição.

3 – OBJETIVA INDIRETA: completa verbo transitivo indireto e tem preposição.

4 – COMPLETIVA NOMINAL: completa nome e tem preposição.

5 – PREDICATIVA: oração principal encerra com verbo de ligação.

6 – APOSITIVAS: a oração principal encerra com dois pontos.

Preposições: a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sobre, sob, trás.

Verbos de ligação: ser, estar, permanecer, ficar, andar...

As orações subordinadas substantivas iniciam geralmente com que, se, quando, quanto...

Nas orações subordinadas substantivas, devemos sempre identificar oração principal e subordinada.

Orações subordinadas reduzidas são aquelas que se apresentam sem o uso de um elemento de ligação e que têm o verbo em uma de suas formas nominais, ou seja, no infinitivo, gerúndio ou particípio.

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AULA N° 9

LÍNGUA PORTUGUESA

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS

1 – EXPLICATIVAS: Ficam entre vírgulas que servem de explicação.

2 – RESTRITIVAS: Restringem um nome, grupo, etc.

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AULA N° 10

LÍNGUA PORTUGUESA

ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

1 – TEMPORAL - quando.

2 – CAUSAL- aquilo que provoca um determinado fato (porque).

3 – FINAL – a fim/ para.

4 – CONDICIONAL - se.

5 – CONCESSIVA- ideia de contraste. (embora)‏

6 – CONSECUTIVA- àquilo que é provocado por um determinado fato (que antecedido de tal, tanto, tão, tamanho...)‏

7 – PROPORCIONAL - à proporção.

8 – COMPARATIVA – como.

9 – CONFORMATIVA – conforme, segundo, consoante.

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AULA N° 11

LÍNGUA PORTUGUESA

ORAÇÕES COORDENADAS ASSINDÉTICAS

SÃO AQUELAS CUJO CONECTIVO NÃO VEM EXPRESSO; EM SEU LUGAR APARECE VÍRGULA, PONTO-E-VÍRGULA OU DOIS PONTOS.

ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS

ORAÇÕES INDEPENDENTES QUE NÃO EXERCEM FUNÇÃO SINTÁTICA UMAS EM RELAÇÃO AS OUTRAS. AS SINDÉTICAS SÃO :

1-ADITIVAS- E , MAS , NEM TAMBÉM, MAS AINDA.

2-ADVERSATIVAS- MAS , PORÉM , TODAVIA , CONTUDO , ENTRETANTO, NO ENTANTO.

3-ALTERNATIVAS- OU, OU...OU , ORA...ORA , QUER...QUER , JÁ ...JÁ , SEJA... SEJA.

4-CONCLUSIVAS- LOGO , PORTANTO , ENTÃO , POIS ( POSPOSTO AO VERBO ).

5-EXPLICATIVAS- POR QUE, PORQUE, POIS ( ANTEPOSTO AO VERBO )‏

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AULA N° 12

LÍNGUA PORTUGUESA

VERBOS: MODO INDICATIVO E SUBJUNTIVO

O MODO INDICATIVO INDICA CERTEZA E O SUBJUNTIVO INCERTEZA

MODO INDICATIVO DO VERBO CANTAR PRESENTE- O PRETÉRITO PERFEITO- EI PRETÉRITO IMPERFEITO- AVA PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO- ARA FUTURO DO PRESENTE- REI FUTURO DO PRETÉRITO- RIA

MODO SUBJUNTIVO DO VERBO CANTAR PRESENTE - QUE EU E PRETÉRITO IMPERFEITO- SE EU ASSE FUTURO- QUANDO EU AR


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AULA N° 13

LÍNGUA PORTUGUESA

PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS

FORMAMOS AS PALAVRAS DA NOSSA LÍNGUA A PARTIR DE DOIS PROCESSOS BÁSICOS: DERIVAÇÃO OU COMPOSIÇÃO

1 - DERIVAÇÃO – CONSISTE EM FORMAR UMA PALAVRA NOVA, A PARTIR DE UMA JÁ DERIVADA, POR MEIO DO ACRÉSCIMO DE AFIXOS

1.1 – POR SUFIXAÇÃO – ACRESCENTA-SE UM SUFIXO AO RADICAL.

1.2 – POR PREFIXAÇÃO – ANTEPONDO-SE UM PREFIXO A UM RADICAL

1.3 - POR DERIVAÇÃO PARASSINTÉTICA ( OU PARASSÍNTESE ) – ANEXANDO-SE , AO MESMO TEMPO, UM PREFIXO E UM SUFIXO A UM RADICAL. PORÉM, SE RETIRARMOS O PREFIXO OU SUFIXO, A NOVA PALAVRA FICA SEM SENTIDO.

1.4 - POR DERIVAÇÃO PREFIXAL E SUFIXAL- ANEXANDO-SE , AO MESMO TEMPO, UM PREFIXO E UM SUFIXO A UM RADICAL.PORÉM, AO RETIRARMOS O PREFIXO E/OU O SUFIXO, A NOVA PALAVRA CONTINUA COM SENTIDO.

1.5 - DERIVAÇÃO REGRESSIVA – SUBSTITUINDO-SE A TERMINAÇÃO DE UM VERBO PELAS DESINÊNCIAS A , O OU E.

1.6 - DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA - OCORRE QUANDO A PALAVRA MUDA DE CLASSE GRAMATICAL, SEM SOFRER ACRÉSCIMO OU SUPRESSÃO.

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AULA N° 13

LÍNGUA PORTUGUESA


2- COMPOSIÇÃO: É A PRODUÇÃO DE PALAVRAS COMPOSTAS

A PARTIR DA APROXIMAÇÃO DE PALAVRAS SIMPLES (COM UM ÚNICO RADICAL).

TIPOS DE COMPOSIÇÃO

2.1 – COMPOSIÇÃO POR JUSTAPOSIÇÃO- UNINDO-SE DUAS OU MAIS PALAVRAS (OU RADICAIS), SEM LHES ALTERAR A ESTRUTURA.

2.2 – COMPOSIÇÃO POR AGLUTINAÇÃO – UNINDO-SE DOIS OU MAIS VOCÁBULOS OU RADICAIS, COM SUPRESSÃO DE UM OU MAIS DE UM DE SEUS ELEMENTOS FONÉTICOS.

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AULA N° 13

LÍNGUA PORTUGUESA


REDUÇÃO

ALGUMAS PALAVRAS APRESENTAM, AO LADO DE SUA FORMA PLENA, UMA FORMA REDUZIDA. É A REDUÇÃO DA PALAVRA ATÉ O LIMITE PERMITIDO PELA COMPREENSÃO.

EX:

CINE – CINEMA

MOTO – MOTOCICLETA

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AULA N° 13

LÍNGUA PORTUGUESA


HIBRIDISMO

M

A

L

T

A

A

SÃO PALAVRAS EM CUJA FORMAÇÃO ENTRAM ELEMENTOS DE LÍNGUAS DIFERENTES.

EX:

MONOCULTURA – (MONO + CULTURA, GREGO E LATIM)‏

TELEVISÃO – (TELE + VISÃO, GREGO E LATIM)‏

AUTOMÓVEL – (AUTO + MÓVEL, GREGO E LATIM)‏

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AULA N° 13

LÍNGUA PORTUGUESA


ONOMATOPEIA

ESSES VOCÁBULOS REPRODUZEM APROXIMADAMENTE OS SONS E AS VOZES DOS SERES OU COISAS.

EX: COAXAR – RÃ

ESPOCAR, PIPOCAR – FOGUETES

GORGOLEJAR - ÁGUA

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AULA N° 14

LÍNGUA PORTUGUESA RESUMO DA FUNÇÃO DA PALAVRA QUE

1- PREPOSIÇÃO – EQUIVALE A DE. 2- SUBSTANTIVO – EQUIVALE A ALGUMA COISA. 3- INTERJEIÇÃO - ACENTUADA E SEGUIDA DE INTERROGAÇÃO. 4- PARTÍCULA EXPLETIVA OU REALCE – PODE SER RETIRADA DA FRASE, SEM PREJUÍZO ALGUM PARA O SENTIDO. 5- ADVÉRBIO – EQUIVALE A QUÃO E QUANTO. 6- PRONOME RELATIVO - EQUIVALE A O QUAL E FLEXÕES 7- PRONOME SUBSTANTIVO - QUE COISA 8- PRONOME ADJETIVO – DETERMINA UM SUBSTANTIVO 9- CONJUNÇÃO - ORAÇÕES COORDENADAS E SUBORDINADAS.

RESUMO DA FUNÇÃO DA PALAVRA SE

1- ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO - SE INVERTER PARA A VOZ PASSIVA, NÃO SE ACHA O SUJEITO. 2- PARTÍCULA OU PRONOME APASSIVADOR – SE INVERTER PARA A VOZ PASSIVA, ACHA-SE O SUJEITO. 3- PARTE INTEGRANTE DO VERBO – VERBOS DE SENTIMENTO. 4- PARTÍCULA EXPLETIVA OU REALCE – PODE SER RETIRADA DA FRASE, SEM PREJUÍZO ALGUM PARA O SENTIDO. 5- CONJUNÇÃO - ORAÇÕES COORDENADAS E SUBORDINADAS. 6- PRONOME REFLEXIVO - O AGENTE E PACIENTE É A MESMA PESSOA. 7- PRONOME REFLEXIVO RECÍPROCO – O AGENTE E PACIENTE SÃO PESSOAS DISTINTAS.

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AULA N° 15

LÍNGUA PORTUGUESA

GRAU DOS ADJETIVOS

TABELA DE SUPERLATIVOS

1.1 IGUALDADE: TÃO+ADJETIVO+QUANTO 1.2 SUPERIORIDADE MAIS+ADJETIVO+QUE 1.3 INFERIORIDADE MENOS+ADJETIVO+QUE

GRA GRAU COMPARATIVO 1-GRAU COMPARATIVO 2-GRAU SUPERLATIVO ABSOLUTO

3.GRAU SUPERLATIVO RELATIVO

FAZ UMA RELAÇÃO COM O GRUPO A QUE SE REFERE. 3.1 SUPERIORIDADE 3.2 INFERIORIDADE

O GRAU SUPERLATIVO REPRESENTA EXAGERO DA QUALIDADE.

2.1 ANALÍTICO

DUAS PALAVRAS REPRESENTAM O EXAGERO.

2.2 SINTÉTICO

UMA PALAVRA REPRESENTA O EXAGERO.

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AULA N° 15

LÍNGUA PORTUGUESA

GRAU DOS ADJETIVOS

TABELA DE SUPERLATIVOS

acre acérrimo ágil agílimo agradável agradabilíssimo agudo acutíssimo amigo amicíssimo amável amabilíssimo amargo amaríssimo

antigo antiqüíssimo áspero aspérrimo atroz atrocíssimo audaz audacíssimo benéfico ou beneficente beneficentíssimo benévolo ou benevolente benevolentíssimo

capaz capacíssimo claro claríssimo celebre celebérrimo ou celérrimo comum comuníssimo cristão cristianíssimo crível credibilíssimo cru cruíssimo cruel cruelíssimo/ crudelíssimo difícil dificílimo doce dulcíssimo dócil docílimo fácil facilíssimo/ facílimo fiel fidelíssimo

feliz felicíssimo feroz ferocíssimo frio frigidíssimo/ friíssimo geral generalíssimo grácil gracílimo humilde húmile / humílimo horrível horribilíssimo inimigo inimicíssimo integro integérrimo interior íntimo livre libérrimo magnífico/magnificentíssimo maléfico maleficentíssimo magro macérrimo

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AULA N° 15

LÍNGUA PORTUGUESA

manso mansuetíssimo mísero misérrimo miúdo minutíssimo negro nigérrimo nobre nobilíssimo pagão paganíssimo parco (pouco)parcíssimo pessoal personalíssimo pródigo prodigalíssimo próprio propriíssimo pobre paupérrimo/pobríssimo pulcro pulquérrimo são saníssimo sábio sapientíssimo

sagrado sacratíssimo semelhante simílimo sério seriíssimo simples simplíssimo ou simplicíssimo soberbo superbíssimo terrível terribilíssimo tétrico tetérrimo vão vaníssimo veloz velocíssimo velho vetérrimo


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AULA N° 16

LÍNGUA PORTUGUESA COLOCAÇÃO DO PRONOME OBLÍQUO ÁTONO

PRÓCLISE 1- Palavras com sentido negativo: Nada me faz querer sair dessa cama. 2- Advérbios: Nesta casa se fala alemão. ‘ 3- Pronomes relativos: A aluna que me mostrou a tarefa não veio hoje. 4- Pronomes indefinidos: Quem me disse isso? 5- Pronomes demonstrativos: Isso me deixa muito feliz e satisfeita! 6- Preposição seguida de gerúndio: Em se tratando de qualidade, o Brasil Escola é o site mais indicado à pesquisa escolar. 7- Conjunção subordinativa: Vamos estabelecer critérios, conforme lhe avisaram. 8-Palavra atrativa (negativa) deverá ocorrer próclise. Jamais te contarei um grande segredo.

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MESÓCLISE

1- A mesóclise acontece quando o verbo está flexionado no futuro do presente ou no futuro do pretérito: A prova realizar-se-á neste domingo pela manhã. Far-lhe-ei uma proposta irrecusável. Tê-lo-ia perguntado a meu pai, se o tivesse visto na ocasião. Convidar-me-ão para a festa. Convidar-me-iam para a festa. Contar-te-ei um grande segredo. (futuro do presente) Far-te-ei o prometido.

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ÊNCLISE

1- Verbo estiver no imperativo afirmativo: Amem-se uns aos outros. Sigam-me e não terão derrotas. 2- O verbo iniciar a oração: Diga-lhe que está tudo bem. Chamaram-me para ser sócio. 3- O verbo estiver no infinitivo: Eu não quis vangloriar-me. Gostaria de elogiar-te hoje pelo bom trabalho. 4- O verbo estiver no gerúndio: Não quis saber o que aconteceu, fazendo-se de desinteressada e despreocupada. Despediu-se, beijando-me a face. 5- Houver vírgula ou pausa antes do verbo: Se passar no vestibular em outra cidade, mudo-me no mesmo instante. Se não tiver outro jeito, alisto-me nas forças armadas. 6-Ordeno-lhe que saía imediatamente. Levantei-me assim que você saiu.

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MESÓCLISE

N MESOREIRIA

PRÓCLISE

N - EGATIVA A - ADVÉRBIO D -EMONSTRATIVO I - NTERROGATIVO R - ELATIVO . C O M - JUNÇÃO

ÊNCLISE AR, ER, IR, NDO, ORDEM Quando você cantar, vender ou partir, fazendo um favor, deixe-me em paz.

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COLOCAÇÃO DO PRONOME OBLÍQUO ÁTONO

PRÓCLISE MESÓCLISE ÊNCLISE

1- Palavras com sentido negativo:

Nada me faz querer sair dessa cama.

1- A mesóclise acontece quando o verbo está

flexionado no futuro do presente ou no futuro

do pretérito:

A prova realizar-se-á neste domingo pela manhã.

Far-lhe-ei uma proposta irrecusável.

1- Verbo estiver no imperativo

afirmativo:

Amem-se uns aos outros.

Sigam-me e não terão derrotas. Advérbios:

Nesta casa se fala alemão.

Tê-lo-ia perguntado a meu pai, se o tivesse visto na

ocasião. 2- O verbo iniciar a oração:

Diga-lhe que está tudo bem.

Chamaram-me para ser sócio.

3- Pronomes relativos:

A aluna que me mostrou a tarefa não veio

hoje.

Convidar-me-ão para a festa.

3- O verbo estiver no infinitivo:

Eu não quis vangloriar-me.

Gostaria de elogiar-te hoje pelo bom

trabalho. 4- Pronomes indefinidos:

Quem me disse isso?

Convidar-me-iam para a festa. 4- O verbo estiver no gerúndio:

Despediu-se, beijando-me a face.

5- Pronomes demonstrativos:

Isso me deixa muito feliz e satisfeita!

Contar-te-ei um grande segredo. (futuro do

presente) 5- Houver vírgula ou pausa antes do

verbo:

Se passar no vestibular em outra

cidade, mudo-me no mesmo instante 6- Preposição seguida de gerúndio:

Em se tratando de qualidade, o Brasil

Escola é o site mais indicado à pesquisa

escolar.

Jamais te contarei um grande segredo.

Palavra atrativa(negativa) deverá ocorrer próclise.

6-Ordeno-lhe que saía imediatamente.

7- Conjunção subordinativa:

Vamos estabelecer critérios, conforme lhe

avisaram.

Far-te-ei o prometido. Levantei-me assim que você saiu.

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