aula 8 - exercícios sequenciamento

8/18/2019 Aula 8 - Exercícios Sequenciamento

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Lista de exercícios de Planejamento e Controle da Produção

Lista de Exercícios de Planejamento e Controle daProdução

Capítulo 6 - Sequenciamento e Emissão de Ordens

6.7 - uest!es para discussão

1 - Explique porque há diferenças no processo de programação da produção em particular nas ati!idades de sequenciamento segundo os diferentes tipos de sistemas produti!os"

# - $dmitindo-se que um produto % montado em uma linha que tra&alha '() minutos por dia*( horas+ a partir de sete operaç,es seqenciais com os seguintes tempos unitários.

/peração1

/peração#

/peração0

/peração'

/peração

/peração 2 /peração3

)0 min4 ) min4 ) min4 1) min4 )' min4 )( min4 )3 min4

5uais os limites inferior e superior da capacidade de produção desta linha" 5ual o tempo deciclo para uma demanda esperada de 0#) unidades" 5ual o n6mero mínimo de postos detra&alho na linha para atender a este tempo de ciclo" Esta&eleça estes postos para cadaoperador e calcule o índice de efici7ncia desta solução4

0 - Explique quais as duas decis,es que de!em ser tomadas no sequenciamento de processosrepetiti!os em lotes e como elas afetam a efici7ncia destes sistemas"

' - / que são e para que ser!em os gráficos de 8antt"


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- 9eis ordens de fa&ricação precisam ser processadas na máquina $ e em seguida namáquina :4 /s tempos de processamento *incluindo os setups+ as datas de entrega *emn6mero de horas a partir da programação+ e as prioridades atri&uídas a cada ordem sãoapresentados na ta&ela a&aixo4 Para aplicação da regra PEP9 !amos admitir que as ordensderam entrada em carteira no sentido da /;1 para a /;24 9equencie estas ordens segundo

cinco regras diferentes *incluindo a regra de


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( - $dmitindo-se que para o projeto do exercício anterior haja possi&ilidade de acelerar asduraç,es das ati!idades com a injeção de recursos segundo os !alores da ta&ela 241# reduir o prao de conclusão do mesmo em ' unidades de tempo4 Caso a redução dos custosindiretos por unidade de tempo seja de F)) at% aonde % !iá!el reduir o prao de conclusãodo projeto"

(ti*idade empo ormal empo (celerado Custo por /nidadede empo 0edu1ida

$ 1) ( F1))

: 12 1 F2))

C 13 12 F))

> 1 1 F'))

E 1 13 F0))

; 1 1# F0))

8 - -

D 1' 10 F))

=a&ela 241# - =empos e custos de aceleração do exercício (4

-@onte uma rede PEA=BCP@ para o projeto com as ati!idades a&aixo4 Calcule os temposfolgas e identifique o caminho crítico4

(ti*idade +epend,ncia +uração

t o t m t p

$ - 1( #) ##

: $ 1' 12 13

C $ 1 13 1(

> : 10 1 12

E : 1( 1 #1

; C e > 1' 1 12

=a&ela 2410 - >ados do exercício 4

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