aula 11 - desenvolvimento e distribuição de renda
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Economia
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Confunde-se muitas vezes a diferença entrecrescimento econômico e desenvolvimentoeconômico.
Desenvolvimento Econômico - Está associadoàs condições de vida da população ou àqualidade de vida dos residentes no país.
Crescimento Econômico – É a ampliação
quantitativa da produção.
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O crescimento econômico é uma variável dodesenvolvimento econômico, quanto maior oPIB, maiores são as chances das populaçãoviver bem.
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Conceito – A produção do país dividida pelonumero de habitantes deste pais.
PIB per capita = PIB dividido pela população
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A Suíça teve uma produção em 2010, deaproximadamente US$ 326.5 bilhões,inferior, portanto, à do Brasil, que foi de maisde US$2.100 bilhões.
Porém, a população Suíça é nitidamenteinferior a brasileira, cada um dos suíços teveuma média de acesso de US$42.900 de bensnaquele ano (7.6 milhões de habitantes).
Enquanto no Brasil esse numero ficoupróximo a US$11.008 (190 .7 milhões dehabitantes).
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Por que a Suíça é um país mais desenvolvidodo que o Brasil?
Porque seu PIB per capita é maior do que obrasileiro.
Isso não quer dizer que todas as pessoastenham a mesma renda.
Para saber se o país está em
desenvolvimento, além do PIB per capitaprecisa-se de outras variáveis.
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Os indicadores sociais fornecem informaçõesque dizem respeito diretamente a qualidadede vida da população.
Esses índices mostram a situação da
população em diversas áreas, comoeducação, saúde, expectativa de vida entreoutros.
As organizações Intergovernamentais
produzem uma série de estatísticas para quepossa se comparar a qualidade de vida dasnações.
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A ONU construiu um índice que agregaÍndices Sociais com a Renda Per Capita eassim tem-se o Índice de DesenvolvimentoHumano – IDH, usado desde o inicio dos anos90.
Possui um índice que vai de zero a 1, sendoque quanto mais próximo da unidade maisdesenvolvida é considerado o país. Ele é umamédia aritmética de três indicadores:
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Um indicador de renda: produto interno brutoper capita;
Um indicador que procure captar a saúde dapopulação, na verdade um indicador de
longevidade: a expectativa de vida dapopulação ao nascer; e Um indicador que retrate as condições de
educação da população: a taxa de
alfabetização de adultos, e a taxa dematricula nos ensinos fundamental, médio esuperior.
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A partir desse índice foi construído umranking, e os países divididos em países dealto(IDH maior do que 0,8 considerado paísesdesenvolvidos), médio(entre 0,5 e 0,8, paísesem desenvolvimento) e baixo(abaixo de 0,5,países subdesenvolvidos) desenvolvimento.
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Deve-se levar em conta a distribuição derenda na análise do desenvolvimento de umpaís;
A distribuição de renda pode ser vista em
vários ângulos: Distribuição setorial de renda, ou seja,
participação de cada setor da economia noproduto.
No Brasil, o setor terciário(serviços) gera maisde 50% da renda nacional, a indústria entre35 e 40% e a agricultura 10%.
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Um país pode ser muito rico e seushabitantes muito pobres.
Pode não ser tão rico e seus habitantesdesfrutarem de um padrão de vida superiorao de um país que tenha uma renda percapita maior.
O que determina essa diferença é o perfil da
distribuição de renda, ou seja, como ariqueza total que é produzida no país sedistribui entre os habitantes.
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O Índice de Gini é utilizado para calcular adesigualdade de distribuição de renda.
Ele consiste em um número entre 0 e 1, onde0 corresponde à completa igualdade de renda(onde todos têm a mesma renda) e 1corresponde à completa desigualdade (ondeuma pessoa tem toda a renda, e as demaisnada têm).
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O Brasil possui grande parcela da populaçãoincapaz de atender às suas necessidadesbásicas e a distribuição de renda é uma dasmais desiguais do mundo
O Índice de Gini do Brasil em 2001 era de0,594, melhor apenas que a Guatemala,Suazilândia, República Centro-Africana, SerraLeoa, Botsuana, Lesoto e Namíbia.
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A concentração de renda permaneceupraticamente inalterada durante as últimasquatro décadas, com seus índices oscilandodentre as 10 últimas posições do mundo,
dando os primeiros sinais de melhorasomente a partir de 2001.
Nos últimos anos, o país tem conseguidoaliar o crescimento econômico com a reduçãoda desigualdade.
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Contribuiu para essa melhora no quadro dedistribuição de renda no país um programade transferência direta de renda, chamado,no governo Lula, de Bolsa família.
Existe uma tendência que haja uma melhorano longo-prazo, pois o programa é atreladodiretamente à freqüência escolar dos filhosdas famílias beneficiadas, o que afeta deforma mais significativa a renda familiar delongo-prazo.
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Em 2002, os gastos com aposentadorias epensões representaram 73% das despesascom transferências monetárias realizadaspelo governo, havendo um perfil regressivo
na distribuição, pois a maior parte éapropriada pelas camadas mais favorecidas. Já os programas sociais de transferência
simples de renda, com o objetivo de garantir
uma renda mínima às famílias mais pobres,representaram apenas 1,5% do total dastransferências governamentais
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Quanto aos gastos com educação, grande partedo orçamento se direciona ao ensino superior,havendo poucos recursos para os demais níveisda educação, o que leva a distorções sociaisrelevantes.
Calcula-se que cerca de 46% dos recursos doGoverno Central para o ensino superiorbeneficiam apenas indivíduos que se encontramentre os 10% mais ricos da população.
De todo modo, na última década, o acesso aoensino fundamental no Brasil melhorou e ajudoua reduzir a desigualdade educacional
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A pobreza em seu sentido absoluto pode serdefinido como estado de carência em relaçãoa alguns indicadores mínimos relativos ascondições de vida da população
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Linha de pobreza é o termo utilizado paradescrever o nível de renda anual com o qual umapessoa ou uma família não possui condições deobter todos os recursos necessários para viver.
Não há consenso sobre qual critério deve seradotado como linha de pobreza. O critério maisaceito, no tempo presente, é o do Banco Mundial,que, em seu Relatório de Desenvolvimento
Mundial de 1990 estabeleceu que a linha depobreza mundial é de menos de 1 dólar por dia.
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