aula 1 sistema de classificação dos seres vivos

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Sistema de Classificação dos Seres Vivos Profº Lucas Roberto

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Page 1: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Sistema de Classificação dos

Seres Vivos

Profº Lucas Roberto

Page 2: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Diversidade de Espécies no Mundo

O ultimo estudo revelou que há cerca de 8,7 milhões de

espécies no mundo. Sendo 6,5 milhões são espécies que

vivem em terra e 2,5 milhões, no mar.

Page 3: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Aristóteles no século IV a.C

Page 4: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Lineu

Karl von Linné (1707-1778) ou apenas Lineu, foi quem

elaborou o sistema de classificação universal dos seres

vivos, além de elaborar as normas de nomenclatura

cientifica.

Page 5: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

A espécie como unidade básica

Padronização universal;

Canis familiaris

Page 6: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Conceito Biológico de Espécie

Indivíduos que apresentam semelhanças físicas e

fisiológicas, que vivem em um mesmo ambiente e são

capazes de se reproduzir gerando descendentes férteis.

Simia troglodytes

Page 7: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Categorias taxonômicas: Das espécies aos

reinos

Page 8: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Gênero

Conjunto de espécies que apresentam características

semelhantes.

Gato-maracajá (Leopardus wiedii)

Gato-do-mato-pequeno (Leopardus tigrinus)

Jaguatirica (Leopardus pardalis)

Page 9: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Família

Conjunto de gêneros que tem características comuns e

relativamente próximas.

Tigre (Panthera tigris)

Gato domestico (Felis catus)

Suçuarana (Puma concolor)

Page 10: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Ordem

Conjunto de várias famílias que apresentam semelhanças

entre si.

Família dos FelidaeFamília Canidae

Família Ursidae

Ordem: Carnívora

Page 11: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Classe

Agrupamento de várias ordens.

Felidae Canidae Rodentia

Cetáceos

Classe: Mammalia

Page 12: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Filo

Conjunto de classes. Ex: grupo que apresentam uma

estrutura de sustentação na fase embrionária denominada

de notocorda.

Filo: Chordata

Page 13: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Reino

Os cordados, juntamente com os equinodermos,

artrópodes, anelídeos e moluscos formam o Reino.

Page 14: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Regras de Nomenclatura Cientifica

O nome da espécie deve ser escrito em latim, grifado ou

em itálico. Sendo composto por um binômio. O primeiro

indica o gênero e o segundo a espécie. Sempre o

primeiro nome é o do gênero e o segundo o da espécie.

Homo sapiens

Gênero

Inicial do gênero

Sempre maiúscula

Inicial da espécie

sempre minúscula

Page 15: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Regras de Nomenclatura Cientifica

Quando o nome da espécie se refere a uma pessoa,

escreve-se com letra maiúscula ou minúscula.

Ex: Trypanosoma cruzi ou Trypanosoma Cruzi.

Quando se trata de subespécie o nome indicativo sempre

se escreve com inicial minúscula depois do nome da

espécie

Ex: Rea americana intermediaria (subespécie da ema).

No caso de subgênero o nome deve ser escrito com

inicial maiúscula entre parêntese depois do nome do

gênero.

Ex: Anopheles(Nyssorhynchus) darlingi (tipo de mosquito)

Page 16: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Os Reinos do Mundo Vivo

Robert H. Whittaker (1924-1980)

Monera – Unicelulares e procariontes (bactérias e arqueas);

Protista – Unicelulares e eucariontes (protozoários e algas);

Fungi – todos os fungos, que são eucariontes, uni e pluricelulares e heterotróficos por absorção;

Plantae ou Metaphyta – abrange seres eucariontes, pluricelulares e autótrofos (algas pluricelulares e as plantas de modo geral)

Animalia ou Metazoa – Eucariontes, pluricelulares, heterotróficos por ingestão

Page 17: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Os Reinos do Mundo Vivo

Lynn Margulis e Karlene Schwartz, em 1980...

Monera – Bacterias e as arqueas;

Protoctista – Protozoários e algas eucariontes, uni e

pluricelulares;

Fungi – fungos;

Plantae – Briófitas, Pteridófitos, Gimnospermas e

angiospermas;

Animalia – compreende os animais.

Page 18: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

Atividades(UFRGS-RS) Considere os quatro táxons a seguir relacionados.

1. Bufo dorbignyi2. Lystrophis dorbignyi3. Didelphis albiventris4. Didelphis marsupialis

Em relação a eles, é correto afirmar que:

a) todos pertencem à mesma espécie.b) há, entre os quatro táxons, apenas duas espécies diferentes.c) os táxons 1 e 2 são de gêneros diferentes, mas da mesma espécie.d) os táxons 3 e 4 são de espécies diferentes, mas do mesmo gênero.e) os táxons 1 e 2 são da mesma subespécie.

Page 19: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

(CESGRANRIO) Se reunirmos as famílias Canidae (cães),

Ursidae (ursos), Hienidae (hienas) e Felidae (leões),

veremos que todos são carnívoros, portanto, pertencem

à(ao) mesma(o):

a) espécie

b) ordem

c) subespécie

d) família

e) gênero

Page 20: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

(FIUBE) O nome científico do leão é Panthera leo, do gato

é Felis catus. Os dois animais pertencem a diferentes:

a) filos

b) famílias

c) ordens

d) espécies

e) reinos

Page 21: Aula 1   sistema de classificação dos seres vivos

O homem (Homo sapiens) e o gorila (Troglodytes gorilla)

pertencem à mesma ordem, são primatas. Pertencem

também, obrigatoriamente:

a) à mesma espécie;

b) ao mesmo gênero;

c) à mesma espécie e ao mesmo gênero;

d) ao mesmo: reino, filo e classe;

e) ao mesmo reino e à mesma espécie.