atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas

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ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____ PROF:______________________________________________________TURMA:____________ NOME:________________________________________________________________________ DIVISÃO A DIVISÃO É A OPERAÇÃO EM QUE DISTRIBUÍMOS UMA QUANTIDADE EM PARTES IGUAIS. REPRESENTAMOS A DIVISÃO PELO SINAL: ÷ TERMOS DA DIVISÃO 8 ÷ 4 = 2 DIVIDENDO DIVISOR QUOCIENTE EXERCÍCIOS 1) ARME E EFETUE AS OPERAÇÕES ABAIXO: A) 10 ÷ 2 = 5 B) 15 ÷ 3 = 5 C) 12 ÷ 6 = 2 D) 20 ÷ 5 = 4 www.acessaber.com.br

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Page 1: Atividade de-matematica-divisao-3º-ou-4º-ano-respostas

ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____

PROF:______________________________________________________TURMA:____________

NOME:________________________________________________________________________

DIVISÃO

A DIVISÃO É A OPERAÇÃO EM QUE DISTRIBUÍMOS UMA QUANTIDADE EM PARTES

IGUAIS.

REPRESENTAMOS A DIVISÃO PELO SINAL: ÷

TERMOS DA DIVISÃO

8 ÷ 4 = 2

DIVIDENDO DIVISOR QUOCIENTE

EXERCÍCIOS

1) ARME E EFETUE AS OPERAÇÕES ABAIXO:

A) 10 ÷ 2 = 5

B) 15 ÷ 3 = 5

C) 12 ÷ 6 = 2

D) 20 ÷ 5 = 4

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2) RESOLVA AS SITUAÇÕES PROBLEMA:

A) MARCELO TINHA 12 CARTINHAS PARA DIVIDIR COM 4 AMIGOS. QUANTAS

CARTINHAS CADA UM GANHOU?

R.: Cada amigo ganhou 3 figurinhas.

B) TIA CAMILA COMPROU 15 PIRULITOS PARA DISTRIBUIR PARA SEUS 5

SOBRINHOS. QUANTOS PIRULITOS CADA UM GANHOU?

R.: Cada sobrinho ganhou 3 pirulitos.

C) A MÃE DE TAÍS E CARLA COMPROU 34 ESMALTES E PEDIU PARA QUE ELAS

DIVIDISSEM IGUALMENTE. COM QUANTOS ESMALTES TAÍS FICOU?

R.: Taís ficou com 17 esmaltes.

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