Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia EducacionalCurso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICsNTEM-Núcleo de Tecnologia Educacional MunicipalPólo: SEME – Secretaria Municipal de EducaçãoTutora: Glaucia Buffon Dalla BernadinaCursistas: Roseane Zuqui, Marilene Laus e Laci da SilvaUnidade 2 – Internet, Hipertexto e HipermídiaAtividade 2.8 - Registro Digital da Experiencia.

A “atividade com hipertexto e uso da internet” foi realizada na escola EMEF Del Santo pela professora Andressa com alunos do 4º” e o tema abordado foi meios de comunicação e tecnológicos, dentro da disciplina de geografia /historia. Foi usado como material jornais, revistas e sala de lied com internet. Os objetivos da aula foram fazer com que o aluno conhecessem a evolução dos meios de comunicação e tecnológicos, o incentivo a pesquisas na internet e com as tecnologias disponíveis na mídia e explorar a escrita e a leitura e o convívio em grupo desses alunos.

A aula iniciou com uma roda de conversa sobre quais meios de comunicação eles utilizam em seu dia a dia. Se os alunos costumam ir até a casa de um amigo para dar um recado, ou se utilizam outros meios de comunicação a distância, como cartas e bilhetes, ou ambientes digitais. Foi discutido também que os meios de comunicação estão passando por muitas inovações de forma acelerada, e com isso mudando a velocidade e o volume das mensagens entre as pessoas. Após o bate papo a turma foi dividida em grupo para fazerem uma pesquisa em revistas e jornais, a professora perguntou aos os alunos se conseguiram as informações que precisavam, se foi fácil pesquisarem em revistas e jornais.

Foi feito um levantamento de todas as informações que os alunos já tinham, então foram a sala do LIED para pesquisar na internet .

Durante a pesquisa na internet os alunos eram orientados a clicar nos links. Os alunos fizeram registros e encontraram ilustrações sobre os meios de comunicação. Quando todos já tinham terminado suas pesquisas a professora propôs que voltassem ao grupo para a confecção de um cartaz com informações e gravuras, a professora expos no mural da escola.

Durante a aula foi realizada uma avaliação das atividades. Com a realização destes trabalhos os alunos tiveram a oportunidade de ampliar seus conhecimentos sobre o uso da internet, compreendendo seus objetivos e proporcionando interação com as ferramentas da tecnologia para uma melhor compreensão do conteúdo e a experiência de leitura utilizando o hipertexto e internet.

Os alunos tiveram a oportunidade de aprofundar o assunto da aula acessando imagens bem detalhadas e conteúdos bem proveitosos. Apesar da participação dos alunos e a atenção que tiveram as orientações dadas pelo professor foi observado a dificuldade dos alunos em compreender a proposta do hipertexto e a finalidade da internet. Foi encontrada também dificuldade em relação ao uso do Lied devido ao grande numero de alunos em sala, havendo assim um desconforto, devido a esse motivo a pesquisa que poderia ser individual foi realizada em dupla. Achamos muito interessante que para o uso do Lied para a realização da pesquisa o aluno tinha como passaporte todas as perguntas que foram feitas na roda de conversa.