atividade 2.7

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O registro digital da experiência

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Page 1: Atividade 2.7

O registro digital da experiência

Page 2: Atividade 2.7

CARACTERISTICAS DOS ALUNOS_ Aunos que estão cursando o quinto ano de nossa escola;_ Foram utilizada 4 aulas de 50 minutos_ participaram nove alunos, da atividade

Page 3: Atividade 2.7

Origem e evolução do computador

• Descrição do projetoResponder as questões , criando hipertexto.1- Qual a origem do computador?2- Como era o funcionamento do eniac eo espaço

ocupado?3- Qual era seu poder de processamento

comparado com a tecnologia de hoje?4- Quais as previsões para os computadores do

futuro?

Page 4: Atividade 2.7

Como foi o desenvolvimento da atividade?

A atividade se desenvolveu da seguinte forma: • analisamos o que queríamos discutir e

montamos o script da atividade; • selecionamos os alunos; • imprimimos uma folha com as questões a serem

pesquisadas e deixamos nos computadores os links dos sites sugeridos;

• fizemos a leitura das informações e anotaram na folha suas conclusões.

Page 5: Atividade 2.7

Conclusões

Concluímos que nessa atividade que basta dar aos alunos um tema interessante e um suporte para sua pesquisa e ter alunos interessados que o desenvolvimento de uma atividade é garantido

Page 6: Atividade 2.7

Bibliografia

• http://pt.wikipedia.org/wiki/Computador• http://pt.wikipedia.org/wiki/ENIAC• http://www.gdhpress.com.br/hardware/leia/index

.php?p=cap1-3• http://idgnow.uol.com.br/computacao_pessoal/2007/01/03/idgnoticia

.2007-01-03.1390889194/• http://www.guiadohardware.net/artigos/co

mputadores-futuro/