ESCOLA MUNICIPALSÃO SEBASTIÃO

Cadastro n.º: M-55l.031 Código nº:26015390Portaria de Funcionamento n.º: 1479 D.O 04/06/85

ALUNO(a):_________________________________________________________Nº_______ 3ª faseDISCIPLINA: Matemática PROFESSOR: Fágner Lopes DATA:____/____/ 2015

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

1. Considera os polígonos seguintes.(A) Os

quadriláteros;_______________________

(B) Os trapézios;__________________________

(C) Os paralelogramos;_____________________

(D) Os losangos;___________________________

(E)Os retângulos;_________________________

(F) Os quadrados._________________________

2. Observa os quadriláteros representados na figura seguinte.

Identifica cada um dos polígonos:A____________________

B____________________

C____________________

D____________________

E____________________

F____________________

3. Trace os segmentos AB, BC, CD e DA e desenhe um trapézio.

a) Qual é o nome do trapézio que você desenhou? ____________________________ b) Qual é o segmento que representa a base maior desse trapézio? ____________________________ c) E a base menor?____________________________

4. Complete as palavras cruzadas abaixo de acordo com as perguntas.

HORIZONTAIS 1. Quadrilátero com os lados opostos paralelos. 3. Diz-se de um triângulo que tem todos os lados iguais. 4. Quadrilátero com os ângulos internos retos. 5. Diz-se de um triângulo que tem todos os ângulos internos agudos. 7. Diz-se de um trapézio que tem dois lados iguais. 9. Quadrilátero com pelo menos dois lados paralelos. 10. Diz-se de um trapézio com os lados todos diferentes. VERTICAIS 2. Diz-se de um triângulo que tem um ângulo interno obtuso. 6. Quadrilátero com todos os lados iguais. 8. Paralelogramo com os lados iguais e os ângulos retos.

5. Observando os quadriláteros e suas diagonais, preencha o quadro a seguir.