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Escola de AdministraçãoFazendária

CONCURSO PÚBLICO

MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORESMRE - 2002

Assistente de ChancelariaINSTRUÇÕES

Nome: No Inscrição:

1 - Escreva seu nome e número de inscrição, de forma legível, nos locais indicados.2 - O CARTÃO DE RESPOSTAS não será substituído e deve ser assinado no seu verso.3 - DURAÇÃO DAS PROVAS: 4h30min, incluído o tempo para preenchimento do CARTÃO DE RESPOSTAS.4 - Neste caderno, as questões estão numeradas de 01 a 80, seguindo-se a cada uma 5 (cinco) opções (respostas),

precedidas das letras a, b, c, d e e.5 - No CARTÃO DE RESPOSTAS, as questões estão representadas por seus respectivos números. Preencha,

FORTEMENTE, com caneta esferográfica (tinta azul ou preta), toda a área correspondente à opção de suaescolha, sem ultrapassar seus limites.

6 - Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha.7 - Será anulada a questão cuja resposta contiver emenda ou rasura, ou para a qual for assinalada mais de uma

opção.8 - Ao receber a ordem do Fiscal de Sala, confira este CADERNO com muita atenção, pois qualquer reclamação

sobre o total de questões e/ou falhas na impressão não será aceita depois de iniciadas as provas.9 - Durante as provas, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, tam-

pouco será permitido o uso de qualquer tipo de equipamento (calculadora, tel. celular etc.).10 - Por motivo de segurança, somente durante os trinta minutos que antecedem o término das provas, poderão

ser copiados os seus assinalamentos feitos no CARTÃO DE RESPOSTAS, conforme subitem 6.9 do edital.11 - Entregue este CADERNO DE PROVAS, juntamente com o CARTÃO DE RESPOSTAS, ao Fiscal de Sala,

quando de sua saída, que não poderá ocorrer antes de decorrida uma hora do início das provas; a não-obser-vância dessa exigência acarretará a sua exclusão do concurso.

12 - Este caderno de provas está assim constituído:

Provas Disciplinas Questões PesoLíngua Portuguesa 01 a 15 2Língua Inglesa 16 a 30 21Raciocínio Lógico-Quantitativo 31 a 40 1Noções de Direito Constitucional 41 a 50 1

2 Conhecimentos Gerais 51 a 70 2Administração Pública 71 a 80 2

Boa Prova

Assistente de Chancelaria - MRE - 2002 Provas 1 e 22

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto abaixo para responder às questões 01 e02.

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O século XX foi o mais assassino nahistória registrada. O número total de mortescausadas por ou associadas a suas guerrasfoi estimado em 187 milhões. O equivalente amais de 10% da população mundial em 1913.

Entendido como tendo-se iniciado em1914, foi um século de guerra quase ininter-rupta, com poucos e breves períodos semconflito armado organizado em algum lugar.Foi dominado por guerras mundiais: querdizer, por guerras entre Estados territoriais oualianças de Estados.

Apesar disso, o século não pode ser tra-tado como um bloco único, seja cronológica,seja geograficamente. Cronologicamente, elese distribui em três períodos: a era de guer-ras mundiais centrada na Alemanha, a era deconfronto entre as duas superpotências e aera desde o fim do sistema de poder interna-cional clássico. Chamarei a esses períodosde 1, 2 e 3. Geograficamente, o impacto dasoperações militares tem sido desigual. Comuma exceção (a Guerra do Chaco), nãohouve guerras entre Estados significantes(em oposição a guerras civis) no hemisférioOcidental no último século. Em contrapartida,guerras entre Estados, não necessariamentedesconectadas do confronto global, perma-neceram endêmicas ao Oriente Médio e aosul da Ásia, e guerras maiores diretamenteresultantes do confronto global aconteceramno leste e no sudeste da Ásia.

Mais impressionante é a erosão da dis-tinção entre combatentes e não-combatentes.As duas guerras mundiais da primeirametade do século envolveram toda a popula-ção dos países beligerantes; tanto comba-tentes quanto não-combatentes sofreram.

(Eric Hobsbawn, A epidemia da guerra, com adaptações)

01- Assinale a opção correta a respeito do empregodas palavras e expressões do texto.

a) As expressões “século XX”(l.1), “o século”(l.13)e “ele”(l.15), em sentido literal, remetem aomesmo referente.

b) A preposição “por”(l.3) está empregada op-cionalmente, por isso sua retirada não pro-voca erro gramatical nem altera o sentidooriginal do texto.

c) A conjunção “seja...seja” (l.14 e 15), por seuvalor semântico e colocação sintática admitea substituição por tanto ... como, por ou ...ou, ou por ora ... ora.

d) A forma verbal composta “tem sido”(l.22), porse constituir com o auxiliar ser, indica umaoração de voz passiva.

e) Como a preposição a, empregada diante de“Oriente Médio”(l.29) e “sul da Ásia”(l.30), éexigência da regência de “endêmicas” (l.29),a retirada deste adjetivo exige a substituiçãode “ao” por em.

02- Assinale a opção incorreta a respeito da organi-zação das idéias do texto.

a) O texto admite o seguinte resumo:O século XX foi o mais assassino na históriaregistrada. Foi dominado por guerras mundi-ais, que fizeram erodir a separação entrecombatentes e não-combatentes. Não podeser tratado como um bloco único pois apre-senta diferenças cronológicas e geográficas.

b) Constam, no segundo e terceiro parágrafos,argumentos que comprovam a tese apre-sentada no primeiro: o século XX foi o maisassassino da história registrada.

c) A organização do terceiro parágrafo do textocorresponde ao seguinte esquema:

Cronologicamenteperíodo 1período 2período 3

Século XX

Geograficamente

HemisférioOcidentalXOrienteMédio eÁsia

d) Os períodos históricos enumerados nas linhas20 e 21 correspondem respectivamente a 1: guerras mundiais centradas na Alemanha; 2: confronto entre superpotências com o fimdo poder internacional clássico; 3: guerras entre Estados no Oriente Médio eno sul, leste e sudeste asiático.

e) O parágrafo conclusivo do texto reforça o queafirma a oração inicial, porque mostra aabrangência da violência do século XX.



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O tribunal do mundo[...] A partir da instalação da Corte no pró-ximo ano em Haia (Holanda), os delitos co-metidos contra os direitos humanos em situa-ções de conflito não serão mais protegidospelas barreiras da impunidade. A jurisdiçãojulgadora está garantida pelos 65 países quea ratificaram entre os 139 subscritores dopacto da capital italiana. Um órgão acima das estruturas nacio-nais com competência penal não serve ape-nas para punir os crimes de guerra, de geno-cídio, de lesa-humanidade, de agressão.Sua presença no topo da ordem jurídicamundial, com autoridade avalizada pela mai-oria das nações, se presta, sobretudo, parainibir tais tipos de violação. Constitui, pois,instrumento preventivo para assegurar osdireitos essenciais de grupos humanos emnome da paz.(Correio Braziliense, Visão do Correio, 12/04/2002,com adaptações)

03- Assinale a opção que, ao preencher o espaço[...], constitui uma introdução coerente egramaticalmente correta para o texto.

a) Com a assinatura do Estatuto do TribunalPenal Internacional (TPI), aprovado em Haiaem julho de 1998, e novas perspectivas paraa paz mundial, embora o primeiro passo sejaainda convencer os italianos de suanecessidade.

b) Nova perspectiva para a paz mundial se abrecom a entrada em vigor do Estatuto doTribunal Penal Internacional (TPI), aprovadoem Roma em julho de 1998.

c) Finalmente aprovado em julho de 1998, entraem vigor em Roma o Estatuto do TribunalPenal Internacional (TPI), com o objetivorestritivamente preventivo para a paz mundial.

d) Parece que na China e na Rússia, asbarreiras de impunidade para os dirigentesque usam de meios degenerados paraeliminar adversários vão ao encontro do novoEstatuto do Tribunal Penal Internacional(TPI).

e) Assim, ao ser assinado, em Paris, o Estatutodo Tribunal Penal Internacional (TPI), emjulho de 1998, crimes verificados em diversaspartes do planeta, que constituem abusos aosdireitos humanos.

04- Assinale a opção incorreta a respeito das estrutu-ras lingüísticas do texto.

a) A colocação de uma vírgula após “Corte”(l.1)é opcional tanto do ponto de vista sintáticocomo semântico.

b) Textualmente, o sentido da expressão “juris-dição julgadora”(l.5 e 6) equivale a “Corte”(l.1).

c) A ênfase de sentido conferida pelo advérbio“sobretudo”(l.15) incide mais diretamentesobre o verbo inibir do que sobre “tipos deviolação”(l.16).

d) Subentende-se como sujeito sintático de“Constitui”(l.16) a expressão inicial do pará-grafo, “Um órgão acima das estruturas nacio-nais com competência penal”.

e) O deslocamento da expressão “em nome dapaz”(l.18 e 19) para depois de “assegurar”(l.17)exige o emprego de vírgula antes e depois daexpressão.


05- A América Latina não é mais, pelo menos for-malmente, aquela imensa colônia que sustentavaimpérios europeus. Mas, em 500 anos de história,a região não consegue sequer ser definida comouma civilização – com identidade cultural uni-forme, por exemplo. Continua a ser um apêndiceda dita civilização ocidental, capitaneada pelaforça financeira e militar dos Estados Unidos.Uma periferia, digamos assim. Nossas elites pen-sam e agem como o americano médio: o mundo édividido entre nós e eles.

(Renato Ferraz, Correio Braziliense, 12/04/2002, com adap-tações)

Julgue as inferências a respeito do texto comoverdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a opção aseguir.

( ) Impérios europeus já foram, formalmente,sustentados pela América Latina.

( ) Um período de 500 anos não é temposuficiente para construir uma civilização.

( ) Ter identidade cultural uniforme é um traçoque caracteriza as civilizações.

( ) Ser periferia é o mesmo que ser apêndice deuma civilização avançada.

( ) Para ser elite na América Latina é necessárioassociar o pronome “nós” ao americanomédio e “eles” aos europeus.

A seqüência correta é

a) F, V, F, F, Vb) V, F, V, V, Fc) V, V, V, F, Vd) F, V, F, V, Fe) V, F, F, V, F

Leia trecho da entrevista do franco-americano JacquesBarzun às páginas amarelas da VEJA (10/04/2002)para responder às questões 06 e 07.

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VEJA – O que o leva a pensar que a culturaocidental está em decadência?BARZUN – A palavra decadência expressauma perda de energia. Transmite a idéia deque as chaves mestras da cultura já não têmo poder de abrir novas portas, de inspiraravanços. No lugar das possibilidades, hárepetição, estagnação e tédio. Há sinais desobra de que isso está acontecendo noocidente. As confissões de mal-estar sãocontínuas, o repúdio e a deturpação dasinstituições são uma constante. Tomemos oEstado-Nação, por exemplo. Ele foi uma dasmaiores invenções de nossa era. Mas está sedesfazendo em toda parte, porque a idéia depluralismo político, sobre a qual seassentava, foi substituída pela idéia deseparatismo. Mais e mais os homens queremunir-se em grupos pequenos de pensamentohomogêneo, que formem unidades políticasseparadas.VEJA – E no campo das artes?BARZUN – O esgotamento é ainda maispatente. Observe a agitação frenética, osesforços desesperados para criar novidades.Os rótulos se sucedem – da “antiarte” à “arteencontrada”, à “arte descartável” e assim pordiante.

06- Assinale a opção correta a respeito da organi-zação das idéias do texto.

a) O período sintático que se inicia por “As con-fissões ...”(l.10) constitui o resumo da res-posta à primeira pergunta de VEJA.

b) A primeira resposta de Barzun foge da objeti-vidade porque toma “decadência”(l.3) nãocomo palavra, mas como conceito.

c) De acordo com a argumentação do texto,“pluralismo político”(l.16) e “separatismo”(l.18) são exemplos de “deturpação das insti-tuições”(l.11 e 12).

d) O emprego de “ainda”(l.23) torna as res-postas incoerentes entre si porque a idéia deesgotamento não está na primeira resposta.

e) O texto sugere que rótulos como “anti-arte”(l.26) ou “arte encontrada”(l.26 e 27)indicam criatividade nas artes.


07- Assinale a opção correta.

a) Mantém-se o sentido textual, a estrutura sin-tática de oração sem sujeito e a correçãogramatical ao substituir “Há”(l.8) por Existe.

b) Por se tratar de uma generalização, mantém-se o sentido textual e a correção sintática aoretirar o artigo “uma”(l.12) diante de “cons-tante” (l.12).

c) A substituição de “a qual”(l.16) pelo pronomeque mantém o sentido textual.

d) De acordo com a argumentação do texto, asduas ocorrências do pronome “se”(l.14 e 16)referem-se a toda e qualquer pessoa porqueo pronome indica o sujeito indeterminado daoração em que ocorre.

e) Por ter efeito enfático, a repetição do advérbiona locução “Mais e mais”(l.18) é desnecessá-ria: a retirada de “e mais” manteria o sentido ea correção gramatical.

08- Em relação ao texto abaixo, assinale o que sepede.

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Compara-se vulgarmente a dominaçãoamericana sobre o mundo, hoje, com a doImpério Romano. Mas vejo muitas diferenças.Os romanos de fato conseguiram fazer umacoisa que os americanos não alcançaram:eles transformaram os habitantes de seuimpério em cidadãos romanos. Já no primeiroséculo da era cristã, o próprio São Paulo, queera judeu, claro, se dizia antes de tudo umcidadão romano.

Não quero dizer que seja culpa deles, masos americanos estão num mundo onde aamericanização deve forçosamente pararnum certo momento. Com sua potênciamilitar ou econômica, eles dominam muitosEstados, mas não estão numa situação quelhes permita fazer das pessoas que dominamverdadeiros americanos. Isso é ao mesmotempo bom e ruim. É bom porque as pessoasconservam o que se chama hoje de suaidentidade. É ruim porque isso impede queessas pessoas se tornem membros inteirosda democracia americana, que é, apesar deseus enormes defeitos, uma democracia.(Depoimento de Jacques le Goff a Alcino Leite Neto,Folha de São Paulo, 14/04/2002, com adaptações)

Assinale o par em que, no texto, o pronome daprimeira coluna não se refere à expressão dasegunda coluna.

a) “eles”(l.6) ----- “romanos”(l.4)b) “deles”(l.11) ----- “americanos”(l.12)c) “lhes”(l.17) ----- “ verdadeiros americanos”

(l.18)d) “sua”(l.20) ------ “pessoas”(l.19)e) “seus”(l.24) ------ “democracia americana”

(l.23)


09- Assinale a opção em que ao menos um dosconectivos propostos para preencher a lacunaprovoca incoerência textual ou erro gramatical.

O Brasil é um país grande, diversificado _____(a)visto como uma promessa que parece nunca serealizar. O potencial existe, _______(b) há algobloqueando o Brasil. Acho que é uma combinaçãode fatores como o sistema político e o modo detrabalhar do cidadão, pouco engajado nos pro-blemas da sociedade, ______(c) é muito fre-qüente o brasileiro eleger políticos por seu nívelde popularidade, sem avaliar seus programas eações. É um país muito importante para a eco-nomia mundial, _____(d) sermos sempre decep-cionados. É, _______(e), um desafio delicadoentender por que as coisas não acontecem rapi-damente no Brasil.

(Michel Porter, Veja, 5/12/2001, com adaptações)

a) e / masb) entretanto / masc) já que / poisd) embora / apesar dee) contudo / portanto


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Os graves e persistentes problemassociais brasileiros ganharam na semanapassada mais um comentarista internacionaldos tantos que, de tempos em tempos, fazemanálises apressadas ou francamente erradassobre o país. Em visita ao Brasil na qualidadede relator especial da Comissão de DireitosHumanos das Nações Unidas, Jean Ziegler,um conhecido polemista suíço de orientaçãosocialista, cometeu erros grosseiros de avali-ação, como o de dizer que o Brasil é o maisinjusto entre todos os 189 países membrosda ONU. Mesmo se dando ao suíço o benefí-cio de estar trabalhando com o conceito dedesigualdade social – e não com o de miséria –,a comparação não se sustenta. Outra confusão conceitual de Jean Zieglerembaralhou desnutrição e fome. O suíçodisse que no Brasil há 25 milhões de famin-tos. Justificou apresentando dados oficiaisbrasileiros que apontam que o número depessoas sem renda suficiente para comprarcomida é muito próximo de 25 milhões. Aestatística é correta, mas a conclusão é er-rada. Falta de renda para comprar comidanão é necessariamente sinônimo de fome,pois muita gente, especialmente nas zonasrurais, planta e colhe o que come, enquantooutros tantos brasileiros recebem cestas bá-sicas. Trata-se de uma confusão de bomcalibre, sobretudo para um cidadão que falaem nome da ONU.

(Carta ao leitor - Veja, 30/01/2002, com adaptações)

10- De acordo com o texto, Jean Ziegler cometeuvários erros em sua análise sobre o Brasil, como:

I. avaliar os problemas brasileiros emcomparação com outros países não-membrosda ONU;

II. confundir fome com desigualdade social emiséria com desnutrição;

III. concluir que não ter dinheiro para comprarcomida significa passar fome;

IV. fazer pronunciamentos inadequados para umsocialista.

Corresponde(m) à argumentação do texto apenas

a) I e IIIb) IIc) II, III e IVd) II e IVe) III


11- Assinale a opção incorreta a respeito do empregodos sinais de pontuação no texto.

a) De acordo com as regras gramaticais, épossível o emprego de uma vírgula após“Brasil”(l.6).

b) A vírgula após “socialista”(l.10) deve serretirada porque constitui erro gramatical aoseparar o sujeito de seu predicado.

c) A vírgula após o travessão na linha 15 éobrigatória porque demarca uma circustânciadeslocada.

d) Em lugar de vírgula, a gramática e ossentidos do texto permitem o uso de ponto-e-vírgula antes de “mas”(l.24).

e) Pelo sentido textual, o ponto final após“errada”(l.24 e 25) pode ser substituído pordois pontos.

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As viagens ao exterior e os encontros comfigurões estrangeiros constituem, desde oreinado de Dom Pedro II, um trunfo naestratégia das lideranças brasileiras. Defato, as críticas às viagens internacionaisdo Presidente da República ou de outrosdirigentes parecem despropositadas. Tantoo governo como a oposição devem reposi-cionar os interesses brasileiros num mundoem plena mutação. O problema que secoloca é de outra natureza e se resumenuma interrogação pouco formulada nacampanha presidencial: quais devem seros rumos de nossa diplomacia?(Luiz Felipe de Alencastro, Veja, 10/04/2002, comadaptações)

Assinale a relação de condição incorreta arespeito do emprego das estruturas lingüísticasno texto.

Sea) “encontros”(l.1) for empregada no singular,

“constituem”(l.2) deve ser substituída porconstitui.

b) “as críticas”(l.5) for substituída por criticar, osinal indicativo de crase, em “às”(l.5), deveser retirado.

c) “as críticas”(l.5) for substituída por criticar,“parecem despropositadas”(l.7) deve sersubstituída por parece despropositado.

d) o conectivo “Tanto...como”(l.7 e 8) for substi-tuído por Não só ... mas também, o verboseguinte pode ser empregado no plural,“devem”(l.8), ou no singular, deve.

e) a conjunção “e”(l.11) for substituída por pontofinal, o pronome átono deve seguir o verbo:Resume-se.

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Segundo o noticiário, o Pentágono passoua propugnar o uso de minibombas atômi-cas. Ou seja, armas nucleares para estou-rar depósitos subterrâneos onde estariamescondidas armas (nucleares, químicas,bacteriológicas) de destruição maciça.A hipótese de banalização das armas atô-micas, inscrita na proposta do Pentágono,liquidaria os tratados internacionais de não-proliferação nuclear e jogaria o Brasil nomeio da tormenta, relançando a corridanuclear.(Luiz Felipe de Alencastro, Veja, 10/04/2002, comadaptações)

Assinale a opção incorreta a respeito do empregodas formas verbais no texto.

a) O emprego da perífrase verbal “passou apropugnar”(l.1 e 2) constitui um recurso paraevitar o uso do presente do indicativo de umverbo defectivo: propugnar.

b) A opção pelo emprego do futuro do pretéritoem “estariam”(l.4), indica uma certa resistên-cia do autor para acreditar na veracidade dainformação a respeito das armas escondidas.

c) A forma de particípio “inscrita”(l.8) confunde-se com o adjetivo porque exprime mais umestado do que uma relação temporal.

d) O emprego do futuro do pretérito em “liquida-ria”(l.9) e “jogaria”(l.10) reforça a idéia de“hipótese”(l.7).

e) Para manter a coerência no emprego dostempos verbais, a substituição do gerúndio“relançando”(l.11) por uma forma não-nomi-nal deve ser: e relançaria.


Leia o texto a seguir para responder às questões 14 e15.

Lições da eleição francesa O primeiro turno das eleições francesas dei-xou várias lições para os brasileiros, que em ou-tubro também vão às urnas. Vale a pena olharpara a França nestes dias de perplexidade e in-conformismo com a vaga no segundo turno con-quistada pelo candidato de extrema-direita, Jean-Marie Le Pen. Afinal, a França exerce um fascínioenorme sobre parte dos brasileiros, em particularsobre aqueles que se identificam ideologicamentecom a esquerda. A primeira lição vem justamenteda dificuldade de se identificar o que é essa es-querda, um dilema, aliás, sem solução desde aqueda do muro de Berlim, no final da década de80. Na França, dizem os analistas, os eleitores fo-ram para a extrema-esquerda e para a extrema-direita como uma forma de protesto, resultado dainsatisfação com a realidade do país.

(Arlete Salvador, Correio Braziliense, 23/04/2002, comadaptações)

14- De acordo com as idéias do texto,

a) o Brasil deve deixar de olhar para o exterior eescolher caminho próprio nas próximaseleições de outubro.

b) a esquerda brasileira não deveria se renderideologicamente ao fascínio da França.

c) os brasileiros devem ficar atentos para que ainsatisfação com a realidade do país não levea uma radicalização nas eleições.

d) a dificuldade para identificar direita eesquerda na política francesa pode provocarprotestos e radicalizações no Brasil.

e) o inconformismo francês deve-se ao fato de aextrema-esquerda ser uma ideologia semrespaldo na realidade.

15- Assinale a opção em que a primeira versão deredação respeita a correção gramatical e asidéias originais do texto representadas entrecolchetes.

a) Nestes dias de perplexidade e inconformismo,vale a pena olhar para a França pelocandidato de extrema-direita que conquistoua vaga no segundo turno. [Vale olhar para aFrança nestes dias de perplexidade einconformismo com a vaga no segundo turnoconquistada pelo candidato de extrema-direita.]

b) Enorme parte dos brasileiros, em particularaqueles que se identificam ideologicamentecomo esquerda, sente fascínio na França. [ AFrança exerce um fascínio enorme sobreparte dos brasileiros, em particular sobreaqueles que se identificam ideologicamentecom a esquerda.]

c) A dificuldade de identificarmos o que é essaesquerda é justamente um dilema do qualvem a primeira lição da queda do muro deBerlim. [A primeira lição vem justamente dadificuldade de se identificar o que é essaesquerda, um dilema sem solução desde aqueda do muro de Berlim.]

d) Aos brasileiros foram deixadas várias liçõespelo primeiro turno das eleições francesas. [Oprimeiro turno das eleições francesas deixouvárias lições para os brasileiros.]

e) Na França, ir para as extremas direita eesquerda é uma forma de protesto para comos eleitores – dizem os analistas. [ Na França,dizem os analistas, os eleitores foram para aextrema-esquerda e para a extrema-direitacomo uma forma de protesto.]


LÍNGUA INGLESA

Read the text below in order to answer questions 16to 20:

Brazil-UK Relations

Brazilian President Fernando HenriqueCardoso paid a brief visit to the United Kingdomon 27-28 October 2001, accepting a last minuteinvitation by British Prime Minister Tony Blair for aprivate meeting. The two leaders met atChequers, Buckinghamshire, and were joined byformer American President Bill Clinton.

During the meeting, Blair and Cardoso hadthe opportunity to discuss current global affairsissues such as the ongoing internationalcampaign against terrorism, the forthcomingWorld Trade Organization meeting in Doha andthe reform of the United Nations Security Council.

Speaking to the press before departing forFrance, President Cardoso stated that during themeeting they had agreed on the need forimmediate reform of the UN Security Council sothat the “fate of countries is not decided by a smallgroup of nations, as it is today”.

16- The text refers to President Cardoso’s

a) future visit to the United Kingdom.b) refusal to visit the United Kingdom.c) decision to visit the United Kingdom.d) meeting with Tony Blair and Bill Clinton.e) meeting with two current presidents.

17- According to the text, the visit in question

a) had to be postponed.b) took place in France.c) happened in the UK.d) lasted more than a week.e) had been agreed upon in advance.

18- The global affairs issues discussed during themeeting refer

a) to the present.b) to the past.c) mainly to the year 2001.d) exclusively to the future.e) to a century ago.

19- According to the text, President Cardoso

a) did not agree to speak to the press.b) agreed to speak to the press in the UK.c) agreed to speak to the press in France.d) should have spoken to the press.e) refused to speak to the press.

20- According to the Brazilian President, a smallgroup of nations

a) should get together in Doha.b) was supposed to meet in England.c) should make the major decisions.d) could be making the major decisions.e) has been making most decisions.


Mercosur

Mercosur is by far the most successful in along history of attempts to promote economicintegration in South America. It was born out of anearly-Eighties process of détente between Braziland Argentina, which during the Seventies hadoften suffered from strained relationships betweentheir respective military governments.

The trade between Mercosur countries andthe rest of the world grew 79% in the period 1990-98, but over the same time trade betweenMercosur members jumped five-fold, from US$4.1billion to US$21.4 billion.

Mercosur member countries have said theyplan to strengthen their regional pact as aprecursor to joining with other hemisphericneighbors in creating a Free Trade Area of theAmericas- FTAA. Pact members have alsodeclared the intention of negotiating as a bloc withthe European Union.

21- According to the author, the relationships betweenBrazil and Argentina in the 70s were

a) friendly.b) cordial.c) neutral.d) controversial.e) unfriendly.


22- According to the text, Mercosur

a) forbade trade between Brazil and Argentina.b) will be created so as to implement the region’s

trade.c) interrupted the trade within the region.d) has increased the trade in the region.e) was devised by the military governments.

23- The creation of Mercosur

a) is far from being successful.b) has proved successful.c) was inspired by the FTAA.d) has favoured North-American countries.e) happened in the Sixties.

24- According to the text, Mercosur member countriesintend to

a) make their regional pact stronger.b) replace this pact by the FTAA.c) break their unsuccessful pact.d) exclude Brazil from this pact.e) invite Argentina to join them.

25- Brazil and Argentina

a) currently have military governments.b) are going to join Mercosur.c) used to be members of the FTAA.d) belong to Mercosur.e) support their military governments.


Anthony Harrington, American Ambassador inBrazil

From 1999 through 2001

“Because I departed my post less than a yearago, the changes have been neither entirelymonumental nor unforeseen. Most prominentlyperhaps, Brazil has faced the effects of the severeeconomic challenges of neighboring Argentina,together with an international slow-down. Twothings stand out in this regard: first, Brazil isweathering the storm better than most observersanticipated, primarily because Brazil, underPresident Cardoso, has already implementedmuch of the key reform with which others arestruggling. Secondly, Brazil is uniquely positionedand well-disposed to play a constructive role inhelping its neighbor through this storm.

Otherwise, I am pleased that Presidents Bushand Cardoso are off to a positive start in theirrelationship, beginning with an early visit inWashington before I left Brasilia and another goodmeeting recently”.

26- The ex-American Ambassador refers to

a) the monumental economic growth inArgentina.

b) the slow-down in the Brazilian economy.c) recent unpredictable changes in Brazil and

the US.d) international economic growth.e) the positive diplomatic meetings between

Brazil and the US.

27- Ambassador Anthony Harrington refers to Brazil’sattitude in relation to Argentina’s economicsituation as

a) cooperative.b) unfriendly.c) not tactful.d) biased.e) cold.


28- The text also refers to key reforms which

a) are not going to be implemented.b) are likely to be implemented by the US.c) have already been dealt with by Brazil.d) were predicted by Argentina.e) were unnecessarily implemented.

29- Anthony Harrington

a) was an American Ambassador in Argentina.b) is the present American Ambassador in

Argentina.c) is the current American Ambassador in Brazil.d) is a former American Ambassador in

Argentina.e) is a former American Ambassador in Brazil.

30- According to the text, Presidents Bush andCardoso

a) might have met.b) have already met.c) must have met.d) could have met.e) should have met.

RACIOCÍNIO LÓGICO-QUANTITATIVO

31- Quando novo, um equipamento vale R$ 2.000,00e tem seu valor desvalorizado mensalmente auma taxa de 1,5 % ao mês. Ao fim de um ano,este mesmo equipamento valerá:

a) 2000 · 1,015-12

b) 2000 + (1,015) -12

c) 2000 + (1,015)12

d) 2000 ·0,01512 e) 2000 ·1,01512

32- Ana, Beatriz, Carlos, Deoclides, Ernani, Flávio eGermano fazem parte de uma equipe de vendas.O gerente geral acredita que se essesvendedores forem distribuídos em duas diferentesequipes haverá um aumento substancial nasvendas. Serão então formadas duas equipes:equipe A com 4 vendedores e equipe B com 3vendedores. Dadas as características dosvendedores, na divisão, deverão ser obedecidasas seguintes restrições: a) Beatriz e Deoclidesdevem estar no mesmo grupo; b) Ana não podeestar no mesmo grupo nem com Beatriz, nemcom Carlos. Ora, sabe-se que, na divisão final,Ana e Flávio foram colocados na equipe A.Então, necessariamente, a equipe B tem osseguintes vendedores:

a) Beatriz, Carlos e Germano.b) Carlos, Deoclides e Ernani.c) Carlos, Deoclides e Germano.d) Beatriz, Carlos e Ernani.e) Beatriz, Carlos e Deoclides.


33- Quatro meninas que formam uma fila estãousando blusas de cores diferentes, amarelo,verde, azul e preto. A menina que estáimediatamente antes da menina que veste blusaazul é menor do que a que está imediatamentedepois da menina de blusa azul. A menina queestá usando blusa verde é a menor de todas eestá depois da menina de blusa azul. A meninade blusa amarela está depois da menina queveste blusa preta. As cores das blusas daprimeira e da segunda menina da fila são,respectivamente:

a) amarelo e verde.b) azul e verde.c) preto e azul.d) verde e preto.e) preto e amarelo.

34- No final de semana, Chiquita não foi ao parque.Ora, sabe-se que sempre que Didi estuda, Didi éaprovado. Sabe-se, também, que, nos finais desemana, ou Dadá vai à missa ou vai visitar tiaCélia. Sempre que Dadá vai visitar tia Célia,Chiquita vai ao parque, e sempre que Dadá vai àmissa, Didi estuda. Então, no final de semana,

a) Dadá foi à missa e Didi foi aprovado.b) Didi não foi aprovado e Dadá não foi visitar tia

Célia.c) Didi não estudou e Didi foi aprovado.d) Didi estudou e Chiquita foi ao parque.e) Dadá não foi à missa e Didi não foi aprovado.

35- A solução da inequação 32(x-1) > 1 é dada peloconjunto solução:

a) {x ∈ R | x < - 1}b) {x ∈ R | x < 1}c) {x ∈ R | x ≥ 1}d) {x ∈ R | x > - 1}e) {x ∈ R | x > 1}

Rascunho


36- Se a média aritmética dos números 6, 8, X e Y éigual a 12, então a média aritmética dos números(X + 8) e (Y - 4) será:

a) 9,5b) 13c) 19d) 20e) 38

37- Se X, Y e Z são inteiros positivos e consecutivostais que X < Y < Z, então a expressão quenecessariamente corresponde a um númerointeiro ímpar é dada por:

a) (X Y) +(YZ)b) (X+Y) (Y+Z)c) X Y Zd) X + Y + Ze) X + Y Z

38- O número X tem três algarismos. O produto dosalgarismos de X é 126 e a soma dos dois últimosalgarismos de X é 11. O algarismo das centenasde X é:

a) 2b) 3c) 6d) 7e) 9

39- Seja x um número inteiro qualquer pertencente aointervalo (-2,1). Para que ambas as seguintesrelações sejam verdadeiras

-2 – x ⊕ -1 -2 – x ⊕ -10

o símbolo deve ser substituído por:

a) ≤b) ≥c) >d) <e) =

40- Num triângulo ABC, o ângulo interno de vértice Amede 60°. O maior ângulo formado pelasbissetrizes dos ângulos internos de vértices B e Cmede:

a) 45°b) 60°c) 90°d) 120°e) 150°

Rascunho


NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL

41- A Constituição que é votada por uma Assembléiacomposta de representantes do povo e que ad-mite ser modificada, exigindo porém um processolegislativo mais solene e dificultoso do que aqueleseguido para a edição de leis ordinárias é cha-mada de:

a) Constituição promulgada e rígida.b) Constituição flexível e dogmática.c) Constituição dogmática e semi-rígida.d) Constituição promulgada e semi-rígida.e) Constituição outorgada e rígida.

42- Sobre o controle de constitucionalidade no Brasilé correto afirmar:

a) Os juízes de primeira instância não podemdeclarar a inconstitucionalidade de lei.

b) O Tribunal de Justiça estadual não pode de-clarar a inconstitucionalidade de lei federal.

c) O Supremo Tribunal Federal é o único tribu-nal que pode julgar ação direta de inconstitu-cionalidade que ataca lei federal ou estadualpor afrontar a Constituição Federal.

d) Mesmo que o Supremo Tribunal Federal te-nha declarado a validade de uma lei em sedede ação declaratória de constitucionalidade, oservidor do Executivo pode-se recusar a apli-car a mesma lei, se estiver convencido da suainconstitucionalidade, por um motivo nãoconsiderado no julgamento do STF.

e) O Superior Tribunal de Justiça e o TribunalSuperior do Trabalho não podem declarar ainconstitucionalidade de lei.

43- Quanto à hierarquia das normas, assinale aopção correta:

a) As normas da Constituição Federal produzidaspelo Poder Constituinte originário têm o mesmonível hierárquico das leis complementares.

b) As normas da Constituição resultantes doPoder Constituinte originário são hierarquica-mente superiores às normas da Constituiçãoresultantes de emenda à Constituição.

c) Uma medida provisória tem menor statushierárquico do que uma lei ordinária.

d) A lei complementar tem o mesmo status hie-rárquico da emenda à Constituição.

e) O tratado internacional não tem o mesmo statushierárquico de uma emenda à Constituição.

44- Assinale a opção em que não consta princípioque, segundo a Constituição, rege o Brasil nassuas relações internacionais.

a) Independência nacional.b) Defesa da paz.c) Concessão de asilo político.d) Cooperação entre os povos para o progresso

da humanidade.e) Prevalência dos interesses econômicos

nacionais.

45- Assinale a opção em que não consta(m)pessoa(as) ou órgão(s) legitimado(s) para propor,no Congresso Nacional, emenda à ConstituiçãoFederal:

a) Presidente da República.b) Presidente do Supremo Tribunal Federal.c) um terço dos membros do Senado Federal.d) um terço dos membros da Câmara dos

Deputados.e) mais da metade das Assembléias Legislativas

das unidades da Federação, manifestando-se, cada uma delas, pela maioria relativa deseus membros.


a) Mesmo que a violação à intimidade de umapessoa não lhe tenha causado nenhum pre-juízo material, ainda assim, esta mesma pes-soa tem o direito a indenização por danosmorais.

b) Como regra, uma profissão somente pode serexercida pelos indivíduos depois de a lei tê-laregulamentado, fixando qualificações profissi-onais que devem ser necessariamente aten-didas.

c) Os direitos e garantias individuais consagra-dos na Constituição Federal, como regra,somente geram direitos subjetivos aos indiví-duos depois de regulados pelo legisladorordinário.

d) A não ser durante o dia, e por determinaçãojudicial, ninguém pode entrar na casa deoutrem sem o seu consentimento expresso.

e) O exercício legítimo do direito de reunião emlocais abertos ao público depende de préviaautorização da autoridade pública competenteem matéria de segurança pública.


47- A respeito da ação popular é correto dizer:

a) Toda ação popular contra Ministro de Estadoou Presidente da República deve ser ajuizadaperante o Supremo Tribunal Federal.

b) O estrangeiro pode ajuizar a ação popular,desde que para defender um direito seu,violado pelo ato atacado na demanda.

c) Pode-se propor ação popular visando aanular ato administrativo que ofenda, a um sótempo, a moralidade administrativa e opatrimônio público.

d) Os sindicatos e as associações de classe deâmbito nacional têm legitimidade para proporação popular.

e) Somente o Ministério Público pode proporação popular.


a) O servidor público pode exercer o direito degreve, independentemente de lei que oregule, desde que o movimento paredista nãoafete serviços essenciais do Estado.

b) O servidor público tem o dever de se filiar àassociação sindical correspondente à suacategoria.

c) Todo o cargo público deve ser preenchido pormeio de concurso público.

d) A Constituição assegura ao servidor público arevisão geral anual de sua remuneração,sempre na mesma data.

e) Nada impede que o servidor que se aposentehoje do serviço público acumule aaposentadoria com outro cargo público efetivoqualquer, desde que o conquiste por meio deconcurso público.

49- Constitui tema vedado à regulação por meio demedida provisória:

a) Concessão de reajuste de vencimentos aservidores públicos.

b) Aumento de prazo para o réu apresentarcontestação em ações civis públicas.

c) Criação de gratificação para determinadacategoria de servidores públicos.

d) Aumento de alíquota do imposto de renda.e) Fixação de jornada de trabalho dos servido-

res públicos civis da União.

50- Sobre o Ministério Público é correto dizer:

a) Tem competência constitucional para decretarprisão preventiva de pessoas por eleinvestigadas.

b) Enquanto o Ministério Público Federal tempor chefe o Procurador-Geral da República, oMinistério Público da União é chefiado peloPresidente do Supremo Tribunal Federal.

c) Os membros do Ministério Público não estãosujeitos a processo criminal por fatosrelacionados com o exercício do seu cargo.

d) Somente o Ministério Público pode apresentaração penal pública.

e) Somente o Ministério Público pode propor aação civil pública.


CONHECIMENTOS GERAIS

51- Uma das novidades presentes no processo eleito-ral brasileiro de 2002 é a interpretação dada pelaJustiça à legislação existente, determinando averticalização das coligações. Com isso,

a) partidos que não tiverem candidatos à Presi-dência da República não poderão concorreraos governos estaduais.

b) partidos que se coligarem nas eleições presi-denciais não poderão se coligar nas eleiçõesestaduais.

c) as coligações foram proibidas no âmbito es-tadual, sendo permitidas apenas para a dis-puta da Presidência da República.

d) foram proibidas as coligações nas eleiçõesproporcionais, ou seja, de deputados federais,estaduais e distritais.

e) partidos que se coligarem em âmbito federalnão podem formar coligações diferentes naseleições estaduais.

52- Há consenso, nos dias de hoje, de que uma edu-cação eficiente é condição essencial para o de-senvolvimento de toda e qualquer sociedade. Noque se refere ao Brasil, é correto afirmar que:

a) a expansão da educação superior ocorre,sobretudo, pela ampliação das vagas e donúmero de instituições públicas, especial-mente entre as federais.

b) o ensino fundamental, que integra a educa-ção básica, caminha para a universalizaçãodo acesso às crianças em idade escolar.

c) a Constituição brasileira determina a obriga-toriedade e a gratuidade da educação básica.

d) os resultados das últimas avaliações nacio-nais e internacionais, a que se submeteramos estudantes brasileiros de educação básica,demonstram desempenho mais que satisfató-rio da maioria.

e) o exames vestibulares, que traumatizaramgerações de brasileiros, foram extintos pelaatual Lei de Diretrizes e Bases da Educação(LDB).

53- O futebol é um dos esportes mais populares domundo. Altamente profissionalizado, a cada dia con-solida sua face globalizada e, de quatro em quatroanos, promove uma competição – a Copa do Mundo –que atrai a atenção de milhões de pessoas e envolvecifras astronômicas. A propósito do tema, marque com(V) a assertiva verdadeira e com (F) a falsa, assina-lando em seguida a opção correspondente.

( ) O interesse pelo futebol pode ser medido,entre outros aspectos, pelo impressionantenúmero de países filiados à FIFA, instituiçãoque conduz esse esporte profissional e quese faz presente em todos os continentes.

( ) O Brasil, presente em todas as Copas doMundo, tendo sediado uma (1950), é o únicopaís que, até hoje, conquistou por quatrovezes o título de campeão mundial de futebol.

( ) O Mundial de 2002 apresenta uma singulari-dade que o distingue de todas as copas ante-riores: além de ser realizado no continenteasiático, tem dois países como sede dosjogos – Japão e Coréia do Sul.

a) V, V, Vb) V, V, Fc) F, F, Vd) F, F, Fe) V, F, F


54- No passado recente, o Brasil conviveu com umacrise de energia elétrica de grandes proporções.A respeito das circunstâncias que determinaram eenvolveram essa crise energética, assinale a op-ção incorreta.

a) A escassez de chuvas, durante determinadoperíodo, contribuiu para a sensível redução dovolume de água nos reservatórios.

b) Para muitos especialistas do setor, a crise vinhase prenunciando há algum tempo, tendo oGoverno demorado em admiti-la.

c) O apelo para que a população colaborasse,reduzindo seu consumo de energia, não surtiu oefeito esperado: uma espécie de “deso-bediência civil” fez elevar os índices normais deconsumo.

d) Uma das maiores críticas feitas às autoridadescentrou-se na falta de investimentos naquantidade necessária, como, por exemplo, navital ampliação das linhas de transmissão deenergia.

e) O processo de privatização do setor elétricotambém pode ser inscrito no quadro mais geralda crise, já que suscitou questionamentos ecríticas.

55- A Semana de Arte Moderna, ocorrida em 1922,em São Paulo, é um marco da cultura brasileira.Dela, pode-se dizer, em linhas gerais, que foi ummovimento

a) artisticamente conservador, que valorizou ospadrões clássicos da arte, sobretudo na pin-tura e na escultura.

b) esteticamente transgressor, comprometidocom uma produção cultural que procuravarefletir as condições brasileiras.

c) politicamente revolucionário, que defendia asubstituição da República Velha por um re-gime político renovado, preferencialmentecom tons socialistas.

d) literariamente fraco, não conseguindo promo-ver o surgimento de escritores que renovas-sem prosa e verso existentes no país.

e) entusiasticamente recebido pelo grande pú-blico, mas simplesmente ignorado por partedas elites brasileiras, especialmente pelapaulistana.

56- O ano de 2002 assinala a passagem do centená-rio de nascimento de Juscelino Kubistchek de Oli-veira, uma das personalidades centrais da Histó-ria do Brasil. Especialmente sob o ponto de vistada economia, os “Anos JK” caracterizaram-se,entre outros, pelos aspectos seguintes, exceto:

a) construção de Brasília, a nova Capital, noPlanalto Central, que tinha entre seus objetivospromover a interiorização do desenvolvimento,até então bastante concentrado emdeterminadas áreas do território nacional.

b) a fixação de um “Plano de Metas”, destacandoo binômio energia e transporte como indutor esustentáculo do desenvolvimento, popularizadopelo lema “50 anos em 5”.

c) a abertura ao capital estrangeiro, visto comonecessário ao financiamento do desenvolvi-mento nacional, em face das carências internas.

d) efetiva introdução da indústria automobilísticano país, que passou a desempenhar papelpreponderante e dinâmico na modernização daeconomia brasileira.

e) criação da Petrobrás, empresa que, exercendoo monopólio estatal na exploração do petróleo,cresceu e se transformou no símbolo donacionalismo econômico brasileiro.

57- Ao se traçar um panorama da cultura brasileiracontemporânea, é incorreto afirmar:

a) após a extinção da EMBRAFILME, no governoCollor, a produção cinematográfica entrou empronunciada crise, dela dando claros sinais derecuperação nos últimos anos.

b) o filme Central do Brasil, com sua considerávelpremiação dentro e fora do país, é um dosgrandes símbolos da nova safra de filmesbrasileiros de reconhecida qualidade.

c) no campo da música popular, o retrocesso éevidente: sem se renovar há décadas, reduzsua produção, encolhe sua participação nomercado e deixa de ser tocada nas emissorasde rádio.

d) a existência de lei de incentivo à produçãocultural possibilita angariar recursos que fi-nanciam as atividades culturais, normalmenteocorrendo com empresas que investem partedos impostos devidos nessas produções.

e) em um país como o Brasil, com expressivonúmero de analfabetos e grandes dificuldadesde acesso à leitura, a televisão acaba pordesempenhar papel primordial no terreno daeducação e da cultura, no mais das vezes comoúnico veículo acessível à maioria da população.


58- Uma guerra civil que se arrasta há décadas,acirra-se nos últimos anos ao envolver ações deguerrilheiros de esquerda, milícias de direita e osnarcotraficantes. O país sul-americano que viveesse drama é o (a)

a) Venezuela.b) Argentina.c) Colômbia.d) Peru.e) Equador.

59- A Argentina vive, nos dias de hoje, a mais pro-funda crise de sua história. Entre os diversos fato-res que levaram o país à situação atual, pode-seapontar como um dos determinantes

a) a decisão brasileira de valorizar o Real, emjaneiro de 1999, sem o prévio conhecimentode seus parceiros de MERCOSUL.

b) a resistência do governo argentino em adotar,nos últimos anos, uma política econômicaliberal, com pouca interferência estatal ebastante liberdade aos agentes econômicos.

c) a redução do mercado consumidor interno, oque prejudicou sensivelmente a indústriaargentina, uma das mais modernas e compe-titivas do mundo.

d) a insistência na manutenção de um câmbioartificial, expresso na paridade peso-dólar,além de uma privatização problemática e daabertura sem controle aos capitais internacio-nais.

e) o descompasso entre a fragilidade das em-presas e o crescente fortalecimento dos parti-dos políticos tradicionais, como o Justicialistae a União Cívica Radical.

60- Além de autoridade máxima da Igreja Católica, opapa João Paulo II notabilizou-se, nas últimas dé-cadas do século XX, como personagem impor-tante da cena internacional. No campo político,sua atuação foi considerada bastante significativanos acontecimentos que assinalaram

a) o colapso dos regimes socialistas no Lesteeuropeu, inclusive na Polônia, seu país deorigem.

b) a deposição do regime salazarista em Portu-gal.

c) o início da Guerra do Golfo, contra SaddamHussein.

d) o afastamento de Fernando Collor da Presi-dência da República, no Brasil.

e) o fim do ciclo dos regimes militares na Amé-rica Latina.

61- Desde a criação da Organização das NaçõesUnidas, logo após o fim da Segunda Guerra Mun-dial, seu Conselho de Segurança sempre tevedestacada projeção, justamente por tratar de te-mas que afetam a segurança e a paz mundiais. Arespeito desse Conselho, assinale a opção cor-reta.

a) É formado por representantes de todos ospaíses que integram a ONU.

b) Responde, também, pelas ações da ONUvoltadas para a educação e a cultura.

c) Situado fora da sede da ONU, suas reuniõesocorrem em Genebra, na Suíça.

d) Cinco entre os países que o integram têmdireito a veto (EUA, Rússia, Reino Unido,França e China).

e) Suas decisões, para serem válidas, têm deser aprovadas pela Assembléia Geral daONU.


62- A multiplicação do número de organismos inter-nacionais tem sido característica marcante domundo contemporâneo, com uma área de atua-ção cada vez mais abrangente. Relativamente aotema, marque com (V) a assertiva verdadeira ecom (F) a assertiva falsa, assinalando em seguidaa opção correspondente.

( ) Um mundo crescentemente globalizadoacaba por conferir mais força às organizaçõesinternacionais, justamente porque elas atuamem setores fundamentais para a vida dospovos, num extenso leque que vai dosdireitos humanos às relações econômicas, daeducação e da saúde à preservaçãoambiental, por exemplo.

( ) Uma das mais antigas e conhecidas entreessas organizações é a Cruz Vermelha, cujaatuação humanitária se faz presente noamparo a vítimas de catástrofes naturais, deguerras e de formas variadas de violência.

( ) Contando com associados em todos ospaíses do mundo, a Anistia Internacional éuma organização criada pelo governobritânico, que tem por missão pressionar pelalibertação de presos políticos que, movidospor suas convicções e sem ter feito uso deviolência, foram vítimas de governosautoritários.


63- A Guerra Fria, caracterizando a disputa do podermundial entre Estados Unidos e União Soviética,manifestou-se de várias formas, inclusive nocampo militar propriamente dito. A esse respeito,marque com (V) a assertiva verdadeira e com (F)a assertiva falsa, assinalando em seguida aopção correspondente.

( ) No final dos anos 40, quando a bipolaridadeamericano-soviética ganhava contornopreciso, foi criada a Organização do Tratadodo Atlântico Norte (OTAN), por inspiração deWashington, para ser a aliança militar oci-dental.

( ) A resposta soviética veio por meio do Pactode Varsóvia; hoje, mesmo não mais existindoo bloco socialista europeu, essa aliança mili-tar continua de pé, sob comando da Rússia,basicamente para a defesa de seu territórioasiático.

( ) Com o fim da União Soviética e o colapso dosocialismo na Europa Oriental, a OTAN per-deu sua razão de ser, tendo sido extinta, coma desmobilização de suas tropas em territórioeuropeu.


64- Pode-se apontar como um dos efeitos positivosda globalização a ampliação do campo em queatuam organismos e instituições comprometidoscom a defesa do meio ambiente. Disso tambémdecorre a crescente afirmação do conceito de“desenvolvimento sustentável”, que pode ser en-tendido como

a) o retorno às práticas econômicas anteriores àRevolução Industrial, como forma de reduzirdrasticamente os impactos negativos sobre anatureza.

b) abolição gradual do uso de máquinas e im-plementos agrícolas e utilização intensiva deprodutos orgânicos na adubação do solo, demodo a preservá-los das erosões.

c) esforço de se permitir apenas a produção emindústrias que façam uso de fontes alternati-vas de energia, como o petróleo e o carvãovegetal, para diminuir os efeitos poluentes desuas chaminés.

d) a preocupação de, não detendo o progresso,promover o desenvolvimento de maneira maisequilibrada, tendo por horizonte preservar anatureza como fonte de vida para as futurasgerações.

e) eliminação de qualquer forma de produçãoque implique, de alguma forma, a interaçãodo homem com a natureza por saber que,nesse caso, a natureza sempre sairá derro-tada.


65- Os efeitos de uma nova ordem internacional, emum mundo crescentemente globalizado, se fazemsentir por todos os lados, inclusive alterando tra-dicionais conceitos geográficos. A respeito dessenovo quadro com o qual se convive nos dias dehoje, assinale a opção correta.

a) Dinamiza-se a utilização do espaço territorial,concentrando-se a moderna produção indus-trial nos países ditos periféricos, onde a mão-de-obra é bem mais barata e maiores aspossibilidades de consumo.

b) As novas conquistas da ciência e o notáveldesenvolvimento da tecnologia da informa-ção, de que a Internet seria referência essen-cial, acabaram por tornar mais rígida e im-permeável a noção de fronteira nacional.

c) Embora com razoável índice de crescimento,a população brasileira mantém-se ocupandopraticamente o mesmo espaço geográficodesde o início da colonização, o que a fazuma população sem tendência a grandesmovimentos.

d) Na configuração geográfica do mundo atualchama a atenção dos estudiosos a crescentedificuldade que se coloca aos movimentosmigratórios populacionais, em processo aná-logo ao encontrado pelos capitais transnacio-nalizados.

e) Quando se fala em ocupação do território, aurbanização comparece como uma das ca-racterísticas centrais da sociedade contempo-rânea, na maioria das vezes acompanhadade vários problemas, como deficiências demoradia, transporte e saneamento básico,entre muitos outros.

66- A História Contemporânea teve na SegundaGuerra Mundial (1939–1945) um de seus aconte-cimentos mais marcantes e definidores. Relativa-mente ao seu significado histórico e ao mundoque fez nascer, assinale a opção incorreta.

a) A Segunda Guerra Mundial foi marcada peloconfronto de dois grandes blocos: o Eixo,liderado por Alemanha, Itália e Japão, e osAliados, tendo à frente, sobretudo, os EUA, aURSS e a Inglaterra.

b) A identidade ideológica mais nítida, durante oconflito, foi a que aproximou os países doEixo, assentada nas teses nazi-fascistas.

c) O Brasil participou diretamente da guerra,tendo constituído a Força ExpedicionáriaBrasileira (FEB), que combateu em territórioitaliano, e a Força Aérea Brasileira (FAB),especialmente usada no patrulhamento doAtlântico Sul.

d) Terminado o conflito, o mundo testemunhou odeclínio da Europa e a ascensão de duassuperpotências, os EUA e a URSS, as quais,nos anos seguintes, empenharam-se na dis-puta por áreas de influência em todas aspartes, num cenário de guerra não declarada:era a “guerra fria”.

e) Após a Segunda Guerra, aprofundaram-se asestruturas de dominação colonial sobre a Ásiae a África, o que eliminou a possibilidade deindependência nacional nesses continentes.

67- O cenário internacional contemporâneo é bemdiferente daquele surgido com o fim da SegundaGuerra. O fim da URSS foi fator determinantepara que ocorresse essa transformação. Assim,nos dias de hoje, é correto afirmar que:

a) o sistema bipolar de poder mundial, que a“guerra fria” ajudou a compor, deixa de existira partir do momento em que a URSS desapa-rece de cena.

b) com o colapso da URSS, a Rússia viu-se nacontingência de desmobilizar suas forçasarmadas e colocar seu arsenal nuclear sob oscuidados do Conselho de Segurança daONU.

c) ao contrário do que se imaginava, a presençamilitar norte-americana no mundo retraiu-secom o desaparecimento da URSS, agindoquase que exclusivamente a pedido da ONU.

d) o fim da URSS também alterou radicalmentea situação da República Popular da China,que, liberalizando sua economia e seu regimepolítico, isolou-se em relação ao exterior eassumiu o posto de maior potência asiática.

e) o esgotamento da “guerra fria” também signi-ficou, a partir do final do século XX, o fim deconflitos regionais ou locais motivados porquestões étnicas, religiosas e nacionais.


68- Uma das marcas registradas da economia globa-lizada dos dias atuais é o incremento do comér-cio. Para estabelecer regras consensualmenteaceitas e zelar por seu cumprimento, de modo aimpedir ou minimizar os efeitos de uma competi-ção predatória, existe uma instância internacionalchamada

a) Organização das Nações Unidas (ONU)b) Organização Mundial do Comércio (OMC)c) Área de Livre Comércio das Américas (ALCA)d) Mercado Comum do Sul (MERCOSUL)e) Área de Livre Comércio da América do Norte

(NAFTA)

69- A União Européia (UE) é, reconhecidamente, omais completo exemplo de aproximação de paí-ses de uma determinada região, em uma épocaem que se multiplicam os blocos regionais. Emrelação a essa experiência, assinale a opção cor-reta.

a) Históricas desavenças entre Alemanha eFrança impediram que a União Européiacompletasse seu projeto inicial, dela ficandoausentes os alemães.

b) A maior crítica que se faz à UE é o fato deque a integração que ela promove ocorra tão-somente no campo econômico, deixando delado preocupações associativas de naturezapolítica e cultural.

c) Inicialmente apresentado apenas como mo-eda contábil, o euro hoje circula entre ospaíses da UE que o adotaram, sepultandovelhas moedas nacionais.

d) Percebe-se claramente que, após algunsanos de experiência associativa, a UE foiincapaz de melhorar os índices econômicosde seus integrantes menos desenvolvidos,como Portugal.

e) A UE projeta-se, no cenário internacional,como inimiga dos EUA, aproximando-se cadavez mais de países ou blocos que estejamenfrentado o governo e as grandes corpora-ções daquele país.

70- A mais recente crise do Oriente Médio repetiu – e,em certo sentido, ampliou – as cenas de violên-cia, morte e dor que, há muito tempo, fazemdessa região uma das mais tensas do mundocontemporâneo. Relativamente a esse quadroque chama a atenção da opinião pública mundial,marque com (V) a assertiva verdadeira e com (F)a assertiva falsa, assinalando em seguida aopção correspondente.

( ) Um dos problemas centrais da região dizrespeito à não-concretização daquilo que foidefinido pela ONU, no pós-Segunda Guerra:a partilha do território da Palestina, dandoorigem a dois Estados, o israelense e o pa-lestino.

( ) O caso de Jerusalém apresenta-se como dedifícil solução, justamente por ser conside-rada cidade sagrada e referência cultural dastrês grandes religiões monoteístas desenvol-vidas a partir daquela região: judaísmo, cristi-anismo e islamismo.

( ) Yasser Arafat, entre os palestinos, e ArielSharon, do lado israelense, são liderançaspolíticas incontestáveis, aglutinando em tornode si as diversas correntes políticas e ideoló-gicas existentes em suas respectivas nações.

a) V, V, Vb) F, F, Fc) F, F, Vd) V, V, Fe) V, F, F

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

71- A pessoa jurídica de direito público, de capaci-dade exclusivamente administrativa, caracteri-zada como sendo um serviço público personali-zado, é o que na organização administrativa bra-sileira chama-se de

a) órgão autônomo.b) empresa pública.c) sociedade de economia mista.d) serviço social autônomo.e) autarquia.


72- Dá-se o fenômeno da desconcentração adminis-trativa, de determinada atividade estatal, quandoessa prestação é exercida, necessariamente, por

a) uma unidade de órgão do próprio Estado.b) uma entidade paraestatal.c) outra pessoa distinta do Estado.d) uma concessionária de serviço público.e) uma empresa pública.

73- A empresa pública, como entidade da Administra-ção Pública Federal Indireta, é uma entidade do-tada de personalidade jurídica de direito privado,mas está sujeita ao controle jurisdicional perantea justiça federal.

a) Correta a assertiva.b) Incorreta a assertiva, porque ela é de direito

público.c) Incorreta a assertiva, porque ela está jurisdi-

cionada à justiça comum.d) Incorreta a assertiva, porque ela não é da

Administração Indireta.e) Incorreta a assertiva, porque ela é de direito

público e jurisdicionada à justiça comum.

74- Nos contratos administrativos, regidos pelo re-gime da Lei nº 8.666/93, não é obrigatória a inclu-são de cláusula estabelecendo

a) os casos de rescisão.b) os direitos das partes.c) os valores das multas cabíveis.d) os casos de suas alterações.e) as penalidades aplicáveis.

75- A contratação de obra pública, no âmbito da Ad-ministração Federal Direta,

a) depende sempre de licitação.b) depende sempre de concorrência.c) não admite dispensa de licitação.d) não admite inexigibilidade de licitação.e) admite dispensa ou inexigibilidade de licita-

ção.

76- Nos procedimentos licitatórios, dos atos da Admi-nistração, que resultarem em anulação ou revo-gação da licitação, é cabível recurso, no prazo de

a) 3 dias.b) 5 dias.c) 10 dias.d) 15 dias.e) 30 dias.

77- As vedações constitucionais de acumular cargos,empregos e funções no setor público excepcio-nam os casos de:

a) três cargos/empregos de médico.b) três cargos/empregos de professor.c) dois cargos/empregos de professor.d) dois cargos/empregos comissionados de

confiança.e) dois cargos/empregos técnicos-científicos,

que não de médico ou professor.

78- De acordo com o conceituado na Lei nº 8.112/90,que dispõe sobre o regime jurídico único dos ser-vidores públicos civis da União, o deslocamentodo servidor, no âmbito do mesmo quadro, de umalocalidade para outra, chama-se de

a) readaptação.b) recondução.c) redistribuição.d) remoção.e) transferência.

79- De acordo com o estabelecido na Lei nº 9.784/99,que regula o processo administrativo no âmbitoda Administração Pública Federal, das decisõesadministrativas cabe recurso, em face de razõesde legalidade e de mérito, que quando não houverdisposição legal específica em contrário terá oprazo a contar da ciência ou divulgação do ato re-corrido é de

a) 5 dias.b) 10 dias.c) 15 dias.d) 20 dias.e) 30 dias.


80- A fiscalização contábil, financeira, orçamentária,operacional e patrimonial conferida (atribuída) aoTribunal de Contas da União,

a) restringe-se à Administração Pública FederalDireta.

b) restringe-se à Administração Pública Federal,no âmbito do Poder Executivo.

c) abrange toda a Administração Pública Fede-ral Direta e Indireta.

d) alcança toda a Administração Pública DiretaFederal, Estadual e Municipal.

e) abrange toda a Administração Pública Diretae Indireta Federal, Estadual e Municipal.


ESAF

assistente de chancelaria€¦ · mre - 2002 assistente de chancelaria instruÇÕes nome: no...

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