AS HISTÓRIAS EM QUADRINHO NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE UM

RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO

Gustavo Cunha de Araújo (UFU)Maurício Alves da Costa (UFU)Evânio Bezerra da Costa (UFU)

O INTERESSE DA EDUCAÇÃO NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHO:

OBJETIVO:Analisar a importância e os benefícios das HQs para a

educação.

ONDE COMEÇOU? Sua inserção no meio acadêmico só ocorreu devido a

influencia de pessoas importantes no mundo artístico Disciplina nos cursos de graduação de Artes Visuais e

Letras na UNB.

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UM INSTRUMENTO PARA A PRÁTICA EDUCATIVA.

A história em quadrinho agrega elementos que favorecem o aluno no desenvolvimento educacional.

Um dos elementos principais é o balão. Este forma um código de

imagem que facilita a compreensão do leitor.

A principal característica é a combinação de texto e imagem. Entretanto, se pensarmos nisso, logo pensaremos que um livro didático possuí também essas características, mas, a maneira como os quadrinhos as utilizam, difere muito da usada nos livros.

A principal função das HQs é comunicar ideias ou histórias através de imagens e palavras.

Despertam o interesse tanto do público infantil quanto dos jovens, devidos suas diversas possibilidades interativas e imaginativas.

Os quadrinhos podem ser percebidos como um produto artístico possível tanto de promover comunicação em um nível estético, quanto de sugerir questionamentos dentro de uma realidade social.

Combinação de texto e imagem facilitam a interpretação e compreensão do assunto.

PORQUE UTILIZAR AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO? Os quadrinhos estimulam a inteligência e a imaginação

dos alunos. A imagem comunica de forma bem mais direta e

objetiva do que um texto escrito. Funciona como meio pedagógico para alfabetizar o

aluno.

“[...] se a arte não fosse importante não existiria desde o tempo das cavernas, resistindo a todas as tentativas de

menosprezo” (Barbosa)