Ano Lectivo 2013 /2014

Articulação Vertical e Horizontal

I. Articulação Vertical

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

Área Disciplinar: Tecnologias de Informação e Comunicação

ANOS DE ESCOLARIDADEConteúdos 7º 7º 8º

Pré-Requisitos/ Conhecimentos Essenciais

A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias

Utilização do computador e/ou de dispositivos eletrónicos similares em segurança

Pesquisa de informação na Internet

Análise da informação na Internet

Produção e edição de documentos

Produção e edição de apresentações multimédia

Adotar uma postura de trabalho ergonomicamente correta.Ligar o computador e selecionar o sistema operativo. Estabelecer a ligação à internet.Desconectar equipamentos usb em segurança bem como encerrar sessão e desligar o computador em segurança.Distinguir dados de informação. Compreender a evolução das TI às TIC e o seu papel na sociedade, bem como as áreas em que estão presentes as TIC.Identificar componentes do computador e compreender a sua importância no funcionamento do sistema informático.Utilizar motores de pesquisa e recolher informação.Respeitar direitos de autor na utilização de informação pesquisada online na realização de trabalhos escolares.Utilizar e-mail, cloud e moodle para descarregar e enviar trabalhos em formato digital.Criar documentos em Word e Powerpoint.

TIC

Temas/Conteúdos relevantes Articulação interdisciplinar

A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias.

Utilização do computador e/ou de dispositivos eletrónicos similares em segurança.

Pesquisa de informação na Internet.

Análise da informação na Internet.

Produção e edição de documentos.

Produção e edição de apresentações multimédia

Conhecimento e utilização adequada e segura de diferentes tipos de ferramentas de comunicação, de acordo com as situações de comunicação e as regras de conduta e de funcionamento de cada ambiente digital.

Uso da língua e adequação linguística aos contextos de comunicação através da Internet.

Comunicação e colaboração em rede.

Pesquisa de informação na Internet.Análise da informação na Internet.Gestão da Informação.

Exploração de ambientes computacionais.Imagem e vídeo .

Devido ao seu carácter transdisciplinar, a disciplina de TIC articula-se com todas as outras que compõem o currículo.

Poderá apoiar os alunos no desenvolvimento das competências de comunicação oral e escrita, através da compreensão, interpretação e produção, partindo da recolha de textos e de informação para usar nas outras disciplinas, na leitura e na análise de documentos autênticos e na pesquisa de informação em fontes digitais (sites, motores de pesquisa, blogues, redes sociais, etc.).

Poderá contribuir para a aquisição de vocabulário da língua Inglesa, específico da área informática.

Contribui para a aquisição de competências digitais, para desenvolvimento de trabalhos e partilha de documentos.