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A INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE DE ENSINO ESTADUAL

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Page 1: Arlete Forum Educacao Inclusiva

A INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE DE ENSINO ESTADUAL

Page 2: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Atendimento a Necessidades Especiais

Desenvolvimento da Aprendizagem

exige

Interação Diversidade

Page 3: Arlete Forum Educacao Inclusiva

“Necessidades Especiais” ou

“Deficiências”

O conceito de necessidades especiais engloba não somente os alunos

portadores de deficiências

Impõem mudanças:

conceituais legais da prática

Page 4: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Integração

Inclusão

Leva crianças com deficiência para o espaço escolar ...Mas em espaço específico – classe especial.

TodasTodas as crianças têm direito à escolaescola de sua comunidade comunidade

A Escola e o caminho da inclusão

Page 5: Arlete Forum Educacao Inclusiva

INCLUSÃO

Garantia, a todos, do acesso contínuo ao espaço comum da vida em sociedade

Orientada por relações de:• acolhimento à diversidade humana• aceitação das diferenças individuais • esforço coletivo na equiparação de oportunidades de desenvolvimento, com qualidade, em todas as dimensões da vida.

ideologia da exclusão

Xpolítica da inclusão

• atendimento dos alunos com necessidades educacionais especiais preferencialmente em classes comuns das escolas

Page 6: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Garantia do acesso aos conteúdos básicos que a escolarização deve proporcionar a todos os indivíduos – inclusive àqueles com necessidades educacionais especiais que apresentam:• altas habilidades, precocidade, superdotação;• condutas típicas de síndromes/quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos;• portadores de deficiências que apresentam significativas diferenças físicas, sensoriais ou intelectuais, decorrentes de fatores genéticos, inatos ou ambientais, de caráter temporário ou permanente e que, em interação dinâmica com fatores socioambientais, resultam em necessidades muito diferenciadas da maioria das pessoas.

• Os sistemas de ensino devem dar respostas às necessidades educacionais de todos os alunos

inclusão educacional

Page 7: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Inclusão

Qual o desafio?

Generalizar o conceito à totalidade do sistema

educativo

Page 8: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Políticas Educacionais e

Marcos Legais

não asseguram o sucesso na prática

Podem Facilitar Dificultar

Page 9: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Escola e Segregação

existem muitas formas de segregar e discriminar

aceitação das diferenças sem valorizá-las

aceitação das diferenças sem compromisso

essas posições não significam inclusão escolar

Page 10: Arlete Forum Educacao Inclusiva

INCLUSÃO

DIVERSIDADE

Pressupõe

aceitação valorização

compromiss

o

enriquecimento do desenvolvimento social e pessoal

Page 11: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Inclusão

O que favorece a construção de uma escola inclusiva?

Formulação de respostas à diversidade em seu conjunto

Valorização do aspecto processual – iniciar a transformaçãomesmo em condições não plenamente favoráveis

Entendimento da diversidade como oportunidade de enriquecimento pessoal , social , do processo de ensino

e aprendizagem e não como um obstáculo

Page 12: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Educação Inclusiva e oProjeto Pedagógico da Escola

Projeto que incorpore a diversidade como eixo central da tomada de decisões

Compartilhar critérios, estratégias e tomar

decisões

Trabalho Coletivo

Page 13: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Atendimento a todos todos os alunos da comunidade (convivência e relação entre diferentes)

Projeto PedagógicoProjeto Pedagógico

Otimização de espaços e recursos espaços e recursos (atendimento às expectativas da comunidade eàs necessidades específicas dos alunos)

Proposta abrangendo todos os aspectos do currículo(cognitivo - afetivo - social)

Page 14: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Currículo

Deve estar voltado para uma prática inclusiva

Currículos amplos, equilibrados, flexíveis e abertos

Currículo comum: Referencial para educação de toda criança, seja qual for sua condição social, cultural ou pessoal

Page 15: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Educação Inclusiva e oProfessor

Formação inicial

Importante

Fornecem instrumentos e recursos para o trabalho com a diversidade

Formação continuada

Page 16: Arlete Forum Educacao Inclusiva

GESTÃO ESCOLAR

afirmar e ampliar o compromisso político com a educação inclusiva por meio de estratégias de comunicação e de atividades comunitárias

• fomentar atitudes pró-ativas das famílias, alunos, professores e da comunidade escolar em geral;

• superar os obstáculos da ignorância, do medo e do preconceito;

• divulgar os serviços e recursos educacionais existentes;

• difundir experiências bem sucedidas de educação inclusiva;

•estimular o trabalho voluntário no apoio à inclusão escolar

Page 17: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Como estamos nesse caminho...Inclusão

Educação para Todos Educação para Todos

99% - crianças – 7 a 14 anos

Gêneros, etnias, classes, religiões, culturas

Acesso

Permanência

95% - jovens – 15 a 17 anos

EF – evasão 9,1 (1995)

3,1 (2001) EM – evasão 21,2 (1995)

8,9 (2001)

Page 18: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Progressão ContinuadaProgressão Continuada - - respeito aosdiferentes estilos e ritmos de aprender.

Educação para TodosEducação para Todos

Aprendizagem

Programas de Correção de FluxoProgramas de Correção de Fluxo – – inclusão dos alunos na série mais adequada à faixa etária.

Programa de Recuperação Paralela,Programa de Recuperação Paralela,Intensiva, de Ciclo e Salas de RecursoIntensiva, de Ciclo e Salas de Recurso - - atendimento de alunos com dificuldades de aprendizagem no decorrer da escolarização inclusive aos portadores denecessidades educacionais especiais.

Page 19: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Educação de Jovens e AdultosEducação de Jovens e Adultos – suprir a – suprir a escolaridade daqueles fora da faixa etária do ensino regular.

Educação para TodosEducação para Todos

Aprendizagem

Educação IndígenaEducação Indígena – – respeito às diferentes etnias e culturas para inclusão na escolaridade básica

Educação e CidadaniaEducação e Cidadania - - escolaridade regular destinada a jovens em situação transitóriana Fundação (CASA); Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente.

Page 20: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Educação Inclusiva

Sociedade mais Inclusiva

Page 21: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Inclusão

desafio frente ao futuro que devemos construir

Page 22: Arlete Forum Educacao Inclusiva

Certamente fomos feitos para abrir caminhos, romper barreiras, ultrapassar limites e vencer.