area de integração

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RESUMO DA PLANIFICAÇÃO ANO LETIVO 2010/11 Disciplina de Área de Integração; Ano escolaridade: 10º; Professor(a): Adelina Oliveira; Deolinda Fernandes; Carminda Cunha Programa da disciplina: Período Temas Sub-temas Aulas Previstas Módulo I Unidade Temática 1 O sujeito lógico-psicológico. Unidade Temática 8 Da multiplicidade dos saberes à Ciência como construção racional do real. Tema-problema 1.1 A construção do conhecimento ou o fogo de Prometeu. Tema-problema 8.2 Da multiplicidade dos saberes à Ciência como construção racional do real. 8 aulas de 90 min. 8 aulas de 90 min. Unidade Temática 5 Uma casa comum: a Europa. Módulo II Unidade Temática 3 O sujeito bio-ecológico. Tema-problema 5.2 A cidadania europeia. Tema-problema 3.1 O Homem e a Terra. 8 aulas de 90 min. 8 aulas de 90 min. Unidade Temática 4 A região, espaço vivido. Unidade Temática 7 A globalização das aldeias. Tema-problema 4.1 A identidade regional. Tema-problema 7.2 Um desafio global: o desenvolvimento sustentável. 8 aulas de 90 min. 8 aulas de 90 min. Designação dos módulos: Módulo 1 Conhecimento, Ciência e Cidadania Europeia. Módulo 2 O Homem, a Identidade Regional e o Desenvolvimento Sustentável. Visitas de Estudo / Atividades previstas: Actividade / Local Data prevista Dia da Europa - Escola 9 de Maio Material a apresentar pelo aluno nesta disciplina: fotocópias fornecidas pelo professor Avaliação: Domínios Indicadores a avaliar e pesos Instrumentos de avaliação Domínio do Saber Fazer 90% Testes de avaliação formativa ou trabalhos 65%; Dossier/Caderno e avaliação de outras competências 25% Um teste de avaliação formativa no final de cada Tema-problema; Um dossier/Caderno a avaliar no final de cada módulo contendo todo o material relevante produzido pelo aluno ao longo do mesmo. Domínio do Saber Estar 10% Empenho; criatividade; autonomia; organização; responsabilidade. Assiduidade; pontualidade. Comportamento; relação com os outros (10%) Aprovado em reunião do Dep. Cur. de Ciências Sociais e Humanas em 08/09/2011

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Page 1: Area de integração

RESUMO DA PLANIFICAÇÃO

ANO LETIVO 2010/11

Disciplina de Área de Integração; Ano escolaridade: 10º; Professor(a): Adelina Oliveira; Deolinda Fernandes; Carminda Cunha

Programa da disciplina: Período Temas Sub-temas Aulas

Previstas

Módulo I Unidade Temática 1 — O sujeito lógico-psicológico.

Unidade Temática 8 — Da multiplicidade dos saberes à Ciência como construção racional do real.

Tema-problema 1.1 A construção do conhecimento ou o fogo de Prometeu.

Tema-problema 8.2 Da multiplicidade dos saberes à Ciência como construção racional do real.

8 aulas de 90 min.

8 aulas de 90 min.

Unidade Temática 5 — Uma

casa comum: a Europa. Módulo II Unidade Temática 3 — O sujeito bio-ecológico.

Tema-problema 5.2 A cidadania europeia.

Tema-problema 3.1 O Homem e a Terra.

8 aulas de

90 min. 8 aulas de 90 min.

Unidade Temática 4 — A

região, espaço vivido. Unidade Temática 7 — A globalização das aldeias.

Tema-problema 4.1 A identidade

regional. Tema-problema 7.2 Um desafio global: o desenvolvimento sustentável.

8 aulas de

90 min. 8 aulas de 90 min.

Designação dos módulos: Módulo 1 – Conhecimento, Ciência e Cidadania Europeia.

Módulo 2 – O Homem, a Identidade Regional e o Desenvolvimento Sustentável.

Visitas de Estudo / Atividades previstas:

Actividade / Local Data prevista

Dia da Europa - Escola

9 de Maio

Material a apresentar pelo aluno nesta disciplina: fotocópias fornecidas pelo professor

Avaliação: Domínios Indicadores a avaliar e pesos Instrumentos de avaliação

Domínio do Saber Fazer 90%

Testes de avaliação formativa ou trabalhos — 65%; Dossier/Caderno e avaliação de outras competências — 25%

Um teste de avaliação formativa no final de cada Tema-problema; Um dossier/Caderno a avaliar no final de cada módulo contendo todo o material relevante produzido pelo aluno ao longo do mesmo.

Domínio do Saber Estar 10%

Empenho; criatividade; autonomia; organização; responsabilidade. Assiduidade; pontualidade. Comportamento; relação com os outros (10%)

Aprovado em reunião do Dep. Cur. de Ciências Sociais e Humanas em 08/09/2011