SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SMENÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL – NTE/NATAL

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR HERLY PARENTE

ARCA DE NÓE : VÍNICIUS DE MORAIS

PROFESSORA ORIENTADORA:MARIA DA CONCEIÇÃO DA CUNHA BARROS

PROFESSORAS: ELIZABETE FERREIRA JORGE XAVIER EMÍLIA APARECIDA FLORÊNCIOS

NATAL 2014

NÍVEL DE ENSINO : ensino fundamental

ANO: 3º ano “c”

COMPONENTE CURRICULAR : português, matemática, geografia , história ,

arte e ciências.

OBJETIVOS:

Estimular a sensibilidade e a criatividade;

Conhecer a obra “arca de Noé e seu autor;

Interagir com diversos tipos de textos de forma lúdica;

Facilitar a abordagem de temas sociais , políticos e culturais;

Estimular o cálculo mental;

DURAÇÃO DA ATIVIDADE : 5 meses

CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM

O ALUNO:

O que os alunos sabem em relação a leitura da obra em um debate.

ESTRATÉGIAS E RECURSOS DA AULA MATERIAIS:

Vídeos, cartolina, coleções, cola, tesoura, e fita adesiva.

DESCRIÇÃO DAS ETAPAS:

1º MOMENTO:

Apresentação do vídeo documentário de Vinicius de Moraes e em seguida um registro no uca.

2º MOMENTO:

Apresentação da biografia de Vinicius de Moraes , leitura silenciosa e em seguida compartilhada ,interpretação da biografia, e exercício em folha.

3º MOMENTO:

Apresentação da música “A Casa”, cantar com os alunos , confeccionar um cartaz com a musica entregar uma copia da musica, fazer leitura silenciosa e oral e interpretação escrita no caderno. Trabalhar texto fatiado dentro do desenho da casa e por fim um ditado. E dentro dessa musica também foi trabalhado os tipos de moradias.

4º MOMENTO:

Construção coletiva do cartaz do poema “A Foca texto fatiado.

Leitura e interpretação oral e escrita e atividade de completar o poema.

5º MOMENTO:

Montagem do quebra cabeça envolvendo a multiplicação.resolução para saber que figura irá formar.

6º MOMENTO:

Através dos textos do livro didático, vimos alguns tipos de animais, dentro dos animais trabalhados estudamos os vertebrados e invertebrados através das atividades de cruzadinhas, das atividades do livro didáticos e construção de cartazes em grupos.

7º MOMENTO:

Confecção da linha do tempo de Vinicius de Moraes. A turma foi dividida em duplas para a leitura do texto da vida de Vinicius de Moraes, onde os alunos iriam fazer o reconhecimento das datas e por fim as duplas iriam se encontrar em um grande grupo para formar a linha do tempo.

AVALIAÇÃO

Será continua, observando o desempenho dos alunos nas atividades propostas.

Um dos pontos negativos que podemos destacar é com relação a indisciplina de um grupo de alunos

Com conversas paralelas desviando a atenção das atividades realizadas.

Os pontos positivos é a grande participação e entrosamento dos alunos interessados com o tema proposto bem com as produções bastantes ricas em conhecimento.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Livro “Arca de Noé

Vídeo no you tube ( biografia de Vinicius de Moraes

Vídeo you tube das músicas

Video documentário de Vinicius de Moraes

ANEXOS: