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INSTITUTO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P.CENTRO NOVAS OPORTUNIDADES DO CFP SECTOR TERCIÁRIO PORTO
NÍVEL B3equivalente ao 3º Ciclo do Ensino Básico
REFERENCIAIS DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
ABCD
Operar, em segurança, equipamentotecnológico, designadamente o computador
Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo
Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação
Usar a Internet para obter,transmitir e publicar informação
NÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)
Unidades de Competência
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador.
Unid
ade
de
com
pet
ênci
a
ANÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Unidade de Competência Critérios de Evidência Situação de Vida em que pode
evidenciar
TIC 3A
Operar, em segurança, equipamento tecnológico,designadamente o computador.
Identifica diverso equipamento tecnológico usado no dia a dia;
Reconhecer os factores de risco e as preocupações a tomar quando se trabalha com determinado tipo de equipamento tecnológico: ligações seguras, postura, fadiga visual, etc.;
Distinguir diferentes tipos de computadores (PC, portátil) ao nível do preço, tipo de utilização, entre outras características;
Utilizar o computador, usando as funções de configuração básicas (hora, data, propriedades do monitor, fundo e protecção do ecrã) e a gestão correcta de ficheiros;
Usar acessórios do sistema operativo: calculadora; jogos; Paint;
Reconhecer as formas de propagação dos vírus informáticos, os seus perigos e formas de prevenção;
Apresentar informação sobre um vírus e as suas consequências económicas, numa empresa;
TIC3A - Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador.
• Mencionar equipamento tecnológico e a sua utilização correcta.
• Fazer um orçamento para a aquisição de um computador.(Comparar características e preços)
• Elaborar uma pesquisa sobre vírus informáticos.(Incluir a fonte)
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Sugestões de documentos a incluir no dossier:
Utilizar uma aplicaçãode folhas de cálculo.
Unid
ade
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ênci
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BNÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Unidade de Competência Critérios de Evidência Situação de Vida em que pode
evidenciar
TIC 3B
Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.
Criar uma folha de cálculo: inserir números e texto em células, formatá-los, adicionar limites, cores e padrões, …;
Utilizar fórmulas, lógicas e aritméticas, e funções;
Importar para a folha uma imagem ou texto;
Criar diferentes estilos de gráfico para analisar informação e modificá--los;
Exportar uma folha de cálculo ou gráfico;
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
TIC3B - Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.
• Organizar o inventário de um stock empresarial ou particular.
• Fazer um orçamento para a aquisição de um computador.(Comparar características e preços)
• Fazer um orçamento doméstico mensal com as respectivas percentagens.
• Incluir tabelas (aplicando fórmulas) e gráficos.
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Sugestões de documentos a incluir no dossier:
Utilizar um programa de processamento de textoe de apresentação de informação.
Unid
ade
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com
pet
ênci
a
CNÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Unidade de Competência Critérios de Evidência Situação de Vida em que pode
evidenciar
TIC 3C
Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação.
Criar um documento, inserir texto, imagens e tabelas e formatá-las; Formatar o documento em colunas;
Inserir cabeçalho e notas de rodapé num documento;
Criar uma apresentação electrónica e adicionar texto e imagem;
Utilizar em texto ou imagem as ferramentas de cortar, copiar e colar;
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
TIC3C - Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação.
• Todo o PRA (Portefólio Reflexivo de Aprendizagem) deve estar formatado e deve incluir imagenslegendadas.
• Fazer um anúncio publicitário.
• Preparar uma apresentação em Power-Point.
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Sugestões de documentos a incluir no dossier:
Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação.
Unid
ade
de
com
pet
ênci
a
DNÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Unidade de Competência Critérios de Evidência Situação de Vida em que pode
evidenciar
TIC 3D
Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação.
Identificar diferentes tipos de ligações de um computador à Internet;
Identificar e interpretar vocabulário específico usado na Internet;
Utilizar um programa de navegação (browser) na Web e pesquisar em diferentes motores de busca;
Criar uma caixa de correio pessoal e ler, apagar e enviar mensagens, com ou sem ficheiros anexo;
Identificar os cuidados a ter, relativamente aos vírus informáticos, no recebimento de ficheiros em anexo;
Utilizar informação recebida via Internet, noutros suportes;
Criar um sítio (site), um blog, um álbum de fotografias on-line, …;
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
TIC3D - Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação.
• Consultar e copiar uma notícia de jornal electrónico.(Capa com a notícia, texto da notícia e comentário. Incluir a fonte.)
• Fazer um orçamento para a aquisição de um computador.(Incluir as imagens e preços)
• Fazer um PrintScreen um texto de um email enviado.• Prova do preenchimento do IRS electrónico.• Prova da utilização do banco online.• Fazer download do currículo europeu e preenche-lo
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Sugestões de documentos a incluir no dossier:
Operar equipamento tecnológico diversificado.
TIC 3A
Reconhecer os factores de risco e as precauçõesa tomar quando se trabalha com determinadotipo de equipamento tecnológico.
ligações seguras postura, fadiga visual etc.
TIC 3A
Distinguir diferentes tipos de computadoresao nível do preço, tipo de utilização,entre outras características.
TIC 3A
Reconhecer as formas de propagação dos vírus informáticos, seus perigos e formas de propagação.
TIC 3A
Criar uma nova folha de cálculo.Inserir números e texto em células e formata-os.
Adicionar limites, cores e padrões. Importar para a folha uma imagem, ou texto.
TIC 3B
Utilizar fórmulas lógicas e aritméticas numa célula.
Exemplo:Função SE
Exemplo:Função SOMA
Exemplo:Função MÉDIA
TIC 3B
Criar diferentes estilos de gráfico para analisar informação e modifica-os.
TIC 3B
Exportar uma folha de cálculo ou gráfico.
Trabalho de WordTabela de Excel
TIC 3B
Criar um documento, inserir texto, imagens e tabelas e formata-os.
TIC 3C
Inserir números de página, cabeçalho e notas de rodapé, num documento.
Inserir texto automático num documento.
Formatar o documentoem colunas.
TIC 3C
Abrir um programa de apresentação.
Adicionar textoe imagem à apresentação.
Utilizar as ferramentas de cortar, copiar e colar texto ou imagem.
TIC 3C
Adicionar efeitos de animação e transição aos diapositivos.
Realizar uma apresentação.
TIC 3C
Identificar os elementos necessários para ligar um computador à Internet.
Comparar as ofertas dos diferentes fornecedores de serviços.
TV cabo Telefone (linha ADSL) Telefone (Linha Normal) Rede telemóvel (3G)
TIC 3D
Identificar e interpreta vocabulário específico usado na Internet.
SiteE-mailPesquisa
Upload
Anexo
Site Modem
Endereço
Chat
DownloadBlog
Blog
Browser
TIC 3D
Pesquisar em diferentes motores de busca,utilizando ou não palavra-chave.
Iniciar um programa de navegação (browser) na Web e abrir um endereço da Net.
TIC 3D
Criar uma caixa de correio pessoal e organiza um livro de endereços.
TIC 3D
Identificar os cuidados a ter, relativamente aos vírus informáticos, no recebimento de ficheiros em anexo.
TIC 3D
Utilizar informação recebida via internet, noutros suportes.
TIC 3D