apresentação do powerpoint · cnc processo . learnit programação setup & maquinação duas...

LearnIT

Project LearnIT

Encontro Técnico de Formadores do Setor da Metalomecânica

As abordagens e os recursos

inovadores na formação

individualizada

Resultados do Projecto

Jorge Maurício

LearnIT

Ambiente/Espaço de Formação…

Responsabilidade/Motivação

Ritmo de Aprendizagem

Autoaprendizadem

maior “Liberdade” Projectos & Casos de Estudo

Nível & Qualidade da Formação

Orientada

…como uma “poderosa” ferramenta de Aprendizagem e Comunicação!

LearnIT

Project LearnIT


Conceitos

&

Especificações

LearnIT

Análise das

especificações e

requisites do cliente

Estudo de soluções, sequências de

fabrico/maquinação

Programação (percurso de maquinação de acordo com

as sequências definidas)

Setup & Maquinação

Medição e

Verificação

CNC

Processo

LearnIT

Programação Setup & Maquinação

Duas unidades foram desenvolvidas baseadas em Resultados de Aprendizagem

? Modelo

Target

LearnIT

Validação

Actividades Principais:

Conhecimentos

Aptidões

Atitudes

Critérios de Desempenho (1, 2, 3)

Nível 1 Nível 2 Nível 3

Unidade de Resultados de Aprendizagem: <nome e descrição>

<executa tarefas de

uma forma orientada>

<gere e executa

diversas tarefas com

algum nível de

autonomia>

<avalia, formula

soluções, criativo,

pensamento crítico,

introduz melhoria >

Actividades Principais:

Conhecimentos

Aptidões

Atitudes

Critérios de Desempenho (1, 2, 3)

Nível 1 Nível 2 Nível 3

Unidade de Resultados de Aprendizagem: <nome e descrição>

<executa tarefas de

uma forma orientada>

<gere e executa

diversas tarefas com

algum nível de

autonomia>

<avalia, formula

soluções, criativo,

pensamento crítico,

introduz melhoria >

Validação <project based>

Modelo

?

LearnIT

Act. Aprendizagem #2


Act. Aprendizagem #n

HOW

(standard sequence)

.

.

.

.


Conjunto de conhecimentos,

aptidões e…

…Atitudes Ad

qu

irir

Validação



Act. Aprendizagem #n

HOW

(standard sequence)

.

.

.

.

.

.

.

Conjunto de conhecimentos,

aptidões e…


<extra> Act. Aprendizagem

#n+1

<extra> Act. Aprendizagem

#n+2

…de acordo com o ritmo e estilo de aprendizagem

…Atitudes Ad

qu

irir

? Estrutura Project based learning

Consolidação!

LearnIT

Actividade de Aprendizagem

<Alinhar prensa e acertar ferramentas>

<de acordo com a informação constante na ficha de preparação e ferramentas>

Co

nju

nto

de

con

hec

imen

tos,

ap

tid

ões

e a

titu

des

LearnIT

Project LearnIT


Desenvolvimento (resultados obtidos)

LearnIT

Centrado no formador

Focado na Tecnologia

<impacto>

Formador com pouca

“liberdade” para pensar a

formação

O formando é “forçado” a

compreender o processo

…..antes do projecto (abordagem clássica)


LearnIT

Process Planning

Inspection & Control

Programming

Machining

Machining

Tooling

Baseado em

Áreas Funcionais

…o Projecto


LearnIT

Process Planning


Programming

Tooling

Machining

Machining

Cada área constituida

“ Interactive Learning Spot”


Baseado em

Áreas Funcionais

LearnIT

Process Planning


Programming

Tooling

Machining

Machining

Ligados em rede

“Base de Dados de

conhecimento”

. Partilhada por formandos e formadores . Através da qual se podem criar percursos individuais . Através da qual se podem desenvolver projecto integrados ou individuais


Cada área constituida

“ Interactive Learning Spots”

Baseado em

Áreas Funcionais

LearnIT

Interactive Learning Spot

Kiosk

ShowRack

Workbench

Placard

KEY CONCEPT!

Digital

Sample Models/Parts

Written DATA

Hands ON/Have a GO

http://moodlelearnit.cenfim.pt/login/index.php

https://www.youtube.com/channel/UCdfpPcOS1PXfmDz5jLiGikg

LearnIT

Kiosk



DEMO RACK

(Formador)

RACKs Individuais

(Formando)

Acolhimento

Pequeno Anfiteatro

Área do Formador

Scheduling & Tracking

IT Tool

LearnIT

Project LearnIT


Sessão de Formação (Simulação)

LearnIT

Process Planning


Tooling

Machining

Machining

Programming

1

2

3

4

5 6

7

8

9

Sessão de Formação (simulação)…

Racks Individuais (Formandos)

Área do Formador

Área de Acolhimento

Verifica Learning MAP

Caderno trabalho (binder)

Desloca-se ao Rack

Matéria prima…

Inicia a actividade

Ponto (início da sessão) Verifica horário

IT <applicação>

DEM

O R

ack

(F

orm

ado

r)

Zona Híbrida

LearnIT

Process Planning


Programming

Tooling

Machining

Machining

1

2

3

4

5 6

7

8

9

1

2

3

4

5 6

7

8

9

LS:4

(via moodle)

(3.5h)

Introdução às Ferramentas de

Corte

(via moodle)

(2h)

LS:3

Operações de Maquinação

(via machine tool) DEMO

LS:8

(1h)

Técnicas para medição de ferramentas

Fim da Sessão

Ponto

IT <applicação>


Zona Híbrida


Área do Formador


DEM

O R

ack

(F

orm

ado

r)

LearnIT

Process Planning


Programming

Tooling

Machining

Machining

1

2

3

4

5 6

7

8

9 ?

1

2

3

4

5 6

7

8

9


Zona Híbrida


Área do Formador


DEM

O R

ack

(F

orm

ado

r)

Cenário caótico

LearnIT

Scheduling & Tracking…

Áreas Funcionais

Carga Tracking

LearnIT

< deve ser capaz de desenvolver e aplicar diferentes tipologias de recursos >

Trainer

DEMO Guide

Case Studies

Resources

Projects

Videos

Placards

Learning Maps

Quick cards

Layouts

IT tools

Samples Parts

Os desafios do Formador…

<desempenhar diversos papéis ao longo das sessões de formação>

http://moodlelearnit.cenfim.pt/login/index.php

https://www.youtube.com/channel/UCdfpPcOS1PXfmDz5jLiGikg

http://msdn/oficina/

LearnIT

Obrigado!

O maior desafio do FORMADOR…

“capacidade para compreender e reconhecer que alcançou o conforto...

... o tempo para fazer diferente chegou!!!”

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